中學歷史教學參考在哪裡下載

① 歷史教育論文參考文獻

歷史教育論文參考文獻

歷史教育論文參考文獻有哪些呢?歷史教育論文參考文獻是撰寫歷史教育論文的重要的組成部分。歡迎閱讀我整理的歷史教育論文參考文獻，希望能夠幫到大家。

歷史教育論文參考文獻篇一：

[1]邢開亮.基於新課程理念的初中歷史教學創新探討[J].中學歷史教學參考，2015，No.37622：48-49.

[2]符開展.新課程理念下的.初中歷史教學改革探討[J].課程教育研究，2016，03：43-44.

[3]邵紅美.基於新課程標準的初中歷史課堂教學評價的研究[D].蘇州大學，2013

[1]楊興玉.新課改背景下高中歷史教學實踐的探索[J].現代閱讀，2013，(22).

[2]熊揚偉.新教學方式在高中歷史的研究[J].現代閱讀，2013，(22).

1李惠軍,芻議文化史教學中的幾個認識問題[J],中學歷史教學參考,2007(05).

2中華人民共和國教育部制定,普通高中歷史課程標准(實驗)[M],北京:人民教育出版社,2008,5.

3唐巍,走出困境——中學歷史教學中對學生人格的塑造[D],遼寧師范大學碩士學位論文,2009.

歷史教育論文參考文獻篇二：

[1]劉新宇.情境教學法在初中歷史教學中的應用研究[J].神州，2014，14：159.

[2]胡天玉.情境教學法在初中歷史教學中的應用[J].科學中國人，2014，24：176.

[3]張明虎.關於情境教學法在初中歷史教學中的應用思考[J].高考綜合版)，2015，10：8.

[1]李會冉.論初中歷史教學中學生情感意識培養的對策[J].學周刊2015.(04)

[2]孫玉軍.初中歷史教學中學生情感意識培養的對策[J.學周刊2016.(03)

[3]章學蓮.淺談初中歷史教學中學生情感意識培養的對策育[J].現代教育科學2013.(05)

[1]馬麗忠.《最好的教育是給學生最合適的教育》蘇州教育國際交流學會海外教育觀察，2010.

[2]李起明.《初中歷史新課程校本教研問題與指導》陝西師范大學出版社，2005，10.

[3]葉讕.《讓課堂煥發出生命的活力》教育研究，1997(9).

[4]胡鈞.《新課程背景下初中語文有效性教學的研究?[D].山東師范大學，2013.

[5]徐金金.新課程背景下互動性模式在初中教學中的應用分析[J].學園，2016，09：133-134.

歷史教育論文參考文獻篇三：

[1]陳美婷.微課在初中歷史教學中運用的探討[J].文理導航(上旬)，2014，(9):53-53.

[2]鄔國春.淺談初中歷史微課製作及應用[J].初中生世界(初中教學研究)，2016，(6):70-72.

[3]苑玲燕.微課在初中歷史教學中的輔助作用[J].散文百家(下)，2015，(7):274-274.

[1]王超.體驗式教學在初中歷史教學中的應用探究[J].中國校外教育,2016,(1).

[2]王鈺.淺談歷史課堂教學活動中的主題探究式學習[J].求知導刊,2014,(11).

[3]艾冰.淺談初中歷史導學案教學的實施策略[J].科技創新導報,2015,(10).

[1]姚成業.初中歷史“探究性學習”中教師作用的發揮[J].教育評論，2007，(04).

[2]姚迎春.樹立良好價值觀強化歷史教學[J].好家長，2015，(51).

[3]蔡碧華.初中歷史教學改革初探[J].讀書文摘，2016，(14).

② 現在教師的教育論文都發在哪裡

現在教師的教育論文都發在哪裡？
教育論文發表常見期刊
《英語畫刊》 杭州出版社 省級 獨家代理,可以不需要摘要參考文獻
《小學生》(教學實踐版) 共青團山西省委 省級 獨家代理
《中學數學》 湖北教育廳 省級 教育核心，高中上半月,初中下半月,人大復印資料轉載多
教育藝術 國家教育部 國家級 G4 《高中數理化》 國家教育部 國家級 教育核心,G4刊
《語文教學與研究》綜合天地 國家教育部 國家級 中文核心,教學版要求文章質量,G4刊
《中學生英語》 國家教育部 國家級 需要摘要與參考文獻
《中學地理教學參考》下
國家教育部 國家級 封面有核心字樣,G4刊 《中學化學教學參考》下
國家教育部 國家級 封面有核心字樣,G4刊 《中學數學教學參考》下
國家教育部 國家級 封面有核心字樣,G4刊 《中學歷史教學參考》下
國家教育部 國家級 封面有核心字樣,G4刊 《中學物理教學參考》下
國家教育部 國家級 封面有工作企鵝993383282 或1366273999核心字樣,G4刊 《中學生物教學》下半月
國家教育部 國家級 上旬刊為北大核心期刊,G4刊 《華夏教師》
共青團中央 國家級 審核時間有時候在1月,G4刊
《語文世界》教師之窗 中國語文報刊協會 國家級 江蘇教育學會協辦
《寫作》(上旬刊) 國家教育部 國家級 寫作類核心期刊, 江蘇教育學會協辦
《語文教學通訊》學術刊 山西師范大學 省級 中文核心,G4刊
《小學教學參考》 廣西教育學院 省級 中文核心,有語文版\數學版\綜合版,G4刊
《小學教學研究》理論版 江西教育出版社 省級 中文核心, 審核時間有時候在1月,G4刊
《實驗教學與儀器》 教育部基礎教育課程中心 國家級 人大復印資料收錄,小學信息技術收稿多,G4刊

③ 中學歷史教學參考是什麼期刊

中學歷史教學參考是教育部主管的國家級普刊，但在教育系統認可度比較高，對文章質量要求也高，文章錄用率低

• CNKI獨家

• 中學歷史教學參考

  Reference Teaching to Middle School History

• 基本信息

• 主辦單位：陝西師范大學

  出版周期：半月

  ISSN：1002-2198

• CN：61-1036/G4

  出版地：陝西省西安市

  語種：中文

  開本：16開

  郵發代號：52-28

  創刊時間：1972

• 出版信息

• 來源資料庫：基礎教育

  出版文獻量：9669 篇

  總下載次數：1264291 次

• 總被引次數：12771 次

④ 哪裡有二手的中學歷史教學參考

去孔夫子舊書網 。

⑤ 請問北師大版初中歷史全套電子課本在哪裡下載

網頁鏈接

上邊是電子課本網的下載地址，點擊打開就可以下載。

⑥ 中學歷史教學園地的網站成長

後來隨著對歷史教師個人網站的進一步了解，我把網站發展的目標鎖定在視頻庫和歷史flash資源庫的建設上，這主要是因為這兩種素材能給歷史多媒體教學帶來很大的方便，容易調動學生的積極性。而且網路上的能提供下載的歷史教學視頻較少（與視頻要耗用大量伺服器空間有關），且基本為壓縮格式（rm），質量較差，不適合歷史課堂教學。為了彌補網上歷史教學資源的這一缺陷，在學校和科組的大力支持下，我尋訪了省內外多家大型新華書店和音響市場，花數千元購買了大量VCD光碟，輯錄後上傳到網上，我相信網站視頻庫已經是全國規模最大的可供下載的高清晰歷史視頻庫。學校又投入3萬多快錢購買了新的大容量伺服器，網站有了自己獨立的伺服器，視頻庫這個學期將大幅度擴容。
隨著網站的進一步發展，我們組建了自己的管理和編輯團隊。但我始終認為，網站發展要取得關鍵突破，是要讓廣大網友參與建設網站，這樣才能保證網站資源的原創性，才能保證網站的可持續發展，但這也是網站發展要突破的最大難點所在。為尋求突破，網站後來採用了動態管理系統，並採用注冊制度和「虛擬收費點數制度」——下載本站原創的較有價值的資源（如視頻）扣除積點，上傳資源審核後自動增加積點的方法。經過一段時間的實踐，這種激勵機制效果非常好，參與網站建設的網友相當多（可通過查看用戶列表），網站資源更新的速度越來越快，資源越來越豐富。而特別可喜的是，新上傳的資源很多是原創的且多與新教材相關。舉個例說，如這個學期在廣東等地區開始施行的高一新教材以及與華東師大教材配套的資源，由於是新教材，極難在網站上見到相關資料，但我們網站就不少而且成系列（上一課就傳一課），並且質量普遍很高。
隨著網站的進一步做大，網友上傳資料的不斷增多，網站新增加的欄目如高一新教材、歷史課件、教師論文、歷史教案、試題交流、高考中考、學生園地、歷史網路、活動探究課等欄目，也積累了非常豐富的教學資源。 該網站和其它很多教學網站一樣，也曾經花相當大的精力去發展論壇。盡管取得了一些成績，如浪淘沙承擔的論壇版塊「好書大家讀」和「歷史影視經典」、嶼承擔的「課件模板的開發與收集」就頗有特色並成規模。但個人網站要將論壇做大做強確實付出太多而且難度太大，所以這個學期論壇走了合並之路。和其它幾個有一定影響的歷史網站論壇合並為「全國歷史教學論壇」，集合人力、整合資源、匯合人氣，共同把論壇做大做強。
網站建站時間雖短但確實取得一定成績，網站注冊量、訪問量、文章總數、文章閱讀數等指標均排在全國歷史教師個人網站的前幾位。網站被評為廣東順德區和佛山市優秀教師個人主頁一等獎。《中小學信息技術教育》、《信息技術教育》、《中學歷史教學參考》等權威雜志也對網站進行過專門介紹。

⑦ 中學歷史教學參考 下半月刊 是正規刊物在那發的文章網上能查到嗎

《中學歷史教學參考》雜志是由中華人民共和國教育部主管、陝西師范大學雜志社出版發行的歷史教育教學類期刊。

⑧ 關於初中歷史教學的網站有哪些

7上110頁有。 1.人民教育出版社歷史與社會： http://www.pep.com.cn/lsysh/index 2.人民教育出版社中學地理： http://www.pep.com.cn/zhxdl/index 3.中國國家地理雜志： http://www.cng.com.cn 4.中國科普博覽： http://www.kepu.com.cn 5.中國綠網： http://www.greening.533.net 6.自然之友： http://www.fon.org.cn 純屬手工。忽忽。

⑨ 有沒有人有初中歷史教資資料的

這種教資資料可以到網上去查一下，然後下載，進行參考，一般來說普通中學教科書的參考資料都由教育主管部門配套的，老師在教學的過程中可以運用，參考，再根據具體的實際情況進行輔導，反正一個優秀的老師必須多管齊下，讓學生學習歷史能融會貫通，很清楚歷史的過程。