歷史教資筆試怎麼備考

① 如何高效備考教資

高效備考教資方法如下：

一、筆試高效備源敬考

在進行筆試備考時，小編建議先做一個計劃表，然後按照計劃表來執行計劃，這樣會更有動力，而且會自我督促。

想要更高效的備考，那麼一定要多刷題，其實教科書是告裂明比較厚的，有很多人都一頭霧水，並且有很多人在看書的時候效率比較低，經常會出神，小編建議買一些輔導書，然後根據書裡面的內容，在對比教科書的內容背。

此外在刷題的時候一定要做一個思維導圖，可以將自己書本上的內容以及刷題的內容串聯起來，這樣在第2輪復習的時候也能明白第1次復習的想法，從而查缺補漏。思維導圖做完之後一定要接著刷歷年的真題，不要因為有些題很簡單就放棄，否則會因為粗心丟分。

最重要的就是在筆試前一個月進行背誦沖刺，可以將之前統計的錯題全部拿出來做一遍，然後再把思維襪告導圖過一遍，小編相信一定會考取一個非常不錯的成績。

二、面試高效備考

小編認為面試考試的目的就是為了考驗個人的邏輯思維能力，閱讀能力以及信息處理能力。所以在日常生活中，小編建議一定要將教師的職業道德放在心裡。

而且要購買一些面試科目的教材，熟悉教材的內容，還需要注意的是，每一個城市使用的面試教材是不一樣的，所以一定要提前准備好考試需要的教材，這樣才不會在考試的時候一臉懵逼。

試講環節也不用害怕，自己在家裡面可以多練習，尤其是比較膽小的人，可以找自己的朋友或者是家人坐在對面，然後講解課本內容。

② 歷史教師資格證難考嗎

『壹』 我想問一下教師資格證初中歷史或者高中歷史難考嗎

一般教師資格中學歷史好好備考不是太難。

一般教師資格中學歷史的考點是：

1、重大的歷史事件、重要的歷史人物；

2、中國傳統的天文歷法、思想中大文化以及民俗節日。

中學歷史教師資格證考試比較簡單，中學歷史教師資格證筆試考試科目是綜合素質、教育知識與能力、學科知識與能力這三門科目。一般教師資格中學歷史的考點是：重大的歷史事件、重要的歷史人物；中國傳統的天文歷法、思想文化以及民俗節日等等。

歷史學科知識考歷史學科的知識與能力。掌握歷史學科的基本理論和基礎知識，了解認識歷史的基本方法，並能夠在高中歷史教學中有效地運用這些理論、知識及方法等等。

(1)歷史教師資格證難考嗎擴展閱讀：

教育部宣布，從2015年起，教師資格證考試改革正式實施，將實行全國統一考試，且考試內容增加、難度加大。改革之後最大的變化在於，師范類學生將不再享有直接被認定教師資格的「特權」，他們要和非師范生一樣，統一參加考試。筆試一般在每年3月和11月各舉行一次。面試一般在每年5月和12月各舉行一次。

據悉，目前的考試以知識性考題為主，試點後則以實踐能力題為主，同時邀請大量一線優秀教師參加命題，廣泛使用案例分析、教學活動設計等特色題斗橘型，重點考查考生運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。

『貳』 歷史教師資格證怎麼考

申報要求

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平賣銷豎測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4.具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5.報名需要學歷證、身份證、照片。

6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點了解。

(2)歷史教師資格證難考嗎擴展閱讀：

網上填報

1.注冊個人基本信息

考生注冊須填 *** 實姓名，證件類型及證件號碼。已注冊的考生填寫密碼進行登陸，未注冊的考生點擊【注冊】進行注冊。 新注冊時，要求考生填寫本人的姓名、證件類型、證件號碼，登錄密碼、電子郵箱等聯絡信息。

2.誠信考試承諾

新注冊的考生用戶必須先閱讀考試承諾，先同意承諾的才可以進行下一步的操作。

3.閱讀報考須知

4.填報個人信息

填報個人信息，包括個人姓名、證件號碼、性別、民族、政治面貌、出生日期、戶籍所在地、報考類別、學習形式、是否師范生、學校名稱、是否大學在讀、院系班級、最高學歷、最高學位、電子郵箱、手機等信息。

5.上傳個人照片

考生上傳的照片將列印在考生准考證和考場簽到表上，並將在本網站保存以供使用成績的高校核查。如使用不合格的照片，將無法通過資質初審。因此，建議考生到專業照相館拍攝下述規格、尺寸的電子照片，以免由於照片問題，為您帶來不必要的麻煩。

參考資料 ：網路-教師資格證

『叄』 歷史教師資格證好考嗎

歷史的教師資格證和其他科目一樣，在獲得普通話考試二乙以上的成績之後再進行版報考，權首先先要考教育學與教育心理學，過了這兩門之後就可以參加試講了。至於准備工作自然是先要確保上面兩門科目過關才行，試講比較容易，只要考試之前備課充分（相關歷史知識准備充分），上台發揮得當就OK，並沒有想像中的難哦加油

『肆』 高中歷史教師資格證好考嗎

高中歷史教師資格證好考不好考，主要取決於你個人努力的結果。相對來說，還是比較好考的。

『伍』 我是跨考歷史的，高中歷史教師資格證會不會比初中的難一些

會。

高中歷史教師資格證考試比較難，高中歷史教師資格證考試筆試科目為三科，綜合素質、教育教學知識與能力以及單獨的學科知識能力考試，高中教師資格證面試與初中教師資格證面試相比也相對較難。

教育知識與能力考察的是理解並掌握教育教學和心理學的基礎知識、基本理論，能運用這些知識和理論分析、解決中學教育教學和中學生身心發展的實際問題。

(5)歷史教師資格證難考嗎擴展閱讀：

注意事項：

考生拿到試卷，答題卡後先核查試卷與報考的科目是否相符。如不符，應立即舉手向監考員說明情況，如相符，應在指定位置填寫個人信息(姓名、准考證號等)。

根據國家有關法律規定，除外語科目外，考生應使用國家通用語言文字進行作答，使用其他語言文字作答無效。

考場內不得擅自相互借用文具。嚴禁攜帶具有發送或者接收信息功能的電子設備(如：手機等)，如有違反，按照違規舞弊處理。

『陸』 初中歷史和政治教師資格證哪個比較好考一些（兩個月的復習時間）

無論是初中政治還是歷史，科目一和科目二考試內容都是相同的，區別只在於專業課程上，如果你的專業課政治學的很好的話，可以報政治。
筆試考試科目
1.幼兒園等級教師資格證需要考兩科：科目一《綜合素質》科目二《保教知識與能力》。
2.小學等級教師資格證需要考兩科：科目一《綜合素質》科目二《教育教學知識與能力》。
3.初級中學、高級中學、中職文化課等級教師資格證需要考三科目：科目一《綜合素質》;科目二《教育知識與能力》;科目三《學科知識與教學能力》。
4.中職課及中職實習指導教師資格證筆試只需要考中學類科目一和科目二。科目三暫不筆試，主要結合面試進行考查。
註：中小幼科目一《綜合素質》考試科目名稱相同，考試內容不同。
筆試考試內容
《綜合素質》主要考核教育理念、職業道德、法律法規知識、科學文化素養、閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力。《教育知識與能力》、《教育教學 知識與能力》和《保教知識與能力》主要考核教育教學、學生指導和班級管理的基本知識。《學科知識與教學能力》考核擬任教學科領域的基本知識，教學設計實施 評價的知識和方法，運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。

『柒』 歷史教師資格證難考嗎

不難！《教育學》和《教育心理學》這兩本書看熟就行，然後配套的試卷做一套。看熟是指你對書上的某一塊知識能寫在試卷上，另外，前面都准備好後，帶一些自己認為最有可能考到的，自己又背不熟的資料進考場，然後就放心答題吧。。。。。
一個半月對聰明的人來說
足夠！但是我覺得對我來說不夠，因為我腦子不大好用，學東西太慢，嘿嘿，幸虧我提前准備了三個月，笨鳥先飛了！
祝你考中！你一定比我聰明.......

③ 考教資怎麼准備

對於面試考試的准備如下：

1. 良好的職業道德、心理素質和思維品質。
   應對→結構化，按照社會主義核心價值觀+正確的三觀+以學生為中心等基本理念，邏輯清晰地作答即可，這部分沒有正確答案，只要大方向不出現偏差就沒有問題。另外這部分也不會決定面試結果。

   2.儀表儀態得體，有一定的表達、交流、溝通能力。
   應對→儀容儀表簡單，利落，大方即可。
   →課堂展示（試講環節）不緊張，自信，邏輯清晰，課堂節奏流暢。
   3.能夠恰當地運用教學方法、手段、教學環節規范，較好地達成教學目標。
   應對→課堂展示（試講環節）按題目要求（教學目標）設計10分鍾課堂，運用恰當的教學方法和手段（根據不同課型選擇，切記一定要以學生為中心-多提問，多設計教學活動，多互動，一定摒棄老師叭叭叭講的傳統教學方式）
   →教學環節（規范）課程導入盯弊-新授環節（提問，活動，互動等形式引導展開知識點講解，中間穿插板書設計）-課堂總結-作業布置【每個環節自然過渡，銜接順暢】這個環節，根據每個課型虛則沖模板，自主操練即可。面試能否通過？關差殲建看試講環節如何~

④ 我想報考高中歷史老師的教師資格證，我卻不是歷史系的，我該准備哪些資料，看哪些課本呢

你需要三本書，《綜合素質》、《教育知識與能力》、《歷史學科知識與教學能力》。

大學歷史學專業的課程主要包括中國通史、世界通史，史學理論、中國史學史、西方史學史、考古學通論、中外關系史、文化人類學、歷史地理學、文獻學、古代漢語、清雹中外歷史文化原典導讀、中國斷代史、專題史（經濟史、社會史、政治制度史、思想文化史等）。

(4)歷史教資筆試怎麼備考擴展閱讀：

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業仔吵學校（含實習指導）教師資格。

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教答戚帆育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5、報名需要學歷證、身份證、照片。

6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

⑤ 教師資格證筆試怎麼復習

教師資格證筆試復習：

一、結合教材，加深對知識點的理解

第一輪復習應該把重點放在知識點的掃盲上，因此，建議把所有章節看一遍，理解並掌握內在的邏輯體系，並嘗試著梳理知識點，最終達到合上書也能夠復述書中的內容的復習效果。

教育理論知識看一遍肯定是不夠的，要想達到效果必須反復地看書和復習，並且在復習過程中既要注意知識的廣度又要注意加深對重點知識深度的理解，特別是一些和當前教育教學密切相關的知識。

二、梳理思維導圖並背誦

教師資格考試考查的知識點比較多也比較散，對於各科知識制定復習計劃只是第一步，第二步就要求考生能夠建立自己的知識網路，可利用思維導圖的方法進行梳理。

思維導圖可以在較短的時間內過濾知識點，幫助考生建立教育學、心理學、教育心理學的學科框架，理解學科的內在邏輯，並形成較為完善的知識網路。在考試過程中有利於知識的提取，避免復習時的盲目性。

三、題海戰術

這個階段不能僅停留在復習資料上，而應該跨上一個更高的台階，開始大量接觸練習題，前期的習題練習只是為了鞏固知識點，在這一階段就要以練習為主。

考生不但要准備近幾年的真題集，而且還要准備一本與之配套的權威的練習題集及解析資料。從題型考查特點與重難點的角度，重溫知識是這個復習計劃中的又一個重點目標。

四、整體總結

根據完成的真題，來總結哪些章節是出題最多的地方，並針對重點章節重點復習，並找出自己的薄弱環節是在哪裡。

根據這一整套的分析和檢測結果制定詳細的復習計劃。制定復習計劃時要對自己的情況進行清楚地定位，自己復習完所有的教綜知識總共要花多長時間，再具體到每天要復習多少，復習到什麼程度，一天要花多少時間來復習，對自己都有起碼要求。

五、專攻難度較大的題目

通過幾輪的復習和總攻，大家對單選、多選、簡答等題型都達到了一定的高度，而真正的拔高題也是大家最容易失分的部分是材料分析或作文題。那麼，大家就應該針對這樣的題型，做到坐下來鑽進去，用專門的時間段來整理和鑽研材料分析或作文題，總結材料分析或作文題的解題技巧，多加練習，熟練掌握。

⑥ 打算考初中歷史教師資格證除了三本書相關的歷史知識要准備哪些高中歷史嗎

非師范專業、非歷史專業，本科畢業，可以報考中學歷史教師資格證，需要准備的知識和技能有以下幾個方面：
1、教育學、教育心理學、中學歷史教學法的知識。
2、中學歷史包括中國歷史、世界歷史的基礎知識。
3、中學歷史學科教學的基本方法和基本技能。包括撰寫中學歷史教案的設計和寫法、中學歷史教學的基本要領。
4、一般教師資格中學歷史的考點是：1、重大的歷史事件、重要的歷史人物；2、中國傳統的天文歷法、思想文化以及民俗節日。

⑦ 教資考試自己如何有效准備

1、基礎復習階段（15天）

這一階段主要是夯實基礎，拓寬知識面。在復習時，考生可以正規出版社出版的教師資格考試指導用書為主，同時配以相應的師范類專業教材為參考、輔助，雙管齊下， 熟悉考試內容。

比如說教育學這一模塊的內容，考生可以根據計劃每天看兩章或三章的內容，熟悉各章各節以及它們所包含的知識點，也可以嘗試著運用一些記憶方法或策略，進行復習。

總之這一階段，考生要對教育教學理論知識進行全面復習，對知識點有一個初步的理解與掌握。在基礎復習的過程中，不僅要全面了解具體知識內容，還要區分各章節各知識點的重要度層次。

例如，在所有章節中，最重要的或者最難的章節和知識點是哪些，次重要的章節和知識點是哪些，再次重要的是哪些。考生可依據大綱，建構針對教師資格考試的每一章節和每一科目的整體框架和知識點，以便為下一輪復習做准備。知識重點與否的區分主要是根據是否是常考點。

2、強化提高階段（10 天左右）

有了第一階段的學習准備和理論基礎，這一階段可以進行「題—知識點—題」的交叉綜合強化練習。利用練習題或模擬題來達到對知識點的鞏固和掌握，避免出現「能背得出知識點， 卻不會做題的現象」。

另外獲得對知識點的徹底理解，下次做題就不會出現模糊或模稜兩可的局面。同時，利用習題，考生也可以對第一階段總結出的知識點進行查漏補缺，完善形成於腦海的知識網路。需要提醒廣大考生的是，大家要從題目中總結做題技巧，特別是主觀題的答題技巧。

3、沖刺模擬階段（5 天左右）

強化提高階段之後就進入到模擬沖刺階段，這一階段大概5天左右的時間。在這個階段，建議考生要做完整的模擬題以及歷年國考真題。做模擬題或真題的目的既是為了幫助考生盡快進入考試狀態，同時也是進行再一輪的查漏補缺，找出自己的不足，進行改進。考生做試卷的時候要嚴格按照考試規定的時間進行。

在這一階段，保持良好的心態非常重要。不要因為自己的焦慮情緒，影響了考場上的正常發揮，只要同學們充分的復習備考，抱著平常心，發揮出真實的水平，一定能水到渠成。

教師資格考試內容

筆試主要考查申請人從事教師職業所應具備的思想政治素質、教育理念、職業道德、法律法規知識、科學文化素養、閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力。

教育教學、學生指導和班級管理的基本知識；擬任教學科領域的基本知識，教學設計實施評價的知識和方法，運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。申請幼兒園教師資格的，筆試還應考查幼兒教育基本理論、原理，保教知識與能力。

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