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屠呦呦和黃曉明涉及了哪個歷史觀

發布時間:2022-02-25 13:04:31

1. 屠呦呦和黃曉明誰的人生價值更厲害

取決於誰來 評價,如果是你的話,你更嚮往那個人生呢?一個是到老了才因為得獎才被到處宣傳,幾乎是一生默默無聞,平凡淡薄,也可能才被你知道。而另一個現在己經是紅得發紫,而且享盡人間繁華,你選哪個呢?

2. 屠呦呦黃曉明有關議論文

那個老師會要求你們寫這樣的作文?

「梅花香自苦寒來」,學習她的「韌勁兒」。青蒿素的發現談何容易,屠呦呦和其團隊付出了怎樣的艱辛,世人難以想像。如果沒有鍥而不舍的「韌勁兒」,科學實驗難有建樹。

「千錘萬鑿出深山」,學習她的「鑽勁兒」。第二次世界大戰結束後,引發瘧疾的瘧原蟲產生了抗葯性,科學家們開始尋找新葯。在漫長的探索中,中國政府也啟動了「523項目」,屠呦呦開創性地發現了青蒿素,開創了瘧疾治療新方法。如果沒有勇於探索的「鑽勁兒」,這項科研成果很可能付諸東流。

「柳暗花明又一村」,學習她的「悟勁兒」。屠呦呦從系統整理歷代醫籍入手,她查閱經典醫書、地方葯志,四處走訪老中醫,做了2000多張資料卡片,最後整理出一個600多種(包括青蒿在內)草葯的《抗瘧單驗方集》。「我們祖先早有用青蒿治療瘧疾的經驗。我們為什麼就做不出來呢?」屠呦呦再次翻閱古代文獻尋找答案。《肘後備急方》中的幾句話引起了她的注意:「青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之。」如果沒有「悟勁兒」,屠呦呦不會想到結合現代科學技術,首次採用乙醚低溫提取,如願獲得抗瘧效果明顯的青蒿提取物。

「為有源頭活水來」,學習她的「補勁兒」。大學時學的是西醫,畢業後進入中醫研究院(現中國中醫科學院),接受過兩年半的「西醫學中醫」教育。西學中的屠呦呦在中醫方面做出了傑出貢獻,就在於她的「補勁兒」。不斷注入新知識,貫穿中醫精粹,形成了淵博的學識,才會到達「一覽眾山小」的境界。

「不畏浮雲遮望眼」,學習她的「敢勁兒」。屠呦呦專心做科研,耐得住寂寞與枯燥,勇於面對質疑,不為世俗所動,不圖「短平快」,終於站在科學的巔峰,接受全世界的矚目。

3. 關於屠呦呦與黃曉明的議論文

古典文學常見論文一詞,謂交談辭章或交流思想。當代,論文常用來指進行科學研究和描述科研成果的文章,簡稱之為論文。它既是探討問題進行科學研究的一種手段,又是描述科研成果進行學術交流的一種工具。它包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等,總稱為論文。
論文一般由 題名、 作者、 摘要、 關鍵詞、 正文、 參考文獻和附錄等部分組成,其中部分組成(例如 附錄)可有可無。
論文題目
要求准確、簡練、醒目、新穎。
目錄
目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)
內容提要
是 文章主要內容的摘錄,要求短、精、完整。
關鍵詞定義
關鍵詞是從論文的題名、提要和 正文中選取出來的,是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容特徵的詞語,便於信息系統匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞,另起一行,排在「提要」的左下方。 主題詞是經過規范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題分析,依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。(參見《 漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。
論文正文
(1) 引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容:a.提出問題- 論點; b.分析問題-論據和論證;c.解決問題-論證方法與步驟;d. 結論。
參考文獻
一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁,標注方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。
論文裝訂
論文的有關部分全部抄清完了,經過檢查,再沒有什麼問題,把它裝成冊,再加上封面。論文的封面要樸素大方,要寫出論文的題目、學校、科系、指導教師姓名、作者姓名、完成年月日。論文的題目的作者姓名一定要寫在表皮上,不要寫裡面的補頁上。

4. 屠呦呦pk黃曉明議論文

科學家屠呦呦一句「諾獎獎金不夠在北京買半個客廳」的笑談,讓影星黃曉明那場高調奢華的婚禮備受非議。有人搬出了「搞導彈不如賣茶葉蛋」的陳年論調,感慨「科學家的一生努力不敵明星一場秀」。我們當然可以奉勸一些明星在私生活上注意社會觀感,也可以為幾十年如一日默默鑽研學術的科學家呼籲更好的生活和工作條件。但是,即使媒體大可不必無限制炒作明星婚禮,讓所有記者都弄明白青蒿素的來龍去脈也不現實。
首先兩者不矛盾,其次兩者不可比。社會發展到今天,必須承認和接受其多元性和復雜性。然而,「戲子不入下九流」的老舊思想,依然如幽靈一般,時不時地出現在媒體上。但實際上,各行各業都出精英,只不過用的評價標准不同罷了。評價文藝工作者的首要標準是作品。一個很久沒有作品問世的明星,通常會很快淡出人們視野——即使製造再多緋聞,走再多的穴,結再多次婚,也無濟於事。然而,娛樂界是不折不扣的名利場,人們在消費明星私生活的同時,也確定了他們的市場地位。

黃曉明的財富多寡是由他在影視界的地位決定的,而這種地位的取得與其個人努力是分不開的。這是市場機制對一個演藝工作者的回報,並沒有太大的不妥。科技工作者的評價標准,則不能完全依靠市場。科技領域有高度的專業性和復雜性,什麼是好,什麼不好,隔行如隔山。可能很多百姓寧可去問江湖郎中,也沒興趣關心屠大科學家的論文,但這不妨礙科技工作者的貢獻得到專業認可,並在更大范圍內造福人類。把屠呦呦和黃曉明放在一起PK,是一種危險的邏輯。正如一提援外、減免他國債務,就有人提我國的貧困人口一樣。但是,如此對比似乎已成為一種萬能詭辯術。如果用北京的房價來衡量青蒿素的學術價值,會得出什麼結論呢?如果屠大科學家的科研項目放在市場上,論斤賣能賣多少錢?更進一步思考,如果用一些方法降低「黃曉明們」的收入,限制「黃曉明們」婚宴和禮金規模,甚至不讓網友圍觀「黃曉明們」的婚禮,這又會是怎樣的情形?市場與行政力量當各歸其位,各司其職,各盡其力。屠呦呦的反面教材,不是連結婚都會躺槍的黃曉明,也不是娛樂圈這個花花世界。
演藝明星即使再奢華,也不會讓科學家們眼紅。反而是學術界內的各種失范現象,如學術造假、學術浮躁、科研體制僵化、收入分配不合理、科研機構衙門化、人才培養機制受阻等,才是阻礙科學家發揮更大作用的環境因素。(轉自《新華每日電訊》)

5. 屠呦呦和黃曉明你崇拜誰

屠呦呦因為她為人類做了貢獻以身試葯

6. 黃曉明與屠呦呦哪個人生價值更大

這個沒法比的,任何人都有自己的價值。
樓主是不是想問的是誰對這個社會的貢獻大呢,當然是屠呦呦對社會做的貢獻大了。

7. 黃曉明與屠呦呦哪個人生價值更大

人生價值是人生觀體系中的一個重要的范疇,價值「具體」在人生觀領域中表現。在一定意義上,人生的價值是人生的意義,評估人生「價值量」大小,可以理解人生的意義如何,理解人生意義大小。
肯定是屠呦呦啊,她們團隊發明的青蒿素拯救了多少人的性命啊,黃曉明再紅,也不能和屠呦呦相提並論啊。

8. 黃曉明和屠呦呦怎麼體現的社會主義核心價值觀

黃曉明那天結婚,屠呦呦那天得了諾貝爾

9. 黃曉明和圖屠呦呦議論文對比

議論文又叫說理文,它是一種剖析事物、論述事理、發表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法,來確定其觀點正確或錯誤,樹立或否定某種主張。議論文應該觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。
議論文是以議論為主要表達方式,通過擺事實,講道理,直接表達作者的觀點和主張的常用文體。它不同於記敘文以形象生動的記敘來間接地表達作者的思想感情,也不同於說明文側重介紹或解釋事物的形狀、性質、成因、功能等。總之,議論文是以理服人的文章,記敘文和說明文則是以事感人,以知授人的文章。
議論是作者對客觀事物進行分析、評論、說服,以表明自己的見解、主張、態度的表達方式,通常由論點 、論據、論證三部分構成。議論文題目分為論題,論點,寓意型。論題型為作者觀點但以簡潔為主,所以中心論點一般不能直接抄論題,論點型,論點型一般沒有觀點傾向性,例如:君子之交淡如水。寓意型一般與論題論點並存且不能直接作為中心論點要還原本意。
語言特點:①准確、嚴密;②概括性和簡潔性;③使用修辭,體現其用詞鮮明、生動和感情色彩。[1]
議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論,表明自己的觀點、立場、態度、看法和主張的一種文體。議論文三要素是論點、論據、論證。又可分為三部分:是什麼,為什麼,怎麼做。論題是指標題是論點的議論文。

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