❶ 烏魯木齊市高中課本用的是什麼教材
烏魯木齊教育局對各科的教材的使用是不同的,語文數學英語政治歷史地理物理生物化學均使用人民教育出版社的新課標版教材,信息技術及通用技術則採用的是鳳凰傳媒出版社的新課標版教材。
❷ 全國各地的初中歷史分別用什麼版本的教材
全國各地的初中歷史用人教版的教材。
從2017年9月1日的秋季學期起,教育部統一組織新編審的義務教育道德與法治、語文、歷史三科教材,將在全國所有地區初始年級投入使用。教材由人民教育出版社出版。
(2)新疆中學歷史教材是什麼版本擴展閱讀:
從2012年開始,教育部統一組織編寫義務教育道德與法治、語文和歷史三科教材。這項工作從2012年開始,到2017年上半年,經國家教材委員會審查通過,歷時五年,完成了全部的編審工作。
參加審查的專家共有116人,其中教授、特級教師佔90%以上。專家工作委員會先後集中召開了24次審查會商會議,共計有900多人次參加審查工作。最後,報國家教材委員會審查通過。
歷史教材主要採用點線結合的方式來編排教學內容。設單元,然後單元下由若干課構成,每課下又分成若干個子目,呈現方式除了課文的正文來敘述基本內容,還涉及了一些輔助性的帶有學習功能性的欄目;材料研讀、問題思考。
歷史教材在敘述歷史發展基本進程的基礎上,突出了以下一些方面的教育內容:
1、中華優秀傳統文化教育,主要在中國古代史部分當中體現出來。
2、革命傳統教育,歷史教材在系統介紹中華民族近代斗爭的歷史,特別是突出展現了中國共產黨的建立和不斷發展的歷史,對中國共產黨在新民主主義革命時期、社會主義建設時期,以及改革開放歷史新時期等所起的決定性作用給予了充分的論述。
3、民族團結教育。在中國近代史當中,教材也反映了中國各個民族為了實現國家獨立和民主解放進行的不屈不撓的斗爭。在中國現代史當中,也有專門的課來介紹各民族共同團結奮斗、共同發展,實現民族大團結。
4、國家主權和海洋意識的教育,以史實為依據,通過中國歷代疆域的演變,特別是一些邊疆地區,比方說西藏、新疆,以及台灣及其附屬島嶼釣魚島還有南海諸島等等,作為我國領土不可分割的一部分,它的歷史淵源及其發展,教材都給予了具體的介紹。
5、國際理解教育,在世界歷史內容當中,特別是古代史當中,重點介紹了人類文明起源的多元性,各個地區、各個主要國家各自的發展有一定的不平衡性,充分說明文化的多元。
❸ 初中教材都有什麼版本
語文:人教版 、 語文版 、 蘇教版 、 鄂教版 、 魯教版 、 北師大版 、 滬教版 、 冀教版 、 浙教版 、 河大版
數學:北師大版 、 人教版 、 蘇科版 、京教版 、 魯教版 、 華師大版 、 浙教版 、 湘教版 、 冀教版
英語:新人教 、 外研版 、冀河版 、 魯教版 、 牛津版 、 湘教版 、 北師版
物理:新人教 、 教科版 、粵滬版 、 蘇科版 、 北師大 、 滬科版
化學:人教版 、 上海教育版 、 湘教版 、 粵教版 、 魯教版 、 北京義教版
政治:人教版 、湘教版 、蘇教版 、 科教版、 北春知師版 、 鄂教版 、 魯教版 、 陝教版 、 人民版
歷史:人教版 、 人教版社會 、 北師版 、 川教版
生物:新人教 、 濟南版 、 蘇教版 、 蘇科版 、 北師大 、 北京版
地理:新人教 、 湘教版 、 中圖版
❹ 新疆高三歷史教材是哪兩本
新課標,人教版
。
❺ 新疆和四川的高中教材差異
現在沒得差異。都是新課改的教材。但是如果是現在是高三的,那就有差異粗粗。升豎四川今年高三是最後一批老教材的年級。明年高三,岩笑鎮也就是現在的高二開始是新教材。英語有差異,文科有差異,歷史使用的教材不同。其他無差異都是人民出版社的教材。
❻ 新疆烏魯木齊高中理科教材用的是人教版的嗎數學的AB版是怎麼回事其他學科的必修和選修是怎麼回事
1.是人教版
2.A版B版是數學課本兩種版本,B版更難一些,但現在一般都是學A版,其實裡面內容都差不多
3.你是理科,不用學政治歷史地理的選修課本
語數英是不管文理科都要考的,必修都一樣,但數學選修理科學得多
物理學必修和選修3-1 3-2 3-3 3-4 3-5這五本選修
化學生物必修選修全學
4. 必修:語文必修1~5
數學必修1~5
英語必修1~5
物理必修1~2
化學必修1~2
生物必修1~3
政治4本地理3歷史3本(學是學不過不考)
選修:語文5本選修(具體都是老師指定的)
數學2- 2 (選修)A版
數學2- 3 (選修)A版
數學3- 1 (選修)A版 數學史選講
數學3- 4 (選修)A版 對稱與群
數學4- 1 (選修)A版 幾何證明選講
數學4- 2 (選修)A版 矩陣與變換
數學4- 4 (選修)A版 坐標與參數方程
數學4- 5 (選修)A版 不等式選講
數學4- 6 (選修)A版 初等數論初步
數學4- 7 (選修)A版 優選法與試驗設計初步
英語:選修6~11
物理:選修3-1 3-2 3-3 3-4 3-5 (就是選修3系列,發了課本你就明白了)
化學:選修1化學與生活
選修2化學與技術
選修3物質結構與性質
選修4化學反應原理
選修5有機化學基礎
選修6實驗化學
生物:選修1生物技術實踐
選修2生物科學與社會
選修3現代生物科技專題
5. 高一:語文必修1~4
數學必修1和4和5和2(按學的順序排的)
英語必修1~4
物理必修1~2和選修3-1第一章
化學必修1~2
生物必修1~2
高二:語文:必修5和若干選修
英語必修5和選修6 7 8
數學:必修3
選修2-1、2-2、2-3,以及選修4-1、4-4
物理:選修3-1 選修3-2
化學:選修1有機化學基礎 選修4化學反應原理
生物:必修3 選修1
高三:剩下幾本課本了就,有的學有的不學,看老師說了算了就
好了我回答完了,有什麼不懂的再問我
❼ 2021新疆高一教材是什麼版本
是人民教育出版社的教材。
根據國家對教材使用滲殲多樣化的要求,每個學科要選擇2至3種教材列入高中新課程實驗教學用書目錄。人民教育出版社的教叢扒沖材,將全部列入高中新課程實驗教學用書目錄。
補充
人民教育出版社,是教育部所屬的一家大型專業出版社,主要從事基礎教育教材和其他各級各類教材及教育此搜圖書的研究、編寫、編輯、出版與發行。
其成立於1950年12月1日,其前身是華北聯合出版社、上海聯合出版社和華北教科書編審委員會,1961年與高教出版社合並,是教育部直屬的主要從事基礎教育教材和其他各級各類教材、教育圖書的研究、編寫、出版、發行的專業出版社。
2010年12月和2011年3月,中國教育出版傳媒集團有限公司和中國教育出版傳媒股份有限公司相繼成立,人民教育出版社成為其核心成員單位。2018年5月5日,騰訊公司與人民教育出版社在北京正式簽署戰略合作協議。
書本教材
出版范圍:全國通用中小學教材、大學理科教材和工科基礎課教材及教育專用書的編輯、出版。外國教材的翻譯工作。教育專業教科書和教學參考書,教學大綱等。是全國中小學教材和大學、中專理工科基礎教育用書。
❽ 新疆歷史課本和內地一樣嗎
新疆歷史課本和內地一樣。
根據國家語文、歷史、德育三科教材統編統用、3年實現全覆蓋的要求,從2017年秋季學期開始,全國所有地區語文、歷史、德育三科使用統編教材,所以新純辯疆歷史課本和內地是一樣的。
新疆是一個多民族、多語種地區。在這樣一種社會環境、民族接觸和語言的雙向交流的條件下,加之政治、經濟、文化生活的需求,因而在教學上存在比較廣泛的雙語現象,有豐富的雙語資源。
新疆民族中小學雙語教學模式和內地不做畢缺同:
1、以母語授課為主,加受漢語(每周4-5課時)的傳統雙語教學模式
這樣模式是新疆和平解放以來長期採用的模式。目前這一模式下舉辦的少數民族中小學數量仍然非常龐大。
2、過渡性教學模式
此教學模式小學階段以母語教育為啟蒙教育,加授漢語口語,初、高中階段完全採用漢語授課。這種模式主要存在於新疆的一些小聚居區和雜散居住的少數民族學校,比如伊犁的錫伯族。這種教學模式一方面保留了本民族的語言文字及文化,另一方面也極大地提高了他們的漢語水平。
3、部分課程雙語教學模式
這種教學模式部分理科課程用漢語授課(數、理、化、生及英語等),部分課程(語文、思想品德、歷史、地理等)用母語授課。2004年9月以後數高,作為主流教育模式已較快地推進到了各民族中小學,並且這種模式正在向除母語外全部課程用漢語授課過渡,成為今後最有可能大面積推廣的雙語教學模式。
❾ 新疆高中教材和全國一樣嗎
有些不一樣的,在新疆上的高中,在內地上的大學,上學期間去給學生做家教發現課本不一樣,我在山東當家教,他們的書很雜有的是魯教版的有的是蘇教版有的是人教版的反正種類還真的很多,但是書本上的具體內配碰消容差的不是很多。
教培知材
又稱課本,它是依據課程標准編制的、系統反映學科內容的教學用書,教材是課程標準的具體化,它不同於一般的書籍,通常按學年或學期分冊,劃分單元或章節。它主要是由目吵春錄,課文、習題、實驗、圖表、注釋和附錄等部分構成,課文是教材的主體。
隨著科技術的發展、教學手段的現代化,教學內容的載體也多樣化了。除教材以外,還有各類指導書和補充讀物;工具書、掛圖、圖表和其他教學輔助用具,教學程序軟體包;幻燈片、電影片、音像磁碟等。
❿ 江蘇和新疆的高中教材一樣嗎
疆的高中教材用的是全國通用的人教版
新疆08年秋季高中課改新教材使用范圍確定http://www.sina.com.cn 2008年03月14日 13:46 烏魯木齊晚報
2008年秋季新學年開始,新疆的高一新生將全部使用課改後新教材學習。3月12日,新疆維吾爾自治區教育廳高中課改專家組副組長張安慶說廳李虧,今年秋季新疆將實行高中新課程必修課教材劃片區選用的方案。
張安慶介紹,高中新課程實驗教材的選用工作是課改的重要組成部分,各地的教材選用必須在自治區教育廳、兵團教育局的指導下進行,任何地方和學校不得使用目錄以外的教材。根據國家對教材使用多樣化的要求,每個學科要選擇2至3種教材列入高中新課程實驗教學用書目錄。人民教育出版社的教材,將全部列入高中新課程實驗教學用書目錄。
同時,也會適當考慮義務教育階段教材使用的延續性。
「為保證新課改目錄上的所有教材,都能在一定范圍使用,必修教材的選用採取的是劃片的方案,使用自治區教育廳、兵團教育局指定版本的教材。例如烏魯木齊地區語文教材使用人民教育出版社的教材,而阿克蘇則使用江蘇教育出版社的教材。」張安慶說,不過,選修課教材各地可根據當地學校教學實際選用不同版本。
張安慶說,為了便於各個學校做好教學計擾缺劃,建議必修課教材在2008年秋季開學時一次性徵訂。「一次性徵訂一學年的教材,書本費肯定有所增加,但下一個學期的書本費則會相應減少。」張安慶補充道。
據了解,課改後雙語教學班用漢語授課的學科,與當地漢語授課學校使用同一版本的教材。民漢合校、使用多種語言授課的學校,漢文教材可以選用當地漢語授課學校使用的教材,也可以選用與民文教材相同版本的漢文教材。
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教輔材料自願購買
近日,自治區教育廳下發了《2008年秋季普通中小學教輔材料目錄》的通知,通知要求各地學校要引導學生在目錄范圍內,到新華書店自願選扮神購教輔材料,任何學校及教師不得組織或引導學生購買目錄外的教輔材料。
同時,任何單位和個人都不得以任何形式強迫學校和學生購買教輔材料,發行部門不得隨教材搭售教輔材料,學校也不能組織學生購買教輔材料。自治區教育廳相關負責人表示,對違反規定的單位和個人將從嚴處理。
必修科目分8個學習領域
據介紹,必修科目分8個學習領域共15個科目。
8個領域是語言與文學、數學、人文與社會、科學、技術、藝術、體育與健康和綜合實踐活動。15個科目為:語文、數學、外語(英語、日語、俄語等)、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、藝術(音樂、美術)、體育與健康、信息技術和通用技術、研究性學習活動、社區服務、社會實踐。通用技術、社區服務、社會實踐是3個新增科目。選修科目按學校教學計劃自行安排。
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