歷史和語文老師哪個好

⑴ 當初中歷史老師好還是當初中語文老師好

當然是語文老師，語文是主科，容易被家長尊重，並且還可以學習到很多語文知識，也能鍛煉口才，還容易被學生記住！

⑵ 教師教語文還是歷史好

教師教語文和教歷史都不錯，教語文在學校屬主科，能更多的和學生打交道，得到家長和學生的重視，教歷史在學校屬副科，但也是很重要的。

⑶ 語文和歷史哪個好教

歷史好教，課時少，壓力小。學生自己背的東西多，不客氣的說，誰看看書也能教了。教語文是個綜合能力。

⑷ 歷史老師轉行教語文，他為什麼會選擇轉行呢

歷史老師因工作需要轉行教語文，歷史老師和語文老師相比，後者的市場更好一些。教師在社會當中的作用是非常大的，術業有專攻，每一科的老師都是非常厲害的，但是如果讓他們學習其他學科的內容或者是教其他學科的話，肯定會讓他們覺得非常痛苦。因為他們不知道如何備課，也不知道哪些內容是最重要的，所以在講課過程當中會出現疏漏的問題，導致孩子們學不到重要的內容。

這是一名很努力的教師，他是為了工作才會跳槽，於是他就把自己的教學生涯改成了語言教師。這位教授在1951年大學畢業後，就進入了教育界，成為了一名出色的歷史學家，八年後，因為工作原因，他從歷史系轉為了語言系，而這位教授，正是余毅。

他是一名真正的好老師，他在七十年的教學生涯中，一直兢兢業業，培養出了一批又一批的優秀學生，為國家的發展做出了巨大的貢獻。

⑸ 未來想當一個老師，但是在糾結是做語文老師還是歷史老師

作為一名大四即將畢業的歷史師范生，我想我還是有點發言權的。。。
說得難聽點，歷史固然重要，但是卻顯得與這個時代格格不入，首先歷史的受眾小，這點事就就業來說，既然你想做老師，必然要考慮這點，語文和歷史，想來我 也不用說，你也知道哪個相對來說好找工作；再者歷史不是誰都能學的好的，大學的歷史乃至研究生博士的歷史與中學的歷史完全是兩碼事，經史子集，中國史，世界史，內容相當駁雜，所以說學習歷史是比較磨性子的，對於那些急功近利的，脾性急躁的人來說是不適合的（或者說不是很適合），你要學習必然要做好心理准備。。。
說了這么多，其實我覺得歷史肯定是好的，亡族必先亡其史，重要性也是顯而易見的。只是學習歷史要想學好太慢，太耗時，與現在的社會節奏太不符。。
借機吐槽，勿怪見諒。。。

⑹ 小明：你覺得語文老師講的好還是歷史老師講

小明：「你覺得語文老師講的好還是歷史老師講的好？」
學習委：「歷史老師講的好。歷史老師講課慷慨激昂的，聲音洪亮，很容易引人入勝。」
小明：「我跟你剛好相反。我覺得還是語文老師講的好。」
學習委：「為啥？」
小明：「歷史老師聲音大，講起課來一聲高一聲低，經常把我從睡夢中嚇醒。語文老師講課聲音均勻，我一般可以從上課一覺睡到下課。」

⑺ 要考教師資格證了，我想問一下是報語文好還是歷史好呢，對於以後找工作，向大家請教一下！！！

報語文好，可以當語文老師，語文老師的需求量大，要高於歷史老師的需求量。

教師資格證考試，是由教育部考試中心官方設定的教師資格考試。2012年之前，教師資格考試是由各省自行組織命題和考試。主要針對非師范專業需要考取教師資格證的考生。

2012年後，教師資格考試納入統考試點和省考相結合的模式。到2018年除了新疆，內蒙古，西藏三個地區外其他省份全部納入了教師資格統考，由教育部考試中心出題，地方教育考試院主考。主要針對師范專業和非師范專業需要考取教師資格證的考生。

統考地區：

中小學教師資格考試統考地區：北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、雲南、陝西、甘肅、寧夏、青海省、自治區、直轄市。

以上內容參考 網路——教師資格證考試

⑻ 歷史老師因工作需要轉行教語文，歷史老師和語文老師未來哪個市場比較好

歷史老師因工作需要轉行教語文，歷史老師和語文老師相比，後者的市場更好一些。教師在社會當中的作用是非常大的，術業有專攻，每一科的老師都是非常厲害的，但是如果讓他們學習其他學科的內容或者是教其他學科的話，肯定會讓他們覺得非常痛苦。因為他們不知道如何備課，也不知道哪些內容是最重要的，所以在講課過程當中會出現疏漏的問題，導致孩子們學不到重要的內容。

學校對語文老師的需求量更大一些，因為一個歷史老師可以接很多個班級，但語文課壓力重，作業很多，如果語文老師帶了三個班級的話，每天批的作業內容會讓他們非常累。大多數語文老師只會帶兩個班，如果是班主任的話只會帶一個班。

⑼ 教師資格證考語文好找工作還是歷史好找工作

教師資格證考語文好找工作。

教師資格證考試整體感知

(1)含義：運用朗讀、提問、討論、概括、復述等多種方法，讓學生體會作者的態度、觀點、情感，理解課文的內容，把握文章的脈絡。

(2)內容：主要內容。

(3)主要方式：自由朗讀+學生接讀+教師范讀+聽名家讀;給出閱讀任務+學生活動+學生分享。

(9)歷史和語文老師哪個好擴展閱讀：

教師資格證考試分為筆試和面試，小學教師筆試考試科目：綜合素質、教育教學知識與能力。一般面試時間約10分鍾。面試分為說課和考官提問兩部分。面試成績為合格或不合格。

面試要求：不攜帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質文雅，師德良好。使用普通話，語言清晰、流暢、准確、完整，有感染力。解答針對擬教學科以及教育學、心理學、相關專業基礎知識的有關問題。

講課：給10分鍾時間准備，然後把這段話以講課的形式也就是給學生上課的形式講出來 講之前回答兩個問題，講之後回答兩個問題，主要強調情景教學。

⑽ 語文和歷史老師哪個好就業

相比來說，語文是大學科，是主科，需求會大一些。一般的中學都是語文老師只帶兩個班，歷史老師一般都是帶六個班。