歷史書為什麼沒有三國

『壹』 24史為什麼沒有三國魏國史書

三國魏史在三國志中，為了避免曹魏的《魏書》與南北朝時期北魏的《魏書》相互混淆，北宋王朝在咸平六年（1003年）將三書合為一書，最終成書。因此《三國志》是三國分立時期結束後文化重新整合的產物。此書完整地記敘了自漢末至晉初近百年間中國由分裂走向統一的歷史全貌。

『貳』 為什麼高中以下的歷史課本上沒有關於三國時期的內容。

因為三國歷史短的可憐，它被包含在「魏晉南北朝」之中了，歷史上三國是從東漢末年，到魏蜀吳建國，到西晉滅吳結束。這短短的歷史也寫不了太多。而且也不是沒有，只是很少，我的歷史書上大概佔了兩頁的版面呢。

『叄』 春秋戰國時期的歷史為何沒有三國時期的歷史更讓人感興趣

第一，時間跨度大。三國亂世不過百年，而春秋戰國經過了五百多年。時間越長，發生了歷史事件也就越多，人們想要完全了解清楚的難度也就越大。而三國顧名思義，只有三條主線。也就是魏蜀吳三個國家的崛起發展與滅亡。想要捋清楚這一段歷史的來龍去脈難度不大。而相對而言，春秋戰國時間跨度大，各個國家的關系錯綜復雜，讓人毫無頭緒。

第二，三國的流行是因為《三國演義》這本書的普及，這本書不僅僅在我國國內流傳，在亞洲也是有一定范圍的影響，因為作者把這一段歷史寫的生動有趣，通俗易懂，所以很多人對三國更感興趣。

事實上，大家對盛世更加感興趣，對亂世都不太感興趣。比如春秋戰國，魏晉南北朝，五代十國這些歷史都不為大家所熟知，因為亂世的關系太復雜，很多政權不過曇花一現，也只是因為《三國演義》的普及讓這一段歷史成為了例外。

『肆』 歷史上究竟有沒有三國

歷史上是沒有三國,只有魏晉南北朝,但是三國的歷史是有的,魏,蜀,吳三足頂立是有的,三國的歷史是從陳壽的三國志那裡寫的!!!三國志7分真實,3分猜測

『伍』 為什麼中學歷史課本里對三國描寫少之甚少

中學歷史
說實話 歷史這個學科的最大難點還是需要記憶的量太大
如果你記不住、背不下來,很難說怎麼才能學好,還有是對歷史沒有興趣的人,想考好成績,更是難上加難.沒興趣,也就記不住,你連記都沒記住,怎麼理解,做題的時候,怎麼對應作答.
所以,學好歷史的關鍵在於1、有興趣2、記憶力強3、才是理解.前兩點都不是一朝一夕養成的,需要一段時間的培養.而你解決了前兩點,第三點自然就解決了.
建議：
1、放長線釣大魚,不要緊盯眼前進度和考試,你的唯一考試就是高考,把幾本歷史書做個規劃,每天背熟兩節內容即可,內容少或學有餘力可適量增加,學習好歷史就是一個慢慢積累記憶量的過程.一輪背完再被第二輪、第三輪.
2、不要注重做題,說實話歷史作業寫都不用寫,沒記住,照著答案抄沒一點用.把時間放在背上.考試成績不取決於你做了多少題,而在於你腦子存了多少貨.
3、學校一定給你們發很多復習資料,就一個好處,肯定有分好類歸納好的知識點,看看,爭取記住.
今天就想了這么多,想到了我在補充.

『陸』 為什麼三國演義不是歷史著作而是歷史小說那三國志呢

三國演義顧名思義，只為＂演義＂且有濃厚的演義成分和作者主觀的情感傾向，有許多神化和虛無成分，有極高的文學價值，卻無歷史價值，所以為文學名著。三國志是陳壽經過多方考察鑄就的史書，紀實性很強，沒有單獨突出某個人物或是人物的好壞，沒有文學價值，卻在史學上有舉足輕重的份量，為所有紀錄三國歷史的書目中最權威的一本，選入清朝編選的史書集二十四史中。簡單一點說三國演義是一篇作文，而三國志是一篇論文。你自己看了這兩本書就就更明白史書與名著的區別了。
三國演義的確反封建思想不鮮明，例如劉備自恃有漢朝皇室血統而輕易建立了西蜀政權，還是眾望所歸，曹操有謀略卻不敢建國，這便是深深刻在古代中國人心中的血統思想。

最後一點，羅貫中寫歷史類書籍沒有陳壽靠譜•••

『柒』 歷史上沒有三國

劉備是乘漢祚的，國號不可能是蜀，蜀是四川的古稱，李商隱詩中「望帝春心托杜鵑」的望帝杜宇就是傳說中蜀國的國主，公元前316年秦惠王在位時秦國滅掉了蜀國，蜀地從此成為秦國的糧倉，為秦統一六國奠定了基礎。兩漢時期，蜀地也一直是屬於漢王朝的，稱為益州。司馬遷著名的《報任安書》中的任安就擔任過益州刺史。東漢末年，劉璋父子占據益州，後被劉備攻取，以為根本。公元221年，劉備在四川（蜀）成都稱帝，續漢之大統，國號漢，而劉備的謚號也是漢昭烈帝，我們看司馬遷的《資治通鑒》時，就有這一本紀。由此，漢是劉備的正式的國號，只有這樣，他才能有更為強大的輿論和號召力。蜀漢只不過是為了區別東西漢而被後人用的，並不是劉備的國號，所以新三國的這點是欠妥的。這就好比五代十國期間，中原先後的五個王朝的國號依次是：梁，唐，晉，漢，周，而後人為了和以前的朝代加以區別而稱之為後梁，後唐，後晉，後漢和後周。而在當時，是不可以這樣稱呼的。

『捌』 資治通鑒為什麼沒有三國

資治通鑒是編年體史書。
因為是按照時間順序記述歷史事件，所以不會如史記那樣的傳記體史書，單獨給誰誰列傳。三國魏晉統一，也都以傳統的正統單線記述。
資治通鑒的作者是司馬光。司馬光是北宋時期著名的史學家、政治家以及文學家，屬於今天的山西人。

『玖』 三國歷史歷史上真的沒有三國嗎但陳壽鎖著的《三國志》又是怎樣呢

三國是有的，只不過小說（《三國演義》）把歷史事件改變了，但確實是有三國的。
三國（公元220年～280年，另有184年、190年或208年起始說），是中國歷史上東漢與西晉之間的分裂對峙時期，有曹魏（魏國）、蜀漢（蜀國）、東吳（吳國）三個政權。三國時代波瀾壯闊，充滿生機，常引起後人追思。唐宋詩詞中有大量三國內容。元明清時期，三國事跡成為戲劇和民間藝術文學常見話題。晉代陳壽所作史書《三國志》，頗有參考價值。明代羅貫中以三國歷史為藍本，編撰小說《三國演義》成為中國四大名著之一，其豐富多彩的歷史內涵也流傳到世界各地

《三國志》不僅是一部史學巨著，更是一部文學巨著。陳壽在尊重史實的基礎上，以簡練、優美的語言為我們繪制了一幅幅三國人物肖像圖。人物塑造得非常生動，可讀性極高。
《三國志》取材精審，作者對史實經過認真的考訂，慎重的選擇，對於不可靠的資料進行了嚴格的審核，不妄加評論和編寫，慎重的選擇取材之源。這雖然使《三國志》擁有了文辭簡約的特點，但也造成了史料不足的缺點。
但陳壽是個人修史，也會有一些主觀上的意見，也會有自己的理解，但大體是沒有太大的問題的。

『拾』 史記為什麼不寫三國

史記為什麼不寫三國。
史記作者司馬遷是西漢人，他無法寫他死之後的東漢末年的事。

《史記》是西漢著名史學家司馬遷撰寫的一部紀傳體史書，是中國歷史上第一部紀傳體通史，被列為"二十四史"之首，記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。與後來的《漢書》、《後漢書》、《三國志》合稱"前四史"。

《史記》對後世史學和文學的發展都產生了深遠影響。其首創的紀傳體編史方法為後來歷代"正史"所傳承。同時，《史記》還被認為是一部優秀的文學著作，在中國文學史上有重要地位，被魯迅譽為"史家之絕唱，無韻之《離騷》"，有很高的文學價值。劉向等人認為此書"善序事理，辯而不華，質而不俚"。

《史記》是中國的第一部紀傳體通史。由漢代的司馬遷花了13年的時間所寫成的，是所有史書中用時最長的。《史記》原名《太史公書》，全書共一百三十卷，有十表、八書、十二本紀、三十世家、七十列傳，共約五十二萬六千五百字，記載了上起中國上古傳說中的黃帝時代（約公元前3000年）下至漢武帝元狩元年（公元前122年）共三千多年的歷史。它包羅萬象，而又融匯貫通，脈絡清晰，「王跡所興，原始察終，見盛觀衰，論考之行」（《太史公自序》），所謂「究天人之際，通古今之變，成一家之言」，詳實地記錄了上古時期舉凡政治、經濟、軍事、文化等各個方面的發展狀況。

《史記》是歷史上第一本紀傳體通史，它不同於前代史書所採用的以時間為次序的編年體，或以地域為劃分的國別體，而是以人物傳記為中心來反映歷史內容的一種體例。從此以後，從東漢班固的《漢書》到民國初期的《清史稿》，近兩千年間歷代所修正史，盡管在個別名目上有某些增改，但都絕無例外地沿襲了《史記》的本紀和列傳兩部分，而成為傳統。同時，《史記》還被認為是一部優秀的文學著作，在文學史上有重要地位，具有極高的文學價值，被魯迅譽為「史家之絕唱，無韻之離騷」。

正因為《史記》不以地理國家和統一紀年撰寫，而是以各家之傳記集合形勢呈現，故《史記》中不以地理位置和時間發生順序為線索，《史記》的重大發明是：同時記錄了各家對同一事件或人物的不同立場和看法，故《史記》各篇中對同一事件記錄看法頗有矛盾之處，而這正是《史記》的特點。可謂「服其善序事理，辨而不華，質而不俚，其文直，其事核，不虛美，不隱惡，故謂之實錄」。（《漢書·司馬遷傳》），「遷文直而事核。」（《後漢書·班彪傳論》）。

《史記》起初是沒有固定書名，或稱《太史公書》，或稱《太史公記》，也省稱《太史公》。「史記」本來是古代史書的通稱，從三國開始，「史記」由通稱逐漸成為「太史公書」的專名。

《史記》全書130篇，五十二萬六千五百餘字。