怎麼樣搜索歷史書看

Ⅰ 手機上網怎麼看書，上那個網站，如果要看歷史類的書籍，去哪裡看

手機上網看書有兩種方式，一是在線看，比較耗流量。二是下載之後在手機閱讀器上看，這樣比較好。建議去書朋網比較好，望採納

Ⅱ 歷史在圖書館里小說在哪裡看

小說app。歷史是過去的真實事件，經過編撰成書籍，放在各地的圖書館里，提供當地人對歷史感興趣的人進行學習，而小說是由現代人進行虛擬編撰的，可以在與之合作的小說app進行觀看。

Ⅲ 如何找到好看的歷史書籍

根據你的需要來尋找、購買。
例如，你想了解明代歷史，你可以看《明史》，你若想了解中國歷史，我建議你看《中華上下五千年》，或者看《二十四史（合訂本）》，或者是《中國大網路全書（歷史篇）》；你若想了解世界歷史，不妨看看《世界上下五千年》。你若想了解北京歷史，不妨買一套《這里是北京》看看。
你可以去圖書館借書，也可以去書店買書，還可以在網上購書。

Ⅳ 　歷史資料的搜集用什麼方法

在高中 歷史 新課程的理念中，學會學習歷史是重要的新課程理念之一。當代中學生怎樣才能適應歷史新課程學習的要求呢?下面是我為大家整理的歷史資料的搜集用什麼方法，希望對大家有幫助。

歷史資料的搜集用什麼方法：看歷史書的方法

這里所說的歷史書，既包含學生使用的歷史教科書，也包括歷史資料，歷史刊物、歷史讀物等，還可以包括相關的 歷史學 習網站。中國的歷史源遠流長，歷史書非常豐富。要想學好歷史除了大量的閱讀外，沒有捷徑可循。對歷史書的閱讀，一般是先看歷史書的目錄，了解整本書的知識框架結構;看書的前言了解成書的緣由;看書的正文可以知道書的內容以及作者對相關歷史史實的觀點。在學習歷史的過程中，對重要的歷史書要精讀，對一些不太重要的歷史書僅需了解就夠了。精讀的書要慢讀、細讀、反復讀;泛讀的書則一目十行、蜻蜓點水，快速地從書中吸收有用的信息。所有的歷史書一般都由歷史史實和歷史評論構成，對基本的史實，我們在學習時要辨明歷史書所記述史實的真偽;對歷史史實的評價則要看是否符合歷史事實本身，是否符合歷史唯物主義和辯證唯物主義觀點。平時看歷史教科書，要五到：目錄到，從整體上把握教科書全貌;單元前言到，把握學習模塊概況;課文正文到，掌握相關知識點和評價;課後練習題到，熟悉知識是以哪種方式轉化為試題的;書後的歷史大事年表到，對正文的強調和補充。

歷史資料的搜集用什麼方法：課堂聽課的方法

歷史新課程的學習是在課堂上進行的，課堂也是學習歷史的主要平台，是師生互動、生生互動的重要場所。課堂聽課的主要方法包括以下四個方面：聽，思，記，悟。“聽”就是聽講，要精神集中，把握老師和同學講話的要點和關鍵之處;“思”就是思考。一方面思考課堂上聽講的內容哪些需要記憶和學習，另一方面也要思考課堂上的內容是否掌握，有無疑問和困惑;“記”既包括在課堂學習中對獲得知識的理解和記憶，也包括對課堂上學習的要點做筆記。課堂的聽課筆記內容應包括板書提綱、學習重點、老師對教材的 拓展 和挖掘等。筆記要簡潔、明了，以便於日後的整理和 復習 。所謂“悟”，就是要學習和掌握老師處理問題的方法，同時也要觀察學習其他同學在歷史課堂學習中的 成功 之處。

歷史資料的搜集用什麼方法：搜集歷史資料的方法

歷史新課程要求學生學會主動學習、研究性學習。學會搜集歷史資料，運用多種途徑和手段掌握學習需要的歷史信息。搜集歷史資料首先要確定搜集資料的時間、地域和內容範圍;第二就是利用有效的資料獲取渠道。目前比較常用的渠道有三種，一是到圖書館查閱相關歷史資料，二是利用互聯網進行搜索，三是進行田野和社會調查。對搜集來的歷史資料，要根據它對學習的重要程度進行篩選、分類、整理，以方便在學習中使用和查找。

歷史資料的搜集用什麼方法：探討歷史問題的方法

學會對歷史問題進行探究，掌握必要的方法是重要的。總的要求是論從史出，史論結合。運用手中掌握的歷史資料探討歷史問題前，首先要對歷史資料的重要與否進行認真的鑒定：包括材料的來源、材料的真假、材料的作者、材料的性質等。其次，在使用歷史資料作證據時，要注意選用典型的、重要的材料，以說明問題。要選用多則來源不同的相關材料來論證某一個問題，遵循“孤證不立”的原則。三是全面認識和理解所選材料的含義，不能斷章取義，主觀臆斷，隨意闡釋，要用證據支撐論點或結論。

歷史資料的搜集用什麼方法：做歷史練習的方法

歷史新課程的練習包括書面作業、調查 報告 、歷史小 論文 、歷史論壇、專題展覽等多種行式。在做歷史練習的過程中，可以加深對已學歷史知識的理解和感悟，也可以學會對歷史知識的實際運用;同時練習的過程也是歷史知識系統化和條理化的過程，還可以通過練習及時發現過去歷史學習上存在的不足，及時彌補。這里所講的“練習”主要是書面作業。按照歷史問題的解決過程，第一步就是審題，也就是“獲取和解讀信息”。所謂信息，即試題中的文字資料、圖表、各種數據、畫面、符號等。獲取和解讀試題信息，首先表現為審題的精準;其次是能把握各種信息的性質，回應信息提供的情景。事實上，對信息的處理將直接影響解決問題的質量和速度。第二步就是將所學知識與試題的形式和內容建立正確的聯系，即“調動和運用知識”。調動和運用知識，即通過對信息的接受和反應，啟動原有的知識儲備，在經過分析、判斷、推理、歸納等思維過程後解決問題。第三步，正確表述事物的現象，准確描述和闡釋事物的特徵，運用判斷、歸納、演繹、比較、概括等方法論證問題。描述事物的能力主要表現在觀察的細致、全面，表達的准確、簡潔;而闡釋事物的能力則在准確表達的同時，又表現為分析、綜合、歸納、概括等 理性思維 的水平。實際上就是指能通過思維過程把握事物的本質特徵，並用簡潔准確的 學科 術語予以敘述。論證是指引用論據來證明論題的真實性的論述過程。論證問題的能力主要包括以下兩個方面的內容：第一，對學科知識整體把握的程度——基礎知識、 基本理論 是論證問題的前提。第二，答案組織的邏輯性和層次性。探討，即對問題的研究和討論。探討問題的過程實際上是立論的過程，即對某問題提出自己的看法。

以上所述，僅是作者在 教育 教學中對歷史新課程 學習方法 的一些淺見，也不可能涵蓋歷史新課程所有的學習方法。

Ⅳ 在網上哪裡可以看中國歷史，詳細的歷史，具體在哪裡搜索

你可以去看24史，基本上都有了，不過前提是你古文水品要高

Ⅵ 怎麼看人教版歷史書

登錄人民教育出版社官方網站看。
具體步驟：1、網路搜索人民教育出版社官方網站。2、在搜索結果界面內點擊選擇人教社官網進入。3、點擊網站右上角的按鈕【人教版中小學教材電子版】。4、按照類別找到要閱讀的教材點擊打開。5、在相應的教材下選擇按鈕【閱讀】。6、界面進入電子教材頁面點擊下方按鈕進入。7、通過翻頁按鈕可以實現翻頁閱讀。

Ⅶ 在哪個APP能看到大學的歷史書

看到大學歷史書的app，我為你推薦如下：
首先，如果你有大學歷史書的PDF文件，可以使用PDF閱讀器進行閱讀。
第二，如果你沒有大學歷史書的PDF文件，可以在喜馬拉雅上搜索到你大學歷史書的有聲版。
以上是我的經驗之談。願我的回答能夠幫助到你。
最後祝你學業進步，新年快樂。

Ⅷ 哪裡（網站）可以找到歷史類書籍

你可以登錄目前較為著名的圖書網站，比如亞馬遜和卓越

Ⅸ 歷史書籍（正史） 在線看 哪個網站比較好

樓上正解！我看歷史都是看《史記》《三國志》這些，如果語文功底實在不行，建議看百家講壇，他們至少說的不是演義，尤其是蒙曼、王立群教授等人講的非常嚴謹的。

Ⅹ 有哪些平台可以了解更多的歷史知識

網路作為最大的中文搜索引擎，它多年來積累下來的資源稱之為中國之最也不為過，雖然並不是單一專攻歷史資料的，但是由於它所涉及的資料太多了，所以其中關於歷史知識的資料自然也不可避免的有很多。雖然比較雜亂，但是不可否認的是其中的精華也是數不勝數，例如網路、網路文庫、網路學術，甚至網路圖片中都有太多的有關歷史的知識資料。

而且人們最為頭疼的歷史人物關系，在裡面都是已經被整理好的。人們都知道在歷史事件中，那些處於帝國高層的貴族之間往往是關系錯綜復雜，很難有兩個完全沒有關系的人，想要理清這些貴族之間的關系，那工程量想想就覺得頭疼，而在全歷史中則由計算機自動的為人們計算出了不同人物之間的復雜的關系表。有時候無意間的查詢，都能夠發現意想不到的人物關系，能夠從枯燥的歷史資料中帶給人們新奇的感覺，也是它不可多得的一個優勢。不過說到底，現在互聯網資料那麼多，不愁沒有資料查，只看一個人會不會查，會不會利用搜索引擎才是最主要的。