『壹』 歷史老師讓我們做反映歷史的模型做什麼比較好(簡單點的
春秋戰國時期發展歷史圖譜。
或者紅軍長征系列。
資料好找而且豐富，易於作出圖表系列，較為簡單
『貳』 有關隋唐宋元明時期歷史模型
隋朝
581
年隋文帝楊堅代北周稱帝，改國號為隋。
589
年滅了南朝陳，結
束了中國自魏晉南北朝以來的長期分裂局面，正式確立隋朝。君主代表是隋文
帝，著名事件是興修了至今仍能使用的大運河。朝代功績有①政治上確立了三
省六部制，創建了影響深遠的科舉制度；②軍事上繼續推行和改革府兵制度；
③經濟文化上，實行均田制和租庸調制，增加政府收入，加強了南北經濟、文
化的聯系。滅亡的主要原因是繁重的無休止的兵役和徭役，導致勞動力空前缺
乏，嚴重破壞了農業生產，階級矛盾的激化，農民爆發起義。
唐朝，
由李淵於
618
年建立。
隋朝末期，
軍閥割據，
民不聊生，
爆發隋末農
民起義
617
年五月，唐國公李淵在晉陽起兵，十一月佔領長安，擁立隋煬帝孫
子代王楊侑為帝，但是在
618
年李淵奪位稱帝，定國號為唐，唐朝正式確立。
君主代表是唐太宗，著名的「貞觀之治」時期讓世界記住了唐朝。朝代功績發
展完善和確立了後世運用的三省六部和科舉選士制，又推行均田制，實行租庸
調制經濟得以發展，繁榮了文化、美術、宗教領域，最矚目的就是唐詩。滅亡
最主要原因是君主昏庸無能，戰事不斷，經濟衰退，藩鎮割據，經過黃巢起義
後，
、唐朝的基礎被打破，很快就滅亡了。
宋朝，
是中國古代歷史上經濟與文化教育最繁榮的時代。
趙匡胤首先行假途
滅虢之計，滅亡了南平和楚，之後又滅亡後蜀、南漢、南唐三國，統一了中國
大部分地區，在公元
960
年正式確立。君主代表是宋徽宗，著名事件就是「靖
康之恥」
。朝代功績是航海業、造船業發展突出，海外貿易發達，和南太平洋、
中東、非洲、歐洲等地區
50
多個國家通商。尤其是南宋時期對南方的開發，促
成江南地區成為經濟文化中心。滅亡的主要原因是由於重文輕武，加上敵人接
連不斷，也沒有完整的長城防線抵禦北方強大的騎兵，最終被強敵滅亡。
元朝，是中國歷史上第一個由少數民族建立並統治全國的封建王朝。
1206
年成吉思汗建立蒙古汗國，
1271
年忽必烈改國號為「大元」
，並在
1279
年統一
全國。從此就有了元朝。君主代表是忽必烈，他著名的事情就是擴大和鞏固了
中國的領域。朝代功績主要有農業經濟為主，生產技術、墾田面積、糧食產量、
水利興修以及棉花泛種植等都超過了前代。元朝還建立起世界上最早的完全的
紙幣流通制度。滅亡原因是皇帝的昏聵和貪官污吏的變本加厲使賦稅沉重，軍
事上的廢弛，相繼發起的起義覆滅了元朝。
明朝，由朱元璋在
1368
年，以應天府（南京）為京師建立。在元朝統治者
統治下爆發了元末農民起義，朱元璋參加了紅巾軍分支，經過多年的南征北戰，
1364
年，朱元璋自稱吳王獨霸一方，
1368
年，朱元璋稱帝，建立了明朝。君主
代表明成祖，開創了著名的永樂盛世。朝代的主要功績是發展了私營工商業，
商業空前繁榮，以及著名的《本草綱目》和《崇禎歷書》
。滅亡原因主要是明朝
後期的皇帝大都昏庸，奸臣把朝政宦官專政，土地兼並嚴重社會矛盾尖銳，民
怨沸騰爆發的起義，李自成的大順軍攻佔北京，明朝滅亡。
『叄』 如何製作歷史模型
就做粘土做個城牆啊 好幾千年的歷史呢
『肆』 如何製作與歷史有關的物件模型
那你就弄個導彈模型，就一長條外加幾個翼，講講中國導彈的歷史。
弄個乒乓球再插上幾根火柴棍，當個衛星，講講中國衛星的事『
『伍』 想做一個草船借箭的歷史模型，該怎麼做
如果是歷史我無法回答你，但是如果單純想製作一個模型...只要有船的模型 ...文中 諸葛亮曾經提過「船用青布幔子遮起來」。
『陸』 建立關於歷史背景的數學模型，要用什麼數學模型啊
參觀博覽會，像汽車、水果那些原封不動地從現實世界搬到展廳里的物品固然給人以親切真實的感受，可是從開闊眼界、豐富知識的角度看，飛船、電站、鐵路、公路、地鐵、……這些在現實世界裡已被人們認識、建造、控制的對象，以各自形式的模型—實物模型、照片、圖表、公式、程序……匯集在人們面前，這些模型在短短的幾小時里所起的作用，恐怕是置身現實世界多少天也無法做到的。
與形形色色的模型相對應，它們在現實世界裡的原始參照物通稱為原型。本節先討論原型和模型，特別是數學模型的關系，再介紹數學模型的意義。
原型和模型 原型和模型是一對對偶體。原型指人們在現實世界裡關心、研究或者從事生產、管理的實際對象。在科技領域通常使用系統、過程等詞彙，如城市交通系統、社會經濟系統、生態系統、電力系統、機械繫統、生命系統，又導彈飛行過程、化學反應過程、污染擴散過程、生產銷售過程、計劃決策過程、鋼鐵冶煉過程等。本書所述的現實對象、研究對象、實際問題等均指原型。模型則指為了某個特定目的將原型的某一部分信息簡縮、提煉而構造出的原型替代物。
這里特別強調構造模型的目的性，模型不是原封不動的復製品，原型有各個方面和各個層次的特徵，而模型只要求反映與某種目的有關的那些方面的層次。一個原型，為了不同的目的可以有許多不同的模型。如放在展廳里的飛機模型應該在外形上逼真，但是不一定會飛，而參加航模競賽的模型飛機要具有良好的飛行性能，在外觀上不必苛求。至於在飛機設計、試制過程中用的數學模型和計算機模型，則只要求在數據上真實反映飛機的飛行動態特性，毫不涉及飛機的實體。所以模型的基本特徵是由構造模型的目的決定的。
我們已經看到模型有各種形式。用模型替代原型的方式來分類，模型可以分為物質模型（形象模型）和理想模型（抽象模型）。前者包括直觀模型、物理模型等，後者包括思維模型、符號模型、數學模型等。
直觀模型 指那些供展覽用的實物模型，以及玩具、照片等，通常是把原型的尺寸按比例縮小或放大，主要追求外觀上的逼真。這類模型的效果是一目瞭然的。
物理模型 主要指科技工作者為一定目的根據相似原理構造的模型，它不僅可以顯示原型的外形或某些特徵，而且可以進行模擬實驗，間接地研究原型的某些規律。如波浪水箱中的艦艇模型用來模擬波浪沖擊下艦艇的航行性能，風洞中的飛機模型用來試驗飛機在氣流中的空氣動力特性。有些現象直接用原型研究非常困難，便可藉助於這類模型，如地震模擬裝置，核爆炸反應模擬設備等。應注意驗證原型與模型間的相似關系，以確定模擬實驗結果的可靠性。物理模型常可得到實用且很有價值的結果，但也存在成本高、時間長、不靈活等缺點。
思維模型 指通過人們對原型的反復認識，將獲取的知識以經驗形式直接貯存於人腦中，從而可以根據思維或直覺做出相應的決策。如汽車司機對方向盤的操縱，一些技藝性較強的工種（如鉗工）的操作，大體上是靠這類模型進行的。通常說的某些領導者憑經驗作決策也是如此。思維模型便於接受，也可以在一定條件下獲得滿意的結果，但是它往往帶有模糊性、片面性、主觀性、偶然性等缺點，難以對它的假設條件進行檢驗，並且不便於人們的相互溝通。
符號模型 是在一些約定或假設下藉助於專門的符號、線條等，按一定形式組合起來描述原型。如地圖、電路圖、化學結構式等，具有簡明、方便、目的性強及非量化等特點。
書專門討論的數學模型則是由數字、字母或其它數學符號組成的，描述現實對象數量規律的數學公式、圖形或演算法。
與數學模型有密切關系的數學模擬，主要指運用數字式計算機的計算機模擬。它根據實際系統或過程的特性，按照一定的數學規律用計算機程序語言模擬實際運行狀況，並依據大量模擬結果對系統進行定量分析。例如通過各種工件在不同機器上按一定工藝順序加工的模擬，能夠識別生產過程中的瓶頸環節；通過高速公路上交通流的模擬，可以分析車輛在路段上的分布特別是堵塞的狀況。與用物理模型的模擬實驗相比，計算機模擬有明顯的優點：成本低、時間短、重復性高、靈活性強，有人把計算機模擬作為建立數學模型的手段之一，但是數學模型在某種意義下描述了對象內在特性的數量關系，其結果容易推廣，特別是得到了解析形式答案時，更容易推廣。而計算機模擬則完全模仿對象的實際演變過程，難以從得到的數字結果分析對象的內在規律。當然，對於那些因內部機理過於復雜，目前尚難以建立數學模型的實際對象，用計算機模擬獲得一些定量結果，可稱是解決問題的有效手段。
什麼是數學模型 數學模型應該說是每個人都十分熟悉的。早在學習初等代數的時候我們就已經用建立數學模型的方法來解決實際問題了。當然其中許多問題是老師為了教會學生知識而人為設置的。譬如你一定解過這樣的所謂「航行問題」：
甲乙兩地相距750公里，船從甲到乙順水航行需30小時，從乙到甲逆水航行需50小時，問船速、水