高中歷史怎麼記住時間

❶ 如何記憶高中歷史事件的時間點

高中歷史考試特點是史論結合、知識點多而交叉，這也使得高中歷史不光靠背一背就可以了。
1、聽課方法
高中歷史必須把掌握基礎知識放在第一位，必須在掌握史實基礎上思考和回答問題。聽課效率往往決定你對基礎知識掌握效果。教師在歷史課是除了講解知識，也會對知識進行拓展分析、知識之間的聯系分析。高中歷史課所涉及的內容包括：歷史事件、歷史現象、歷史過程等、歷史的時間概念、地理概念、人物概念等是比較多的。高中階段的筆記除了記錄內容提綱、基本概念、重要觀點等，還可對教師講述的內容選擇記錄，尤其是一些補充性的內容。
2、閱讀歷史資料方法
歷史資料包括歷史教科書、歷史資料、歷史讀物等。閱讀歷史材料是學習歷史的有效方式之一。閱讀高中歷史書以外的課外閱讀書，也可以幫助學生提高學習興趣、加深知識印象。比如一些資料中的歷史地圖、歷史圖片、歷史照片、歷史實物或模型、歷史建築等形象化的學習材料，可以在一定程度上感受歷史的情境和氛圍。在閱讀課外書時，不僅要了解和分析歷史材料，而且要能夠與課本上具體的歷史事實聯系起來，對閱讀材料的內容進行辨析、歸納。
3、建立知識系統方法
每一學科都有自己的知識結構、線索，即基本框架。了解基本框架可以使大家對學習的知識有一個整體的清晰的認識。比如按照朝代建立、鞏固、繁榮、衰敗等記錄為主要框架。重要事情按照事件起因（包括背景、條件、原因、目的等）、事件過程（包括時間、地點、人物、口號等）、事件影響（包括性質、作用、意義、經驗教訓等）記錄為具體內容。

❷ 高中歷史事件的時間有什麼記憶方法或規律嗎

現在的初中、高中歷史一般是以課題的形式編寫的，往往在時間上跨度很大，需要理解著記憶，可按照這種方式去記憶，即：事情的起因、經過和結果，把握住這個大方向，再相輔助的記憶些人物、地點、時間即可。同時告訴你一個小方法，可以吧一些人名和時間記載小紙片上沒事拿出來看看，反復的看，時間一長想記不住都難，可達到書讀百遍其義自現的目的。
有些時間特別有意思，1894-1895是甲午中日戰爭，十年之後1904-1905是日俄戰爭，再對比記憶的話再過十年1914-1918又是第一次世界大戰，再記憶的話就得想戰爭打完了就得分贓吧（要不那麼多人豈不是白死了？錢不改叢是白花了？總得搞點好處不是？），於是1919年凡爾賽核敗櫻會議召開，一戰時中、日、俄雖同為協約國成員，但是俄國因為一戰損失慘重激起了國內矛盾，進而出現了資產階級臨時政府和布爾什維克兩個政府的局面，從而引發了十月革命，建立了蘇維埃政權1917年就退出了一戰，於是俄國沒有參加凡爾賽會議；中國要求恢復在山東青島（當時被德國控制）的權益 但是日本卻橫插一杠，搶了去，這么一鬧咱們中國學生不願意了於是就有了五四運動么。
以1919年的五四運動為例：
1、事件的起因：分析原因一般都得結合當時的社會歷史背景，馬克思的辯證唯物主義告訴我們生產力決定生產關系，經濟基礎決定上層建築，原因一般從經濟因素、政治因素、文化思想、民族種族等方面分析（這其中分主要和次要）。
拿五四運動來說，（1）經濟方面是外國資本主義、官僚主義、封建主義的壓迫，中國經濟發展緩慢，底層民眾飽受壓榨；（2）政治上是中國國家主權和利益被帝國主義肆意踐踏，直接原因是作為一戰戰勝國卻無法收回戰敗國德國在青島的權益，反被日本攫取；（3）思想文化上是馬克思主義在中國的傳播，極大地解放了人們的思想，民主（德先生）、科學（賽先生）新思潮湧入人心；（4）民族意識上是學生和工人愛國意識的覺醒；（5）階級分析上講，中國資本主義的發展壯大了中國工人無產階級的力量，奠定了階級基礎。
2、事件的經過和結果：記清楚時間、地點、人物即可，這部分偷不得懶，拿張小紙片記記沒事拿出來看看，比如說上廁所的時候，路上騎車的時候就別看了，容易出事故。
3、事件的結果：往往就是說它的後果是什麼、產生了什麼意義，一般和原因都能對的上。還拿無私運動為例，（1）五四運動是一次徹底地反對帝國主義和徹底地反對封建主義的愛國運動）（針對帝國主義和封建枯答主義的壓榨便有了反對的對象，所以說）；
（2） 無產階級開始登上了政治舞台，起了主力軍的作用，青年學生發揮了先鋒作用（對應原因里的階級分析）。
（3 ）五四運動發生在俄國十月社會主義革命之後，是當時無產階級世界革命的一部分（融入時代背景，即共產主義運動的發展）。
（ 4 ）五四運動是中國新民主主義革命的開端（歷史定論，這種東西一定得記住）。
（5 ）五四運動促進了馬克思主義在中國的廣泛傳播，促進了馬克思主義與中國工人運動相結合，從思想上和幹部上為中國共產黨的成立做了准備（對應原因里的思想文化意識）。
這是我個人學習歷史的心得體會，希望對你有所幫助，有不明白的還可追問。

❸ 學習高中歷史的時候，應該怎麼記時間

在學習高中歷史的時候，我們可以列一個表格，然後把這個時間段內發生的事情都寫在表格內，這樣就能知道這個時間段內究竟發生了什麼事情。並且我們在背歷史書的時候，一定要把知識串聯起來，比如說今天記憶中國近代史發生的事情，明天記憶中國現代發生的事情，這樣就不會出現混淆的情況。

❹ 高中歷史年代如何方便記憶

在一張紙上，列表，先寫日期，再把這個日期發生的事情寫在後面。按時間順序吧所有的事件都寫上。構成一個虧圓時間軸。
這樣系統的記憶會很方便春蘆。這樣你記住一個事件發生的時間，它前面的和後面的事件也就記住了。因為都有聯系扒空帶的。記住了中間的時間，往前往後推算一下。另外的兩個時間就自然知道了。

❺ 高中歷史事件時間點該如何記憶

你可以自己拉一條時間軸。

❻ 該如何記憶高中歷史事件時間點

首先用概述的方法把高中歷史事件按先後的時間點排列，其中每個時間點都有對應的事件，舉一反三。這樣，事件和時間就能做到大致有數！

❼ 歷史的時間怎麼背

歷史時間一定要背關鍵節點，不能混亂，由大到小，由宏觀到細節

比如中國近代史（這是高中歷史分化最細的一部分）

第一步，要確定大的時間方位（1840——1949）

第二步，細化每個分課題的時間節點，例如：第一次鴉片戰爭（1840）新文化運動（1915）

第三步，挑出其中重要的時間節點（1912清政府覆滅）分化知識點歸屬

在背的時候不要著急，慢慢來，誰也不可能一口吃個胖子，先把大的范圍背下來，背一點用一點，慢慢就會熟悉所有的時間了。

❽ 高中歷史覺得好難，時間什麼的都記不住怎麼辦

學理科，只要邏輯思維能力強一些

❾ 高中歷史識記時歷史時間總是記不住怎麼辦啊

其實歷史很好學的，不要死記硬背，那樣你背了還會忘記的。我有一個辦法，你試試看：以我個人感覺來說，早上是不能背書的，晚上看歷史是最好的時間，不要再10點，要在11點鍾，還有，要以個人穗敬局在那猜讓靜靜的看，要新里默默的記，最好稿散有時間看看近代歷史的一些書籍，尤其是一些意義重大的時間歷史。<11到12點看，就這段時間，要晚上哦》，你試試看，要心記哦，關於近代的書就能和這些事件能聯系起來。

❿ 高中歷史記不住時間怎麼辦

首先你最好確定一下自己對歷史到底有沒有興趣，其次，學習歷史最容易的辦法是不要急著做題目，一定要完完整整的多看歷史書，沒事也要翻一番，因為所有考卷上的答案都在書上，這就是歷史學科最大的特色，換言之只要你能夠背書，歷史成績就應蔽唯該不會差，當然如果你對歷史沒有興趣，一般就會很痛苦，其次要學會上課聽講，也就是把老師的東西都記下來，千萬不要上課睡覺，上課的東西看似照本宣科，其實是老師幫你們把看似零碎的歷史線索串起來，什麼經濟史，文化史，政治史等等，能夠把書上的歷史資料傳承線索，然後進行整體把握就行了，當然說起來很容易。
如果實扮敬在記不住的話，就先把歷史書當作小說看，要是覺得太枯燥了，就看看《明朝那些事》，或者像《話說中國》那樣圖文並茂的歷史書籍，應該會很有趣。
個人推薦最近的一本廳並慎新書叫做《一個都不正經》里邊都是歷史的真事，但是很有趣，上馬桶時候就能隨便翻幾頁，千萬別把歷史當負擔，它就是盤菜，關鍵看你怎麼燒