⑴ 我是一個初中生，現在初三了，覺得歷史很難學，應該怎麼學好這個學科是靠多做題還是靠多背呢！
對於歷史，我想說的是：關鍵在平時，臨時抱佛腳是沒有用的。尤其對考小綜合或大綜合的同學來說，平時的基礎是決定勝敗的關鍵。我自己就曾經吃過這樣的虧。教我歷史的魏獻策老師是一位非常盡職盡責的好老師。他的課彷彿有一種魔力能把你緊緊地吸引住，浩浩歷史長河在他的講解下彷彿一下子就與我們拉近了。更重要的是，他總能引導我們透過紛繁復雜的歷史現象去思考它們背後的聯系與實質。這是學習歷史的最重要的方法。在他的指導下，高一時我的歷史學得很順利。也許是讓勝利沖昏了頭腦，高二時我開始偷懶了，不再注重基礎知識的及時掌握。只是到了考試前才臨時背一背。到高三下學期總復習時，我才發現自己是多麼愚蠢。高一的知識由於有扎實的基本功，我不用再費多少力就能輕松地回憶起全部內容。而高二的課文我即使讀了好幾遍還是有忘的可能。我這才知道為什麼老師總讓我們「抓基礎、重平時」。?
⑵ 我是文科生，但我覺得歷史好難啊，怎麼學好歷史
歷史是以時間為線索，你可以按時間長短來排布相對應的歷史事件。一件歷史事件無外乎就是：時間、地點、人物、起因、經過、結果、影響、啟示。選擇題差，說明你基礎差（也就是以上所說的事件發生的時間、地點…啟示）。大題不大會做，是因為長期固化的作大題心態習慣雙重影響，歷史並不是單純的記記背背，而是要加上自己的主觀理解，認識。比如回答對這起歷史事件你有什麼啟示？象這樣的問題並非翻教材能找到，而是需要你回答出自己主觀的感受和對事件兩面性的分析。
⑶ 歷史很難學,怎麼辦 選擇題經常琢磨不定選項···············怎麼補救
選擇題
第一，善用排除法。從細節處排除。
第二，相信第一印象，要果斷。
第三，也是最基本的，搞清楚書上最基本的的概念，很多選項偷梁換柱都是源於書本。
分析題
首先，要熟悉書本，並不一定要會背，但一定要熟悉。
其次，要結合題目分析，不會背書沒關系，但是一定不可以脫離題目。
最後，善於總結吧，很多題目出自同門，還有要發散思維。
其實我學歷史的時候就不怎麼背書的，但是成績一直很好，歷史並不難學，相信自己。
⑷ 高中歷史覺得好難，時間什麼的都記不住怎麼辦
學理科，只要邏輯思維能力強一些
⑸ 初中歷史學不好怎麼辦
掌握方法就能學好，方法如下：
一、高精度鞏固知識點
1）精讀課文。要逐字、逐句、逐段地反復閱讀，思考詞與詞間、句與句間、段與段間的前後關系，弄清每一個知識點，做到完整地回憶課本。
如世界現代史「1929—1933年資本主義世界經濟危機」一目就要弄清四個知識點：一是經濟危機出現的原因;二是經濟危機的出現;三是這次經濟危機的特點;四是這次經濟危機產生的影響。
這四個知識點又是相互聯系的，共同構成了關於1929—1933年資本主義世界經濟危機的完整知識體系。
2）把握內涵。在弄清知識點的基礎上還須向細處分析，進一步把握每一個知識點的全部內涵。
二、高準度把握歷史概念
1）把握概念的內涵和外延。弄清歷史概念的內涵和外延是作出准確定義的前提。
2）完整歸納概念內容。
3）區別概念的異同。在復習中應把同類或相似、相近的概念進行對比，區分其異同點，從而提高對概念的准確把握。
4）運用概念分析問題。僅做到對概念的理解還不夠，能運用對歷史概念的准確理解來分析歷史現象才是復習中的理想境界。
三、高密度串聯網路
知識網路是知識內在的點、線、面交織而成的有機整體。在復習中，必須抓住教材中各知識點的聯系，把大量分散的、相對孤立的歷史知識納入完整的學科體系之中，形成科學的知識網路。
1）抓點
如士族制度問題，可抓住四個點：
第一點：魏晉時期，在地主階級中形成士族制度;
第二點：東晉南朝時期，士族勢力發展;
第三點：南朝末年，士族勢力漸衰;
第四點：唐朝末年，在農民起義打擊下，士族被進一步摧垮。
這樣，對士族問題就有了完整而明確的認識。
2）串線。「線」是有內在聯系的歷史事件構成的知識線索。
如秦朝的皇帝、三公、郡縣，兩漢王國問題的解決和罷黜百家、獨尊儒術，隋唐的三省六部制；
宋朝的「杯酒釋兵權」和元朝的行省制度；
明清的廢丞相、八股取士、軍機處和文字獄。
這些都是「點」，由這些點構成了中國古代中央集權建立、鞏固、加強的發展史。
3）鋪面。「面」是歷史某一時期或階段的全部內容構成的知識整體。
總之，只有系統地把握歷史知識結構，才能比較輕松地掌握一個時期或階段的整體內容，進而捕捉歷史的階段性特徵，解題時才能撒得開、收得攏。
⑹ 請問歷史要怎樣才能記住啊，我真的覺得歷史好難記不住
其實你並不需要刻意為記住歷史去背歷史書，你可以在較為閑散的時間（比如說：休息前，吃飯後，課間）把書拿出來隨手翻兩頁，如果你是個學生，我建議你在歷史課下課時靜坐2分鍾，把上課學的東西當作故事回憶一遍。在睡前默想，也是個不錯的方法。你不必將歷史事件的時間，過程，結果，影想等記得一字不差，一般情況下不會這么精確的考察你，但你一定要能用自己的思維總結出來，然後練習著用書面的文字寫下來，不要太強求自己精準。如果你是高中學生，我提醒你看歷史書時一定要每個字都看，不要背，但一定要有映像，考試常常考這些你不注意的東西。我的經驗，僅供你參考一下！
⑺ 我的歷史很差，怎麼辦有沒有好的方法把我的歷史提高
學習歷史最好要產生興趣，
其實學習歷史說簡單不簡單說難不難，我以前歷史也不好，但是對歷史有了興趣後，上課就自然而然喜歡聽老師講關於歷史任何東西，當你喜歡聽的時候，自然而然就對老師講的知識有了一定的印象
課後，要在把老師講的整理一遍，在腦中形成知識框架，沒事的時候偶爾翻一翻歷史書，看一看畫的重點，有的時候不一定死記硬背，多看幾遍就會在腦中留下印象，還要記住在什麼時間發生什麼事，把時間和相應的事件整理成時間軸
還有就是做練習，在做歷史題的時候不要只是為了做題而做題，第一要認真讀題，把題中的重點用筆畫出來，其實比較難的題中很多提示不只在題目的表面，還要進行深層的挖掘分析，腦中還要有知識框架，要把題中給的時間地點原因事件弄清楚，把這些都聯系起來，不會的就去書中找，在找書的過程中也是對書上的內容進行復習……同時，做過的題要盡量記住，題中出現的知識點如果書中沒有，最好在書中相關的位置記下來
這是我在學習歷史中總結的經驗，如果你覺得可行，可以採用一下試試
⑻ 歷史好難學，有什麼辦法
我覺得學習歷史，最好的方法就是培養興趣，你可以通過看小說看電視電影，從中去還原真實的歷史。
當然對於最直接的提高成績來說，首先你需要對中國以及世界歷史的構建一個整體的框架，由古至今，對一些朝代和重大事件有所了解，做題的時候聯系時代背景。在你多做題目之餘，細心去總結，很多問題都有類似的回答方法，比如說回答意義和影響，你可以從國家、社會、經濟、文化、民族以及對當今的教訓和借鑒等等角度依次作答，這樣踩點給分的話總會有得分點的。我隨便舉個詳細的例子。（僅供參考）
問：絲綢之路的意義？
答：1、國家角度：充分顯示了唐朝國力的空前強盛，擴大了唐朝的影響力，讓世界更加深入地認識了中國。
2、經濟角度：絲綢之路加強了東西方的經濟交流，擴大了貿易范圍，對唐朝的繁榮富強產生了中大影響。
3、文化角度：弘揚了中華文化，促進了東西方文化的交流，東西文化的碰撞也豐富了中華文明。
4、民族角度：促進了民族之間的友好往來，使得各民族之間的聯系更加緊密。
5、對當今的影響：絲綢之路影響深遠，在今天，我們仍然強調重啟絲綢之路，以加強與中亞各國以及西方的經濟文化交流。
…………
這些答案是隨便想的，差不多都會如此，最好是根據題目的材料去回答。我想應該會有幫助的。
總之，這個具體也不是一下能夠說清楚，需要自己多花功夫去理解去鑽研。
⑼ 歷史太難了咋學
樓主： 我高中時X科是選歷史的，我還是歷史科代表。個人認為自己的歷史還學得不錯，我給點建議你，希望對你有幫助。想學好歷史，我自己總結出來的經驗就是，做到「四多」：第一，一定要「多看書」。這是基礎中的基礎！必不可少的階段！第二，「多做練習」。看書後，就要多做練習題。這樣容易鞏固所學的知識。第三，就是「多問問題」。上課時，看書時，做練習後，有什麼問題不懂的，就一定要去問老師。把問題搞懂。第四，就是「多思考」。初中時學歷史，我們只是知道「是什麼」就行了，但高中歷史就上了一個層次，我們知道「是什麼」後，還要知道「為什麼」，有時甚至還要知道「怎麼樣」。所以要想做到這一步，必須要多思考！思考歷史事件發生的主要原因，次要原因，積極作用，消極影響等等的一系列問題。 最後希望我的這「四多」能夠幫助得了樓主，也衷心祝願樓主能夠取得好成績！