A. 現代越南人歷史書是如何說勾踐的
沒有提到勾踐,只是敘述歷史時是從古越族開始的,勾踐的越國屬於於越是百越的一支,而越南的主體屬於駱越,後裔包括今天的越族(京族)和芒族,雖也屬於百越但和於越同族不同部,兩者相距較遠,歷史上往來不多。百越最早應起源於北部灣一帶,即今天的兩廣,越南等地,後逐漸向北遷徙遍及華南地區,有的甚至到了東北及日本列島,越南史書稱越南始祖貉龍君是百越之祖,現在看來應是符合事實的說法。正因為越南是越族的起源地,越族人口最多,血統最濃,因而獨立性也較強,在被中國統治的很長時間都沒有像江浙廣東那樣被漢族同化,並最終獨立了出去,以大越國自居。據越南古籍《越史略·卷上·國初沿革》所說,中國春秋時代的「越王勾踐嘗遣使來諭,碓王拒之。」亦即是說,越王勾踐有意招攬鴻龐氏的國君,但遭拒絕。按照這條資料,中國信史中的越王勾踐與越南傳說中的鴻龐氏,處於不相統屬的狀態。
B. 今天看到一句話說「越南幾千年的文明史,就是一部對中國的抗爭史」怎麼解讀
越南從漢朝時就被中國侵佔和附屬。一直以來對中國俯首帖耳,包括朝鮮也一樣。而日本則在唐宋時期便成為中國附屬國,元滅南宋,日本天皇為宋帝設靈堂。元皇知道後建造了一支龐大的艦隊准備征討日本,日本舉國震驚,因為當時的日本無力抵抗元朝。後來因為台風把還沒來得及出港的戰船毀壞在港口於是元朝取消了攻擊日本的計劃。日本人就稱這個為神風,之後二戰的神風敢死隊就這么來的。
所以從這些事上來看,當時中國周邊的小國對中國屬於一種極為畏懼和尊敬的狀態
C. 越南史書中為什麼說越南歷史,就是一部中國侵略史
越南是我國南邊的一個社會主義國家,與我國廣西相鄰,越南人數最多的民族是京族,在我國也有少量分布,越南華人本來為越南開發做了重要貢獻,但由於歷史關系,人數急劇下降,現如今只是越南第8大民族。越南南北狹長,國土面積與我國雲南差不多大,人口卻將近一億。越南屬於中華文化圈,中國對其影響極大,至今越南仍然過春節,拜關公。
清朝時期,越南成為了清朝的藩屬國,保持獨立,但在文化習俗方面深受中華文化的影響。在這一段時期,清朝也與越南發生了戰爭。所以,也就是說,從秦至清,中國的封建朝代都與越南發生了戰爭,越南歷史學家才說所謂越南的歷史:“就是一部中國侵略史。”當然現在我們也曾經與越南發生過戰爭,要說哪個時期沒有過,應該就是中華民國了。
D. 越南的歷史課本中,為什麼又近八成的內容都是中國
越南的歷史課本中,有八成都是中國的內容,這也是因為越南歷史一直受著中國的影響。
我們要知道,越南的北部一開始是中國的了領土。秦始皇派大軍伐百越,這百越也包括今天越南的北部地區,當時秦始皇把百越地區分為三個郡做管理,其中越南的北部就是屬於象郡。
在明成祖朱棣時候,也曾經把越南作為郡縣,無奈路途遙遠無法控制,最後也只能由它獨立。所以,在之後一千多年越南在中國面前都是藩屬國。包括“越南”這一名詞也是清朝嘉慶帝命的,可以看到中國文化一直深刻影響著越南。
E. 朝鮮、韓國、日本越南歷史書是怎樣寫關於中國的部分。
說日本歪曲事實的,你們看過哪一本日本歷史教科書?沒看過就沒有發言權!
我看過日本現在8套歷史教科書,並且認真研究過。日本不存在歪曲歷史。尤其是對中國古代史,日本更沒有任何理由歪曲。反而日本對中國的敘述和中國是一致的。而且日本高中歷史對中國史部分的研究還挺深的。例如對漢代史的研究是日本高考的考試重點!對漢族朝代的描述很中國一致,但對少數民族朝代有差別。最典型的是對渤海國的描述,日本和韓國觀點一致,認為渤海國是高句麗的繼承國。認為渤海國是由高句麗的移民所建立,自稱高句麗的繼承國,而它的國民在亡國後都回到朝鮮半島,所以它是朝鮮歷史的重要組成部份。
我只研究日本,韓國,朝鮮,越南的沒研究。很少人能會這么多的外語。不可能一個人全研究。但是某些人只是聽大陸媒體一家之言,這樣的人只是井底之蛙。
F. 在外國歷史教科書中是怎樣描述中國歷史的
德國:
中國歷史最早是出現在小學課本上,重點寫的是中國的四大發明。所以德國的孩子們,從小便知道中國是一個有著古老文明的神秘國家。
俄羅斯:
對於中國的歷史,俄羅斯的教科書都記錄的非常詳細。但是到了滿清的時候,俄國的筆墨開始加重了。特別是不平等條約的簽訂,還有被割讓的土地,這一方面被著重描寫了。
日本:
《世界歷史》是日本國中的必修課程。這本書對中國古代的貢獻也有詳細的記載,如四大發明、科舉制度等。並著重敘述了唐代對日本的影響。但是到了清朝就開始有批判的色彩了,用大量筆墨寫到滿清皇帝的昏庸無能,到了民國時期,特別是侵華戰爭,則是一帶而過,對於日軍在中國犯下的罪行隻字不提。
韓國:
韓國在教科書里頻繁篡改歷史。例如,我國的四大發明,全世界都知道是我國擁有的四大發明,韓國人說這是我們與中國的共同努力才發明出來的,而且之前也說端午節是發源於韓國。
(6)越南歷史書如何評論中國的擴展閱讀
中國歷經多次政權演變和朝代更迭,也曾是世界上最強大的國家,經濟、文化、科技世界矚目。
中國史前時期炎黃二帝被尊奉為中華民族的人文始祖。
約公元前2070年,中國最早的國家夏朝出現。東周推進了生產力發展和社會變革,思想上形成百家爭鳴的局面。公元前221年,秦始皇建立了中國歷史上第一個統一的專制主義中央集權帝國—秦朝,西漢進一步鞏固和發展了大一統的局面。
三國兩晉南北朝時,中國陷入分裂割據局面,五胡亂華期間,異族融於中國趨勢加強,諸多民族在分立政權的沖突中逐漸匯聚。隋唐時期,中央與邊疆少數民族聯系更為密切,經濟繁榮、科技文化高度發展。宋元時期,多元文化碰撞交融,經濟、科技發展到新的高度。明朝鼎盛時期,社會經濟高度發展,明末在江南地區出現資本主義萌芽。
19世紀中期,鴉片戰爭後中國開始淪為半殖民地半封建社會。1911年辛亥革命,推翻了帝制,確立了共和政體。袁世凱死後,中國進入軍閥割據混亂時期。後經國民大革命,土地革命,抗日戰爭以及解放戰爭,終於在1949年成立中華人民共和國。又經1966年到1976年的文化大革命。
1978年後中國開始實行改革開放政策,中國經濟快速發展,2011年中國超越日本成為世界第二大經濟體。
G. 我國幫助越南打贏越南戰爭,為何越南史書卻隻字不提
中國古代有句話叫做「滴水之恩,當湧泉相報」,這是最基本的道德,作為一個國家尤其如此。對於國家來說,永遠不會忘記,在危難時刻給予自己最大幫助的國家,這是最基本的國家底線,正是因為如此,才有了國家之間的友誼,最典型危難時刻幫助敘利亞的俄羅斯,就成為敘利亞最感激的國家。但是有時候這種也完全不是如此,最典型越南戰爭我國勒緊褲腰帶幫助越南,最後幫助其打贏越南戰爭,但是為何越南的史書卻是隻字不提呢?其實原因很簡單,主要是三點。
二戰後,法國卷土重來,企圖再次占據越南,但是被越南打敗。此後美國步法國後塵,緊接著入侵越南,並且投入巨大人力物力,要佔領越南,開啟了20年越南戰爭模式。對於當時的越南來說,歷經百年殖民和戰爭,國家窮困潦倒,一貧如洗,甚至連武器都沒有。
而美國那是幾十萬大軍,配合全副武裝的武器,武裝到了牙齒的地步。而且各種戰機,導彈,坦克,大炮等不斷傾斜,而且具有源源不斷的財力物力支持。甚至當時的美國盟友,韓國等國家,還派出了軍隊支援……所以基本上對於越南來說,那是泰山壓頂,整個的力量完全不成正比的狀態。
所以如果正常對抗的話,整個越南那是完全不是美國對手,分分鍾被滅掉佔領。一旦如此,那後果就太嚴重了,越南可能國將不國了,會被美國直接滅掉佔領。而在這危難時刻,當時自己很窮的我國,為了幫助越南,那是勒緊褲腰帶,大力援助越南糧食,物質和大量的武器,源源不斷的運送到了越南。
整個20年時間,我國勒緊褲腰帶援助了20年,可以說,越南能夠支撐到最後,而且最終贏得了越南戰爭的勝利,打敗了美國,最關鍵的原因就是我國的援助和支撐,可以說這是救命之恩。當時我國援助的物資武器到底有多少呢?多達幾百億,以至於這些物資和武器,在對越戰爭的時候,越南還用來對付我國。
所以,我國那是越南的恩人,如果滴水之恩湧泉相報的話,那麼這個再造之恩,那是怎麼報答也不為過了。但是,我國的援助,卻恰恰相反越南不光調轉槍頭對准自己,而且在越南歷史書上,對於我國幫助越南戰爭的事情,那是隻字不提,這到底是為何呢?其實原因很簡單,主要是三點。
第一,顯示自己的偉大。
很多小國,在別國幫助下,取得戰爭勝利,或者取得國家獨立後,基本上會自動忽略外國的幫助和支持,而誇大自己的作用。這樣做,主要是為了顯示自己的強大和執政的合法性,如果連外敵都搞不定,還需要幫助,那麼 *** 的合法性必然受到質疑。所以對於越南來說, *** 為了顯示自己的偉大和合法性,必然將戰爭的功勞歸結為自己的強大,不會提幫助它的國家。
第二,歷史的害怕。
越南的史書,不光對於我國的功勞隻字不提,而且還在歷史中,不斷的宣揚我國的入侵,將我國視為最大的威脅,強調古代中原王朝對於越南的入侵。所以整個跟我國對立,這種情況下,越南自然不會去書寫我國的功勞,反而只會書寫我國對越南的入侵。
第三,現實的怨恨。
越南戰爭後,越南直接跟了蘇聯,而當時中蘇交惡,為此,越南跟我國越走越遠。甚至在1979年還爆發了對越戰爭,仇恨很大。更加直接的是因為蘇聯的挑撥,越南也不斷跟我國交惡,加上還有領土島嶼的矛盾,越南對於我國曾經的幫助,基本上那是視而不見的,只記得我國的壞處,而沒有好處了。所以即使我國勒緊褲腰帶幫助越南,他們不會記得,也隻字不提的。
參考文獻:《越南史》、《世界近現代史》。
H. 越南教科書上的歷史,是如何描述中國的
越南的歷史教科書上描寫的其實是一段不斷被中國侵略的歷史。在越南的教科書中,中國就相當於一個張牙舞爪的大老虎,不斷的攻擊著他們,而越南一方則是不斷的反抗中國的侵略,最終贏得獨立的。其實從表面上來看,現如今雙方作為不同的兩個國家,這種描述或許還有點道理,畢竟在我國的歷史上,越南確實是一直被我國征服的一塊地盤。在很長一段時間內越南都是中國的藩屬國。
綜合而言,在如今雙方已經成為了兩個不同的國家的情況下,越南為了自身文化的獨立,為了建立屬於自身的歷史,從而對歷史的解釋有著不同的意味也是可以理解的了。
I. 在鄰國現在的歷史課本中,中國是什麼樣的形象
歷史課本都是一些負面的或者不大好的。越南的反華情結:教科書寫「越南史就是中國侵略史朝鮮歷史教科書節選:中國侵略朝鮮的歷史一般來說,弱國都比較在意哪個強國欺負過他,強國就不會在意弱國的想法。所以我們很在意小日本的教科書問題,但是從來不關心越南的教科書寫什麼。這說明我們對小日本還是心理弱勢。美國就不會在意小日本的破爛教科書寫什麼東西,你隨便。據中國的網易的統計,大約有80%的大陸網民支持武力解放台灣,這個我看了很寒心。我是堅決反對台獨的,但是我不支持武力解放。我沒有想到有這么多的中國人主張武力解決台灣,我只覺得我所在的並非人間~都是TMD中國人,能過一塊兒就過一塊兒,過不了,既然都是我們的國土,我們想辦法把它要回來。可以在經濟上壓擠、擠兌它,總之把它搶回來。但是你不能說武力解放!都是中國人,你把他都殺光你有什麼好處?還有人貼出一個帖子說,「我們用幾顆原子彈把它炸成一片焦土,然後它就回歸了~~」TMD回歸完了全是輻射,你要它來幹嘛?瘋狗啊。還有,台灣也不是那麼神聖不可侵犯的。勤與思考的知識分子,你不用查什麼海外的反動資料,你在國內的任何一個圖書館差一查台灣的歷史就明白了。學習其他民族的歷史應該對自己種族的一些歷史作出反省。您們學習印第安歷史的時候,看到白人跑到上面對落後、無知的印第安人什麼燒、殺、搶、掠、奸、淫、擄、掠……什麼壞事都做絕了。我們只是近100來年來落後、挨打。祖宗上,中國一直都是巨牛無比的強國!有沒有可能從來沒有欺負過周邊弱國啊?有人說,「沒有!我們中國人勤勞、善良、勇敢,從來不欺負人,只有被別人欺負的這種堅強品質!」這有可能么?人,就是那麼回事兒!中國在歷史上強大了1000多年甚至2000年,有沒有可能從來沒有欺負過弱國呀?去學學那些弱國的歷史,全是被中國欺凌的歷史。對於在日本人不能正視自己歷史的時候,我們批評它是對的。但是如果你都沒有清醒的認識到自己的歷史,你有什麼資格批評日本人沒有正視歷史呢。
J. 中越兩國現在的歷史書上是怎樣記述和評論八十年代的那場戰爭的
絕對沒有,至少出版的正史沒有,因為包括六四,中印戰爭,都對中國有負面影響,政府絕對不會允許,也許只有參加過這場戰爭的人才知道相關詳細吧,也許在黨中央的資料室能找到相關資料,他們也許會公布,也許不會。歷史是可以被歪曲的,可以當成政治工具。