什麼的歷史一本書

❶ 一本書叫什麼說歷史

一本書叫什麼說歷史的是《張鳴說歷史：重說中國古代史》。

是張鳴創作的歷史文化隨筆。作者以幽默、辛辣的筆調點評歷史人物及事件，嬉笑怒罵，激揚文字。
本書講述歷代帝王妃嬪、文臣武將的生前身後事，評點改革變法、軍事征戰、朝堂斗爭的利弊得失。作者文筆老練，敘述流暢，點評恰到好處，從歷史中提煉對現代的借鑒意義，引人深思。

❷ 想看些歷史方面的書籍，有什麼好的書籍嗎

做任何事都要有興趣才能堅持下去，興趣很重要，學習歷史也不例外，一樣需要有興趣才能學下去，所以如何選擇歷史啟蒙讀物很重要。

所以如果你想看歷史方面的書籍，我建議你先去選讀一些諸如《明朝那些事兒》、《品三國》、《萬曆十五年》之類的歷史讀本，先培養起對歷史的興趣，然後再去選閱其他種類的歷史讀本。

❸ 兒童版三國演義讀書心得

我們有一些啟發後，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。但是心得體會有什麼要求呢？以下是我為大家整理的兒童版三國演義讀書心得，歡迎閱讀與收藏。

兒童版三國演義讀書心得1

讀完三國演義，我彷彿剛從古代回來，劉備、關羽、張飛、曹操……好像活了一樣為我演義一段又一段的歷史。

讀完後，我在想:如果我是劉備，我不會讓關羽守荊州，而會讓馬超守荊州;我是曹操，就不會讓典韋守城，不會走華容道;我是孫權，就不會一開始和劉備結盟;如果我是董卓，就不會那麼相信呂布;我是孟獲，就不會歸順蜀國;我是陳宮，就不會跟隨呂布。歷史改變了這么多人的命運，述說了這么多刀光劍影的故事，可見歷史是無情的，是無法改變、不可逆轉的，它有時很殘忍，有時很溫和，有時很平靜，有時又破爛起伏……它讓我們明白了戰火紛飛，明白了無家可歸，明白了走投無路的感受，明白了那些鮮活的人物是為何刻骨銘心，是怎樣在歷史的長河中留下他們的足跡……這一個一個歷史人物在歷史的引導下走完他們漫漫的人生路。

我喜歡《三國演義》，喜歡那一個個鮮活的歷史人物，更愛上那扣人心弦的生動的歷史事件!

兒童版三國演義讀書心得2

狼煙紛起，戰鼓擂響。箭在弦上，男兒為何不拔?

塞北秋風，江南杏雨。江山如畫，英雄為何不爭?

佳人亂世，笑靨如花。傾城傾國，你卻為何不得?

書中最令人扼腕的是劉關張這三兄弟。從桃園結義到赤壁破曹，從千里單騎到敗走麥城，從長坡一吼到夜戰馬超。雲長說：「即使大哥什麼都沒有，我也要去投奔他。」不論做什麼都以他大哥為准，他可以對誰都不好可唯獨要對大哥好。只因為他有義。他桀驁不馴卻只對大哥忠誠，當知道自己的二哥被殺，就算打也好罵也好，這個仇我也要報。結果被手下所殺。這三人從書之頭卻沒有走到書之尾。敗走麥城，心不甘;身首異處，恨無奈;兄弟相死，淚滿行。塞北風，吹散了他們的呼吸;古箏曲，嘆不完他們的一生。他們兄弟之情所融合成的那一縷英魂。依舊是那麼的有情有義，生死不分。忠誠之魂，永久不滅。

「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」諸葛孔明，人稱卧龍先生，被劉備所感動，拜為軍師。為表忠心，獻出隆中對;為得赤壁之贏，孤身犯險，舌戰群儒;為對抗司馬懿，冒險一搏，演唱空城。統一全國是他畢生之夢，當劉備臨終託孤時，他發誓定會輔助劉禪，完成統一大業。這個人，他本身就是一個傳奇。最終油盡燈枯，耗盡了他全部的力氣。即使身已死，可他對蜀漢之忠，對劉備之忠，永久不止。

他是英雄，有膽去刺殺董卓;他有志向，只為一統天下。雄心之魂，傳古至今，但凡有志者，皆全有之。曹操，一位傳奇之人，在三國之中，個個有雄心，可唯獨他的雄心是那麼雄厚，直抒撲面而來殺陳宮，滅呂布，就連袁紹，漢獻帝之妃都成為了他的踏腳石。怎料謀事在人，成事在天，壯志卻未酬，可時間是公平的，最後他的壯志化成一縷英魂，永久不滅。

大夢方醒，百年長，不過彈指一揮間。羅貫中以情為墨，以義為紙，拾起「人生壯志」這支筆寫出了人物百嘆。關羽的忠，為後人嘆;諸葛的智，為後人敬;孟德的雄，為後人佩。他們有壯志，有情義，只最終逃不脫命運。羅貫中不禁寫出了人物姿，更重要的是，留下了一縷英魂，或忠或義，或智或才，不過是這其中無數人的結合體罷了。

愛無痕，情無邊。歡笑淚眼共床眠。

人已去，情卻在。一寸離腸千萬結。

時已逝，間無隙。一縷英魂到永久。

兒童版三國演義讀書心得3

「少不看《水滸》，老不看《三國》」。這是句在社會上流傳很久的話，其實，這是封建社會統治者的一種愚民術。他們認為青少年血氣方剛，看了《水滸》會造反：年長者飽經世故，看了《三國》會變得老奸巨猾。現在，這種偏見早已被打破，《三國》，《水滸》成了社會提倡閱讀的優秀歷史讀物。袁闊成在電視台上講《三國》，吸引了千千萬萬聽眾的'心;研究《三國》，《水滸》的書刊，文章汗牛充棟;以他們為底本改變的電影，電視，戲曲令人目不暇接。中華民族，可以說從三尺孩童到銀須飄拂的老人，常常喜歡在閑暇之際談《三國》，論《水滸》。

然而，直到今天，人們講《三國》，評《水滸》，都沒有超出文學評論，文藝欣賞，歷史考證的范圍。許多人公開反對那種「讀了《三國》軌道的不良傾向，但《三國演義》還正是以「詭道」吸引人們的。

其實，讀《三國》學詭道這並可怕，並不奇怪，本來就是順理成章的事，因為這部小說是一部形象的兵書，在兵書里，「詭道」就是智慧的代名詞。

俗話說：「亂世出英雄」。在軍閥爭雄的戰爭角逐中，浪起濤翻，必然會涌現出一大批能軍治國的人才。像春秋戰國時期的孫武，吳起，管仲，樂毅，孫臏等人，三國時期的曹操，諸葛亮，周瑜，司馬懿，陸遜等，都是風雲際遇，大顯身手，各自都留下了不可磨滅的史記。《三國演義》在詳細地記載魏，蜀，吳三方龍爭虎鬥的歷史情形中，刻畫了軍事家們那種氣壯山河，叱吒風雲的英雄風貌，對於我們學習和研究這段軍事斗爭史，有著極為重要的參考價值。

誠然，《三國演義》是一部「七分事實，三分虛構」的文學作品。但也不能不承認，這部文學作品所寫的戰略戰術，進攻與防禦，失敗與成功以及軍事上的虛實奇正等等，基本上是合於軍事科學原則和戰爭規律的。許多虛構的故事，如「草船借箭」：『空城計」

等等，不僅在同時代可以找到事實的影子，而且在此前後也能找出與其十分相似的戰例。可見，這些虛構，源於戰爭生活，又高於戰爭生活，更能深刻地反映某些戰爭指導規律。

《三國演義》目的在於能給讀者留下一點施計用謀的啟示，同時使我們自己也從中得到一些教益!

兒童版三國演義讀書心得4

《三國演義》是羅貫中出的，是一本古代的歷史的一本書。書內有許許多多人物和國家，他們為了佔領地盤，開始了一場又一場的戰爭。

《三國演義》主要講了，有三個國家分別是蜀、魏、吳。每個國家都有領袖。領袖旁邊，便是軍師。蜀國的軍師是最聰明的———諸葛亮，他知天文，曉地理，善知人，幫忙劉備打了許多勝戰。

我最深刻的部分是：三顧茅廬，故事是這樣的：劉備、關羽、張飛三人去拜見諸葛亮三次，但諸葛亮三次都不在。之後，劉備又去拜見他，張飛說：」如果，他不來，我就綁他來。」劉備說：」你們不懂得尊敬人才，你們這次就別去了。」關羽、張飛答應不再無禮。然後三人就去拜訪了。離諸葛亮家還有三公里，劉備就下馬步行了。到了諸葛亮家後一位童子出來，他說，諸葛亮正在睡覺。劉備說，不要叫醒先生。劉備隨後進了草堂。等了幾個時辰後，諸葛亮把他請進屋裡。

之後，諸葛亮下了山，劉備把他當成自己的老師，和他一齊吃飯，一齊睡覺，一齊討論天下大事。劉備對著張飛、關羽說：」我得到了諸葛先生，就如同魚兒得到了水一樣。」

兒童版三國演義讀書心得5

「魏蜀吳，爭漢鼎。號三國，迄兩晉。」這是三國演義的大概內容。但其獨特的內涵和姿態各異的人物形象確是千古的佳話。

初讀三國我只知江山破碎，豪傑輩出，結盟立誓，談笑風生，讓我如此嚮往，如此痴迷。且看關公溫酒斬華雄，張飛長坂震曹兵，子龍單騎救主。盪氣回腸，彷彿歷歷在目。再讀三國，我只知英雄悲劇處讓我心酸，白帝託孤，一時的大意斷送了整個國家的前程。諸葛武侯雄姿英發，羽扇綸巾，撐起一個國家，一片江山。

鄧艾翻山越嶺，來到了蜀國的腹地，卻見諸葛武侯碑：二火初興，有人越此。二士爭衡，不久自死。可見他料到了未來之事，可謂前無古人後無來者。但我覺得他悲劇的地方讓我傷感。出師未捷身先死，沒能看到國家的繁榮，令人可悲。寇第斯曾說：「書籍乃世人累積智慧之不滅明燈，」讀三國，就時刻能感受到它的光輝帶來的溫暖，它字里行間蘊含著一股震撼人心的力量。讀三國，讓人深刻體會到它透露出的「天下興亡，匹夫有責」、「匡扶社稷，兼濟天下」的思想。這種思想與我內心深埋的理想交織、碰撞，產生共鳴，激盪出串串亮麗的火花，鼓勵我為實現生命的價值而拼搏、前進……當我第三遍讀三國時，我發現每個人身上都蘊含許多哲理，呂布的有勇無謀，見利忘義。即使他武功再怎麼高強也絕對比不上關雲長的忠義兩全。曹操的從諫如流，求賢若渴奠定了他一統河山，號令天下的地位。

姜維的身先士卒，鞠躬盡瘁一統河山的宏偉志向，維持了蜀漢的江山。劉禪的無能卻斷送了這一切切的一切。看來賢明的君主永遠比掌握大權昏庸的君主強。縱觀歷史長河，唯有任用賢才，遠離小人，方可以使國家經久不衰，國泰民安。問何人仰天長笑，嗟嘆歷史，追逐日月，在書中探尋那不安的歷史。千萬讀者此時定和我有一樣的感覺，品三國戰火，嘗人間心酸，嘆英雄早逝，恨未逢亂世，縱使一刀被斬，縱使爾虞我詐，也可馳騁戰場，領略豪情壯志。

三國作為我們崇拜的對象，作為我們茶餘飯後的佳話，已流傳千古。現在更有易中天品三國，帶我們區別小說與現實的差距，無論怎樣，這一段刻骨銘心的歷史將會永留歷史。

❹ 請問記載中國歷史最全的一本書是什麼

01.史記 02.漢書 03.後漢書
04.裴注三國志 05.晉書 06.宋書
07.南齊書 08.梁書 09.陳書
10.魏書 11.北齊書 12.周書
13.隋書 14.南史 15.北史
16.舊唐書 17.新唐書 18.舊五代史
19.新五代史 20.宋史 21.遼史
22.金史 23.元史 24.明史

❺ 什麼提供了一本書誕生以來的歷史介紹

5個回答回答時間：2019年7月8日

最佳回答：1、約在公元前30世紀，埃及紙草書卷的出現，是最早的埃及書籍雛形。紙草書卷比蘇