❶ 怎樣當一個好的歷史老師
根據我個人總結，我們的歷史老師有以下幾點特色：一、板書精要，講解透徹。
（板書就是在黑板寫知識重點，怎麼補充要結合你實際）二、寓理於史，寓教於樂。
（通過講史明白道理，通過典故增加教學趣味，具體事例和效果你自己編）三、見解獨到，發人深省。
（每個人都有自己看歷史的角度。
你要突出教師功底深厚，見解獨特，使學生受益匪淺）……（過渡句自己想）
孔子有言，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
歷史開闊了我們思維活動的時空，提供豐富的前車之鑒，使我們在想問題、辦事情的時候多一條思路、多一分厚重、多一個借鑒。
歷史是活著的，它就生活在我們身邊，無處不在。
要學好歷史，就必須注重學習的方法。
首先心態要好，要抱著積極的態度去學。
你很痛苦的翻開歷史課本，那裡面的內容你還看的下去嗎？說看的下去，那是騙人的！聽課也是一樣的道理。
其次，用你的興趣引導你前進。
你英語特好，就是不喜歡歷史。
那好辦，找英文版史書，看看英國光榮革命、美國南北戰爭。
對你來說是鞏固英語，實際取到看歷史的作用。
這比直接看教材效果好的多！第三，歷史就是一條時間組成的線。
每個時間點、時間段上都有我們必須知道的事件，這是關鍵。
因為沒有事件，起因就不被發現，意義就無從談起，歷史就成了無源之水。
追問
我還只是一個學生，以後准備考師大，所以就想問問
因為我發現我同學都不太喜歡歷史
追答只要你講的生動，不死板，就不怕沒人喜歡，不要因為你同學都不太喜歡歷史，就感覺歷史枯燥，不喜歡，准備考師大嗎，加油！！！
❷ 怎麼樣去成為一名高中歷史老師甚至是大學的歷史
第一，考證，第二，培養經驗，第三，搞研究，
第三搞不搞隨你，第一反正要有，
插一條，考證之後就要找工作啦
❸ 如何成為一名優秀的歷史老師
一、要更新教育觀念。二、要不斷開擴視野，增長知識
三、要不斷提高教學能力
一個教師的價值，主要體現在課堂教學。一名優秀歷史教師的教學能力，主要表現為:嚴密的教學設計能力，靈活組織教學和駕馭課堂的能力，較強的語言功力。歷史教學課堂設計要突出反映現代教育思想，要特別重視處理好教與學的關系。通過徐老師的言傳身教的指導，使我更加清楚了如何備課:
(一)備教材。即教師對教材既有宏觀上的准確把握，又有微觀上的透徹理解，教學目的具體而明確，重點難點准確把握。
(二)備教法。教師對哪些詳述，哪些略敘，哪些補充;或者哪裡置疑，哪裡啟發，哪裡總結，心中必有一個通盤的計劃和安排。
(三)備學法。要以學生活動為主線，設計出符合學生年齡特徵和能力水平的問題，讓他們或獨立思考，或小組討論，來培養和訓練學生的學習能力，達到智力和能力的同步發展。總之，嚴密的課堂教學設計，是上好課的先決條件。
教師組織教學和駕馭課堂的能力，主要表現在教與學二者的協調統一上。我們倡導以學生學習活動為中心，並不是說教師只是一名「場記」，不再起重要作用。相反，教師的作用更為重要，他要像導演一樣，要對教學進行引導、組織、調控，並隨時診斷教學，不斷進行調整。學生產生了疑問，需要教師去啟導解釋;碰到了困難，需要教師去排除;學生活動偏離了教學目標，需要教師去引上正軌。總之在學生學習過程中產生的問題，往往是教師始料不到的，所以對教師的能力提出了更高的要求。這只有通過自己的教學實踐，不斷總結，不斷修正，才能使課堂教學組織得得心應手，游刃有餘。
❹ 如何成為大學歷史系教授
需要考研究生，學習研究生歷史專業。最好是名牌研究生院。然後要到有歷史系的大學應聘，被錄用後先做助教，然後會被晉升為講師，之後，如果能多發表一些研究論文，可能會晉升為副教授、教授。
❺ 怎樣成為大學歷史老師需要什麼程度的學歷
國內名校的老師一般要求國外博士；次一流的本科大學一般要求博士；法律規定的最低學歷是碩士。
收入按上海公立211來講一般是兩三千每個月（包括從學校得到的各種收入），其他地區按此推算
❻ 怎樣當大學歷史老師
大學歷史老師起碼也是研究生級別，你可以考慮高考畢業填志願的時候找一個有歷史系的大學，可以申請留校任職
❼ 我想成為一名大學歷史老師，應該具有什麼條件
大學歷史教師的條件：
首先不說別的，現在大學的老師應該只招博士，211985招老師的話需要從本科起就是211985的學生，碩士和博士兩個階段要更高。這是大學招老師的基礎條件吧應該。
歷史專業的，專業得貼近這不用說。
如果是博士的話，好像是先簽兩年的合同，然後要做出優秀的項目或者博士後……我也是聽我們這邊說的，應該。
民辦和差一點的大專什麼的當然要求可以相對降低，這得看學校
還是建議你去一些學校的官網上找找，或者直接咨詢他們的人事部什麼的
❽ 想當歷史老師，大學專業除了選歷史系，還有別的選擇嗎
一、不一定非要選擇歷史系。
報考中學歷史教師資格證當老師的考生必須具備本科及以上學歷才能報考，統招本科在校生在大三、大四後才能報考中學歷史教師資格證，非統招在校本科生在取得本科學歷後才能報考中學歷史教師資格證。
二、做歷史老師的條件：
1、教師資格證是從事教師工作的前提條件，想要從事教師工作就要報考教師資格證考試。所以想要當歷史老師就要報考歷史教師資格證，拿到歷史教師資格證書。提醒考生，幼兒教師資格證是不分科目考試的，而小學教師資格證的面試和中學教師資格證的筆試語面試都是需要分科目進行的。所以，想要當歷史老師的考生只能報考小學、中學歷史教師資格證。
2、想要報考小學歷史教師資格證當老師的考生要具備大專及以上學歷才能報考，統招大專在校生在大三後才能報考教師資格證，統招本科在校生在大三、大四後才能報考小學教師資格證，非統招學歷的考生在拿到大專及以上證書後才能報考小學教師資格證。想要報考中學歷史教師資格證當老師的考生必須具備本科及以上學歷才能報考，統招本科在校生在大三、大四後才能報考中學歷史教師資格證，非統招在校本科生在取得本科學歷後才能報考中學歷史教師資格證。根據相關規定，考生只有符合上述學歷要求才能報考歷史教師資格證，當老師。
3、教師資格證考試改革後，增加了考試科目，不再指定教材，只有考試大綱，所以教師資格證考試的難度也提高了不少。對於很多報考歷史教師資格證的非師范生來說，他們本身對教師的知識儲備不夠多，對教師工作的了解也不夠深，教師資格證改革後非師范生報考教師資格證的通過率比改革前更低了。對於在職人士來說，他們因為工作原因無法投入太多的時間去復習備考教師資格證，改革後沒有指定教材復習備考的難度更大，在職人士報考教師資格證考試的通過了也很低。建議非師范生考生和在職人士考生可以選擇報班學習的方式備考教師資格證考試。
4、獲得教師資格證後，參見當地的教育部門招收教師的考試，考試通過後才能做歷史老師。
❾ 當歷史老師要什麼條件
要有「獨立之精神，自由之思想」。若是要當一名有抱負的歷史老師，善於獨立思考是必須的。我的歷史老師經常講：「歷史是一個任人打扮的小姑娘」。許多歷史，非窮究其因不能得解，畢業於哪個院校倒不那麼重要了。譬如人教教材，先講清政府腐朽，再講太平天國，再講辛亥革命，最後共產黨革命終於成功。看似是時間順序，其實為共產黨的正當性與必然性鋪路。清政府地主階級剝削，太平天國農民有局限，中華民國資產階級腐敗，這「歷史的重任」自然落到我黨頭上。這種看透教材，獨立思考的功力必須具備
❿ 我想當一名歷史老師，請問我應該需要做什麼需要什麼資格，考什麼樣的證書
首先你自己歷史要很好，一般的歷史常識都要比較熟悉，然後還要會表達，給人家上課關鍵是老師的一個講述問題，既要把課本上的東西說出來，又要讓學生有聽下去的慾望，這個需要你自己揣摩一下，然後你去考一個教師資格證書，有了證書之後你就去學校應聘吧