如何提升全班歷史成績

A. 在初中如何提高歷史成績

首先，還是要做好預習、聽講、復習這三個環節，雖是老生常談，但做好這三步，確是至關重要的。課前認真預習可以使學生對即將要講到的歷史事件、人物等有一個簡單了解。另外，學生可以找到自己不懂的地方，以便在老師講課時獲得解答或者向老師提問。上課時要認真聽講，這是理解和掌握知識的關鍵。課上應勤於思考，跟著老師的思路，積極思考回答老師的問題。很多同學開始時，對老師提出的問題也有自己的想法，但因害羞或膽怯而不能積極舉手，久而久之也就形成習慣，惰於思考和回答了。在聽講時還應養成記筆記的好習慣，除了老師的板書以外，還要培養對一些重點內容作記錄，如老師多次重復的內容，課本中一些思考題的答案等等。「溫故而知新」，反映了學習過程不能一次性完成，認識過程必然循環往復，螺旋上升的規律。所以課後一定要及時復習，要持之以恆。
其次，使學生養成濃厚的學習的興趣。楊振寧曾說過：「成功的真正秘訣是興趣，興趣是自學學習的先導，是人們探究世界的動力，是最好的老師。對學習有了濃厚的興趣，遇到挫折困難才能頑強攻克，百折不撓。」新的歷史學習內容滿足了孩子們的興趣追求，增加了孩子們感興趣的，貼近生活、貼近現實的內容。教學內容變得生動、豐富、多彩，贏得了孩子們的喜歡。學生對歷史產生了興趣，才會有學習的主動性和積極的學習態度。
再有，對歷史事件、歷史人物、歷史過程、歷史概念等知識的獲取是通過記憶來完成的，這是學好歷史的第一步。如果沒有對歷史知識的牢固記憶，理解和運用就無從談起。這里所說的記憶並不是機械的死記硬背。在學習歷史，背誦記憶課本上的知識時，應首先弄懂它的意思，然後再去背誦記憶，這樣就會有事半功倍的效果。在記憶復雜的年代、地點、人物、事件時可以嘗試教給學生一些記憶的方法。歷史是記憶性較強的學科，但僅僅死記硬背史實是遠遠不夠的，在記憶的基礎上進一步理解和運用。幫助學生理出一條線索，找出各個歷史事件之間的相互關系，弄清每件史實前因後果，這對今後歷史學科的學習是非常重要的。 還有，就是適當布置練習題。作業是學生對知識基本理解後，驗證知識掌握的准確程度，加深對知識的理解以及運用歷史知識分析、解決問題的過程。作業練習一定要在嘗試回憶、閱讀教科書之後進行，作業要獨立完成，做作業時，不要照書抄，要盡量根據自己的記憶寫出答案，確實寫不出來，再看看書。為督促學生加強對知識的掌握，在一兩個單元講完之後，要及時進行檢測。檢測時題型可以多樣，但要突出重點知識，不必出一些難題、怪題。當發下試卷時，應首先糾正錯誤，並幫學生弄清為什麼錯了，力爭減少以後在這些題上再出錯誤。 最後，為擴充學生知識面，鼓勵學生充分利用課余時間去閱讀課外書籍，尤其是與課文有關的課外書，這樣就會進一步加深學生對所學的知識的理解和掌握。也可布置一些課外練習，進一步培養和鍛煉學生的能力。

B. 歷史成績差怎麼學才能提高

興趣是最好的老師，如果一個人覺得歷史很難，學習很苦，從而把學習歷史看作一件苦役，那麼他只會被動地完成老師布置的任務，而不是積極主動地學習，其實，歷史本身就是很有意思的東西。

怎麼提升歷史成績

讀歷史教材，讀歷史教材需要讀目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、注釋、思考題和大事年表，第一，在理解章節目錄及內在聯系的基礎上明確此章節講了什麼問題，以及圍繞此問題講了哪幾方面的內容，第二，根據教材，分析、歸納每個方面講了幾點，每點都包括哪些基礎知識，並用簡明扼要的文字表達出來，第三，找出書上的核心詞、關鍵語，明確哪些是必須記住的，劃出來加強記憶。

上課要專心聽，下課後多記、多背，對一些歷史年代要聯繫上下文的內容來記憶，學到某個歷史事件時，首先要對歷史事件的背景有個清晰的了解，然後弄清它的意義、作用、影響等，做到理解記憶，多閱讀一些歷史課外書，除了能增長見識外，還幫助你理解歷史課文。

平常學習歷史時，不要太刻意追求每次得高分，千萬不可急功近利忘了根本——基礎知識的學習，歷史學習本身就是一個積累的過程，所以保持一顆平常心，慢慢根據自己的規律去學習，到最後讓我們厚積薄發，這樣才能使我們取得最後的勝利。

幾個快速突破的辦法

首先，你應該大體知道各個朝代的概況。比如從夏朝開始，接著商朝，周朝（東西兩朝），一統秦兩漢，三分魏蜀吳，二晉前後延，南北朝並立，隋唐五代傳，宋元[期間西有大夏，西南大理，北面遼（契丹）和蒙古，東北金朝]明清，民國時期，至今。

一般命題不難，首先你應該壓住夏朝建立的歷史意義。商朝遷都的影響。春秋時期的思想家孔孟旬，道家法家尤其是老子思想和韓非的思想。三國重點李冰父子修建都江堰，晉朝要知道建立者，主要是東晉，幾位書法家要切記。淝水之戰是典型。南北朝知道即可，隋朝要點簡單記，容易出現簡答即隋唐大運河和隋朝的建立者。大唐是重點，通看，老師留的重點背。五代時期不必列為重點，知道有個詩家皇帝李煜。宋朝也是關鍵，宋太祖陳橋兵變黃袍加身。

宋朝前期的勵精圖治，後期的皇帝無能，尤其是岳飛等英雄的抗金為重點。明朝，朱元璋勵精圖治，明朝的事件可按照老師的劃重點背，尤其是資本主義萌芽。清朝，也是考題出的多的地方，努爾哈赤建立後金，皇太極揮兵入關，洪承疇、吳三桂、多爾袞，順治，康熙，雍正，乾隆，嘉慶，之前為重點，鴉片戰爭後也是重點。民國時期軍閥混戰不做重點，但是涉及國共兩黨的要多記。

最後教你突破的關鍵就是一個人找個僻靜的地方，出聲的背誦，聲音大些記得更快！不妨挑一道長的題來背誦。但是，背的時候要理解的背誦，就好像是在看你喜歡的小說！試一試，保你歷史過關。

C. 如何提高歷史成績的方法

高三文科生在復習的時候怎麼提高歷史成績呢?提高歷史成績有什麼技巧呢?下面我給大家分享一些如何提高歷史成績的 方法 ，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

如何提高歷史成績的方法

1、高中生對於歷史的學習要有階段性，高一、高二階段，不必苛求知識的深度，但是要重視知識的廣度。課外知識的豐富程度，對於歷史的學習有很大的影響，多讀一些歷史相關的課外書籍，注重古文能力和語感的培養。

2、高中生大部分的知識來源都是來自課堂，高中生聽課也有聽課的方法。想要提高歷史成績， 課前預習 是很重要的，預習可以對歷史知識有大致的了解，也可以在聽課的時候對歷史的學習更有針對性;上課的時候可以把重點、難點都記錄在筆記上，課後在根據課本和筆記進行復習。

3、高中生在學習歷史的過程中，難免會有很多不懂的問題。這個時候高中生可以多和老師溝通，每一個歷史老師從事多年的歷史教學，都有自己獨到的 經驗 。高中生可以多和自己的老師交流自己不懂的問題。

4、歷史是一門記憶性比較強的學科，但是對於歷史知識點僅僅是死記硬背是不夠的，還是應該注重對歷史史實分析和理解的能力。想要提高歷史成績，就要在理解的基礎上加以記憶，在記憶的基礎進一步理解和運用，這在以後的歷史學科的學習中是非常重要的。

5、高中生想要提高歷史成績，就要調動自己學習歷史的積極性。在學習歷史的時候，首先要明確學習歷史的目的，了解歷史的重要性，這樣才會發揮學習的動力和積極性。其次就是要端正 學習態度 ，有計劃的去學習。

怎麼快速提高歷史成績

1、首先要清楚自己的薄弱點

高三文科生想要提高歷史成績，首先就要知道自己的薄弱點是什麼?平時不夠努力還是 學習方法 不對?或者是平時學習的挺好但是考試成績不高?分析清楚了成績不高的原因以後就要對症下葯，這樣一來努力就有了方向，才能提高學習效率，從而有效提高歷史成績。

2、學習的過程中注重基礎知識

其實高考並不像同學們想像的那麼難，就近幾年的高考題來看，高考考考察的重點是基礎知識，一般只要高考的時候把各科的基礎題的分都得到，考二本院校是沒有問題的。因此高三文科生在復習的過程中千萬不可忽略了基礎知識的重要性。

3、 總結 答題思路和方法，提高應試能力

雖說歷史學科文科特徵很強，但是高三、甚至是整個高中三年的學習都是為了高考，也就是說為了答題得分，所以在學習文科科目的時候也要通過做題來鞏固知識和提高考試成績。

文科生在做歷史題的時候，要多總結答題的思路及步驟，掌握每種題型的得分點是什麼?應該分幾步去回答等。掌握了這些以後答題的時候至少方向明確了。

4、書寫規范

很多的高三學生卷子都是「慘不忍睹」，歷史答題一眼看上去密密麻麻的一片，仔細看才能勉強看清楚寫的啥，一般老師看到這樣的卷子直接把卷面分扣了，再大致掃一眼有沒有得分點，有時候字跡太亂閱卷老師看不清就不給分了，因此每次考試卷子發下來以後，都有很多同學說分數有問題。平時學校考試老師可以給你加上去，但是高考可沒有這個機會，所以高三文科生一定要養成良好的書寫習慣，不要「意外」失分。

高中如何學好歷史

1.讀歷史教材。「讀歷史教材」需要「讀」目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、注釋、思考題和大事年表。第一，在理解章節目錄及內在聯系的基礎上明確此章節講了什麼問題，以及圍繞此問題講了哪幾方面的內容。第二，根據教材，分析、歸納每個方面講了幾點，每點都包括哪些基礎知識，並用簡明扼要的文字表達出來。第三，找出書上的核心詞、關鍵語，明確哪些是必須記住的，劃出來加強記憶。

2.上課要專心聽，下課後多記、多背，對一些歷史年代要聯繫上下文的內容來記憶。學到某個歷史事件時，首先要對歷史事件的背景有個清晰的了解，然後弄清它的意義、作用、影響等，做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書，除了能增長見識外，還幫助你理解歷史課文。

3.「溫故知新」和善於思考。歷史的學習是以記憶為基礎的，所以不斷地回顧以前所學知識和對新的歷史知識進行思考是很有必要的，這樣不僅能增強記憶，還能鍛煉解決問題的能力。如，在閑暇之餘，突然想到一個歷史名詞或者某個 故事 中涉及歷史，應該馬上回憶教材上的知識，如果有可能的話追本溯源，思考通過其他 渠道 得到的歷史知識和教材所述知識的聯系，把知識弄清楚，這樣也算是時間的充分利用。

4.整理、整合歷史知識。針對歷史知識比較瑣碎的問題，我們就需要自己動手去整理和整合所學知識，把教材中大量的史實根據歷史發展的一般規律加以整理，簡化成歷史線索，以建立主幹知識的結構和知識間的相互聯系。當然，在整合的時候可以參考一下試題調研，把上面的精彩總結內容摘抄或剪下來，反復消化，變成自己的知識。

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D. 孩子歷史成績差怎麼提升

一，提高具體方法：

（一）多讀書，多看歷史故事書
歷史學的不錯的小夥伴，基本上都是對歷史感興趣的，課外知識豐富的人。平時一定要注意多看相關的書籍和電視劇。
（二）趣味問答學習歷史
學習歷史千萬不要一個人蒙著頭學習，而是應該多和同學互動，最好採取一問一答的方式來學習歷史。
（三）總結歷史舉一反三
在總結歷史的時候，一定要學會分析歷史，知道舉一反三，而不是單純地記住某個歷史知識點。

二，提高歷史成績的技巧：
（一）觀念。改變「歷史是副科」的思想觀念，改變「我對歷史沒興趣，所以我不(想)學」的思想觀念，從心裡重視歷史——一門培養素質的學科。我們可以不喜歡歷史，但我們不能不了解歷史，不光我們祖國的歷史還有外國的歷史，我們都需要了解。可以說，了解歷史是現代人的一項基本素質。
（二）興趣。雖說興趣不能決定一切，但培養興趣對學好歷史也很重要。沒有興趣，會覺得學歷史是一件苦差事!只有對學習有了濃厚的興趣，遇到挫折困難才能頑強攻克，百折不撓。

E. 歷史成績如何提高

學姐告訴你，背吧（不要死背傻背要有目的，有計劃的背）。
不管是高中歷史還是初中歷史，時間表都要搞清楚，
然後把所學知識整理一下，理清學習思路，掌握歷史知識的脈絡，這樣才容易記憶而不混淆。
做歷年高考或中考真題，至少近五年，明確哪些知識點必考，哪些知識點選考。剩下的就是復習！
1、看參考書。參考書往往有很高的解題方法。
2、整理筆記。 提高記憶的方法
3、課後回憶，把當天復習的內容大略的記憶一遍。
5、補缺補漏。在系統結構上把缺少的內容給補上。
5、循環復習,防止遺忘。

F. 怎樣快速提高歷史成績 有什麼技巧

歷史知識點不僅多而且瑣碎，但作為歷史學科的基礎，我們必須好好學習，那麼怎樣快速提高歷史成績，來看一下！

怎樣快速提高歷史成績

1.必要的課前預習

認真閱讀教材，了解教材內容，思考內容重點，發現學習難點，做好聽講的准備。在認真閱讀材料的過程中，有不認識的字或不懂的詞語，必須查工具書爭取自己學會。不明白的內容用鉛筆劃出來，准備課堂上聽老師講解。

2.培養興趣

興趣是最好的老師。要發現歷史的美妙之處。歷史的美妙之處在於歷史是人類的集體回憶；學習歷史，就像回憶我們的過去；如果你喜歡回憶過去，那麼相信你一定會愛上歷史。歷史不是廢墟。而是一個個鮮活的靈魂。

提高歷史成績的竅門

一，閱讀，大量的閱讀對於可以提高歷史成績有非常大的幫助。詩詞歌賦，歷史小說，歷史課本，都可以。

二，復習，其實所謂的復習就是把老師上課講的東西在顧一遍。正所謂溫固而知新。歷史這玩意是相通甚至是重復的。

三，試題，做大量的試卷題，反復的去做，去對案，目的是學習它的表達方式，學會如何用所需要的方式表達自己的意思。

G. 歷史成績怎麼提高

一、熟讀課本

歷史對課本已有知識的把握程度的考察非常重視。所以，要與針鋒相對，課本是法寶。

1、抓住書本框架，背熟目錄和小標題。因為每一本歷史書都是按照一定的秩序和規律編排的。我們接受的不是零散的知識點而是知識的整體，背熟目錄才能准確把握歷史發展的線索，建立知識點之間的深入聯系，為知識的遷移和運用奠定基礎。考場答題時，才能做到大跨度和宏觀概括，盡量避免因遺漏觀點而失分。

2、不放過任何角落。大字小字一起看，還有批註，插圖及其說明等。還要適度涉及未列入綱的內容。因為試題＂超綱＂現象常有發生，比如今年廣西歷史選擇題就把大部分考生弄得措手無策。

3、注重整理筆記，抄錄書里。很多同學沒有單獨的歷史筆記本，而是把筆記抄到書里，方便和課本知識緊密聯系。有的同學還會把幾本參考資料的延伸知識或者精闢見解都抄錄在書中，翻閱課本時也會一起復習。這樣在考試中你的歷史語言表達會更加完善和專業涉略面和跨度也更廣，進而得分更高。

4、分專題總結。這個在第二輪復習中老師也會有所概括，但是自己如能總結效果最好。比如世界之最，中共會議之類的。這樣不僅可以讓讀書看書更加有趣，還可以提高歸納總結能力。

二、歷史答題技巧：

1、把歷史事件，人物，觀念放在特定的歷史條件下，放到當時的大背景來分析，不能主觀認為。

2、善於利用材料。今年廣西中歷史材料題其實只要把那段很長的材料分點概括出來就可以拿到滿分了。

3、術語運用准確，不羅嗦。很多同學答歷史題輕易犯羅嗦的毛病。後來老師告訴我，歷史標准答案中很少有敘述性的，都是下定義式的。所以答題要簡練而到點，才能節省時間，並且讓閱卷人更加＂傾心＂，從而提高得分。

(7)如何提升全班歷史成績擴展閱讀：

學習歷史的方法：

1、興趣是最好的老師。一定要設法培養自己對歷史的興趣。

2、縱橫比較法。比方說孔子是生活在公元前551－479，那麼誰和他是同時代的人，他們在各自的領域做了什麼？又比如說華佗，他是醫學家，生活在東漢末年，那麼在別的朝代，各有哪些醫學家，他們有什麼成就。列一個表格，以免遺漏。意思就是要突破書上課程設置的限制，系統地分析，對每個朝代、每個領域做個總結。

3、把學歷史當成看故事。經常看一些歷史方面的書或者電視劇，並且翻出課本對照看一看有哪些人物，他們有什麼成就等。

4、腦子里放電影。當你閑下來的時候，比方說睡覺前、睡醒後、散步時，想一想課本上的內容，看看能想起什麼，知識點都弄懂沒有？沒記住的，沒懂的，趕緊看一下。到了第二天，再放電影，這樣你記不住的，不懂的就會越來越少。

5、區分重點和主次。要把書中的每一點內容都記下來是不可能。比如要看某個人的生卒年，因為要知道他跟誰是同時代的人，他是哪個朝代的人，但是如果沒有那麼多的精力，就不要記這些，只要看了就行了，因為考試很少考到某個人的生卒年。相反，如果記住了某個人的生卒年，而不去比較他跟誰是同時代的人，那麼純粹的記住是沒意義的。

6、多看多列年代紀事表。這主要是幫助記住事情發生的先後順序。

7、筆記很重要。記筆記是增強記憶的手段，也是對知識的提煉，便於復習。同時建議提前預習，這樣在聽課的時候就會比較明了。

8、適當作息。已經頭量腦漲，就不要再背了你可以到處走走，邊走還可以邊放放電影。

9、自己當當老師。設想自己如果是老師，會怎樣去上這堂課，怎樣去總結知識點。

10、及時做練習題。趁熱打鐵，當節的題目要馬上做。

11、多看《百家講壇》類的節目，可以在娛樂中學歷史，何樂而不為。

12、向身邊的人學習。我們身邊有不少人是歷史通，多跟他們接觸，耳濡目染，受益匪淺。

H. 歷史成績差如何提高

第一、提高歷史的興趣。我們平時可以有意識的去培養對歷史這門課程的興趣，俗話說的好「興趣是最好的老師」有興趣，才有學的動力。我們可以把日常生活和歷史事跡有機的聯系起來，如服飾、飲食、風俗。

第三、學會理解和分析。對於歷史這門課程，是需要我們學會從歷史的角度去思考、理解和分析一些問題。我們在做題目的時候，尤其是材料分析題，就需要我們充分運用這門學科的知識去分析一些歷史問題，有些是具有較強的綜合性。

I. 怎樣提高歷史成績

1、基礎知識要掌握扎實，從而加強判斷、分析、理解、概括、比較等能力；
2、學會預習，根據老師的導學案、輔導資料完成基本的填空，找出重要的歷史概念；
3、認真聽講，根據自己的問題，認真聽老師在講課中對重點知識的分析；
4、適量練習，做錯了及時反思；
5、構建體系，有利於更好地理解，全面的分析回答問題；
6、總結特徵，總結經驗；
7、訓練讀圖能力；
8、溫故而知新；
9、不懂就問，不留疑點，大膽向老師、同學提問；
10、大量詩詞歌賦、歷史小說、歷史課本，會產生對歷史的認知，形成價值觀與判斷力；
11、學會合理地表達，提高正確率。