如何提高歷史成績初二

1. 孩子偏科是非常影響總分的，初二歷史怎樣學才能提高成績

    我們都是知道孩子偏科是非常影響總分的，所以，家長們對孩子的偏科都很焦慮，不知道該怎麼辦？孩子偏科會導致孩子的總成績下降，對於孩子來說不是好事。，面對這種情況，老師也會特別的關注，那麼，孩子歷史成績不好怎才能提高呢？

6、經常復習。心理學家的研究表明，一個智力水平一般的學生，對閱讀過的知識，一小時後還能記住40%左右,一天後還能記住30%左右,一個月後還能記住20%左右，根據人類忘記的遺忘規律，我們在學習歷史時，復習顯得十分重要，一般來說，對歷史知識的復習，基本上要一天、一周、一個月各復習一次，才能加深記憶。

2. 初二歷史怎樣學才能提高成績

初二學生歷史怎麼學習成績才能提高呢？本文整理了歷史學習方法，歡迎閱讀。

培養興趣

要學會發現歷史之美，歷史美在那裡呢，歷史就像是人類的集體回憶一樣，相信你們有許多美好的回憶吧。還有，你們可以用歷史的重要性來幫助自己更好地培養對歷史的興趣。

閱讀課本

閱讀史書可以幫助你更好地了解歷史事件之間的聯系，這有助於你更好地記憶歷史事件。閱讀課本可以幫助你加強對知識的宏觀掌控能力。所以說要反復讀課本。

多看與歷史相關的書籍

可以選擇一些具有歷史學習意義和故事性與一體的書籍進行閱讀，以便提升學習效果。俗話說，有興趣才會有學習動力，學習歷史也是如此。如果對於學習歷史沒有興趣的話，那是不可能學好歷史的。因此，在條件允許的情況下，可以購買一些歷史相關的書籍，多進行閱讀，一來可以培養學習歷史的興趣，二來還可以豐富知識。

學會做好學習筆記

好記性不如爛筆頭，多做學習筆記是學習歷史的重要方法之一。無論是在課堂學習上，還是在課後自主學習時，都需要認真做好學習筆記，通過多寫、多記來加深對各個歷史階段事情的理解，從而在腦海中留下深刻的印象，為今後的歷史學習打下堅實的基礎。

合理用腦

所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

以上就是我整理的初二歷史學習方法，感謝閱讀。

3. 初中歷史成績差如何提高

初中歷史成績差提高的方法如下：

1、每天拿出來一個時間來背誦。

要重視每天的早讀，雖然早讀只有短短的幾十分鍾，但是要把它劃分給歷史一個時間段，要背誦一下，也可以在中午或者是晚上的時候背誦一下歷史，等到睡覺之前，自己可以閉上眼睛回想一下今天背誦的內容，這是復習的一個很好的方法。

4、考試試卷要認真對待。

很多同學學的歷史是一個副科，沒有語數英重要，所以對歷史就不是特別重視，平時考試也沒有認真地參加，老師隨堂檢測也不會認真對待，平時在上課的時候他都會在下邊寫自己的卷子，做數學題或者背背單詞，那麼這樣同學就很難提高歷史成績了，所以一定要重視自己的考試試卷。

4. 如何提高初二歷史成績

抓住書本框架，背熟目錄和小標題。因為每一本歷史書都是按照一定的秩序和規律編排的。我們接受的不是零散的知識點而是知識的整體，背熟目錄才能准確把握歷 史發展的線索，建立知識點之間的深入聯系，為知識的遷移和或用奠定基礎。考場答題時，才能做到大跨度和宏觀概括，盡量避免因遺漏觀點而失分。

注重整理筆記，抄錄書里。我沒有單獨的歷史筆記本，因為我覺得把筆記記到書里是最好的，方便和課本知識緊密聯系。我把幾本參考資料的延伸知識或者精闢見解 都抄錄在書中，翻閱課本時也會一起復習。這樣在考試中你的歷史語言表達會更加完善和專業，切涉略面和跨度也更廣，進而得分更高。

不放過任何角落。大字小字一起看，還有批註，插圖及其說明等。還要適度涉及未列入綱的內容。因為試題"超綱"現象常有發生，比如往年歷史選擇題就把大部分考生弄得措手無策。

上課認真聽講，回家好好復習，仔細對待每一場考試，歷史成績就會穩步提升！

5. 歷史作為初中必修的一門課，孩子初二的時候歷史差應該怎麼提高呢

整個初中階段非常重要，是孩子打基礎的階段。 初二相當關鍵； 因為這個時期的孩子無論是生理還是心理都有很大的變化，如果適應不好，可能會出大問題。 而且，初二的孩子正處於青春期。 此時，孩子們正處於沖突頻繁的時期。 家長要多多關心孩子，及時幫助他們。

6. 歷史如何提高成績初中

初中提高歷史成績的辦法：培養興趣、預習要充分、聽課要認真、課後多做題。

1、培養興趣。

興趣是最好的老師。只有建立良好的興趣，才能更好地幫助學習初中歷史。要發現歷史之美，回憶以前、回憶歷史。歷史其實就像玄幻小說一樣有意思，把自己帶入歷史中，是一件非常有意思的事。

4、課後多做題。

課後買些課外輔導書自己做，每周末把課堂學的幾課寫完，再對答案，然後，把錯題重新做一遍，加深印象。

7. 如何提高歷史成績初中

提高歷史成績的方法如下：

1、每天拿出來一個時間來背誦

歷史是文科類的一種，所以背誦是必不可少的，每天你要拿出來一個時間來背誦歷史，尤其是對於歷史並不是特別好的同學或者是記憶力不是特別好的同學來說，背誦就是一個重中之重。你要重視每天的早讀，雖然早讀只有短短的幾十分鍾，但是你要把它劃分給歷史一個時間段，要背誦一下，你也可以在中午或者是晚上的時候背誦一下歷史。

2、多刷練習題

很多同學覺得一心撲在背誦上就可以了，這樣就能夠提高自己的歷史成績，其實並不是這樣的，你也要多刷題。沒有一門科目是只背誦就會有一個好成績的，如果你不進行檢測，你不會知道自己哪裡做的不好，你也不知道自己的缺陷在什麼地方。所以一定要多刷題，尤其是歷史類的科目，要注重客觀題。

選擇題你錯了就是錯了，不會有什麼轉機，但是如果主觀題你只要寫上一點，只要跟正確答案沾點邊，都會有一個不錯的分數，往往拉開分數的就是客觀題，所以一定要多練習題目，重點在選擇題上，要把選擇題的分數牢牢的拿在手中，這樣才能夠從根本上提高自己的總成績。

8. 初中歷史成績不好怎麼辦 靠這些方法可以提高

初中學生有很多歷史成績總是提不上去，甚至還有同學覺得學習歷史很難。及時平時記住了，考試卻不會回答。那麼，歷史成績不好怎麼辦呢?

歷史成績差怎麼辦
1、注意前後聯系，學會歸納整理。歷史是從古到今發展演變而來的，我們在學習時要注意知識的前後聯系。經常注意前後聯系，我們就能弄清楚初中歷史事件的來龍去脈，便於理解掌握知識。在學習過程中，我們還要學會對知識進行歸納整理，進一步使知識系統化。

2、及時復習鞏固，按時完成學習任務。不管哪個學科，要想學懂弄通，取得好的成績，都必須及時復習鞏固，初中歷史的學習也不例外。在學習的過程中，我們要養成及時復習的習慣，做到今日事今日 畢，按質按量完成學習任務。有的學生懶散拖沓，所學的知識不及時掌握，作業也不按時完成，學習缺乏主動性、自覺性和責任心，這樣怎麼能把學習搞好呢?如果覺得以上內容不夠詳細，可以點擊查看 如何學好初中歷史 相關文章，了解更多!
初中歷史成績怎麼提高
我建議同學們可以形成一個大的知識框架，構建一定的知識體系來幫助自己一邊記憶一邊學習。那麼，又有同學會問了，如何確立一個知識框架呢?我建議同學們不妨從考試大綱和課本目錄入手，反復瀏覽和背誦考試大綱或者高中教科書里的目錄，就可以幫助我們形成一個整體的歷史框架了，然後考試的時候就可以根據框架想起相應的知識點都在什麼地方。

其次，我想提醒同學們注意的是，並不是說一次性記住考試大綱和教科書的目錄就可以了，同學們還需要隔幾天就空出十幾分鍾的時間來回憶以下這些內容，多抽時間反復瀏覽和背誦，我相信大家一定能夠在腦海里有一套完整的歷史知識框架的。

最後，我還想建議同學們能夠藉助一定的「線索」去學習和記憶。因為歷史學科需要記憶的東西很多，而且太過於零散，我們可以通過一些「線索」把我們所學的內容貫穿和聯系起來。比如：同學們在學習世界歷史時，可以把某個重大的歷史事件作為線索，然後把與這個事件有關的國家都列出來。

9. 初中歷史怎麼學才能提高成績

初中歷史學習技巧

（一）抓教材，抓障礙，夯實基礎

第一階段復習要全面閱讀教材，查漏補缺，徹底掃除知識結構中理解上的障礙。因為學生在以前的學習中所掌握的知識往往是零碎的、不成體系的，所以全盤通讀歷史教材有助於整體掌握知識，還可以找出一些以前被忽視的環節或死角。另外，懂得的東西未必理解得深刻，讓學生帶著疑問去通讀，有助於深刻領會課本內容。

（二）重歸納，抓專題，提升能力

第二階段歷史復習絕不是第一階段復習的簡單壓縮，而是一個知識點綜合、鞏固、完善和提高的過程，換句話說，第二階段復習時立足於第一階段復習的更高層次的復習。在這一階段的復習里，我們要完成各部分知識的條理、歸納、糅合，使各部分知識形成一個有機的整體，力求達到基礎知識重點化，重點知識網路化，網路知識題型化，題型設計生活化；

要以歷史思想、方法為主線，以學生的綜合訓練為主體，減少重復，突出重點，提高學生的實戰能力。在歷史的應用方面，注意歷史知識與生活熱點的聯系，與其他學科知識的融合，同時穿插專題復習（如圖表信息專題、對外關系專題、國家政策專題、社會生活專題、探索性專題等），另外向學生滲透題型設計生活化的意識，以此提高學生的閱讀理解能力。

（三）多鞏固，精訓練，樹立信心

第三階段復習也就是平常所說的沖刺階段。在這一階段復習中，我們要抓住知識、能力的深化和鞏固，復習資料的組織以中考題及模擬題為主，不宜過多但要精選，爭取選用回扣教材，查漏補缺的模擬題進行強化訓練。

初中歷史答題技巧

1.合理利用答題時間

中考政史同場不同卷，造成答題時間利用的混亂。如果太快，極有可能因沒有認真審題而失分，如果過慢，就會引起在規定的時間內完不成兩份試卷。因此，考試時一定要合理地利用好有限的答題時間，以免顧此失彼。

2.先易後難

答題時，容易的題目盡量少翻書，不能確信的，可以做個小記號，難題一定要經過思考之後再翻書，實在找不到答案的，要學會放棄，趕緊去做後面的題目，待答題完畢後再回來做它。這樣可以確保兩份試卷都能完成，不漏題。