現在的高中歷史教材長什麼樣

① 高中歷史書必修的書本 ，長是多少厘米，寬是多少厘米

剛量的，長29.8CM,寬20.5CM

② 最新高中歷史書是如何介紹世界古代史的有什麼不同

最新的高中歷史書，也就是部編版的教材，必修為《中外歷史綱要》，其中上冊講述中國歷史，下冊講述世界史。和過去的老教材相比，發生了巨大的變化。專題版本之前的教材是不學世界古代史的，使得學生對世界古代並不了解。而專題版的教材只有三課世界史的內容，分別是分別講述古雅典的民主政治、羅馬法和西方人文主義起源。這也讓許多學生對世界史不了解。許多學生甚至誤以為古埃及、兩河、歐洲歷史都是假的，出現了盲目自大的現象。最新教材開始修正前面幾個版本教材的問題，開始比較全面地介紹世界史。

一，世界早期文明

其中，有兩個單元介紹世界古代史，分別是第一個單元《古代文明的產生與發展》和第二個單元《中古時期的世界》。第一個單元有兩課，分別是《文明的產生與早期發展》、《古代世界的奴隸制帝國》。從標題來看，新教材沒有完全脫離“五種社會論”和階級史觀影響，但是又接受了文明史觀和全球史觀。

③ 高中歷史新教材包括哪些

普通高中《歷史》統編全套教材共5冊，其中必修教材分《中外歷史綱要》上下2冊，選擇性必修教材分《國家制度與社會治理》《經濟與社會生活》和《文化交流與傳播》3冊。 歷史必修中外歷史綱要（上） 第一單元 從中華文明起源到秦漢統一多民族封建國家的建立與鞏固 第1課 中華文明的起源與早期國家2 第2課 諸侯紛爭與變法運動9 第3課 秦統一多民族封建國家的建立14 第4課 西漢與東漢——統一多民族封建國家的鞏固20 第二單元 三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐統一多民族封建國家的發展 第5課 三國兩晉南北朝的政權更迭與民族交融 26 第6課 從隋唐盛世到五代十國 32 第7課 隋唐制度的變化與創新 38 第8課 三國至隋唐的文化42 第三單元 遼宋夏金多民族政權的並立與元朝的統一 第9課 兩宋的政治和軍事49 第10課 遼夏金元的統治 54 第11課 遼宋夏金元的經濟與社會 60 第12課 遼宋夏金元的文化66 第四單元 明清中國版圖的奠定與面臨的挑戰 第13課 從明朝建立到清軍入關72 第14課 清朝前中期的鼎盛與危機 77 第15課 明至清中葉的經濟與文化 83 第五單元 晚清時期的內憂外患與救亡圖存 第16課 兩次鴉片戰爭 90 第17課 國家出路的探索與列強侵略的加劇 95 第18課 挽救民族危亡的斗爭102 第六單元 辛亥革命與中華民國的建立 第19課 辛亥革命108 第20課 北洋軍閥統治時期的政治經濟與文化113

④ 高中歷史教材 有人知道現在沈陽市普遍使用的高中歷史教材（必修）是什麼版本的嗎

這是沈陽市的各個教材版本

語文：語文版
數學：人教B版
英語：外研版
物理：人教版
化學：人教版
生物：人教版
歷史：嶽麓書社版
政治：人教版
地理：人教版

⑤ 現在高中歷史課本有幾本都是哪些

高中歷史版本有六七個，以人教版、人民版為最常用。每個版本按新課標結構基本一樣。前三冊為必修，分別為政治史、經濟史、思想文化史。選修有六本，任選三本。各地不太一樣，但只是結構是一致的。

⑥ 人教版高一的各科課本封面長什麼樣

人教版高一語文必修一課本封面

(6)現在的高中歷史教材長什麼樣擴展閱讀

人教版

「人教版」一般是就教科書意義而言的，是相對於其他出版社出版的教科書而言的。如長春出版社出版的教科書稱為「長春版」、廣東教育出版社出版的教科書稱為「粵教版」、上海教育出版社出版的教科書稱為「滬教版」。

可見所謂「人教」指的是「人民教育出版社」，所謂「版」指的是教科書版本，而非「出版社」的「版」。 因此，「人教版」指的是由人民教育出版社出版的教科書版本。

比如我國中小學教育輔導報刊中，《語文報》、《中學生學習報》、《學苑新報》等均有著不同版本的教輔報紙，諸如人教大綱版人教新課標版等。

這兩個版本名稱均是配合由人民教育出版社出版的教科書的報紙，是新課改前後的版本名稱。隨著新課改的深入，前者逐漸退出歷史舞台，後者便統一稱為人教版。

本套教科書是由課程教材研究所與xx（科目）課程教材研究開發中心編著，由新華書店集團發行。

⑦ 現在高中的歷史必修教材共有幾本

人民出版社高中歷史必修課程的教材有：《歷史第一冊》、《歷史第二冊》、《歷史第三冊》，三本分別是政治史、經濟史、思想史。
選修課程的教材有：《歷史上重大改革回眸》、《近代社會的民主思想與實踐》、《20世紀的戰爭與和平》、《中外歷史人物評說》、《探索歷史的奧秘》、《世界文化遺產薈萃》。

⑧ 老版高中歷史書與新版的不同點

老版的概念模糊，如果說的是大綱版，那麼老版和新版的區別首先體例上，大綱版是通史形式，新課標版是專題模塊形式。其次，新課標版每課板塊更豐富，注重學生自主探究能力的培養，增加了史學資料和圖片，提高學習興趣和歷史韻味。如果新版指的是2012年最新版的教材，那麼與先期的教材比較最大變化是課題變化比如，必修一第一課由「從內外服聯盟到封邦建國」改為「夏商制度與西周封建」；第二課由「中央集權制度的確立」改為「大一統與秦朝中央集權制度的確立」；第三課由「中央集權與地方分權的斗爭」改為「古代政治制度的成熟」。從措辭上更加細密嚴謹。內容上有微小的調整，滲入了史學研究新成果。以上只是本人的感覺，沒有深入研究，僅供參考。

⑨ 目前2019-2020學年南京高一歷史使用的是什麼版本的教材

19-20學年繼續用舊教材，2020年9月江蘇全省開始使用普通高中新教材，歷史採用統編版。

⑩ 新版高中歷史教材一共幾本

新版普通高中歷史統編全套教材共5冊，其中必修教材分《中外歷史綱要》上下2冊，選擇性必修教材分《國家制度與社會治理》、《經濟與社會生活》和《文化交流與傳播》3冊。
新版教材也是人教版的，人教版即人教版的教材，由人民教育出版社出版的教科書，簡稱為人教版。小學到高中都有這個版本的教材。也是大多數學校所用的教材。
其他教材版本都有：
1、北師大版(這個全國也都有用的，但是比人教版的受眾少多了)。
2、江蘇教育版(江蘇本省用)。
3、西南師范版(四川部分地方用)。
4、其他的地區有魯教版、外研版、粵教版、嶽麓版、科教版、中地版、浙科版、牛譯版、湘教版等。