寧夏哪個學校需要歷史老師

❶ 為啥學校需要歷史老師，學歷史真的需要老師嗎

你這個問題問得好，我上歷史課地理課從來不聽的(現在記不得老師是誰了)，自己看課本，考試總是很好。但我想，老師自有存在價值吧

❷ 當歷史老師需要什麼證件

1，與歷史相關專業本科畢業證。
2，本科學位證(看招聘單位，有些不要)。
3，歷史教師資格證。
4，普通話水平測試證書(二乙及以上)。

❸ 誰有精華學校歷史老師和李謂老師（政治）等等或其他精華老師的視頻或講義，我真的很需要。真的很謝謝。

我有，政治李謂，精華徐煒，關也

❹ 寧夏教資統考初中歷史老師考什麼

您好，中公教育為您服務。

綜合知識、教育教學理論和歷史學科知識

詳情可見寧夏教資考試網，您會在第一時間獲取考試相關信息和備考資料的。

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❺ 寧夏中學歷史老師待遇怎麼樣（剛入職）

寧夏歷史老師待遇應該剛入職的四五千塊錢吧！

❻ 我想當歷史老師

首先，第一步你要參加教師資格證的報名考試，直接選擇初中歷史教師資格專業。通過了筆試和面試之後，就能正式領取初中歷史教師資格證書了。

❼ 相當一名初中的歷史老師，需要什麼條件不

需要有本科畢業證，最好是歷史專業的，然後考出中學教師資格證就可以了。

❽ 想找個學校當歷史老師，需要教師資格證，有專門的歷史教師資格證嗎

所有的教師資格證都是統一的所以你，應該不劃分哪一科，但是他要是面試的時候，或者是說你到學校里去面試的時候，他是會根據你的專業讓你進行，所以你的歷史課也要對歷史學生進行專門的備課，在通用考試裡面是沒有的。

❾ 我被寧夏大學歷史學師范專業錄取了，想問問在寧夏大學的知情人，這個專業如何，學校環境如何，謝謝~

寧夏大學的前身是寧夏師范學院、寧夏農學院和寧夏醫學院，創建於1958年9月。1962年9月30日，三院合並正式成立了寧夏大學。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握歷史學科的基本理論和基礎知識，對社會科學、人文科學與自然科學有一定的了解；
2．掌握歷史學的基本研究方法與分析方法；
3．具有從事歷史研究的初步能力和較強的口頭表達和文字表達能力；
4．熟悉古文字學、版本目錄學、音韻學、史料學、歷史地理學及考古學等方面的基礎知識；
5．了解國內外史學界景重要的理論前沿和發展動態；
6．掌握文獻檢索，資料查詢的基本方法。

主幹學科：歷史學

主要課程：中國通史、世界通史，史學導論、中國史、西方史學史、考古學通論、歷史地理學、古代漢語、中外歷史文化原典導讀與選讀、中國斷代史等。

主要實踐性教學環節：包括參觀訪問、社會調查和社會公益活動等

佔地面積2307畝，校舍建築面積64萬平方米，教學實驗農場1695畝。面向28個省、市、自治區招生，寧夏大學有全日制普通本專科在校生16000餘人，研究生2800餘人，少數民族預科生3200餘人，成人高等學歷教育在籍學生14000餘人。公開出版學術期刊4種，《寧夏大學學報》（自然科學版）為全國中文核心期刊，《寧夏大學學報》（人文社會科學版）多年入選教育部中國社會科學研究評價中心中文社會科學引文索引（CSSCI）來源期刊。1995年成為中國教育和科研計算機網（CERNET）西北地區寧夏主節點。擁有現代化的數字化圖書館和多功能體育館。學校固定資產12.5億元。

喜歡的話採納我的答案吧

❿ 我想當中學歷史老師，考研應該選擇歷史學還是學科教育（歷史）

做歷史老師，應選擇歷史學科教育專業，但前提是必須持有教師資格證。一般本科學歷最高可以考取高中級別的教師資格證。

(10)寧夏哪個學校需要歷史老師擴展閱讀：

1.歷史學專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，有進一步培養潛能的史學專門人才，以及能在國家機關、文教事業、新聞出版、文博檔案及各類介事業單位從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。

2.該專業學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發展的基本史實及史學研究的基本訓練，具有從事專業工作所需的基本能力。

3.我國歷來有重視歷史教育的傳統。唐代史學家劉知幾指出：「史之為用，其利甚博，乃生人（民）之要務，為國家之要道。」當代思想家任繼愈先生則認為「史學關繫到國家的存亡」，「是國家興亡之學，民族盛衰之學」，必須重視歷史學和歷史教育工作。

4.但近年來，中國的學校歷史教育出現了一些問題。國內的歷史教育工作者，應借鑒國外同行的經驗，不辱時代使命，振興中國歷史教育。