專業是歷史學類以後怎麼找工作

㈠ 歷史學就業方向有哪些

就業方向：歷史學專業本科畢業生從業方向有高中教師、事業單位人員、小學教師、大學教師、助理、秘書、文員、公務員、初中教師等。

專業介紹

歷史學是一門普通高等學校本科專業，屬歷史學類專業，基本修業年限為四年，授予歷史學學士學位。該專業主要學習馬克思主義基本原理、歷史學、古文字學、歷史地理學等方面的基本理論和知識，培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識的專業人才。

主修課程

《中國通史》、《世界通史》、《史學理論》、《中國史學史》、《西方史學史》、《中外關系史》、《文化人類學》、《歷史地理學》、《文獻學》、《中國斷代史》。

開設院校

全國共有246家高等院校開設歷史學專業。全國第四輪學科評估中，獲得A+：北京師范大學、復旦大學；A：北京大學、南京大學；A-：中國人民大學、南開大學、華中師范大學、中山大學。

㈡ 學歷史以後可以從事什麼工作

學歷史以後可以從事什麼工作，我整理了相關信息，來看一下！

學歷史以後可以從事什麼工作

第一，從事教育研究工作。畢業生可以在考研後選擇在大學擔任歷史教師或研究員。歷史學（師范）專業在畢業後會授予教師資格證（2013級為最後一屆，往後需要參加考試），可進入初中、高中任教。

第二，從事黨政工作。即參加公務員考試，歷史專業在一般性的公務員考試中會有一定知識基礎的優勢。

第三，從事新聞傳媒工作。主要從事記者、編輯等職位，需要一定的文筆和知識面廣度的要求，以及需要有良好的溝通和執行能力。

第四，一般企業。作為基礎性學科，可以從事一些對專業要求較低的職位。

學歷史專業的就業前景

因為歷史學專業屬於基礎性長線學科，社會需求以教學單位為主，且由於近年多數高校盲目擴招、畢業生數量急劇增多，使得本就趨於飽和的就業市場始終處於供大於求的不良局面，競爭激烈。除了畢業生相互間競爭激烈之外，用人單位對學歷的要求也越來越高。多數大中城市的高等教學科研單位均要求畢業生具有碩士、博士學位。

而大中城市的中等教學單位，待遇較好者均要求畢業生具有碩士以上學位，部分重點中學甚至要求是博士畢業生。畢業生的專業對口也是用人單位考慮的重要因素之一。由於就業市場長期處於供過於求的形勢，用人單位選擇餘地極大，除了要求畢業生擁有良好的名校教育背景和高學歷之外，對專業對口程度要求亦十分嚴格。

㈢ 學歷史以後可以從事什麼工作

從事教育研究工作。畢業生可以在考研後選擇在大學擔任歷史教師或研究員。歷史學（師范）專業在畢業後會授予教師資格證（2013級為最後一屆，往後需要參加考試），可進入初中、高中任教。

學歷史的就業方向

歷史學是一門基礎學科，與專業對口的職業相對需求較少。就業方向相當廣泛，畢業生可適應策劃、咨詢、管理和教學、研究等方面工作對高層次人才的需求。畢業生可適應策劃、咨詢、管理和教學、研究等方面工作對高層次人才的需求。

歷史學專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，有進一步培養潛能的史學專門人才，以及能在國家機關、文教事業、新聞出版、文博檔案及各類介事業單位從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。

中西方對史學的認識所經歷的過程基本相同。中國古代的「史學」概念亦從對「史」的認識發展而來，或者說它最初也包含在「史」中。據瞿林東先生的研究，中國古代「史」的含義經歷了史官、史書、史事、史學的發展過程。

高中歷史專業前景

歷史學專業就業方向有哪些，畢業後歷史學專業學生會去哪裡工作？畢業後學生都找了什麼工作？以下是歷史學專業常見的幾個就業方向，供參考。

1.歷史學專業就業前景

本專業的就業前景還是相當不錯的，可以在國家機關、文教事業、新聞出版、考古等單位進行工作。

2.歷史學專業就業方向有哪些

歷史學專業一直是冷門專業，就業形勢很嚴峻。就業方向一般集中在國家機關、文教事業、新聞出版、考古、文物等政府機關單位。

3.歷史學專業需要掌握哪些能力

1.掌握歷史學科的基本理論和基礎知識，對社會科學、人文科學與自然科學有一定的了解；

2.掌握歷史學的基本研究方法與分析方法；

3.具有從事歷史研究的初步能力和較強的口頭表達和文字表達能力；

4.熟悉古文字學、版本目錄學、音韻學、史料學、歷史地理學及考古學等方面的基礎知識；

5.了解國內外史學界重要的理論前沿和發展動態；

6.掌握文獻檢索，資料查詢的基本方法。

歷史學專業就業方向有很多，就業前景也比較廣闊，但大家還是要在專業上努力學習，爭取學習地更深入。

㈣ 歷史學專業就業方向

歷史學類專業包括：歷史學、世界史、考古學、文物與博物館學、文物保護技術、外國語言與外國歷史、文化遺產、古文字學、科學史。

考古學的就業前景主要為：到考古、文物、博物館等事業單位及國家機關從事研究、教學、管理等實際工作。世界歷史的就業前景主要為：到學術研究、文化教育、外交外貿、國際文化交流和新聞出版部門及各類企事業單位從事教學、科研工作。

㈤ 學歷史以後可以從事什麼工作 就業方向有哪些

進入文化類單位，比如說考古，博物館等等，都是和歷史緊密相關的單位。國家文物，考古研究，博物館工作，對於歷史專業的畢業生都很友好，因為專業比較對口，所以這些單位也很歡迎歷史專業的畢業生加入。而且，現在國家對於文化和歷史方面也很重視，需要很多高素質高學歷的歷史人才。不過，如果想做考古工作的話，也要做好吃苦耐勞的准備啊。

歷史系專業就業方向

畢業生可適應策劃、咨詢、管理和教學、研究等方面工作對高層次人才的需求。總的來看，當前歷史系專業畢業生主要就業方向：在科研機構、大中專院校、博物館、檔案館從事研究工作;在高校、中小學從事教育工作;在出版社、雜志社、網站等媒體從事編輯、記者等工作;

報考政府部門公務員;報考研究生，繼續深造;有的畢業生則徹底轉行，最終從事了與本專業毫無關聯的工作，比如：互聯網/電子商務、新能源、房地產、金融/投資/證券等。

歷史的專業就業前景

歷史學作為基礎性長線學科，其就業前景相對所謂的熱門專業來說面臨著更大的困難。歷史學專業在專業學科中屬於歷史學類中的歷史學類，其中歷史學類共6個專業，歷史學專業在歷史學類專業中排名第1，在整個歷史學大類中排名第1位。就業崗位最多的地區是北京。薪酬最高的地區是成都。

㈥ 大學學的是歷史類的專業，出來好就業嗎

目前歷史學專業的學生在就業時主要是行政事業單位，但是這些單位每年的招聘人數有限且競爭壓力大，歷史專業的學生面臨的困難很大。如果就讀於名校歷史專業，可能會因為學校的光環，在就業時有一些優勢，但是如果就讀於普通二三本院校，那麼這個專業畢業就失業的可能性是非常大的。



1歷史學專業就業方向
歷史學專業學生畢業後可在國家機關、文教事業、新聞出版、文博檔案及各類事業單位與組織機構工作。就業崗位有：高中歷史教師、初中歷史教師、儲備幹部、小學 初中 高中各科優秀教師、文案策劃、醫葯代表、銷售代表、成本會計、高中歷史老師、會計、游戲文案策劃、銷售工程師等。

2歷史學本科專業
歷史學本科專業主要有歷史學、世界史、考古學、文物與博物館學、文物保護技術、外國語言和外國歷史、文化遺產、古文文學，其中本科專業報考最多的主要是歷史學、考古學和文物與博物館學，以下對這三個專業進行分析解讀。

歷史學是以人類歷史為研究對象的學科，不同於我們高中所學歷史，大學歷史學研究的內容更為深入。

考古學主要培養具備考古學基礎知識與基礎技

能，有進一步培養潛能的高層次專

門人才和能在考古、文物、博物館等事業單位及國家機關從事研究，教學，管理等實際工作的考古學高級專門人才。考古學就是根據古代人類遺留下來的實物，研究古代社會歷史的科學。

因此，考古學研究的基本方法就是在田野調查和發掘。具體劃分為史前考古學、歷史考古學、田野考古學及各種特殊考古學等分支。實際上文物與博物館學和文物保護技術都是考古學的分支。

文物與博物館學專業是一門很綜合性的學科，包含各方面的知識，就課程設計來說，不僅僅有文物學，博物館學，考古學，還有文化遺產，民族學，人類學等等。

㈦ 歷史專業就業方向

歷史專業就業方向

歷史專業就業方向有哪些?下面是歷史學就業方向很現實的分析，面向現實，走出象牙塔!

歷史專業學生就業方向簡要分析

大學教師

歷史碩士現在進不了大學教書(個別學院有招錄歷史碩士做老師的，對大部分人參考價值不大)，只有歷史學博士才可以進入高校教書或進科研機構研究。如果想做學術研究，就需要一直讀到博士。甚至要博士後，或者出國留學的經歷。而目前歷史學博士每年招錄2000人，還是不少的。

哪些博士在進入大學時具有優勢呢?

(1)名校畢業的博士特別是本碩博三階段都是名校(211學校尤其是985學校)畢業的博士。

(2)能在核心雜志上發幾篇、十幾篇論文甚至是出專著的博士，這直接說明他們的創新能力強。

(3)具有博士後經歷的博士或者有海外留學經歷或者在國外名校獲得博士學位的人。博士的就業，首先，一個主要的基調告訴你，歷史學的博士，就業都不怎麼樣。尤其是在北京、上海。單說北京，有歷史系的高校、研究機構就那麼點，北、清、人、師，再加上社科院和首師大。但在04年碩士、博士乃至博士後的大規模擴招後，高校的師資得到迅速補充。各個位置早已人滿，好好算一下帳，很多高校5-10年內都不需要歷史博士教書了。

(4)家庭背景硬的人。那些在黨政部門有較強背景的人、與用人單位領導關系好或者有牛老師推薦工作的人在進入高校中佔有很大優勢。在高校用人中關系仍起到很重要的作用。若有心讀博，考生要在這些方面努力。

學業和家庭條件不好的人，如果能吃得了讀研、讀博乃至博士工作後的數年清苦，就去讀研讀博吧。在中國，通過求學仍然是無背景的人往上走的通道，盡管這幾年和未來幾年這個通道比以前窄很多。

農村出身的朋友想繼續考研但由於家庭負擔重想進中學早點就業問題。

「你這種想法，我當年也有，所以我當年研都沒考，就去了一所私立中學。我同樣是來自農村，父母也已年近六十。但我想告訴你的是，中學的生活比你想像的要苦、累，雖然每個人都經歷過中學時代，但一個學生的感受和老師的感受是截然不同的，而且當年身為學生的我們，不僅年齡尚輕，而且心中懷揣著一個大學夢，有夢想的激勵，自然可以忍受苦累，更重要的在於自己清楚的知道，這種苦累的生活只有三年，三年之後便是另一片天地，不會倦怠。但作為一個中學老師，每天都面對著同樣簡單重復而毫無新意的工作，面對著同事間的勾心鬥角(中學在職稱評聘、獎金分配等方面的利益自然造成這種現象)，面對著領導不留情面的訓斥(確實是訓斥而不是批評，在中學，領導不會把你視為一個人格對等的人)，你除了學會忍受，就是要學會逢迎拍馬，爾虞我詐。這樣的生活，對於甘於平庸，甘於忍受的人，或許不算什麼，但對於心中還有一點理想主義的東西的人，一時或許可以忍受，但終究會爆發，而一旦爆發，你將失去一切。

在中國這種環境下，雖然我們對大學有種種不滿，但大學無疑卻還是最適合生存的理想國。優雅的環境，可以自由支配的時間，人與人之間關系的相對和諧，課堂言論的自由。即使功利一點說，大學里有更廣泛的人際關系網路，有更多可以利用的資源，不論是虛擬的，還是實在的。而在中學，雖然目前素質教育的口號震天響，但無疑都是作秀。身在山東，我對那些所謂的名校有更多深刻的感受。從杜郎口中學「三三六」自主學習模式，到昌樂二中271高效課堂，從河北的衡水中學，到江西的臨川一中，這些所謂建立了一種模式的「名校」，都是打著改革幌子，進行赤裸裸的應試教育。而且，這些學校有一個共同的特點，說的好聽點叫管理規范，有一套近乎變態的嚴格模式，任何人都不得跳出這套模式有自己的個性，對學生的培養成為了真正標准化的工業品生產，老師則成為了流水線上的機器。你的課講的再好，只要不符合所謂模式，就是無效課堂，當月獎金就會被剋扣。你的課講的再爛，再沒有主見，只是嚴格照著模式進行，那麼這就是優秀課堂，就將成為全校學習的典型。從本質上來講，這些所謂成功的典型，都是成功的在單位時間里，將更多的東西塞進了學生的頭腦，最終導向更高的分數。而在這種模式的背後，是教師負擔空前沉重，因為你需要精心思考怎樣在單位時間里往學生頭腦里塞更多的東西，而且要准備導學案給學生導學。所以，對中學來說，所謂名校就是這樣打造出來的。這種名校老師的壓力往往比普通學校更大。如果你要做一個」合格「的中學老師 ，首先要做的便是把自己變成一個思想遲鈍，而善於執行的機器。

至於你所提到的家庭負擔，我想說的是，大學都已經讀完，最大的一筆花費都已經付出。剩下的碩士和博士階段的生活所需，除了學校的獎助之外，課余做點家教，辛苦一點，應該不是大問題。另外，你想要早點工作以回報父母的想法基本是不現實的，大多數人，即使工作十幾年，在經濟上基本都還不會太寬裕，而父母們也鮮有肯接受子女在經濟上的幫助的。現代社會，60多歲雖然年齡大了，但如果身體健康，多少種點糧食，種點菜，生活自給還是沒有問題的。我們出生在這樣的家庭，就只有更加努力，才可能改變自己的命運。至於行孝，更多的是一種孝心，給父母多打打電話，不讓他們擔心，就是最好的孝心。房車這些東西，只能慢慢來，想要一些東西，就必須放棄另外一些，不可能得而兼之。而且，大學教師工資雖低，但時間自由，業余時間完全可以開一個小店，補充一下收入，遠比在中學被禁錮在學校里，沒有任何其他收入要強得多。

作為出身社會底層而又不甘苟活的我們，承受壓力或許也正是化繭成蝶所必須要付出的代價。

中學教師

歷史碩士主要面向中學當老師，但在就業平台上比本科生廣，因為很多地方的公立中學或者事業單位在招錄中對碩士不限制生源地，本科生在事業單位(包括公立中學)招考中基本被生源限制住了，只能報考本市區縣的招考。想考研、讀研的人要想想自己是不是喜歡當中學老師，最關鍵的一點是：自己的講課水平能不能過關?如果覺得講課還可以，那就考研、讀研吧。

在應聘中學老師中，到底哪個歷史專業好就業?我覺得，專業區分度不大，中國史、世界史、專門史、史學理論與史學史什麼的都在一個起跑線上。當然，歷史文獻學、考古學、博物館學另論。

現在碩士進市區中學還是有些難度的'，基本不存在特招了，都是經過筆試、面試的激烈競爭考進去的。由於缺少實際的教學鍛煉，碩士生在應聘老師中被說課、講課卡掉的人不少。本科生要在應聘老師的競爭中取勝，主要靠面試。中學寧願要講課水平好的本科生，也不要講課生硬、說話不流暢的碩士，哪怕是名校畢業的碩士。目前有些縣中學對碩士進行照顧，讓碩士直接進面試，或者對碩士筆試加分，這對碩士就業也有一定用處。還有些地區，比如山東濰坊市、淄博市下面的有的縣城(縣級市)中學老師已經滿員，近兩年新招錄的老師全部或者大部分分到鄉鎮中學，幸好，這些縣級市的經濟發展水平還是不錯的，交通便捷，縣城中學老師和鄉鎮中學老師工資收入持平。此外，私立中學也會招錄不少老師，無論怎樣，畢業生的講課水平是錄取與否的最重要評判標准。

公務員和事業單位

學校之外的事業單位招錄歷史專業很少，主要是黨史辦、史志辦、革命紀念館、文秘等等。革命紀念館招錄中有些限定為黨史專業，有些限定為黨史和歷史學專業，還有些把歷史專業限定為中國近現代史專業。國內社科院系統也會招錄歷史研究生，據我了解的信息，雲南社科院在過去的幾年中每年招錄一名歷史研究生(側重中國民族史方向、雲南地方史方向，或者民俗學、歷史文獻學等專業)，碩士可以報名，過去的兩年都有博士去報名的，但博士或者沒去參加面試，或者在面試中被優秀的碩士卡掉。此外廣東省社科院2011年也招錄碩士，但不是歷史專業的，我沒注意到其他省社科院有招錄碩士的。此外，歷史專業能報考的就是不限制專業、本科(專科)及以上就能報名的職位，這種職位競爭在市屬、省屬事業單位招錄很容易達到上百比一甚至幾百比一，能考上的希望很小。

國家體制內的編制少，而很多畢業生想進，競爭之激烈可以想見。每年的國考公務員職位中都有面向歷史專業的，比如2011年國考中，第二歷史檔案館主要招錄中國近代史專業的研究生(包括博士)，中央某些部委招錄歷史研究生。但有的有限制條件：中共黨員、兩年工作經驗、國考中那些規定本科報名的職位研究生是不允許報名的。2011年國考中，不是黨員的歷史專業考生能報考的職位二十個左右(有些要求兩年工作經驗)，是黨員的歷史專業考生能報考職位大概翻倍甚至更多。在省考公務員(參公)職位中也能零零散散能見到歷史專業能報名的，比如市區縣的方誌辦、黨史辦、檔案館等等。目前，省考也有越來越多的職位要求兩年工作經驗，應屆生能報考的職位更為有限了。

大學輔導員

輔導員一般要求是中共黨員，有在學校當學生幹部的經歷;很多大學喜歡招本校畢業的學生，因為他們熟悉本校的情況，並且已經在各自的學院辦公室以助手的方式辦理過不少事情了。外校畢業生考入其他學校輔導員的大都經歷三五十人比1的激烈競爭。

兩手准備

兩手准備：繼續往上求學與找工作。除非你對做學問有非常大的興趣，我還是建議你兩手抓，兩手准備。一邊准備考研，一邊准備找工作，考公務員、事業單位。我們那一屆的兩個同學，一個考上北大，，一個考上南開，同時分別考上公務員和省屬事業編，最後都放棄了讀研，選擇了工作。只要你有毅力，兩者兼顧並不是什麼難事，而且考教師和公務員、事業單位，實力固然重要，但運氣也佔了很大比例，多試一次就多一次希望。說來有意思，我們班最有水平，現在所做的工作和學問最沾邊的一個同學並沒有讀研。(中華書局古籍編輯，這個職位很多碩士、博士都未必做的了)……在國家公務員和事業編制面前，一切都是浮雲，而且我也相信他們倆的選擇是對的。面試的時候，他pk掉了北大的碩士進去的。即使是北大，畢業了不還得找工作嗎，(你要想讀博另說)該考公務員還得考，坊間傳言的北大找工作多容易絕對是虛誇。現在除了少數地方有人才引進政策，可以不參加統一的公務員考試，只參加小范圍考試即可入編之外，大部分地方在公務員考試上北大的和其他學校沒有多大區別。這種人才引進基本不會考慮把一個學歷史的當人才引進，基本以法學、經濟、建築之類居多。沒有考上研究生的人，若家庭負擔重，還是以找工作為重吧。將來有條件了讀在職研究生、在職博士也可，畢竟學術研究對大部分人來說是奢侈的。

歷史專業其他就業途徑：各類輔導機構、記者、文秘、人事管理、出版社編輯、網路編輯、文案策劃、圖書策劃、旅遊等，還有些進會計公司、證券公司(需要通過相關考試)、自謀職業等等。

㈧ 學歷史專業以後可以從事什麼工作

歷史專業培養具有歷史學基本理論、專門知識和基本技能，能在國家機關、新聞出版、文教事業及各類企業事業單位或領域從事研究的人才，下面是我整理的詳細內容，一起來看看吧！

歷史專業就業方向

第一，從事教育研究工作。畢業生可以在考研後選擇在大學擔任歷史教師或研究員。歷史學（師范）專業在畢業後會授予教師資格證（2013級為最後一屆，往後需要參加考試），可進入初中、高中任教。

第二，從事黨政工作。即參加公務員考試，歷史專業在一般性的公務員考試中會有一定知識基礎的優勢。

第三，從事新聞傳媒工作。主要從事記者、編輯等職位，需要一定的文筆和知識面廣度的要求，以及需要有良好的溝通和執行能力。

第四，一般企業。作為基礎性學科，可以從事一些對專業要求較低的職位。

大學歷史專業就業前景

必須承認的是，歷史學就業困難是結構性的，可預見的未來也沒辦法改變。這是因為，歷史學並非伴隨著現代工業社會應運而生的學科，所以在現代工業社會的就業市場中，沒辦法有一個專門對應的領域，這就是我們俗話說的「專業不對口」。

這就是為什麼歷史系不少人努力去考公務員。也可以從事有一定專業技能要求，但是對專業技能要求的領域比較寬泛的工作，比如編輯、記者、文員。在這些領域，歷史學出身的新人幾乎要與整個人文與社會科學出身的同輩競爭，並不具有獨占性優勢。

首先，歷史的確是低就業率專業，但落實到每個具體的個體，一定是選擇自己喜歡的專業，有更大概率獲得好的事業前景。因為來自內心的沖動與野心，是事業發展的重要動力。所以，如果內心熱愛歷史學，不必在意就業率。

其次，基礎教育與通識仍然是一個較為穩定的就業市場，歷史學在這個市場中始終據有重要位置。不必說，中小學總是要招老師的。除此不談，基礎教育與通識教育也衍生出培訓、出版等傳統行業中的各種各樣的需求。這些需求為歷史專業就業提供了機會。

㈨ 歷史學專業就業方向 畢業後能幹什麼

對於學習歷史學的學生來說，是非常關注歷史學的就業方向的。那麼，歷史學專業畢業後能幹什麼呢？下面我整理了一些相關信息，供大家參考！

1 歷史學就業方向有哪些
歷史學是一門基礎學科，與專業對口的職業相對需求較少。就業方向相當廣泛，畢業生可適應策劃、咨詢、管理和教學、研究等方面工作對高層次人才的需求。

大部分畢業生在各類學校、文博科研單位、黨政機關、新聞出版部門、著名企業就業，有將近一半的本科生通過考研繼續深造。

就業崗位：高中歷史教師、初中歷史教師、儲備幹部、小學初中高中各科優秀教師、文案策劃、醫葯代表、銷售代表、成本會計、高中歷史老師、會計、游戲文案策劃、銷售工程師等。
1 歷史學專業好就業嗎
近年來，隨著高校擴招導致畢業生人數直線上升，就業競爭日趨激烈，大學生就業率持續走低。而歷史學作為基礎性長線學科，其就業前景相對於熱門專業來說無疑面臨著更大的困難。

從整體就業范圍來看，研究生畢業後相對於本科生來說有較寬的就業門徑，既可以進入高等院校和科研機構從事教學和研究，也可以進入各級黨政機關、教育單位、新聞出版和文化事業等部門從事管理和專業工作。

歷史學畢業生多數都在高等院校、科研部門、國家機關、新聞出版等文化機構或文物考古研究、博物館等單位任職。當然，除此之外，鑒於歷史學涉及面廣，包含文史哲經濟政治等各個方面的自身優勢，研究生畢業以後也可以輕松進入其他文科性專業工作。
1 歷史學專業就業前景
歷史學專業的就業前景非常的廣泛，對於現今社會的大學生而言，就業前景和其他專業相比已經很好了。歷史學專業的就業前景在所有專業中排行第104位，並且在所有歷史學專業畢業的同學中經過數據分析得知，其月平均工資約5130元，最低工資約2689元，最高工資為87000元以上，其中17.5%歷史學專業的同學選擇在廣東發展;您可以根據以下就業前景分析報告做出自己的決定，但該數據僅作為參考

歷史學作為基礎性長線學科，其就業前景相對所謂的熱門專業來說面臨著更大的困難。歷史學專業在專業學科中屬於歷史學類中的歷史學類，其中歷史學類共6個專業，歷史學專業在歷史學類專業中排名第1，在整個歷史學大類中排名第1位。就業崗位最多的地區是北京。薪酬最高的地區是成都。