初一下學期歷史學什麼

1. 七年級歷史下冊知識點

學習是每個一個學生的職責，而學習的動力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運，同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。以下是我為您整理的《七年級下冊歷史復習知識點》，供大家學習參考。

七年級歷史 下冊知識點

第一課祖國境內的遠古居民

一、元謀人：

⑴發現地點：雲南省元謀縣。

⑵距今年代：約一百七十萬年。

⑶生產生活：會製造工具，知道用火。

(會不會製造工具是人和動物的根本區別)

⑷歷史地位：是我國境內已知的最早人類。

(人類是由類人猿進化而來)

二、北京人：

⑴發現地點：北京西南周口店的山洞裡。

⑵距今年代：約七十至二十萬年。

⑶生產生活：會製造和使用工具，會使用天然火和保存火種，過群居生活。

⑷歷史地位：是世界上出土古人類遺骨和遺跡最豐富的遺址。

三、山頂洞人：

⑴發現地點：北京周口店龍骨山頂部的洞穴。

⑵距今年代：約三萬年。

⑶生產生活：用打制石器，掌握磨光和鑽孔技術。會人工取火，靠採集、狩獵為生，還會捕

魚。會與別的原始人群交換生活用品。生活的集體——氏族。

第二課原始的農耕生活

一、河姆渡原始居民：(南方的代表)

⑴地點：長江流域(浙江餘姚河姆渡)。

⑵距今年代：約七千年。

⑶ 種植 作物：水稻，我國是世界上最早種植水稻的國家。(南方 雨水 多，氣候溫暖)

⑷生產生活：使用磨製石器，用耒耜耕地。住干欄式房子(南方多雨潮濕，干欄式可以通風

防潮)，過定居生活，會挖掘水井， 飼養 家畜，會制陶器，還會製作簡單的玉器和原始樂器。

二、半坡原始居民：(北方的代表)

⑴地點：黃河流域(陝西西安附近半坡村)。

⑵距今年代：約五六千年。

⑶種植作物：粟，我國是世界上最早培植粟的國家。

(粟，北方通稱穀子，去殼後叫小米)

⑷生產生活：使用磨製石器，用磨光的石器和木製的耒耜開墾土地，

用石刀收割莊稼。飼養豬狗等動物，用骨制箭頭、魚叉、魚鉤打獵捕

魚。主食有粟，副食有魚、肉、蔬菜等。住半地穴式房子(北方寒冷，

乾燥)，能製造色彩鮮麗的彩陶，會紡線、織布、制衣。

三、大汶口原始居民(北方)

⑴地點：山東泰安大汶口。

⑵距今年代：約四五千年。

⑶生產生活：用磨製石鐮、石鋤，陶器有黑陶、白陶。私有財產和貧富分化出現。

大變革的時代

一、鐵農具和牛耕的使用

⑴春秋時期，我國開始出現鐵農具。到戰國時，鐵農具使用范圍擴大。

⑵春秋末年已使用牛耕，戰國時期牛耕進一步推廣。牛耕是我國農業發展的一次革命。

⑶影響：鐵農具和牛耕的推廣，使土地利用率和農作物產量顯著提高。

二、都江堰

⑴時間：戰國時期⑵人物：秦國蜀郡太守李冰⑶目的：防洪灌溉

⑷作用：消除了岷江水患，灌溉了大片農田，使成都平原變得「水旱從人，不知飢饉」，因而獲得了「天府之國」的美稱。兩千多年來，都江堰一直造福於人民。

三、商鞅變法

1.背景：

⑴鐵農具和牛耕使用和推廣，土地逐步私化

。⑵封建地主階級產生，封建經濟發展。

⑶各國紛紛展開變法運動。

2.目的：為確立封建統治，發展封建經濟。

3.人物：商鞅(「治世不一道，便國不法古」)，具有法家思想。時間：公元前356年

4.內容：⑴國家承認土地私有，允許自由買賣。

⑵獎勵耕戰。①生產糧食布帛多的人可以免除徭役;②根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。

⑶建立縣制，由國君直接派官吏治理。

5.作用：⑴秦國經濟得到發展;⑵軍隊戰鬥力不斷加強;⑶發展成為戰國後期最富強的封建國家，為後來秦統一六國奠定了基礎。

6.戰國時變法的影響：

⑴通過變法，封建制度逐步確立起來。

⑵地主階級統治代替奴隸主貴族統治。

⑶地主階級和農民階級的矛盾成為社會主要矛盾。我國封建社會形成。

七年級歷史下冊知識點

1.古代世界上最長的運河：隋朝隋煬帝時開通的大運河(南北交通的大動脈)。

2.我國歷的女皇帝：武則天。(其統治被稱為「貞觀遺風」.「政啟開元，治宏貞觀」)

3.唐朝的全盛時期：唐玄宗統治前期的「開元盛世」。

4.唐代陶瓷最為的是：唐三彩。

5.用分科考試選拔官員的辦法開始於：隋文帝時期。科舉制正式誕生的標志：隋煬帝時設「進士科」。

6.科舉制中最早設立殿試、武舉的是：武則天。

7.科舉制中，詩賦最早成為進士的主要內容是在：唐玄宗時期。

8.科舉制廢除於：清朝末年(1905年)

9.研究7世紀中亞.印度半島及我國新疆歷史和佛學的重要典籍：玄奘寫的《大唐西域記》。

10.現存世界上最古老的一座石拱橋：由隋朝李春設計主持修建造的趙州橋。

11.宋代最重要的糧倉：太湖流域(「蘇湖熟，天下足」)。

12.北宋之後最的瓷都：北宋興起的景德鎮。

13.宋代的娛樂商業場所：「瓦子」。(或瓦舍)

14.世界上最早的紙幣：北宋前期，四川地區出現的：交子「。

15.兩宋、元朝管理海外貿易的機構：市舶司。

16.我國經濟重心開始南移：唐中後期。

17.我國經濟重心南移最後完成：南宋時期。

18.我國省級行政區制度建立的標志：元朝為加強對全國的管轄，建立的「行省制度」。

19.台灣成為我國正式行政區的標志：元朝設澎湖巡檢司，管轄台灣(當時台灣叫「琉球」).澎湖列島。

20.西藏成為我國正式行政區的標志：元朝設宣政院管理全國的佛教和西藏事務。

21.元朝的港口：泉州。

22.元朝時，形成一個新的民族──回族。

23.明朝君主專制空前加強的標志：廠衛特務機構的設置。

24.明朝科舉制變化的標志：採用「八股取士」(為選拔能聽命於皇帝的官吏，根本目的是加強君主專制)。

25.古代世界航海的壯舉：1405─1433年，鄭和七次下西洋。到過亞非30多個國家和地區，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。

26.明政府派戚繼光到浙東沿海抗倭，他的隊伍人稱「戚家軍」，在台州九戰九捷。(泉州籍抗倭將領：俞大猷)。

27.清朝封建君主集權的進一步強化的標志：雍正帝設──軍機處。

28.台灣歷第一次被外國侵佔：1624年，被荷蘭侵佔。

29.1662年，鄭成功(泉州南安石井人)從荷蘭人手中收復台灣，是我國歷的民族英雄。

30.施琅(泉州人)率清軍進入台灣。1684年，清政府設置台灣府，隸屬福建省。

31.中俄雙方簽訂的第一個平等的邊界條約：《尼布楚條約》。

32.我國現在現存最完整的古建築群：明成祖修建的故宮。

33.明朝世界上內容最豐富.考訂最詳細的葯物理學著作：明朝醫學家和葯物學家李時珍的巨著──《本草綱目》(被稱為「東方醫葯巨典」)。

七年級歷史下冊知識點

第一課繁盛一時的隋朝

一、南北重歸統一

1、隋朝的建立

時間：581年建立者：隋文帝楊堅都城：長安

2、隋朝的統一

時間：589年

二、「開皇之治」

隋文帝的統治 措施 ：

①改革制度②發展生產③注重吏治

隋文帝在位時期，國家統一、安定，人民負擔較輕，經濟繁榮發展，史稱隋文帝的統治為「開皇之治」。

三、隋朝大運河

1、以洛陽為中心，北達涿郡，南至餘杭，全長2000多公里。

2、開鑿的目的：①加強南北交通②鞏固隋朝對全國的統治。

3、意義：大大促進了南北的經濟交流。

第2課「貞觀之治」

一、唐朝的建立

時間：618年開國皇帝：唐高祖李淵都城：長安

二、貞觀之治

1、注重 總結 歷史 經驗 教訓，重視人民群眾的力量;

2、注重發展生產，減輕人民負擔;

3、崇尚節儉;

4、任用賢才、虛心納諫。

唐太宗時期，政治比較 清明 ，經濟發展較快，出現繁榮景象，國力逐步強盛。歷稱當時的統治為「貞觀之治」。

三、女皇帝武則天

武則天是中國歷的女皇帝。

歷稱武則天的統治為「政啟開元，治宏貞觀」

第3課開元盛世

一、開元之治

唐玄宗勵精圖治的表現：

(1)任用賢才(姚崇)(2)重視吏治(3)崇尚節儉

二、盛世經濟的繁榮

1、農業

(1)農耕技術的發展：育秧移植栽培

(2)茶葉生產的發展

唐朝出現了世界上第一部茶葉專著《茶經》，作者陸羽被後人稱為「茶神」。

(3)農業工具的改進：曲轅犁、筒車

2、手工業

(1)絲織業

(2)陶瓷業：越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩

3、商業

(1)的大都市：長安、洛陽、揚州、成都

(2)唐都長安是各民族交往的中心，也是一座國際性的大都市。

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2. 初一歷史都學什麼近代史

七年級第一學期（中國古代史遠古－三國兩晉南北朝）
七年級第二學期（中國古代史隋唐－明清）
八年級第一學期（中國近代史－晚清民國1840－1949年）
八年級第二學期（中國現代史－中華人民共和國歷史1949－2001－－當前版本是2006版,2010修訂）
九年級第一學期（世界古代史；世界近代史）
九年級第二學期（世界現代史1917俄國十月社會主義革命－2000年）
初中歷史的精髓就是掌握歷史基本知識形成基本技能,養成歷史學習的習慣,培養正確的世界觀、人生觀、價值觀、歷史觀.為將來成為合格的高素質公民打下基礎.
另外掌握歷史學習的基本方法比較法、圖表法.懂得引用的基本歷史素材；學會使用歷史地圖冊.

3. 初一上下學期歷史知識點總結

一 、祖國境內的遠古居民
1、元謀人
時間： 距今約一百七十萬年，是我國境內已知的最早人類。
地點：雲南元謀縣。（長江流域）
2、北京人
時間：距今約七十至二十萬年。
地點：北京西南周口店龍骨山的山洞裡。（黃河流域）
二 、原始的農耕生活
1、河姆渡人
時間 ：距今約六千多年。
地點：浙江餘姚市河姆渡村
主要農具和農作物：普遍使用磨製石器和骨器。水稻和蔬菜。（我國是世界上種植水稻最早的國家。）
2、半坡人
時間： 距今約五六千年。
地點：陝西西安市半坡村
主要農具和農作物：普遍使用磨製石器。種植粟。（我國是世界上最早種植粟的國家。）
三、神奇的遠古傳說
1、華夏族的形成 炎帝和黃帝部落結成聯盟，後來發展成華夏族，成為漢族的前身。
2、炎帝：號神農氏，教民農耕，是農業生產的創始人。「嘗百草」，給人們尋找治病的草葯。
3、黃帝——人文初祖 （後人認為黃帝是中華文明的創始者。）有許多發明創造：做兵器，造車、船、宮室，教人挖井，染五色衣裳。
4、堯舜禹：相傳繼黃帝之後，我國黃河流域傑出的部落聯盟首領有堯舜禹。當時採用禪讓制，民主推選部落聯盟首領。（禪讓的依據：有德有才）
堯：節儉、樸素、愛民。
舜：吃苦耐勞，孝順父母。
禹：治水有功。

考點 2：國家的產生和社會的變革
知識清單—— 明確考什麼
一、夏朝
1、建立：公元前2070年，禹建立了夏朝。
2、政治制度：啟開始，王位世襲製取代禪讓制。（「公天下」變為「家天下」）
二、商朝
1、建立：約 公元前1600年，湯建立商朝。
2、政治：盤庚遷都至殷，統治穩定。
3、滅亡：約公元前1046年，周武王伐紂，商朝滅亡。
三、西周
1、建立：公元前1046年，牧野之戰大敗商軍。滅商後，周武王建立周朝，定都鎬京。
2、政治經濟制度：分封制，土地國有制。
3、滅亡：公元前771年，西周滅亡。
四、東周
（1）春秋爭霸：齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭和越王勾踐為春秋五霸。
齊桓公：最先稱霸：管仲改革，「尊王攘夷」，葵丘會盟。
晉文公：「退避三舍」。
楚莊王：問鼎中原。
越王勾踐：卧薪嘗膽。
（2）戰國七雄：齊，楚，秦，燕，趙，魏，韓。（形勢圖） （東齊、西秦、南楚、北燕、趙魏韓在中間。）
（3）商鞅變法：公元前356年，秦孝公任用商鞅變法。
1、目的：富國強兵
2、內容：承認土地私有，允許土地自由買賣；獎勵耕戰；推行縣制。
3、影響：廢除了舊制度，促進了農業生產，提高了軍隊戰鬥力，使秦國為戰國後期最富強的諸侯國，為以後兼並六國、統一中國打下堅實的基礎。
4、啟示：改革不是一帆風順的，有時甚至付出血的代價；順應歷史潮流的改革終究會取得勝利。同時我們要學習商鞅勇於改革、勇於創新，和他的獻身精神。

考點 3：統一國家的建立
知識清單—— 明確考什麼
一、秦朝的統治與秦末農民戰爭
（1）秦朝的統治
1、統一時間：公元前221年秦王嬴政統一。（秦始皇圖）
2、秦始皇加強中央集權的措施：
建立中央集權；統一文字貨幣度量衡；焚書坑儒，控制思想。
3、秦朝的疆域：東到東海，西到隴西，南到南海，北到長城一帶。（考圖）
4、統一的意義：結束了春秋戰國以來長期分裂割據，開創了中國歷史上首次大一統局面。秦朝時我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權國家。
（2）陳勝吳廣起義
1、地點：大澤鄉（安徽）
2、意義：是中國歷史上第一次大規模的農民起義。在這次起義的推動下，劉邦項羽推翻秦朝的殘暴統治。起義具有革命首創精神。
二、漢朝 的統治
1、西漢
時間：前202年，劉邦建立，都城長安。
漢初：郡縣制，分封制，休養生息政策。
西漢的強盛：漢武帝統治時出現大一統局面。
2、東漢：時間：25-----220年。建立者：劉秀。都城：洛陽。
三、秦始皇，漢武帝
（一）秦始皇——我國古代封建社會第一個皇帝。
功勞：1、實現統一，滅六國，結束春秋戰國以來長期分裂割據局面，建立起我國歷史上第一個中央集權的封建國家。
2、鞏固統一，創立了一套封建專制主義的中央集權制度，影響深遠。
3、統一文字、貨幣、度量衡和車軌，有利於經濟文化交流和發展。
4、北擊匈奴，修築萬里長城；開發南疆。
過 ：統治殘暴： 賦稅繁重，刑法苛嚴，兵役徭役繁多，加速了秦朝滅亡。
焚書坑儒：摧殘了文化，鉗制了思想。
（二）漢武帝的大一統
背景 ：經濟繁榮，國力強盛。
措施：1、政治：頒布推恩令，削奪大批列侯的爵位。解決王國問題，加強中央集權。
2、經濟：將地方上的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，統一鑄造五銖錢。
3、思想：接受董仲舒「罷黜百家，獨尊儒術」的建議，興辦太學，大力推行儒學教育，任用儒生做官。實現思想上的大一統。
4、軍事：派衛青、霍去病等多次大規模攻打匈奴，基本上解除了匈奴對北部邊郡的威脅。
結果：出現大一統局面。
四、絲綢之路
1、張騫通西域
西域：漢朝時，指玉門關，陽關以西、蔥嶺以東、巴爾喀什湖以東以南、天山南北的今新疆地區。
目的：為了聯合大月氏夾擊匈奴，受漢武帝派遣，公元前138年、公元前119年，張騫兩次出使西域。
影響：第一次了解西域的情況和西域人像和漢朝交往的願望。
第二次建立了西漢與西域各國的友好關系，加強了經濟文化交流，促進了西域的開發，為絲綢之路的開辟創造了條件。
2、絲綢之路
開辟時間：西漢漢武帝時。
路線：從長安出發，經河西走廊、今新疆地區，到達中亞、南亞、西亞，再轉運到大秦。
意義：促進了東西方經濟文化交流
十六課 昌盛的秦漢文化(一)
目前世界上已知的最早的紙出現在西漢早期。
東漢改進造紙術的重要歷史人物是蔡倫。
3、《九章算術》成書於東漢。
4、張仲景寫成的《傷寒雜病論》全面闡述了中醫的理論和治病原則。
5、張衡製造的地動儀是世界公認的最早的地震儀器。
造紙術未發明以前，古埃及人將字寫在紙草上，古代歐洲人將字寫在羊皮紙上。
東漢華佗最早製成了「麻沸散」。主要著作《五禽戲》。
第十七課 昌盛的秦漢文化(二)
世界三大宗教指：基督教、佛教、和伊斯蘭教。
佛教起源於古印度，西漢末年(公元前1世紀末)傳入我國中原地區(張騫通西域後，佛教沿絲綢之路逐步傳到中國)。(西漢為前206——公元25)
道教是我國土生土長的宗教，東漢時期，道教在民間興起，創始人之一是張陵(道教徒尊稱他為張天師)。道教尊老子為教主，稱他為「太上老君」。
司馬遷是我國古代偉大的史學家，他生活在西漢漢武帝時代。
《史記》記述了從黃帝到漢武帝時期的史事，是我國第一部紀傳體通史。
秦漢時期的雕塑藝術水平很高，它的傑出代表詩轟動世界的秦始皇陵兵馬俑。
第十八課 三國鼎立
奠定曹操統一北方基礎的戰役是官渡之戰。200年袁紹十萬大軍，主力直逼曹軍所在地官渡，曹操只有三四萬人，曹操火燒袁軍糧草，大敗袁軍。
208年曹操率二十多萬大軍南下，想要統一南北，孫劉聯軍五萬人馬在長江沿岸的赤壁一帶和曹軍對峙，周瑜指揮聯軍火燒赤壁，大敗曹軍。
220年，曹丕廢漢獻帝，稱帝，國號魏，定都洛陽，東漢結束。221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀。222年，孫權稱王，國號吳，後定都建業。三國鼎立的局面形成。
蜀國丞相諸葛老師，是我國古代著名的政治家，人稱「卧龍」。
230年，孫權派將軍衛溫等，率軍萬餘人，橫渡台灣海峽，到達夷洲。
第十九課 江南地區的開發
266年，司馬懿的孫子司馬炎奪位，建晉朝，都洛陽，史稱「西晉」。280年，西晉滅吳國。
從東漢末年以後，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等北方少數民族陸續內遷。316年，內遷匈奴人的一支武裝滅西晉。
西晉滅亡的第二年(317年)，司馬睿重建晉朝，史稱「東晉」，都城在建康(282年建業改為建鄴，313年又改為建康，今南京)。
4世紀後期，氐族人建立前秦政權，前秦王苻堅用漢人王猛為丞相，統一黃河流域。
淝水之戰是我國歷史上又一個以少勝多的戰役。383年，苻堅以八十多萬兵力，欲滅東晉。東晉軍隊8萬人與秦軍隔淝水對峙。東晉要秦軍稍後退，便於晉軍渡河與之決戰。苻堅欲乘晉軍渡河時擊之，同意後退。誰料秦軍中漢人多，不願為秦賣命，一退潰不成軍。苻堅「草木皆兵」，秦軍「風聲鶴唳」。晉軍乘機進攻，大敗前秦。淝水之戰結束了前秦的統治，東晉在南方暫時穩定，經濟得以迅速發展。
420年，大將劉裕自立為帝，國號「宋」，結束東晉。此後，南方經歷了宋、齊、梁、陳四個王朝，總稱為「南朝」
第二十課 北方民族的大融合
4世紀後期，我國東北地區鮮卑族的一支強大起來，建立了北魏，439年，統一黃河流域。當時各族人民長期生活在一起，生產、生活相互影響，民族融合已經成為趨勢。
北魏建立以後，建都平城(今山西大同)。孝文帝遷都洛陽後，洛陽迅速發展為一座壯觀城市。
孝文帝遷都洛陽後，進一步實行改革，主要措施包括：①在朝廷中使用漢語，禁用鮮卑語;②官員及其家屬必須穿戴漢族服飾;③將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元;④鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻;⑤採用漢族的官制、律令;⑥學習漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養老的風氣等。這些措施促進了民族融合。
第二十一課 承上啟下的魏晉南北朝文化(一)
南朝的祖沖之是我國古代著名的數學家和天文學家，他利用並發展前人創造的「割圓術」，在世界上第一次把圓周率的數值確定為3.1415926和3.1415927之間。這項成果領先世界近一千年。
北朝的賈思勰是我國歷史上著名農學家。他生活在北魏和東魏時期，做過東魏太守。他著的《齊民要術》是我國現存的第一部完整的農業科學著作，在世界史上佔有重要地位。《齊民要術》總結了北方人民長期積累的生產經驗，介紹了農、林、牧、副、漁業的生產技術和方法。
北魏的酈道元是我國古代傑出的地理學家。他寫的《水經注》，是一部綜合性的地理學專著，全書以注錄水道系統為綱，詳細地介紹了江河流經地區的山川、城鎮、地形物產、風土人情、歷史古跡
第二十二課 承上啟下的魏晉南北朝文化(二)
東漢末年，書法逐漸成為一種藝術。魏晉時期，書法字體由篆書、隸書轉化到楷書，草書和行書也逐漸流行。東晉的王羲之，集書法之大成，其字或端秀清新，或「飄若浮雲，矯若驚龍」，他的代表作《蘭亭序》，有「天下第一行書」的美譽。王羲之被後人稱為「書聖」。
魏晉南北朝時繪畫藝術有較大發展，東晉的顧愷之最為出色，代表作有《女史箴圖》、《洛神賦圖》
為了宣傳佛教，北朝的統治者開鑿石窟，雕造佛像。山西大同平城附近的雲岡石窟和河南洛陽附近的龍門石窟，是著名的兩大石窟。
紙、墨、筆、硯是中國傳統的文房四寶。

4. 初一下冊歷史必背重點有哪些

初一歷史必背知識點有：

1、我國是世界上最早種水稻的國家：生活於長江流域的河姆渡原始居民，種植水稻，住干欄式房子。

2、我國是世界上最早種粟的國家：生活於黃河流域的半坡原始居民，種植粟，住半地穴式房子。

3、傳說中黃河流域部落聯盟首領，炎帝黃帝（人文初祖）部落結盟，為漢族前身華夏族的形成奠定基礎。

4、我國歷史上第一個奴隸制國家：夏朝，約公元前2070年，禹建立。

5、堯、舜、禹時期推舉部落聯盟首領的辦法：「禪讓制」。

6、河姆渡聚落位於浙江餘姚河姆渡村，距今約7000年，是長江流域的代表。河姆渡居民是最早種植水稻的居民，普遍使用磨製石器，住的是干欄式的房屋。

7、炎帝號稱神農氏，是原始農業和醫葯學的創始人。

8、 炎帝、黃帝部落結成聯盟，形成了日後的華夏族，炎帝、黃帝被尊奉為華夏族的祖先。

9、炎帝和黃帝被尊奉為中華民族人文始祖。

10、通過推舉產生部落聯盟首領的辦法，稱為「禪讓」。堯、舜、禹是通過禪讓制度繼承部落聯盟首領的位子的。

11、禹的主要功績是治水，他採用築堤堵水和疏通河道相結合的方法治水，取得了成功，被人們尊稱為「大禹」。

12、公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個國家。他的兒子啟繼承父位，開始了「家天下」的歷史。從此，王位世襲制代替了禪讓制。

5. 誰能幫我總結一下七年級下學期歷史的知識點啊

中國歷史七年級下冊考綱知識點
一、大運河的開鑿（七下P3-4）「北通涿郡之漁商，南運將杜之轉輸，其為利耶博哉！」
隋朝隋煬帝時開鑿的大運河是隋朝對後世最重要的貢獻。
1、目的：為加強南北交通，鞏固隋朝對全國的統治。
2、開鑿時間：605－610年。
3、大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至餘杭；開鑿永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河四段，溝通海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系，全長兩千多公里。（沿途經過江蘇的揚州、常州、無錫、蘇州 ）
4、作用：它的開通大大促進了南北的經濟交流
5、地位：是古代世界上最長的運河。
評價大運河的開鑿：大運河不僅成為南北政治、經濟、文化聯系的紐帶，也成為溝通亞洲內陸「絲綢之路」和海上「絲綢之路」的樞紐。同時運河的通航也促進了沿岸地區城鎮和工商業的發展。但隋煬帝濫用民力，也造成百姓的困苦。總的看來，大運河的開鑿，是隋對中國歷史的重大貢獻。

二、「貞觀之治」（七下P7）「舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。」「人以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失。」
唐太宗時期，政治比較清明，經濟有所發展，國力逐漸強盛，因為唐太宗的年號為貞觀，故歷史上稱當時的統治為「貞觀之治」。
「貞觀之治」出現的原因是：
①政治上，唐太宗吸取隋亡的教訓，善於用人和納諫，沿用和發展隋朝的三省六部制；
②文化上，發展科舉，重視教育； ③經濟上，輕徭薄賦，發展生產。
（房玄齡、杜如晦、魏徵）

三、「開元盛世」（七下P10）
唐玄宗統治前期，政治比較穩定，經濟繁榮發展，唐朝進入全盛時期，中國社會呈現出前所未有的盛世景象，唐玄宗這一時期的年號叫開元，史稱「開元盛世」
開元盛世出現的原因是：唐玄宗統治前期①任用賢能 ②整頓吏治 ③重視農業生產 ④統一安定的社會環境及勞動人民的安居樂業

四、科舉制：隋創立，唐完善。「天下英雄，入吾彀中矣。」「太宗皇帝真長策，賺足影響盡白頭。」「縉紳雖位極人臣，不由進士者，終不為美。」
1、含義：科舉制是通過分科考試選拔官吏的制度，強調以才能作為選官的標准。
2、誕生：（七下P15）隋文帝開始用分科考試的方法來選拔官員。
隋煬帝時正式設置進士科，科舉制正式誕生。
3、完善：（七下P16）唐朝科舉中常設的主要科目有明經和進士。唐太宗、武則天、唐玄宗是完善科舉制的關鍵人物。唐太宗擴充國學規模；武則天首創殿試和武舉；唐玄宗時將詩賦作為考試內容。
4、發展：明清的科舉制改為考八股文，在很大程度上演變成為朝廷鉗制人們思想的工具。八股取士完全脫離現實生活，無法培養人的實際能力，使科舉考試束縛了人們的思想和才智。
5、結束：清朝末年。1905年張之洞奏請停止科舉考試，清政府擬定《奏定學堂章程》。
6、作用：科舉制改善了用人制度，使得有才識的讀書人有機會進入各級政府任職。科舉制促進了教育事業的發展，士人用功讀書的風氣盛行。科舉制也促進了文學藝術的發展，尤其因為進士科重視考詩賦，大大有利於唐詩的繁榮。

五、松贊干布和文成公主：（七下P21）
吐蕃是今天藏族的祖先。唐太宗把文成公主嫁給吐蕃的贊普—松贊干布，密切了唐蕃經濟文化交流，增強了漢藏兩族的友好關系。

六、以遣唐使、鑒真東渡、玄奘西行等史實為例，說明唐朝中外文化交流的發展。
1、遣唐使：（七下P27）就是日本政府派遣到唐朝進行交流的使團，他們全方位學習中國，使唐文化對日本的生產、生活和社會發展產生深遠影響。其中著名的有晁衡（日本名字叫阿倍仲麻呂）。
2、鑒真東渡：（七下P28）唐玄宗時，鑒真第六次東渡日本成功。對中日文化交流做出了傑出的貢獻。
3、玄奘西行：（七下P29）唐太宗時，玄奘西去天竺取經，回國後整理成書《大唐西域記》。這部書，成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區歷史和佛學的重要典籍。

七、雕版印刷術：（七下P32）
世界上現存最早的、標有確切日期的印刷品是唐朝印製的《金剛經》

八、藝術寶庫莫高窟：（七下P38）
甘肅敦煌莫高窟（又稱千佛洞）大部分是隋唐是開鑿的是世界上最大的藝術寶庫之一。保存有大量精美的壁畫和彩色塑像，如飛天、仙女等。

6. 初一下冊歷史知識點歸納總結

初一下冊歷史的學習中同學們所需要掌握的知識點是有很多的，所以同學們在這個學期的學習中需要對所學知識點進行整理總結。以下是我分享給大家的初一下冊歷史知識點歸納，希望可以幫到你!
初一下冊歷史知識點歸納
第一單元

第一課 繁盛一時的隋朝(P2-5)

隋文帝：楊堅(北周外戚)

1.建立隋朝(581年，都城長安)

2.滅陳，南北重歸統一(589年)

3.勵精圖治

隋煬帝：楊廣

1. 開通大運河(605年開始)

一. 南北重歸統一

1. 國家出現統一安定的局面，人民負擔較輕，社會經濟繁榮，人口有大幅度增長，據史書記載大倉庫的糧食、布匹，可以供應政府五六十年的開銷。

二. 大運河的開通

目的：為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統治。

意義：它的開通，大大促進了我國南北經濟的交流。

1. 大運河以洛陽為中心，北達涿郡(今北京)，南至餘杭(今浙江杭州)，全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。 (隋朝大運河)

隋統一條件：

客觀上：

①北方民族的大融合，南方經濟的發展

②長期分裂割據，人民渴望統一

③南京陳政權的腐敗

主觀上：

①隋建立後，勵精圖治，政治穩定，經濟繁榮

②隋滅陳作了充分准備，戰略戰術得當

2.大運河：

三個點：洛陽、涿郡、餘杭

四段：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河

五大水系：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江

第二課 貞觀之治(P7-10)

一.李淵(唐高祖)建唐(618年 長安)

二.唐太宗(李世民)------貞觀之治

貞觀之治

1.關於貞觀之治：一是貞觀、太宗年號是唐太宗時期，二是“貞觀之治”政治比較清、明經濟得到恢復和發展，國力強盛。

1. 唐太宗從波瀾壯闊的農民戰爭中認識到人民群眾力量的偉大，吸取隋亡的教訓，明白統治者不可過分壓榨農民。

措施：

1.吸取隋亡的教訓(政治)

2. 輕徭薄稅，發展農業(經濟)

3. 勤於政事，善聽正確意見(政治)

4. 唐太宗重視發展生產，減輕農民的賦稅勞役(經濟)

5. 同時注意“戒奢從簡”，節制自己的享受慾望(經濟)

6. 他還下令合並州縣，革除“民少吏多”的弊政，有利於減輕人民的負擔(政治)

7. 唐太宗注意任用賢才和虛心納諫(政治)

善於謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦(人稱：房謀杜斷)

敢於直言的魏徵(著名的諫臣)

女皇武則天

武則天：1.我國歷史上唯一的女皇上

2. 晚年稱帝，改國號為周

3. 繼續實行唐太宗發展農業生產、選拔賢才的政策，使唐朝社會經濟進一步發展，國力不斷增強

4. 政啟開元，治宏貞觀

第三課 “開元盛世”(P12-15)

開元之治

1. 任用賢才，勵精為治。

2. 整頓地方吏治。

3. 提倡節儉。

(書P12)

盛世(經濟繁榮)

1. 農業：曲轅犁、筒車、

2. 手工業：越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩

3. 商業：長安

盛世經濟的繁榮

1. 唐玄宗時期，共建了四十多處大型水利工程，南方水稻廣泛採用育秧移植栽培，茶葉在江南農業中佔有重要的地位

2. 唐朝的農民還改進犁的構造，製成曲轅犁，還創制了新的灌溉工具筒車。

3. 唐三彩是世界工藝的珍品。

4. 長安既是當時各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市。

5. 唐玄宗統治前期，政治清明，經濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”

6. 907年，唐朝滅亡。

第四課 科舉制的創立

一. 科舉制的誕生

1. 隋文帝：開始用分科考試的方法選拔官員

2. 隋煬帝：正式設置進士科(考核參選者對時事的看法，按考試成績選拔人才)

我國科舉制度正式誕生

二.科舉制的完善(唐)

1.唐太宗：重視人才的培養和選拔，擴大國學的規模

2.武則天：創設殿試和武舉

3.唐太宗：詩賦成為進士科主要的考試內容

1.唐朝科舉制的逐漸完善，常設的考試科目很多，以進士、明經兩科最重要。唐太宗、武則天、唐玄宗是完善科舉制的關鍵人物。

三.科舉制的影響

科舉制的影響科舉制改善了用人的制度，科舉制促進了教育事業，文學藝術的發展。

1. 科舉制在我國封建社會延續犁一千三百多年，直到清朝末年才被廢除。(1905)

第五課 “和同一家人”(P22-26)

民族關系

一. 民族政策

1. 唐太宗比較開明的民族政策

二.唐與突厥(新疆)

1.(唐太宗)安西都護府

唐朝政府在邊疆地區設置機構，加強管轄。

安西都護府：唐太宗

北亭都護府：武則天

三. 唐與吐蕃(西藏)

1. 七世紀(唐太宗)文成公主入藏

2. 八世紀(唐中宗)金城公主入藏

1. 吐蕃人是藏族的先祖，很早生活在青藏高原一帶。有的以游牧為業，有的以農耕為生。他們的紡織業和冶鑄業的水平也很高。

2. 7世紀前期，吐蕃傑出的贊普干布統一青藏高原，定都羅些。

3. 文成公主入藏的影響：文成公主入藏，密切了唐蕃經濟文化的交流，增進了漢藏之間的友好關系。

四. 回紇的勃興

1. 回紇是維吾爾族的祖先，游牧於色楞格河流域。八世紀中期，回紇建立汗國，唐玄宗封其首領為懷仁可汗，雙方關系友好，後來，回紇改名為回鶻。

五.“車書本一家”

1.隋唐時期，我國東北松花江、黑龍江流域，生活著靺鞨族，有“海東盛國”之稱。

2. 隋唐之際，雲南洱海間一帶發布著六詔。六詔居民是彝族和白族的祖先。後來，在唐朝的支持下，最南邊的南詔統一了六詔，唐玄宗封其首領為雲南王。

第六課 對外友好往來

兼收並蓄

一. 遣唐使

1. 貞觀年間開始，日本來中國的遣唐使有是多批，同來的還有留學生和留學僧等。

2. 使團規模龐大，少則二百多人，多至五六百人。

3. 遣唐使會過後，很受重視。他們一唐朝的制度為模式，進行政治改革，他們還參照漢字創制了日本文字。

二.鑒真東渡

1.唐玄宗是，鑒真應日本僧人的邀請，東渡日本，至第六次才成功。他在日本十年，辛勤不懈地傳播唐朝的文化。他精心設計的唐招提寺，佛殿式樣優美，至今猶存，被日本視為藝術明珠。

三.唐與新羅的關系

1.派遣使節和大批留學生到唐朝學習中國文化。

2.許多新羅商人來到中國經商，新羅物產居唐朝進口首位。

3.新羅仿唐制建立了政治制度，採用科舉制選拔官吏，還引入了中國的醫學、天文、歷算等科技成就。

4.朝鮮的音樂也傳入中國

四.玄奘西遊

1.貞觀年間，玄奘從長安出發，歷經艱險，前往天竺。

2.還以親身寫成《大唐西域記》，這本書，成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區歷史和佛學的重要典籍。

第七課 輝煌的隋唐文化(一)

一 高超的建築水平

1.隋朝傑出工匠李春設計並主持建造的趙州橋，是世界上現存最古老的一座石拱橋，七百多年以後，歐洲人才建成類似的橋。

2.唐都長安規劃整齊，是當時世界上最大的城市的城市。城北的大明宮含元殿，氣勢宏偉，富麗堂皇。

二 雕版印刷術的發明

1.印刷術是我國古代的四大發明之一。

2.隋唐時期，已有雕版印刷的佛經、日歷和詩集等。

3.唐朝印刷的《金剛經》(印於868年)，是世界上現存最早的、標有確切日期的雕版印刷術品

三 光耀千古的詩壇

1.唐朝是我國詩歌創作的黃金時代，成就最高、影響最大的詩人，有李白、杜甫和白居易。

2.李白：性格豪放

《早發白帝城》《蜀道難》

他的詩，既豪邁奔放，有清新飄逸，而且想像豐富，意境奇妙，語言輕快

詩仙

3.杜甫：生活在唐朝有盛轉衰的時代

他的詩，深刻地反映了那個復雜、動盪的歷史年代

三吏、三別 詩聖

4. 白居易：生活在唐朝中期

《秦中吟》《新樂府》

他提倡詩歌要更多的反映現實生活，達到教育目的。

他的詩：諷刺社會，同情人民，直白如話，通俗易懂

第七課 輝煌的隋唐文化(二)

一 燦爛奪目得到書法和繪畫

1.顏真卿：創立了雄渾敦厚的新書體，人稱“顏體”

他是繼王羲之之後，我國書法史上最有成就的大書法家

2.柳公權：自成“柳體”

他的字方折峻麗，骨力勁健

在書史上留下“筆諫”的美名

3. 後人把柳書和顏書並成為“顏筋柳骨”

4. 閻立本：擅長人物故事畫

《歷代帝王像》《布輦圖》

5. 吳道子：畫技高超，後世稱他為“畫聖”

《松子天王圖》

二 世界藝術寶庫莫高窟

1.甘肅西部的敦煌莫高窟

2.莫高窟堪稱世界最大的藝術寶庫之一

三 盛大歡騰的樂舞

1.唐太宗：《親王破陣樂》《霓裳羽衣曲》

第二單元 經濟重心的南移和民族關系的發展

第九課 民族政權並立的時代

一 契丹族的興起和陳橋兵變

1.10世紀初，契丹傑出首領阿保機，統一契丹各部，建立契丹國，都城在上京，阿保機就是遼太祖。

2.那時候，唐朝已經滅亡，出現犁割據混戰的局面。黃河流域相繼由五個朝代統治，合稱“五代”(五個朝代：後梁、後唐、後晉、後漢、後周)

3.960年，後周大將趙匡胤在陳橋驛發動兵變，手下的將士把一件黃袍披在他的身上，高呼“萬歲”

4.趙匡胤建立了宋朝，取代後周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋。

5.趙匡胤就是宋太祖。北宋建立後，陸續消滅割據政權，結束了分割局面。

二 遼、宋、夏的和戰。

1.雙方在邊境地區開展貿易，宋用絲織品、稻米、茶葉等，換取遼的羊、馬、駱駝。

2.遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣，史稱“澶淵之盟”，此後很長時間，遼宋保持和平局面。

3.那時候，西北地區的黨項族勢力崛起。11世紀前期，黨項首領元昊稱大夏國皇帝，都城在興慶，史稱西夏，元昊向宋陳稱臣，送給西夏歲幣。

4.西夏設太學，譯漢文書，積極吸取中原文化。

5.12世紀初期，女真的傑出首領阿骨打，起兵抗遼，接著在會寧稱帝，國號金。他就是金太祖。

6.金先滅了遼，又於1127年滅亡北宋。北宋皇帝欽宗的弟弟趙構，於同年登上皇位，後來定都臨安，史稱南宋。

7.岳飛在郾城大敗金軍，收復了許多失地。宋高祖和權臣秦檜害怕抗金力量壯大，威脅他們的統治，就向金求和，並令岳飛等人班師，解除他們的兵權。秦檜還以所謂的“謀反”罪殺害了岳飛。

8.岳飛班師以後，宋金達成和議，南宋向金稱臣，並給金歲幣，雙方以淮水至大散關一線劃定分界線。宋金對峙局面形成。後來，金遷都燕京，改名為中都。

第十課 經濟重心的南移

一 南方農業的發展

1.從唐朝中晚期至五代、宋朝，南方戰亂較少，許多中原人南遷，帶去了先進的技術，增加了那裡的勞動人手

2.加上自然條件的變化，江南地區的農業發展較快，逐步超過北方。

3.為了提高糧食產量，從越南引進新品種占城稻，很快在江南地區推廣。

4.太湖流域的蘇州、湖州，成為重要的糧倉，民間流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語。

5.水稻在宋朝躍居糧食產量首位，主要產地在南方。

6.棉花的種植，由兩廣、福建擴展到長江流域。

7.茶樹的栽培也有很大發展，江南的丘陵地區，新辟了許多茶園。

8.重要原因：北人南遷

二 南方手工業的興旺

1. 蜀地的絲織品“號為冠天下”，江浙的絲綢產量高，朝廷用的絲綢，有很多來自江浙。從海南興起的棉織品，南宋是已發展到東南沿海地區。

2.宋代是中國瓷器史上的輝煌時代，浙江哥窯燒制的冰裂紋瓷器(南宋)。

3.北宋興起的景德鎮，後來發展成著名的瓷都。

4.宋朝的造船業居世界首位，東南沿海的廣州、泉州等地，都有發達的造船業。

三 南方商業的繁榮

1.那時候商業都市很多，最大的是開封和杭州，杭州改為都城臨安後，繁榮程度遠遠超過北宋時的開封。臨安人口多達百萬，大街小巷店鋪林立，早市、夜市 “買賣晝夜不絕”。

2.宋朝的海外貿易超過了前代，成為當時世界上從事海外貿易的重要國家。廣州、泉州是聞名世界的大商港。

3.政府鼓勵海外貿易，在主要港口設立市舶司，加強管理，南宋的外貿所得，在財政收入中占重要地位。

4.那時候，市場上流通的仍是金屬貨幣，人們攜帶很不方便。北宋前期，四川地區出現交子，是世界上最早的紙幣。

5.南宋時，紙幣發展成與銅錢並行的貨幣。

6.從唐朝後期開始的經濟重心南移，到南宋最後完成。

7.那時政府的財政收入，主要來自南方特別是東南地區。(也是“國家根本，仰給東南”的解釋)

8.六朝時江南地區的開發為經濟重心的南移奠定了基礎。

第十一課 萬千氣象的宋代社會風貌

一 衣食住行等習俗的變化

1.北宋初年，崇尚節儉，衣帽上不得綴飾珠玉，對各級官員的服色都有嚴格的規定，普通老百姓只能穿黑白兩色的衣服。到後來，奢侈之風盛行，統治者的衣服精美華麗。受北方人的影響，勞動者多穿小袖狹身的短衣。南宋有的學者認為：今世之服，大抵皆胡服。

2.由於一些士大夫的提倡，婦女纏腳的陋習也逐漸傳開。這反映婦女受到的封建束縛越來越嚴重。

3.那時的飲食相當豐富，東京城裡的食品有兩百多種，夜市上的小吃很多，夏季還有冷飲。

4.北宋的肉食中以羊肉為多，南宋的羊肉價格較高，一般人吃不起，南方人吃魚多。
初一歷史期末復習計劃
一、復習時間

大約有四周的復習時間。第一周每班每周2節課，後三周每班每周3節課，這樣算下來，每班大約能有11節課的復習時間。

二、復習任務

初一第一學期歷史共有四個單元，24課。

三、復習措施

我們把短暫的復習時間分為兩個階段。

第一階段，主要鞏固基礎知識。計劃用8節課，課堂上老師領著復習，把基礎知識再強調一遍，照顧那些學困生，至少讓他們也知道基礎知識“是什麼”，使那些好學生再加深印象，達到熟練的程度。然後跟配套練習題，課堂上限時限量閉卷完成，再自己動手校正答案，題型包括填空、選擇和連線。最後，對於那些沒有現成答案，側重於理解的問題，教師再引導學生分析共同解決。

通過這一階段的復習，能使學生真正掌握基礎知識，拿到佔六成以上的基礎知識分。

第二階段，主要是解決重點難點。計劃用3課時，這一階段需要老師一專題的形式，引領學生把相關聯的知識點有機的聯系起來，強化記憶和理解;然後再配相關練習題加以鞏固應用。

通過這一階段的復習，學生更夠更好的應對材料解析題的考察，能力會大有提高。

四、復習目標

通過這一階段的復習，我們的目標是使學生的優秀生人數在期末考試中升至平均數以上。雖然難度很大，但是我們會盡力、會盡最大的努力。並相信我們的努力會有相應的收獲!
初一歷史學習難點與對策
難在記憶——內容繁多，難理頭緒，記不住，容易忘。

具體對策：硬背不如巧記，貴在每日堅持，切忌考前突擊。

實用舉例： ①奇數法記年代：1911辛亥革命、1913二次革命、1915反袁斗爭和新文化運動、1917張勛復辟、1919五四運動、1921中共成立。 ②中外史對比法：1939--1945二戰(世界反法西斯戰爭)中國抗日戰爭 ③因果推導法：市場(根本)——走私鴉片——銷煙(直接)——鴉片戰爭 ④濃縮轉化法：戊戌變法——“變”(政治：君主立憲;經濟：發展資本主義)

難在答題——題能看懂，答案難做，容易失分。

具體對策：“一看”，看清分值，把握得分點，做到心中有數;“二找”，按照題意，回歸課本，找到相關知識點;“三規范”，答題語言規范化是最容易忽略的問題。 實用舉例：2007年太原市中考《文綜卷•歷史部分》的三道題目解析。 ①列舉：周恩來在新民主主義革命時期的三件事(3分)1927：領導南昌起義;1935：參加遵義會議，支持毛澤東正確主張;1936：和平解決西安事變。敘述要簡單、准確 ②材料解析：大國崛起的共同原因?(2分)將材料中的語句加以概括和轉化出對內改革(依據國情選擇發展道路)、對外學習借鑒他國經驗兩方面即可，不要直接摘抄。 20世紀最後30年的時代特徵?(4分) 應包含政治(總趨勢——和平與發展，國際關系特點——美蘇爭霸到多極化)、經濟(知識經濟、全球化、一體化和區域集團化)、科技(高科技為主、第三次科技革命)、思想文化(多元化)。

難在復習——書有幾本，題海無邊，難以入手，效率不高。

具體對策：文明史，歷史復習的新角度; 專題化，歷史考試的總趨勢;重基礎，體現基本能力要求;重現實，適度結合熱點命題。 實用舉例：①2007年高考的一道選擇題引發的爭議;謚號、廟號、帝號、年號的差別——文科更注重積累。 ②《大國崛起》熱映引發的出題熱;從整體設問：共同原因、經驗、共同目標、啟示等;從單個國家設問：如日本崛起的原因和影響(啟示);關系：個別原因已包含了共同原因。 ③文明史觀在命題中的體現和做題的要求。農耕文明——工業文明，命題更關注影響人類文明進程的大事件，如生產工具變革、三次工業革命等。

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1、元謀人：生活在距今約170萬年，遺址在雲南元謀。是我國境內現存最早的人類。
2、北京人：距今70至20萬年。使用天然火；直立行走；製造舊石器；群居生活。
3、甲骨文：今天的漢字是從商代的「甲骨文」發展而來的。甲骨文是指刻在龜甲或獸骨上面的文字。
4、《詩經》是我國最早的一部詩歌總集。
5、孔子：是思想家、教育家，儒家學派的創始人。他的言論保存在其學生編訂的《論語》一書中；孔子的貢獻包括：
（1）思想上：提出仁的思想：注重個人品德修養；要求君主愛惜民力。
（2）對文化教育的貢獻：
①創辦私學，打破了貴族壟斷教育的局面。
②重視因材施教，善於用啟發誘導的方法，教學生學習態度要端正。(「學而時習之」「知之為知之，不知為不知」)
③他還編訂了《詩經》《周易》《尚書》《春秋》等書。

二．封建社會
（一）戰國，秦，西漢，東漢
1、百家爭鳴：各派的代表和主張：
① 儒家學派代表：孟子—著有《孟子》，提倡「仁政」提出「民為貴，君為輕」「富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈」等；荀子—著有《荀子》，提出了人定勝天，是唯物主義思想家。
② 道家代表人物：莊子—著有《莊子》，認為自然現象和社會現象都是人力無法改變的，主張退回原始社會。
③ 墨家代表人物：墨子—著有《墨子》主張「兼愛（所有人都要互愛互利）非攻（反對不正義戰爭）」、「尚賢」、「節用」。
④ 法家代表：韓非—著有《韓非子》提出建立封建中央專制集權、主張法治。

2、屈原：創立「楚辭」，代表作是《離騷》。

3、秦國的商鞅變法（前356年）：
①內容：A、廢井田，開阡陌；B、重農抑商，獎勵軍功；C、建立縣制，全國設31個縣；D、實行連坐制。
②性質：地主階級的政治改革。
③作用：使秦國成為戰國七雄中最富強的國家，為秦統一六國奠定基礎；確立新的封建制度。

4、我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權的封建國家秦朝的建立；
（1）公元前221年，秦統一六國（意義：結束了割據混戰的局面，有利於經濟文化的發展，為我國長期的統一奠定了基礎。）
（2）秦朝鞏固統一的措施：
①政治措施：建立封建專制中央集權制度：
A、自稱「始皇帝」獨攬大權；
B、設立丞相，御史大夫、太尉以及諸卿組成中央政府； C、在全國推行郡縣制。
影 響：被以後的封建王朝沿用。
②經濟上文化上：統一度量衡，貨幣和文字（貨幣統一為圓形方孔錢和黃金；以小篆作為標准文字；後推廣了隸書。作用：促進了經濟、文化的發展，鞏固了國家統一。）
③思想上：焚書坑儒；壓制了思想文化的發展。
④軍事上：修長城（西起臨洮、東至遼東），目的；防匈奴。
攻閩越，設閩中郡；攻南越，設立南海郡、桂林郡、象郡三個郡。
（3）開發南越地區：A、設立南海，桂林，象郡三個郡；
B、派史祿開鑿靈渠（溝通湘水和離水）；
C、徵集中原居民到嶺南定居。
5、秦王朝與越族（閩越、南越）的關系：(1)、設四郡：閩中郡、南海郡、桂林郡、象郡；
(2)、派史祿開鑿靈渠。

6、兩漢的經濟：
（1）農業的發展：
①實行重農抑商政策；促進了農業的發展；不利於商品經濟的發展；
②農業生產的發展：西漢時推廣「耦梨」，發明了播種的「耬車」；興修水利方面西漢時開鑿了「漕渠」和「白渠」；東漢時期王景治理黃河。
（2）手工業的發展：
冶鐵煉鋼方面：
①開始用煤作燃料；西漢時發明了「炒鋼法」；
②東漢的杜詩發明了冶鐵的鼓風工具「水排」；比歐洲早1200年。
紡織業方面：長安和臨淄是絲織中心。
（3）西漢的長安和東漢的雒陽分別是當時的政治、經濟和文化中心，太學是全國最高學府。
（4）東漢豪強地主的田莊的特點：
①多種經營，自給自足； ③擁有私人武裝「家兵」；
②主要勞動者是依附農民； ④田莊規模大佔地多。
（5）西漢初期劉邦實行休養生息政策，後有文景之治和光武中興：
①文景之治，時間：西漢文帝、景帝時，措施：A、重視農業生產；B、提倡節儉；C、減輕刑罰。
②光武中興，時間：東漢光武帝劉秀時，措施：A、釋放奴婢，禁止殘害奴婢；B、恢復三十稅一；C、整頓吏治

7、張騫通西域和絲綢之路：
（1）西域：指玉門關和陽關以西，蔥嶺以東，天山南北等地區，大體相當於現在的新疆及以西地區。
（2）漢武帝派張騫兩次（前138年和前119年）出使西域促進了漢與西域的經濟文化交流。
（3）公元前60年，西漢設置西域都護，從此西域正式成為中央政府管轄的疆域。
（4）絲綢之路：從長安出發，通往西方的商路兩條：
一條是：長安――昆侖山――蔥嶺――安息――大秦
另一條：長安――玉門關――天山――蔥嶺――西亞
（5）中國與歐洲交往的開始：大秦王安敦派使者來漢（東漢）

8、秦漢時期的科學技術：
（1）造紙術的發明：西漢時發明造紙術，東漢蔡倫改進造紙術
（2）天文方面：張衡的發明
①渾天儀—是演示天體運行的儀器。
②地動儀—是世界最早測定地震方位的儀器，比歐洲早1700年。
（3）數學方面：
①《算術書》是至今發現我國最早的數學專著；
②《周髀算經》提出了勾股定理，比西方早500年；
③《九章算術》記載了不少世界最早的數學知識,在世界數學史上有很高的地位，被譯成多國文字。
（4）醫學方面，東漢晚期：
①張仲景被稱為「醫聖」，著有《傷寒雜病論》。
②華佗發明了「麻沸散」，創作了「五禽戲」。

9、兩漢史學：
（1）西漢司馬遷著《史記》，這是我國第一部紀傳體通史，既是一部不朽的史學巨著又是一部傑出的文學作品，魯迅譽為「史家之絕唱、無韻之離騷」。
（2）東漢班固著《漢書》，這是我國第一部紀傳體斷代史。

（二）三國，兩晉，南北朝，隋唐
1、三次以少勝多的戰役：
①公元200年的官渡之戰曹操打敗袁紹，奠定了曹操統一北方的基礎；
②公元208年的赤壁之戰孫權劉備聯軍打敗曹操，奠定了三國鼎立的局面；
③公元383年的淝水之戰東晉打敗前秦，使北方又陷於分裂的狀態。

2、北魏孝文帝改革
背景：①、北魏統一北方；②、黃河流域民族大融合趨勢不斷發展；③、階級斗爭的推動。
內容：①、整頓吏治；②、頒布均田令，推行租調制；③、遷都洛陽，接受漢族文化。
作用：①、促進北方經濟的恢復和發展；②、促進北方民族大融合；③、為隋統一打下基礎。

3、三國兩晉南北朝的科學技術：
（1）數學：
①三國時劉徽計算出圓周率為3.1416；
②南朝祖沖之是世界第一個推算至小數點後七位，比歐洲早1100多年。
（2）農學：
《齊民要術》，作者賈思勰，是我國現存最早的農書，也是世界最早的農業著作。
（3）地理學：酈道元注有《水經注》；
（4）灌溉工具：三國時馬鈞發明「翻車」。

4、科舉制度：
（1）創立：隋朝隋文帝時開始，
（2）措施：用分科考試的方法選官。
（3）作用：是選官制度的重大改革，有利於人才的選撥和中央集權的鞏固，為以後各朝沿用。

5、大運河（公元605年隋煬帝下令開鑿）：
（1）連接的城市：北到涿郡，中心是洛陽，南到餘杭；
（2）由北到南分為四段：永濟渠---通濟渠----邗溝---江南河；
（3）意義：是南北交通的大動脈，有利於鞏固國家的統一和南北經濟文化的交流；促進了經濟文化的發展。

6、唐朝的農業生產工具：耕種工具——「曲轅犁」；灌溉工具——「筒車」

7、唐朝的對外經濟文化交流：
（1）對外交往盛況空前的原因：
①國力強盛；②交通發達（陸上交通中心長安）；③政府對外實行開放的政策。
（2）與日本的交往：
①日本十多次派「遣唐使」到中國學習；
②日本的阿倍仲麻呂到唐朝學習；
③鑒真東渡日本
④唐文化對日本影響：
A、日本仿唐朝的政治經濟制度進行了改革；
B、仿漢字創造了日本文字。
C、建築風格仿唐朝
D、風俗習慣保留唐朝風尚。
（3）與印度交往：①唐稱印度為「天竺」，唐太宗派人去天竺學習「熬糖法」；②玄奘西遊
（4）與中亞和西亞的交往：主要的國家有波斯（即伊朗）和大食（古代阿拉伯帝國）；
（5）與非洲、歐洲的交往：通過大食與非洲、歐洲發生經濟文化聯系。

8、隋唐的科學技術：
（1）雕版印刷術的發明，現存標有年代最早的印刷品是《金剛經》
（2）火葯是古代道士在煉丹中發明。在唐末開始應用於軍事。
（3）醫學：
①「葯王」孫思邈——著有《千金方》；
② 唐高宗時的《唐本草》是世界上第一部由國家頒布的葯典，比歐洲最早的葯典早800多年；
③唐太宗時出現分科醫校，比西方早200多年。
（4）建築：趙州橋---李春設計，是現存世界最早的單孔石拱橋。
(5)天文：A、一行和尚進行了世界上第一次實測子午線長度；B、一行和尚還修訂了《大衍歷》。

9、文學和藝術：
（1）詩歌：盛唐時「詩仙」是李白；唐朝由盛轉衰時「詩聖」是杜甫。
（2）石窟藝術：甘肅敦煌莫高窟（又稱千佛洞）大部分是隋唐是開鑿的是世界上最大的藝術寶庫之一。

（三）五代、遼、宋、夏、金、元
1、王安石變法：
（1）背景：①、北宋中期社會危機嚴重，政府財政開支巨大；
②、階級矛盾尖銳；
③、遼及西夏的威脅。
（2）目的：富國強兵、改變貧弱局面。
(3) 內容：①青苗法 ②募役法 ③方田均稅法
④農田水利法 ⑤將兵法 ⑥保甲法
（4）作用：使生產發展，國庫充實，軍力增強。起了一定程度的富國強兵作用。
（5）失敗原因：①、觸動了大官僚、大地主的利益，遭到他們反對（根本原因）；
②、宋神宗的動搖；
③、變法派內部的分裂。

2、行省制度：
（1）行政機構：
①中央設「中書省」，作為全國最高的行政機構；
②地方設「行中書省」，簡稱行省或省；
③設立「澎湖巡檢司」管理澎湖和台灣（當時稱流求）；
④設立「宣政院」管理佛教和藏族地區的政務。西藏正式成為元朝的行政區域。
（2）作用：
①是秦朝郡縣制的重大發展；
②加強了中央對地方的統治，鞏固了國家的統一；
③為後來明清所沿用。

3、科技成就：
（1）印刷術：北宋時畢升發明活字印刷術。
（2）指南針：①戰國時出現「司南；」②北宋時制出指南針並用於航海。
（3）四大發明（造紙術、印刷術、火葯、指南針）對世界的影響
① 造紙術印刷術傳入歐洲，促進了文化的傳播和發展；
② 火葯傳入歐洲後，對資產階級戰勝封建貴族，取得革命的勝利，起了積極的作用；
③ 指南針的應用促進了歐洲航海技術的進步，成為新航路開辟和新大陸發現的重要條件。

4、史學：宋朝司馬光的《資治通鑒》是一部編年體通史，記載了從戰國到五代的歷史。

（四）明清時期（鴉片戰爭前）
1、對外交往—明朝鄭和下西洋：
（1）從劉家港出發，最遠至非洲東海岸和紅海沿岸；
（2）影響：
①、共七次下西洋，次數多、時間長、規模大，比哥倫布和麥哲倫早半個世紀以上；
②、提高了明朝的聲望，促進了中國與亞非各國的經濟文化交流，刺激了國內手工業和商業發展；
③、給亞非各國人民留下了良好的印象。

2、資本主義萌芽：
（1）出現時間：出現在明朝中後期；
（2）萌芽地區：在江南和東南沿海商品經濟比較發達的地區；
（3）典形表現：「機戶（手工工場主）出資，機工（僱傭勞動者）出力」，機戶就是早期的資本家，機工是早期的工人，他們是僱傭關系。
（4）影響：標志我國封建社會開始走向衰落。

3、台灣問題：
（1）清初1662年，鄭成功驅逐荷蘭侵略者，收復台灣。
（2）1684年，清政府設立「台灣府」治理台灣。

4、明清時期的文化：
（1）四大總結性科學著作：
醫 學：明朝李時珍著葯物學著作《本草綱目》，把我國葯物學的研究提高到新的階段；
農 學：明朝徐光啟著有《農政全書》；
宋應星著有《天工開物》，被譽為中國17世紀網路全書，是一部總結農業和手工業的科學著作；
地理學：明朝徐霞客著有《徐霞客游記》，書中對石灰岩地貌的記述比歐洲早100多年。

（2）四大進步思想家：
思想家 主張
李贄 反對封建禮教
黃宗羲 批判君主專制
顧炎武 天下興亡，匹夫有責
王夫之 唯物主義思想家
（3）兩大典籍：
A．明成祖時的《永樂大典》由解縉等編撰，是我國歷史上最大的一部類書。
B．清朝乾隆年間的《四庫全書》由紀昀等人編撰，是我國最大的一部叢書。
（4）明清時的小說：
作者 作品
羅貫中 《三國演義》
施耐庵 《水滸傳》
吳承恩 《西遊記》
曹雪芹、高鶚 《紅樓夢》古代小說的最高峰
（1） 戲劇：明朝湯顯祖的《牡丹亭》很有名。

8. 初一下冊歷史重點知識點的歸納有哪些

初一下冊歷史重點知識點如下：

1、唐太宗時期，政治比較清明，經濟發展較快，出現繁榮景象，國力逐步強盛。歷稱當時的統治為「貞觀之治」。

2、唐朝出現了世界上第一部茶葉專著《茶經》，作者陸羽被後人稱為「茶神」。

3、隋朝的統一結束了長期分裂的局面，順應了統一多民族國家的歷史發展大趨勢。

4、「資本主義萌芽」是一種社會經濟現象，指的是一種生產關系。這種生產關系，是在封建社會晚期，在社會經濟發展到一定條件時產生的。

5、商周原始瓷器是我國陶瓷發展的一次飛躍。唐朝的唐三彩、越窯青瓷、邢窯白瓷最為有名。北宋興起的景德鎮後來成為的瓷都。

9. 初一下學期歷史知識點

第1課 繁盛一時的隋朝
一、隋朝的統一
1、隋朝建立：581年，楊堅（隋文帝）奪取北周政權，建立隋朝，定都長安。
2、隋朝統一南北：589年，隋朝滅陳，統一南北。
3、隋朝經濟的繁榮：
（1）原因：隋文帝在位時，改革制度，發展生產，注重吏治，國家出現統一安定的局面，人民負擔較輕，社會經濟繁榮。
（2）表現：人口激增，糧倉豐實（計天下儲積，得供五六十年。）
二、大運河的開通
1、目的：為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統治。
2、時間、人物：隋煬帝從605年起，開通了一條縱貫南北的大運河。
3、中心、起始點：以洛陽為中心，北達涿郡，南至餘杭。
4、長度及地位：全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。
5、四個組成部分（自北向南）：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。
6、連接五條河流（自北向南）：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。
7、開通的作用：大大促進了我國南北經濟的交流。
三、隋的滅亡：公元618年，隋煬帝在江都被殺，隋朝滅亡。
第2課 「貞觀之治」
一、唐朝的建立
618年，李淵建立唐朝，定都長安。李淵就是唐高祖。
唐高祖傳位於李世民。李世民就是唐太宗，年號「貞觀」。
二、「貞觀之治」
1、唐太宗從農民戰爭中認識到：
隋亡的教訓，人民的偉大，不可過分壓榨農民；政府要輕徭薄賦，發展生產；皇帝要勤於政事，善聽正確意見；大臣要廉潔奉公。這樣才能鞏固。
2、唐太宗採取的主要措施：
① 重視發展生產，減輕農民的賦役。
② 崇尚節儉，節制享受慾望。
③ 合並州縣，整頓吏治，革除民少吏多弊政，減輕人民負擔。
④ 任用賢才、虛心納諫：「房（玄齡）謀杜（如晦）斷」；魏徵是最著名的諫臣。
3、效果：
唐太宗統治時期，政治比較清明，經濟發展較快，國力逐步加強。歷史上稱當時的統治為「貞觀之治」。
三、女皇武則天——「政啟開元，治宏貞觀」
1、我國歷史上唯一的女皇帝。晚年稱帝，改國號為周。
2、政績：武則天當政期間，繼續實行唐太宗發展農業生產、選拔賢才的政策，社會經濟進一步發展，國力不斷增強。人稱她的統治「政啟開元，治宏貞觀」。
第3課 「開元盛世」
一、「開元之治」
唐玄宗即位以後：①任用賢才（姚崇）；②重視地方吏治；③注意節儉。這些改革措施，使得開元年間的政局為之一新，史稱「開元之治」。
二、盛世經濟的繁榮
1、農業方面：
① 興修多處大型水利工程。
② 農耕技術提高：水稻廣泛採用育秧移植。江南地區成為重要的糧食產地。
③ 從西域傳入蔬菜新品種
④ 茶葉生產的發展：茶葉生產在江南農業生產中佔有重要地位。飲茶之風盛興全國。
⑤ 生產工具的改進：曲轅犁；新灌溉工具──筒車。
2、 手工業方面：
①絲織業：絲織技術高超。
②陶瓷業：越窯青瓷（「類玉」「類冰」）、
邢窯白瓷（「類雪」「類銀」）
唐三彩（陶器、世界工藝的珍品）。
3、 商業繁榮：
①著名的大都市：長安、洛陽、揚州、成都。
②長安城：城內分為坊和市，坊是居民住宅區，市為繁華的商業區。唐都長安是各民族交往的中心，也是一座國際性的大都市。
分類
盛世經濟的繁榮的表現
農業
水利
共修建了四十多處大型水利工程。
技術
育秧移植栽培水稻
新品種
蔬菜有許多新品種，從西域傳入。
作物種植
江南成為重要的糧食產地；茶葉在江南農業中占重要地位。
新工具
曲轅犁、筒車。
手工業
絲織業
花色品種多，絲織技術高。
陶瓷業
越窯──青瓷；邢窯──白瓷；
唐三彩
商業
大都市有長安、洛陽、揚州、成都。長安是國際性的大都市。
4、「開元盛世」
唐玄宗統治前期，政治清明，經濟空前繁榮，倉庫充實，人口增加，唐朝進入全盛時期，史稱「開元盛世」。
第4課 科舉制度的創立
一、科舉制的誕生
1、隋文帝時，開始用分科考試的方法來選拔官員
2、隋煬帝時，設置進士科，按考試成績選拔人才。我國科舉制度正式誕生。
二、科舉制的完善
1、唐朝科舉制逐漸完善，考試科目以進士、明經兩科最重要。
2、唐朝完善科舉制度的關鍵人物是唐太宗、武則天和唐玄宗。
（1）唐太宗：
重視人才的培養和選拔：進士科參考人數多；錄取極嚴，第一名稱狀元。
（2）武則天：
大力提倡科舉，親自出題面試，首創殿試和武舉。
（3）唐玄宗：
詩賦成為進士科主要的考試內容，曾八次面試科舉應試者。
小結
人物
貢獻

隋文帝
開始用分科考試的方法選拔官員
誕生階段
（隋朝）
隋煬帝
正式設置進士科，科舉制正式誕生
唐太宗
擴充國學的規模
完善階段
（唐朝）
武則天
開創殿試、武舉
唐玄宗
詩賦成為進士科主要的考試內容。
三、科舉制的影響
1、改善了用人制度，使門第不高的讀書人可以憑才學做官；。
2、促進了教育事業的發展，用功讀書風氣盛行；
3、促進了文學藝術的發展，有利於唐詩的繁榮。
四、科舉制度在我國延續了一千三百多年，直到清末廢除。
第5課 「和同為一家」
唐與吐蕃的交往
1、吐蕃人是今天藏族的祖先。松贊干布統一青藏高原。
2、7世紀時，唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系。
3、 8世紀時，唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。吐蕃贊普尺帶珠丹上書唐朝皇帝，稱唐蕃已 「和同為一家」，唐與吐蕃的關系日益密切。
第6課 對外友好往來
一、唐與日本的關系──遣唐使和鑒真東渡
1、遣唐使
（1）唐朝從貞觀年間開始，日本有很多遣唐使來唐朝學習文化，兩國進行貿易。
（2）唐朝文化對日本的影響
①遣唐使以唐朝的制度為模式，進行政治改革，
②參照漢字創制了日本文字，
③社會生活至今都保留唐朝人的某些風尚。
2、鑒真東渡日本
（1）唐朝赴日本的使節和僧人中，最有影響的是鑒真，第六次東渡日本成功，在日本傳播唐朝文化。
（2）鑒真設計的唐招提寺，至今猶存，被日本視為藝術明珠。
二、唐與天竺的關系──玄奘西遊
1、時間：唐太宗時期
2、經過：
貞觀初年，玄奘從長安出發，前往天竺游學，成為著名的佛學大師。在天竺講學時，受到尊敬。回國後，專心翻譯佛經，還寫成著名的《大唐西域記》。
3、影響：
《大唐西域記》這部書成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區歷史和佛學的重要典籍。
第7、8課 輝煌的隋唐文化
一、科學技術
1、建築：
隋朝李春設計並主持建造的趙州橋是世界上現存最古老的一座石拱橋。七百多年後，歐洲人才建成類似的橋。
2、印刷術：
①隋唐時期，我國人民發明了雕版印刷術。
②唐朝印刷的《金剛經》，是世界上現存最早的、標有確切日期的雕版印刷品。
二、文學：詩歌
1、唐朝是我國詩歌創作的黃金時期
2、代表詩人：
①李白──「詩仙」（《早發白帝城》、《蜀道難》）
②杜甫──「詩聖」（「三吏」「三別」）
③白居易──《秦中吟》《新樂府》，同情人民，通俗易通，反映現實生活。
三、書法：「顏筋柳骨」
1、顏真卿：「顏體」，是繼王羲之之後我國書法史上最有成就的大書法家，代表作為《顏氏家廟碑》
2、柳公權： 「柳體」，代表作為《玄秘塔碑》。
四、繪畫
1、（唐朝）閻立本：代表作為《步輦圖》。
2、（唐朝）吳道子：「畫聖」，代表作《送子天王圖》。
五、雕塑
甘肅敦煌莫高窟，堪稱世界最大的藝術寶庫之一。
以上內容用表格可簡化歸納為：
一、科技方面
類別
朝代
設計者
成就
建築
隋朝
李春
趙州橋是世界上現存的最古老的一座石拱橋
雕版印刷術
唐朝

《金剛經》是世界上現存的最早的、標有確切日期的雕版印刷品
二、文學方面（詩歌）
代表人物
生活時期
代表著作
人稱
李白
盛唐時期
《早發白帝城》《蜀道難》
「詩仙」
杜甫
由盛轉衰
「三吏」、「三別」
「詩聖」
白居易
唐朝中期
《秦中吟》《新樂府》

書法、繪畫和石窟藝術
類別
代表人物
著作
成就
書法
顏真卿
《顏氏家廟碑》
創立了新書體「顏體」，是繼王羲之後，我國書法史上最有成就的大書法家
柳公權
《玄秘塔碑》
自成「柳體」
繪畫
閻立本
《步輦圖》

吳道子
《送子天王圖》
被稱為「畫聖」
石窟藝術

甘肅西部的莫高窟，是世界最大的藝術寶庫之一
第9課 民族政權並立的時代
一、契丹的興起和陳橋兵變
1、遼的建立：10世紀初，契丹首領阿保機建立契丹國（史稱遼），佔領了幽雲十六州。
2、北宋
（1）陳橋兵變
960年，後周大將趙匡胤在陳橋驛發動兵變，建立宋朝，定都東京（今河南開封），史稱北宋。趙匡胤就是宋太祖。
（2）北宋實現局部統一
北宋建立後，結束了分裂局面，但與遼、西夏並立。
1127年，北宋被金所滅。
二、遼、宋、夏的和戰
1、宋與遼──澶淵之盟
（1）背景：北宋建立後，對遼採取防禦政策。宋真宗統治時，澶州之戰，寇準力主宋真宗親征，宋軍擊退遼軍。
（2）內容：遼宋議和，遼朝退兵，宋給遼歲幣。
（3）意義：遼宋之間保持了很長時間的和平局面。
2、宋與夏和戰
（1）11世紀前期，黨項族首領元昊建國，史稱西夏。
（2）元昊稱帝後，連年與宋交戰，後來議和：宋給西夏歲幣。
（3）此後宋夏貿易興旺。西夏設太學，積極吸取中原文化
三、金和南宋的對峙
1、金的建立
（1）金的建立
12世紀初期，女真傑出首領阿骨打建立金。
（2）金滅遼，又於1127年滅北宋。
2、南宋的建立
1127年趙構登上皇位，定都臨安（今浙江杭州），史稱南宋。
3、金和南宋的對峙
（1）抗金名將——岳飛
南宋初年，金軍南下，抗金名將岳飛收復建康，後在郾城大敗金軍，收復許多失地。
宋高宗和秦檜害怕抗金力量壯大，威脅其統治，就令岳飛班師，解除兵權，並以「謀反」罪名殺害了岳飛。
（2）宋金和議：
宋金達成和議，南宋向金稱臣，並給金歲幣，雙方以淮水至大散關一線劃定分界線。宋金對峙局面形成。
（3）金遷都燕京，改名為中都（今北京）。
政權
建立民族
建立時間
建立者
都城
契丹（遼）
契丹
10世紀初
阿保機

宋（北宋）
漢族
960年
宋太祖趙匡胤
東京
大夏（西夏）
黨項
11世紀前期
元昊

金
女真
12世紀初期
阿骨打
後遷都到中都
宋（南宋）
漢族
1127年
宋高宗趙構
臨安
第10課 經濟重心的南移
一、南方農業的發展
1、原因：
①南方戰亂少，南遷的中原人帶來了先進的技術和勞動力；
②自然條件的變化，江南地區的農業發展較快，逐漸超過北方。
2、表現：①從越南引進占城稻在江南推廣。太湖流域的蘇州、湖州，成為重要的糧倉，民間流傳著「蘇湖熟，天下足」的諺語。水稻在宋朝躍居糧食產量首位，主要產地在南方。
②棉花的種植，由兩廣、福建擴展到長江流域。
③茶樹的栽培有很大發展，江南的丘陵地區新辟許多茶園。
二、南方手工業的興旺
1、紡織業和棉織業：
北宋南方絲織業大發展，蜀地的絲織品「號為冠天下」。江浙絲綢產量高，朝廷用絲綢多來自江浙。
從海南島興起的棉織業，南宋已發展到東南沿海地區。
2、制瓷業：
宋代是中國瓷器史上的輝煌時代。
南宋時，江南地區已成為我國制瓷業重心。
浙江哥窯燒制的冰裂紋瓷器，給人別致美感。
北宋興起的景德鎮，發展成瓷都。
3、造船業：宋朝的造船業居世界首位，廣州、泉州造船業發達。
三、南方商業的繁榮
1、商業都市：
宋代商業繁榮超過前代，南方商業尤為發達。開封、杭州是最大的商業都市。
南宋時最大的商業都市是臨安，其繁榮程度遠遠超過北宋時的開封，①人口多達百萬；②出現早市、夜市；③小販貨郎走街串巷叫賣；④市場上商品琳琅滿目，客商往來不絕。
2．海外貿易：
宋朝海外貿易超過前代，成為當時世界上從事海外貿易的重要國家。
廣州、泉州是聞名世界的大商港。中國商船近至朝鮮、日本，遠達阿拉伯半島和非洲東海岸。
政府鼓勵海外貿易，在主要港口設立市舶司，加以管理。南宋外貿所得在財政收入中占重要地位。
3．最早的紙幣——交子
（1）北宋前期，四川地區出現交子，是世界上最早的紙幣。
（2）南宋時，紙幣發展形成與銅錢並行的貨幣。
類別
發展成就
農業的發展
糧食作物
占城稻的引進與推廣；蘇湖成為糧倉；水稻產量居糧食首位
經濟作物
棉花、茶樹的種植和栽培得到推廣
手工業的發展
紡織業
南方絲織業勝過北方；棉織業發展到東南沿海地區
制瓷業
江南地區成為制瓷業重心；浙江哥窯燒製冰裂紋瓷；景德鎮成為瓷都
造船業
居世界首位，廣州、泉州造船業發達
商業的繁榮
商業都市
杭州是南宋時最大的商業都市
對外貿易
在當時世界上佔有重要地位；廣州、泉州是大商港；對外貿易范圍擴大；外貿收入是朝廷財政收入的重要來源
貨幣
四川地區出現世界上最早的紙幣交子。
第12課 蒙古的興起
一、蒙古的興起
鐵木真統一蒙古，1206年尊稱為成吉思汗，蒙古國建立。
二、元朝的建立
1、元朝的建立和統一
（1）1271年，忽必烈改國號為元，1272年定都大都。忽必烈就是元世祖。
（2）1276年元軍佔領臨安，南宋滅亡。（「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的抗元英雄文天祥。）後來統一全國。
2、元世祖時期的經濟發展
（1）重視發展農業，禁止圈佔農田做牧場；治理黃河，推廣棉花種植；
（2）為了便利南糧北運，開鑿兩段新運河，使糧船從杭州直通大都；還開辟規模空前的海運，糧食運輸逐步以海運為主。
（3）商業繁榮——大都
元朝大都，既是政治中心又是聞名世界的商業大都市。
義大利旅行家馬可·波羅在元世祖時來華，在《馬可·波羅行紀》中描述了大都的繁華景象。
三、行省制度
1、目的：對全國實行有效的統治
2、內容：元世祖在中央設中書省，地方設行中書省，簡稱「行省」。
我國省級行政區的設立，始於元朝。
3、加強對西藏的管轄：中央設宣政院，西藏成為元朝的正式行政區。
4、設澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球（今台灣）。
四、民族融合的發展表現
（1）漢族人民開發邊疆；
（2）邊疆各族遷入中原和江南，同漢族等雜居相處；
（3）進入黃河流域的契丹、女真等族與漢族長期共同生活，已同漢族沒有什麼差別。（4）回族（信奉伊斯蘭教）開始形成；
（5）元朝境內大規模的人口流動，促進了各民族經濟、文化的交流與融合。
第13、14課 燦爛的宋元文化
一、科學技術的發明
類別
發明者
朝代
成就
活字印刷術
畢升
北宋
經濟、省時，大大促進文化傳播。比歐洲早約四百年。
指南針
戰國時期
人們根據磁石指示南北特性，製成「司南」，這是世界上最早的指南儀器。
宋時期
北宋時，製成了指南針，並開始用於航海事業；
南宋時，指南針廣泛用於航海事業，還由阿拉伯人傳入歐洲。
火葯

火葯是我國古代煉丹家發明的
唐末
火葯開始應用於軍事上
宋元時期
火葯武器廣泛用於戰爭
13、14世紀
傳入阿拉伯和歐洲
印刷術、指南針、火葯，加上造紙術，是我國古代人民的「四大發明」，是中華民族對世界文明發展的重大貢獻。
重要科技成就
發明或改進過程
意義或地位
活字印刷
北宋平民畢升發明，比歐洲早約400年
大大促進了文化的傳播
指南針
戰國時製成司南，
北宋製成指南針，開始運用於航海事業，南宋時經阿拉伯人傳到歐洲
廣泛應用於航海，由阿拉伯人傳入歐洲。為後來歐洲航海家的航海活動創造了條件
火葯
唐朝中期的書籍里有配方記載，唐朝末年開始應用於軍事，
宋元時期火葯武器廣泛用於戰爭，
13、14世紀傳入阿拉伯和歐洲
火葯和火器傳到歐洲，不僅使他們的作戰方法發生了變化，而且還對資產階級戰勝封建主起了一定作用。
二、史學、文學和藝術方面
史學上的「兩司馬」
史學家
年代
著作
體例
敘事范圍
司馬遷
西漢
《史記》
紀傳體通史
黃帝到漢武帝時期
司馬光
北宋
《資治通鑒》
編年體通史
戰國到五代
2、文學：
類別
朝代
代表人物
代表著作
特點（或內容）
宋詞
北宋
蘇軾
《念奴嬌·赤壁懷古》
「豪放派」
兩宋之交
李清照

「婉約派」
南宋
辛棄疾

豪放派
3、繪畫：
朝代
代表人物
代表著作
特點（或內容）
宋朝
張擇端
《清明上河圖》
描繪北宋東京汴河沿岸風光和繁華景象
元朝
趙孟頫

他的作品被稱為「神品」
書法：
階段
姓名
代表作
備注
東漢末年：書法逐漸成為一種藝術

東晉
王羲之
《蘭亭序》
「天下第一行書」；「書聖」。
隋唐時期
顏真卿、
柳公權
《顏氏家廟碑》
《玄秘塔碑》
「顏勁柳骨」
宋元時期
蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄

「宋四家」
第15課 明朝君權的加強
一、明朝建立
1368年初，朱元璋以應天為都城，改稱南京，稱帝，建立明朝，他就是明太祖。
同年秋天，明軍攻佔大都，結束了元朝在全國的統治。
二、明朝加強君權的措施
1、明太祖朱元璋
① 在中央，廢除丞相，由六部分管朝政，直接對皇帝負責。
在地方，廢除行省，設直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政；
② 設立特務機構錦衣衛，兼管對臣民的監視、偵查。錦衣衛由皇帝直接指揮。
③ 在思想文化上，實行「八股取士」
規定科舉考試只許在四書五經范圍內命題，考生不準發揮自己的見解。答卷的文體必須是 「八股文」。
許多讀書人為了中試，只顧埋頭攻讀經書，不講究實際學問。考中做官後，大都成為皇帝的忠實奴僕。
2、建文帝
看到藩王勢力日益膨脹嚴重威脅自己的統治，建文帝下令削藩。
3、明成祖朱棣
① 進一步強化君權，繼續執行削藩政策；
② 增設特務機構東廠，由宦官統領，加強對臣民的監視和偵查。
廠衛特務機構的設置，是明朝君主專制高度強化的一種表現。
第16課 中外交往與沖突
一、鄭和下西洋
鄭和下西洋的條件有哪些？答：①明初國力強盛，社會安定。②擁有當時世界上最先進的船隻和航海技術，③船上有航海圖和羅盤針
1、目的：為加強與海外各國的聯系，明成祖派遣鄭和下西洋。
2、時間：1405──1433年，鄭和七下西洋。
3、到達地區：到過亞非三十多個國家和地區，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。
4、意義：
（1）鄭和的遠航，促進了中國和亞非各國的經濟交流，加強了我國和亞非各國的友好關系。
（2）鄭和下西洋比歐洲航海家的遠航早了半個多世紀，他是我國也是世界上的偉大航海家。
二、戚繼光抗倭
1、倭寇：元末明初，日本的武士、商人和海盜，經常騷擾我國沿海地區，沿海居民稱他們為「倭寇」。
2、背景：明朝中期，倭寇入侵中國東南沿海，燒殺搶掠，明政府派遣戚繼光等抗倭。
3、過程
戚繼光組建「戚家軍」，在台州九戰九捷，盪平浙江倭寇；後又率部剿滅了福建、廣東的倭寇；東南沿海的倭患被平息了。
4、戚繼光是我國的民族英雄。
第17課 君主集權的強化
一、滿洲的興起和清朝的建立
時間
族名
政權
建立者
1616年
女真
後金
努爾哈赤
1636年
滿洲
清
皇太極
2、1644，清軍入關，遷都北京，清朝逐步建立起對全國的統治。
二、君主集權的強化
1、背景：
清初，一切軍國大事都要經過滿洲貴族組成的議政王大臣會議討論，一經決定，連皇帝也不能更改。。
2、清朝前期君主集權的強化
（1）設立軍機處——雍正時期
為了加強君主專制，雍正帝設立軍機處，軍國大事完全憑皇帝裁決，軍機大臣只能跪記，然後傳達給中央各部和地方官員執行。議政王大臣會議名存實亡，到乾隆帝時撤銷。
軍機處的設立，標志著我國封建君主集權的進一步強化。
2、大興「文字獄」—— 康熙、雍正和乾隆三朝
（1）目的：從思想領域嚴密控制知識分子。
（2）時期：康熙、雍正和乾隆三朝最盛
（3）危害
清朝的文字獄，造成了社會恐怖，摧殘了人才。禁錮了人們的思想，阻礙了社會的進步。
中央集權作為我國封建社會的一項重要制度，最早建立於何時？何時發展到頂峰？試比較秦朝、漢朝、明朝、清朝加強專制制度在政治上和思想文化上採取的措施有何相似之處？
答：中央集權制度最早建立於秦朝。明清時期發展到頂峰。
政治
都注重皇權，加強中央對地方的控制，其制度、措施對後世產生了深遠影響。
秦朝時規定最高統治者稱皇帝，在中央設「三公」，在地方推行郡縣制，建立一整套中央集權的專制制度。
漢武帝頒布「推恩令」，進一步削弱王國勢力，解除王國對中央的威脅。
明朝時，撤中書省，廢丞相，權分六部；廢行省，設三司。六部和三司長官直接聽命於皇帝。設立衛廠等特務機構，實行恐怖統治。
清朝時，設軍機處，軍國大事由皇帝裁決。
思想文化
都推行文化專制統治，加強思想控制。
秦朝時焚書坑儒，實行文化專制。
西漢時「罷黜百家，獨尊儒術」，把儒家學說作為思想統治工具。
明朝時實行八股取士，禁止發揮個人觀點。
清朝時大興文字獄，壓制反清思想。

參考資料： 網路文庫http://wenku..com/view/5e7e9323482fb4daa58d4b21.html

10. 七年級下學期歷史要掌握的知識

第一單元、繁榮與開放的社會
第一課、繁盛一時的隋朝

1、 隋朝統一南北的重要條件：○1、北方民族大融合。○2、江南經濟的發展。.
2、 隋朝的經濟繁榮，原因: ○1、國家統一、社會安定.○2隋文帝勵精圖治改革制度、發展生產 、注重史治、國家統一、社會安定人民負擔較輕。表現：1、人口激增2、糧食豐過實 3、墾田擴大。
3、 大運河使南北經濟交流、北至逐均，南達餘杭、以洛陽為中心，費用小、速度快、運量大。
4、 「貞觀之制」 的措施和政策：1、吸取隋亡的叫訓，皇帝勤於政事，大臣廉潔奉公。2、重視農業發展，減輕農民賦稅，戒奢從簡，節制慾望，合並州縣、革除弊政。3、任用賢才、虛心納諫。（著名大臣;房玄齡、杜如晦 人稱「房謀杜斷」;魏徵等人）
5、「開元盛世」 唐玄宗的改革措施：1、任用賢才：任用姚崇等人。2整頓史制：把中央優秀官史放到地方任職，親自考察縣令政績。3、崇尚節儉：燒毀珠玉、表示決心。
6、盛世經濟繁榮的表現：1、農業 ——○1興修水利工程:全國修建了四十多處大型水利工程。○2農耕技術的發展：南方廣泛運用移植栽培技術是產量大大增加。○3、蔬菜從西域傳入許多新產品。、○4新工具;曲袁犁和筒車。○5茶葉：飲茶之風在當時盛行。○6抗災、治蝗能力增強。2 手工業—— ○1絲織品花色多、技術高超。○2陶瓷業：有青瓷白瓷、唐三彩等藝術品。3商業——○1大都市：長安、洛陽、揚州和成都。○2長安：城內分為坊和市。
7、科舉制度的形成和完善。

創立
隋

朝
隋文帝
開始用分科考試選拔官員

隋煬帝
真正是設置進士科

完善

唐

朝

唐太宗

擴充國學規模、擴建學社、增加學員，錄取極嚴

武則天

大力提倡科舉、開創殿試和武舉

唐玄宗 使詩賦成為科舉的重要內容，並親自面試

8、 吐蕃是今天藏族的祖先。唐太宗把文成公主嫁給吐蕃的贊普—松贊干布，密切了唐蕃經濟文化交流，增強了漢藏兩族的友好關系。影響：密切了唐蕃的經濟文化交流、曾進漢族蔵的友好關系。