❶ 《歷史是什麼玩意兒》作者騰袁飛
歷史是一個過程，袁騰飛的這本作品我也有，這本書只是袁騰飛白話講歷史的作品，就跟一般的史書內容無異，只是語言風趣，而關於歷史的定義我看都是層次不窮，只是仁者見仁，智者見智罷了！
❷ 那個在百家講壇講歷史的叫袁什麼
袁騰飛-簡介:被譽為史上最牛歷史老師袁騰飛袁騰飛，中學高級教師，1994年畢業於首都師范大學歷史系。1994—2007年在首都師大附中工作，現為海淀區教師進修學校歷史教研員。著作：《小學圖書館網路文庫?中國古代歷史》、《中國文化雜說?宗教文化卷?道家與道教、中國佛塔》、《中華大智慧?曹操集團》和《古人故事新編?隱士與僧道》等。首師大附屬實驗中學校長對袁老師的評價:袁騰飛 工作剛四年的青教師，由於他對歷史教育教學的積極探索，對歷史教學規律有了自己的初步認識，因此在教學上已逐步形成自己的風格。幾年來，曾多次舉行區級公開課，並數次獲得市、區級教學獎，其教學水平在青年教師中已嶄露頭角。 一個教師成熟與否，根本看他是否心中明了他所講授的學科要教給學生什麼，該怎樣去教。歷史教學看似容易，其實不然。如果把歷史課僅僅看成是講古人之事，對學生要求僅僅是熟記歷史事件和歷史人物，倒也容易，但這並沒有完成歷史教學的主要任務。這樣的課難免枯燥，學生也不會喜歡。這正是應試教育的老套。 袁騰飛老師篤志教育事業，潛心鑽研教學，精神可嘉。但他畢竟還是位青年教師，相信隨著經驗的積累，加以理論提高，他日當不可小覷。學校也會進一步為他以及象他這樣的一批青年教師的成長提供幫助，這也是首師大附中「名師工程」所要求的。
❸ 歷史是個什麼玩意兒掃描版PDF
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小說簡介：《歷史是個什麼玩意兒袁騰飛說中國史》是2009年上海文藝出版社出版的圖書，作者是袁騰飛。本書主要講述了袁騰飛對歷史諸多看法。
❹ 這個歷史挺靠譜第2季
華夏一詞最早見於周朝《尚書·周書·武成》：「華夏蠻貊，罔不率俾」，相傳在大約五千年前，黃河流域中上遊河、湟地區分布著許多部落，「華」部落和「夏」部落，「夏」是古代羌語「特別強大」、「非常」的意思，《左傳》「裔不謀夏 夷不亂華」，可見，華夏民族的來源的多樣性，比較重要有炎帝部落和黃帝部落。
5000年來，不斷東進南下，炎、黃兩部落經阪泉之戰後融合成的炎黃聯盟，炎黃部落又在涿鹿之戰後兼並東夷集團形成了華夏部落聯盟，此時華夏族源基本固定，經過夏商周三代的融合，華夏族正式形成了。從漢朝開始逐漸出現「漢」的自稱，華夏族有了另一個名字：「漢」。
偽孔傳將其解釋為「冕服采裝曰華，大國曰夏」。孔穎達《春秋左傳正義》：「中國有禮儀之大，故稱夏；有服章之美，謂之華。」
意即因中國是禮儀之邦，故稱「夏」，「夏」有高雅的意思；中國人的服飾很美，故作「華」。
你是對的。
這個回歷是太陰歷，也就是以月亮的盈虧圓缺計算時間，我們現在的公歷是太陽歷。以地球繞太陽旋轉一周為一年計算出來的。
由於地球軸心有偏轉，所以太陽直射在地球表面的位置不斷變化，所以地球大部分地區都分一年四季。太陽歷比較科學，可以具體指導農業生產。
中國古歷也是太陰歷，但是是根據太陽歷修正以後的太陰歷，漢代的祖沖之發明的歷法365.24天，就已經和太陽公轉的太陽歷誤差不到幾分鍾，因為中國是農業國，地域廣大，而且早就知道黃道赤道，和十八星宿與地球位置，所以需要精確的歷法來指導農時。教育老百姓什麼時候播種，什麼時候收獲。
中國太陰歷是用潤日，潤月和潤年來調整和太陽歷誤差的，否則二十四節氣都定不出來。中國的歷法，歷來是周邊國家不能比擬的。
網上有文說 *** 歷和波斯歷對中國歷有影響，我看是猜的。有倒是自漢以來中國每有一個民族投靠或給中國進貢，中國除了賞賜財物外，重要的兩個東西，具有標志性的兩個東西，一定是要發的。
一個是官印，封你做什麼什麼官，再就是一本歷法。因為周邊國家，小國家是沒辦法弄出歷法的。
這個科技含量太高。所以小國家給中國寫國書時都說："恭奉上朔，永結友好雲雲"，這個「上朔」就是中國歷法，可見中國歷法在亞洲那是真正的官方歷法。
*** 歷是 *** 人創造的， *** 人是游牧民族，對歷法要求不高，就是記個日子年份，主要是寫歷史或發文稿記事用。所以沒有認真弄歷法。
就是隔幾年加一個潤日。沒有專門和太陽歷對照這個環節，所以也沒法分四季。
回歷一年分大小月，大月30天，小月29天，這樣隔幾年加個潤日，合下來而回歷歷年的平均長度為354.366 7日，公歷歷年的平均長度為365.242 5日，這樣計算下來，回歷比公歷每年少10.88天。時間長了，每隔大概36年左右就多出一年來。
回歷元年是公元622年，按西歷算，今年是2012-622=1390年，再加上1390除以36，得38.6個周期年，1390+38.6=1428年，38年裡面還可以再出來一年，1429年或1430年，不能再長了，你算的比較靠譜，袁老師算錯了。我這里是簡單算的，但是15幾幾年明顯不靠譜。
數學不好，不會精確計算，但是判斷正誤夠用了。
《這個歷史很靠譜》系列是暢銷書《歷史是個什麼玩意兒》升級修訂版。本系列曾暢銷三百多萬冊，前兩部為《這個歷史挺靠譜1：袁騰飛講中國史上》、《這個歷史挺靠譜2：袁騰飛講中國史下》；第三部為《這個歷史挺靠譜3：袁騰飛講世界史》（註：將原《歷史是個什麼玩意兒3：袁騰飛說世界史上》和《歷史是個什麼玩意兒4：袁騰飛說世界史下》合並為一本，內容更扎實，更實惠）。
其作者中國通俗講史領軍人物袁騰飛，被萬千讀者朋友昵稱為「袁Sir」，在《這個歷史很靠譜1：袁騰飛講中國史上》中，他感情滾燙，以生脆而兇猛的語言，俏皮生動地講述了中國古代史，給千萬讀者進行了一次全方位的中國古代史大普及。
本書與《歷史是個什麼玩意兒1：袁騰飛說中國史》四大不同點——
1.袁騰飛親筆寫《修訂版序》，爆料《歷史是個什麼玩意兒》引爭議內情；
2.袁騰飛親自審定，批除錯誤，新增數萬字全新內容；
3.國內頂級插畫師精心配製20幅精美插畫；
4.國際流行大開本，雙色印刷。
❺ 對袁滕飛老師講解的歷史有何評價
「明朝每個皇帝都是混蛋，朱元璋是流氓混蛋，他的子孫都是流氓混蛋,16個混蛋」這種極端的話都能說出還配當歷史老師？袁騰飛對明朝的看法太極端了，他說明朝皇帝都是流氓。其實明朝還有很多好皇帝的，比如明仁宗，心低非常仁慈的，都是以德治國，以法治國，基本上都還是荀況的思想。明朝的皇帝有好的有愛玩的有荒謬的，但是沒有軟骨頭的。天子能守國門。他喜歡宋朝，但宋朝皇帝能嗎？比比崇禎和宋徽宗哪個更值得我們尊敬？每個王朝都有自己的興衰，都有自已不足，明朝比清朝好多了，明朝不搞文字獄，明朝文化科技發達，鄭和大航海，中國面向世界，明朝火器發達，領先世界，明朝疆域遼闊，工商業開始萌芽發展。
袁騰飛混淆是非，滇倒黑白，歷史不是某一個人評價的，想否定歷史，真是做夢！-----------尊重歷史才配做老師!