❶ 應該如何評價歷史人物
要想對歷史人物做出合情合理的評價,必須在堅持歷史唯物主義的原則下,具體注意下列幾點:
1.特定的歷史背景。
背景是歷史人物活動的大舞台,人物同樣的活動如果處於不同的歷史背景,那就可以做出不同的評估。
2.確定評估標准。
我們看一個人物的活動或舉措,不能感情用事,也不能僅從道義的角度去考慮。
而要看是否有利於生產力的發展、社會的進步和國家的統一等。
3.防止以偏概全。
通常說人無完人,就是指對人物的評估要一分為二,全面客觀。
對歷史人物要考慮他的階級性和時代性。
4.克服英雄史觀。
歷史上有作為的人物是時勢造就出來的,同時也要承認人物的個性特點對事物的一定影響力。
5.要根據具體材料所提供的有效信息,克服思維定勢,將材料觀點和教材有關知識進行綜合分析。
6.評價歷史人物必須建立在史實的基礎上,決不能主觀臆斷,空穴來風。
也就是在佔有大量史料的基礎上對歷史人物給予評價。
❷ 如何評價歷史人物
1、任何事物都具有兩面性,即進步與落後、積極與消極、優點與缺點……傑出歷史人物也不例外,因而在評價傑出人物時也應堅持一分為二的觀點,進行辯證的分析。
2、特定的背景是歷史人物活動的大舞台,歷史人物的所作所為,不能超越他所處的那個時代,看待和評價歷史人物要將其放在他所處的特定的歷史時代。
3、歷史唯物主義主張在評價歷史人物時,要堅持歷史分析方法和階級分析方法。歷史分析方法要求把歷史人物放在一定的歷史背景、社會關系、歷史條件下考察,如實地反映歷史人物的歷史作用。
(2)說明如何評價歷史人物擴展閱讀:
歷史是人類社會發展的過程。在對待歷史和歷史問題上,我們黨始終堅持歷史唯物主義的基本立場、觀點和方法,堅持實事求是的科學態度。
評價一個人應該有幾個基本的緯度,也就是才能、人格、社會及歷史作用和影響。對處於社會權力高層的歷史性人物來說,他的語言行動都會對社會歷史的發展進步產生重大的作用和影響。
因此,只用前面兩個方面的標准來評價一個歷史性人物,是不能客觀地反應其全貌的,必須用才能、人格、對社會和歷史的作用和影響為標准來評價。
所謂歷史人物對社會和歷史的作用和影響,主要是指一個歷史性人物,對所處的社會帶來的是福音還是災難,所發揮的作用是加速或者推進了社會歷史的進步、還是阻礙甚至倒退了歷史的進程。
作為一個歷史人物,一定要隨時保持對社會和歷史的敬畏和尊重,歷史也將會給你應有的地位和尊重,否則,鐵面無私的歷史將對你說:你不行。
❸ 如何評價歷史人物
評價歷史人物一般遵從如下:
一,要全面的看,不能只看功或只看過。
二,要站在歷史的高度上,理解人物的一些過失。
第一,自己的立場。這就是為什麼太平道之亂會被叫做黃巾起義的原因。
第二,相對全面的了解此人的思想與行為。不應因為一兩件事對一個人定性。
第三,代入當時的社會背景。也就是這個人對於當時的社會所起到的作用與影響。
第四,辨析判斷。從正反兩方面評價是必須的。段祺瑞對請願學生開槍屠殺,但是卻絕不投日。
注意事項:
要想對歷史人物做出合情合理的評價,具體注意下列幾點:
1.特定的歷史背景。背景是歷史人物活動的大舞台,人物同樣的活動如果處於不同的歷史背景,那就可以做出不同的評估。
2.確定評估標准。我們看一個人物的活動或舉措,不能感情用事,也不能僅從道義的角度去考慮。而要看是否有利於生產力的發展、社會的進步和國家的統一等。
3.防止以偏概全。通常說人無完人,就是指對人物的評估要一分為二,全面客觀。對歷史人物要考慮他的階級性和時代性。
4.歷史人物的功過是非其實和他所屬的歷史時代有關,不管什麼時期的歷史人物,他都有他的歷史局限,因此如何正確評價歷史人物,不能以我們現在的眼光來審視,必須在現代的基礎之上,加以當時歷史背景,這樣才能客觀、公正,這樣才是對歷史人物的尊重。
❹ 如何評價歷史人物
一、評價歷史人物要堅持「實踐是檢驗真理的唯一標准」。說的就是從古代的歷史事件或歷史人物身上吸取一些對當下政治有益的部分,而不是單純為了評價而評價,更重要的是發掘其對後世的現實意義,從中可以吸取哪些好的方面,去除一些不好的方面,使今人更好地看待我們的社會,看待他人與自己的關系,看待事業的成敗得失,從而升華為一種寶貴的精神財富和精神力量,這便是強調了歷史對現實的指導作用。
二、評價歷史人物必須建立在歷史史實的基礎上,用事實說話,讓事實說話
評價歷史人物說到底就是評價其一生的事跡及其對當時及後世的影響,而這就要求對歷史事實進行負責任的考證和修訂,只有事實首先正確,才可能使結論正確,否則,基本史實不明,張冠李戴甚至存在「莫須有」的史實,則從中得出的結論一定是錯誤的。
我們所要評價的歷史人物,一般都會有眾多的歷史事件貫穿其一生,所以必須首先廣泛的了解、佔有這些基本的事實材料。通過佔有豐富的材料,對不同的材料進行分析比較,才能「去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及裡」,對正確的史實進行研究,才是有意義的。所以我們在評價歷史人物時必須堅持史論結合原則:論從史出、史由證來,這樣評價的歷史人物才具有真實性,可信性。
三、評價歷史人物必須將人物盡可能還原到當時特定的歷史環境中去
我們不能拿今天的標准去評判當時的古人,不能從今人的喜惡出發,去不負責任地指責古人的缺失和錯誤,甚至拿今人和古人做牽強附會的類比,這些都是不恰當的做法。列寧指出:「在分析任何一個社會問題時,馬克思主義理論的絕對要求,就是要把問題提到一定的歷史范圍之內。」
毛澤東同志在《紀念孫中山》一文中講到:「像很多站在正面指導時代潮流的偉大歷史人物大都有他們的缺點一樣,孫先生也有他的缺點方面。這是要從歷史條件加以說明,使人理解,不可以苛求於前人的。」這雖然是對孫中山個人作出的評價,但實際上,不苛求古人是馬克思主義歷史主義評價歷史人物的一條重要原則,也是從歷史實際出發,實事求是地評價歷史人物的科學方法。列寧在《評經濟浪漫主義》一文中講得好:「判斷歷史的功績,不是根據歷史活動家沒有提供現代所要求的東西,而是根據他們比他們的前輩提供了新的東西。」
四、評價歷史人物要做到一分為二,實事求是
鄧小平曾說過:「評價人物和歷史,都要提倡全面的科學的觀點,防止片面性和感情用事,這才符合馬克思主義。」
比如馬克思、恩格斯對資產階級在歷史上所起的作用的評價,既高度贊揚了資產階級在人類社會發展中所起到的空前成就,又對它所具有的弊端和腐朽的一面進行了無情的揭露。只有一分為二看待歷史人物的功與過兩個方面,才能真正了解歷史人物,才能真正做到實事求是。
此外,評價歷史人物還要遵循一些原則。如時代性原則:隨著時代的不斷發展,一些新的史料的發現可能會顛覆之前的某些論證,對於歷史人物的評價我們也要做到與時俱進;發展性原則:人物是變化發展的,沒有一成不變的事物,對於不同的時代要賦予歷史人物不同的內涵;多邊性原則:同一人物同一事件可能會產生不同評價,即使同一個人在不同時期的評價也不盡相同,評價人的階級身份、個人修養、 知識儲備等不同也會影響對歷史人物的評價。
「青史憑誰定是非?」「千秋功過,留與後人評說」。歷史人物的風風雨雨、起起落落、功功過過都已成為過去,但是作為歷史工作者肩負著崇高的社會責任,必須以崇高的使命感和科學嚴謹的態度做好歷史人物評價這一重要工作,才能無愧我們的歷史,才能無愧我們的時代。
❺ 正確評價歷史人物的方法是什麼
1、要全面的看,不能只看功或只看過。
2、要站在歷史的高度上,理解人物的一些過失。
3、自己的立場。這就是為什麼太平道之亂會被叫做黃巾起義的原因。
4、相對全面的了解此人的思想與行為。不應因為一兩件事對一個人定性。
5、代入當時的社會背景。也就是這個人對於當時的社會所起到的作用與影響。
6、辨析判斷。從正反兩方面評價是必須的。要有正確的評價標准,看其歷史活動對歷史發展的作用是促進還是阻礙,或個人品質是優是劣來進行評價。然而許多歷史人物的活動充滿矛盾,評價時要看其主流(主要方面),依據主流作出客觀公正的評價。
作用:
學習歷史最重要的一個觀念就是時空觀念。評價歷史人物時,要把人物放在特定的歷史時空(背景)下進行評價。這是評價歷史人物的最基本觀念。
因為每一個人都生活在特定的時代,這個時代的政治、經濟、文化、生活習俗、思想觀念對人都有深刻的影響,每個時代都有每個時代的局限性。人物的歷史活動不可能超出時代的局限性,所以評價者要置身於歷史人物所處的時代去評價歷史人物。