㈠ 七年級下冊歷史知識點總結歸納
這篇文章我給大家歸納總結了七年級下冊歷史重要知識點,希望對同學們學習歷史知識點有幫助。
(一)隋朝的建立和統一
1.建立:581年(楊堅建立隋朝,以長安為都城,楊堅就是隋文帝)
2.統一:589年(隋文帝滅掉陳朝,統一全國)
3.滅亡:618年(隋煬帝二世而亡)
4.隋朝統一全國的意義:結束了長期分裂的局面,順應了統一多民族國家的歷史發展大趨勢。
科舉制
1.創立(隋朝):隋文帝開始用考試的辦法選拔人才的制度;隋煬帝設置進士科,標志著科舉制的正式創立。
2.完善(唐朝):唐太宗:增加考試科目,進士科最為重要。武則天:首創殿試。
3.積極影響:①科舉制的創立,是中國古代選官制度的一大變革,加強了皇帝在選官和用人上的權力, 擴大了官吏選拔的范圍,使有才學的人能夠由此參政, 同時也推動了教育的發展。②科舉製成為歷朝選拔官吏的主要制度,一直維持了1300多年。
4.消極影響:束縛了人們思想,忽視實用性學問,也阻礙了我國科技的發展。
1.唐太宗採取的主要措施:①思想上:吸取隋速亡教訓,勤於政事,虛心納諫,從善如流(重用魏徵);廣納賢才,知人善任(重用房玄齡、杜如晦等)
②政治方面。進一步完善三省六部制;制定法律,減省刑罰;增加科舉考試科目,鼓勵士人報考,進士科逐漸成為最重要的科目;嚴格考查各級官吏的政績。
③經濟方面。減輕人民的勞役負擔,鼓勵發展農業生產。
④軍事方面。唐太宗時期先後擊敗東、 西突厥,加強了對西域的統治。(唐朝設立了安西都護府和北庭都護府加強對西域的管理)
2..結果:唐太宗統治期間,政治比較清明,經濟得到進一步發展,國力增強,文教昌盛,史稱「貞觀之治」
1.背景:唐玄宗多才多藝,治理國家也很有能力。即位後,穩定政局,勵精圖治。
2.措施(1)重用賢能,出現賢相姚崇和宋璟。
(2)整頓吏治,裁減冗員。
(3)發展經濟,改革稅制。
(4)注重文教,編修經籍。
3.表現:唐玄宗統治前期政治穩定,經濟繁榮,國庫充盈,民眾生活安定,唐朝的國力達到前所未有的強大,進入鼎盛時期,歷史上稱為「開元盛世」。
(一)軍事上
1.宋太祖趙匡胤以「杯酒釋兵權」的方法解除了節度使將對軍隊的控制。
2.設立中央禁軍,將各地精兵收歸京城禁軍管轄。
3.設置樞密院,實行「更戍法」。
4.為了加強中央集權,防止將領奪權。宋太祖削去了都點檢這個重要的禁軍職位。
(二)經濟上
在各路設四司,轉運使。
(三)政治上
1.宰相不再由三省長官擔任,而是另以同中書門下平章事為宰相。
2.增設參知政事為副相,通稱執政,與宰相合稱「宰執」。
3.設樞密院管理軍事。
4.設三司管理財政。
5.在地方上設知州。
造紙術:造紙術是中國四大發明之一,紙是中國古代勞動人民長期經驗的積累和智慧的結晶,它是人類文明史上的一項傑出的發明創造。
指南針,古代叫司南,主要組成部分是一根裝在軸上的磁針,磁針在天然地磁場的作用下可以自由轉動並保持在磁子午線的切線方向上,磁針的北極指向北磁極,利用這一性能可以辨別方向。
火葯是中國四大發明之一,改變了人類的戰爭史。
印刷術是中國古代勞動人民的四大發明之一。雕版印刷術發明於唐朝,並在唐朝中後期普遍使用。宋仁宗時畢升發明了活字印刷術。宋朝雖然出現活字印刷術,但並未普遍使用,而仍然是普遍使用雕版印刷術。
㈡ 唐太宗統治時期,政治清明,國力增強,文教昌盛,歷史上稱什麼
你好,唐太神森宗時期的盛世叫做「貞觀之治」,貞觀之治的開創者為唐太宗李世民,起止時間為公元627–649年。
唐太宗在位期間:
第一任人廉能,知人善用,廣開言路,尊重生命,自我剋制,虛心納諫;
第二採取了以農為本,游帶畝厲行節約,休養生息,文教復興,完善科舉制度等政策,使得社會出現了安定的局面;
第三大力平定外患,尊重邊族風俗,穩固邊疆,最終取得了天下大治的理想局面行冊。
貞觀之治為後來的開元盛世奠定了堅實基礎,將中國傳統農業社會推向鼎盛時期。
㈢ 歷史第二課從貞觀之治到世園上市三個皇帝分別都使用了什麼政治
您拍配想問的問題應該是歷史第二課從貞觀之治到開元盛世三個皇帝分別都使用了什麼政治。唐太宗時期,政治比較清明,經濟進一步發展,國力增強,文教昌和賀培盛,歷史上稱當時的統喚唯治為「貞觀之治」。武則天統治措施:打擊敵對的官僚貴族,大力發展科舉制,創立殿試制度;繼續推行唐太宗以來減輕人民負擔的政策和措施、重視發展生產;還破格提拔許多有才能的人。唐玄宗勵精圖治,任用姚崇、宋_為相。整頓吏治,發展經濟,改革稅制,注重文教,編修經籍。唐玄宗統治前期,政治比較穩定,經濟繁榮發展,唐朝進入鼎盛時期,這個時期的年號叫開元,史稱「開元盛世」。
唐太宗、武則天、唐玄宗都推行了比較開明的政治經濟措施,促進唐朝的繁榮強盛,對他們的統治應給予肯定。
㈣ 唐太宗對後世歷史的影響
你好:在這我很高興為你解答問題,這是我所知道的,希望能夠幫助到你。
唐太宗推行民族政策所產生的歷史影響::::唐太宗開明、進步的民族觀,決定了唐初民族政策的正確貫徹執行,為民族團結、進步、融合起到積極的作用。唐王朝的強成為及其強成為的因由,為後世留下了許多可供借鑒與汲取的東西。有利於統一的多民族國家的鞏固和發展;有利於漢族與少數民族之間的經濟文化的交流;促進邊疆地區的開發,促進少數民族地區的發展;加強了對邊疆地區的管轄。
唐太宗與對今社會什麼影響::::::1他不拘一格的用人,對人材的使用及敗坦領導達到了極高的境遇;2他獨具慧眼,看到了個人力量的不足,充分認識到君王如石、良臣如匠,方有美玉問世,對大臣的各項進步之言豁達的予以採納;
3不獨斷專行、初步確立了三權分立、互相監督的政治管理制度,規定法令甚至包括自己(影響國家政策的那一部份)旨意需門下省審查副署後方可生效發布,保證了政策的可行性、及時發現並糾正。杜絕了不良政策對國家及人民的違害與影響;
4認識到人命至重、不可妄殺的法政政策,規定死刑需胡枯攜三復奏(外地五復奏)復審批准後方可行刑,這就不難認人們想起貞觀四年(630)全國叛死刑才29人、貞觀六年(632)全國死刑犯290人,太宗審查時令全部290人回家團年、待來年秋收後回來復刑,結果290人均准時到來、無一人逃亡。
5太宗朝武功之盛,除高麗戰爭上沒有取得戰略勝利外都取得了輝煌的勝利(突厥、吐谷渾、高昌、安西四鎮、漠北薛延陀等),這與當時的國力、軍隊戰鬥力、整體戰略、用人選將與配合默契、過程協調一致等重要因素是分不開的,因此在中華歷史上的名將名相中,貞觀朝占褲伏有相當的比例,在中華軍事史上,貞觀朝的戰例也多被引用;
6氣吞天下的「天可汗」氣質,李世民多次以少嚇多,經典之役就是在渭水單騎嚇退突厥10萬精騎,就對比宋真宗在寇準一在堅持和請求下才勉強在大軍護衛下到達澶州南城,而又要戰戰兢兢的馬上要回去是何等的天壤之別啊!
7胸懷大局、四海一統的民族和外交政策,太宗朝的民族和外交政策取得了輝煌的勝利,四海之內只要知道中國的均努力內附,以唐為榮,樂不思蜀,他們不但同唐人一樣可以自由自在的生存,還可以做官,著名的少數民族將領阿史那思摩、執思失力、契蓽何力乃至後世的高仙芝、李光弼等都為唐朝做出了傑出貢獻,在他們身上正好反映出李世民民族政策的光輝,現在的唐人、唐人街也正時那時繁榮富強、威甲四海、文禮之邦的生動寫照;
8完善科舉制度、大力興辦學校、重視教育活動、普及官吏選聘、當時的國子學、太學之盛、地方也有不少學校,如此才不難想起當時的教化呢,同時當時的科舉也規范化、考選公平,以進士科最為傑出,如此才有太宗見新科進士魚貫而出,喜言「天下英雄、入朕彀夷」,唐朝的教育及科舉為政治上提供優秀人才同文化精髓——唐詩及經濟發展做出傑出貢獻;
9工書法、富文詞,太宗皇帝個人修養及天賦極高,在書法同文詞上也頗有名氣,在他大力宏揚和鼓勵支持下,才有唐代書法、文學、藝術之盛;
10倡導廉政、節儉、樸素、重視農田水利,太宗朝在廉政建設方面是相當成功的,他並沒有像朱元璋一樣嚴懲貪官污吏,而是建立一個廉潔奉公、遵紀守法的中央領導班子、重視地方長官選舉,當時朝廷中不少卿相家境貧困,溫彥博、戴胄、於志寧、魏徵、張玄素等等,再加上良好風氣的宣傳和行政監督,及時預防了官員犯錯,因此當時的官員相當奉公守法、廉潔自律;太宗皇帝也比較注意節儉,不濫用民力、注意與民休息,當時社會形成了一種樸素求實的作風;太宗皇帝也相當重視農業,京官外巡迴京太宗先問及此事,因太子冠禮與農時違背而更改;
11由於社會安定,商業經濟得到發展,全國新興了許多商業城市,城市業有相當的發展,廣州、杭州、揚州、成都、江陵、涼州等城市經濟發展相當迅猛,長安同洛陽作為世界經濟大都會就不言而喻了,這為封建經濟登頂奠定了堅實的基礎;
12對玄奘佛學的支持同西遊的肯定,打通並維護河西走廊-絲綢之路及東聯新羅、日本,促進了中西文化交流與經濟發展,文成公主下嫁吐蕃,使吐蕃從奴隸制社會邁入封建社會,開發並促進了西藏的發展;
綜上所述,唐太宗李世民不愧為我國歷史上一位偉大的政治家、軍事家、戰略家、文學家、書法家、卓越的領袖、影響中華乃至世界進程的傑出人物,他為中華民族同人民做出了傑出貢獻,留下了輝耀千古的豐功偉業及精神財富,因此受到人們的崇敬;也正如築東陽先生所說「他是繼孔子之後中國數一數二的偉人」。
謝謝,請採納。 如果你還有什麼疑問的話,請追問我,我會盡我所能幫助你,謝謝。你看我寫了這么多,能否加點分給我啊,哈哈,謝謝啦
我就是學歷史學專業的,不懂的話,請追問我,我很高興為你解答歷史方面的難題,謝謝
㈤ 七年級下冊歷史必背知識點
歷史是屬於文科類的學科,需要記憶的知識點較為繁瑣,所以,歸納整理歷史必背的知識點是非常重要的。下面我給大家分享一些七年級下冊歷史必背知識,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
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七年級下冊歷史必背知識1
唐朝的中外 文化 交流
一、遣唐使
1.含義:唐朝時,為了學習中國的先進文化,日本派遣使節到中國,當時稱為「遣唐使」。
2.概況:日本派出的遣唐使有十幾批,最多的一次達到500多人,同行的還有許多 留學 生和留學僧。
3.貢獻:把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術 、建築技術等傳回日本,對日本社會的發展產生了深遠的影響。
二、鑒真東渡
1.原因:接受日本僧人的邀請。
2.過程:754年,鑒真第六次東渡抵達日本,他在日本傳授佛經,還傳播中國的醫葯、文學、書法、建築、繪畫等。
3.意義:為中日文化交流作出了卓越的貢獻。
三、玄奘西行
1.時間:貞觀初年。
2.過程:玄奘經過4年的長途跋涉到達天竺。他遍訪名寺,研習佛法,攜帶大量佛經回到長安。
3.貢獻:為中國佛教的發展作出了重大貢獻。由其口述的《大唐西域記》記載了他游歷過的100多個國家和地區的山川風物及社會習俗,是研究中外交流史的珍貴文獻。
思考:唐朝對外交往的特點?唐朝對外交往活躍的原因?帶給我們的啟示?★★★★★
特點:①對外交往比較活躍,與亞洲乃至非洲、歐洲的一些國家都有往來。②唐政府鼓勵各國商人到中國貿易,允許他們長期居住。③長安、洛陽、廣州、揚州等地都有頻繁的外貿活動。④唐朝在世界上享有很高的聲望,各國稱中國人為「唐人」。
原因:①國家安定統一;②經濟文化繁榮;③對外開放政策;④對外交通發達。
啟示:
第一,必須有穩定的政治局面,堅持對外開放的政策。
第二,提高自身素質,努力發展經濟文化。
第三,學習唐朝海納百川的博大胸懷,在傳播先進文化的同時,要善於吸取其精華,為己所用。
七年級下冊歷史必背知識2
隋朝的統一與滅亡
一、隋朝的建立
1、隋的建立:581年,楊堅(隋文帝)奪取北周政權,建立隋朝,定都長安。
2、隋的統一:
時間:589年,隋朝滅陳,統一南北。
原因:①長期的分裂和戰亂,人民渴望統一。②北方民族大融合,江南經濟的發展。③隋朝勵精圖治,國力強盛;陳朝統治腐敗,力量衰弱。
意義:結束了長期的分裂,實現了統一,為隋唐時期經濟文化的繁榮發展奠定了基礎。
3、隋朝經濟的繁榮──「開皇之治」
(1)表現:人口激增,墾田擴大、糧倉豐實。
(2)原因:①國家統一,社會安定;②隋文帝勵精圖治,發展生產;③統治者提倡節儉。
(3)隋文帝在位時期,國家統一、安定,人民負擔較輕,經濟繁榮發展,史稱隋文帝的統治為「開皇之治」。
二、開通大運河
1、目的:為了加強南北交通,鞏固隋朝對全國的統治。
2、開通原因:①隋文帝的統治為開通大運河奠定經濟基礎。②隋朝國家統一。③有前代開鑿的幾段古運河為基礎。
3、時間、人物:隋煬帝從605年起,開通了一條縱貫南北的大運河。
4、中心、起始點:以洛陽為中心,北達涿郡,南至餘杭。
5、長度及地位:全長兩千多公里,是古代世界最長的運河。
6、四個組成部分(自北向南):永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。
7、連接五條河流(自北向南):海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。
8、開通的作用:有利於維護國家統一和中央集權,大大促進了我國南北經濟的交流。
9、評價:
⑴積極:①經濟上:大大促進了南北經濟交流;②政治上:有利於維護國家的統一和中央集權(加強了對南方的控制)
⑵消極:但也給人民帶來了沉重的徭役負擔,加速了隋朝的滅亡。(隋亡的根本原因是隋朝的暴政,大運河的開鑿並不能使隋朝因此而亡國)總的看來,大運河的開鑿,是隋對中國歷史的重大貢獻。
三、開創科舉取士制度
1.過程:①隋文帝即位後,廢除了前朝的選官制度,注重考查人才的學識,初步建立起通過考試選拔人才的制度。②隋煬帝時,進士科的創立,標志著科舉制的正式確立。
2.意義:科舉制的創立,是中國古代選官制度的一大變革,加強了皇帝在選官和用人上的權力,擴大了官吏選拔的范圍,使有才學的人能夠由此參政,同時也推動了 教育 的發展。科舉製成為歷朝選拔官吏的主要制度,一直維持了1300多年。
四、隋朝的滅亡
1.背景:隋煬帝好大喜功,不恤民力,又縱情享樂,奢侈無度。在位期間,營建了一系列重大工程,屢次發動戰爭,致使民不聊生,社會矛盾激化。
2.概況:山東地區首先爆發農民起義,隨即蔓延至全國,隋朝統治面臨瓦解。
3.滅亡:公元618年,隋煬帝在江都被部將殺死,隋朝滅亡。(與秦朝滅亡原因相同都是暴政亡國)
七年級下冊歷史必背知識3
北宋的政治
一、宋太祖強化中央集權
1.建立:960年,後周大將趙匡胤(宋太祖)在陳橋驛發動兵變,以開封為都城,建立政權,史稱北宋。
2.統一:宋太祖和他的後繼者,陸續消滅了南方割據政權,結束了中原和南方的分裂割據局面。
3. 措施
(1)軍事上:解除禁軍將領的兵權,控制了軍隊;控制對軍隊的調動,使禁軍將領有握兵之重而無發兵之權;還經常調換軍隊將領,定期換防。
(2)政治上:①在中央,採取分化事權的辦法,削弱相權。設置相當於副宰相的若幹人,與宰相共同議政;設立多重機構,分割宰相的軍政、財政大權。②在地方,派文臣擔任各地州縣的長官,並頻繁調動,三年一輪換;在各州府設置通判,以分知州的權力。
(3)財政上:取消節度使收稅的權力,設置轉運使,把地方財賦收歸中央。
4.影響:宋朝把中央集權強化到前所未有的程度,皇權大大加強。
二、重文輕武的政策
1.目的:防止武將對中央集權造成威脅。
2.措施
(1)重視文官:宋太祖重用文官掌握軍政大權,宋太宗繼續採取抑制武將、提升文官地位的政策,文臣統兵的格局逐漸形成,文官擔任中央和地方的要職,甚至主持軍務,武將受到多方面的牽制。
(2)注重發展文教事業,改革和發展科舉制。在全國范圍內營造了濃厚的讀書風氣,也促進整個社會文化素養的提高,造就了宋朝科技發達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。
3.辨證認識北宋重文輕武的政策。
(1)積極影響:①杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發生,有利於政權的穩固和社會的安定及經濟的發展。②造就了宋朝科技發達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。
(2)消極影響:①文臣掌兵,不熟悉軍務,而將不專兵,兵無常帥,嚴重削弱了軍隊的戰鬥力,這也導致了北宋在與少數民族的戰爭中多次失利。②重文輕武形成了以士大夫為主的官僚集團,但由於政治機構重疊,相互牽制,官吏冗多,人浮於事,既導致政府辦事效率下降,又增加了朝廷的財政支出。
七年級下冊歷史必背知識4
盛唐氣象
一、經濟的繁榮
1、農業方面:
①興修大型水利工程。
②農耕技術提高:水稻廣泛採用育秧移植。
③蔬菜有許多新品種。
④茶葉生產的發展:唐朝出現了世界上第一部茶葉專著《茶經》,作者陸羽被後人稱為「茶神」。 飲茶 之風開始在唐朝盛興。
⑤生產工具的改進:出現新的農業工具──曲轅犁;創制新灌溉工具──筒車。
2、手工業方面:
①絲織業:花色品種多,技術高超。
②陶瓷業:越窯青瓷(「類玉」「類冰」)、邢窯白瓷(「類雪」「類銀」)、唐三彩(世界工藝的珍品)。
3、商業繁榮:
⑴著名的大都市:長安、洛陽、揚州、成都。
⑵長安城:①建築宏偉;②市坊分開(坊是居民區,市為繁榮的商業區)③街道規劃整齊;④是各民族交往的中心,也是一座國際性的大都市。
二、民族交往與交融
(一)西南──吐蕃(松贊干布和文成公主)
1、吐蕃人是今天藏族的祖先。
2、7世紀前期,吐蕃傑出的贊普松贊干布統一青藏高原,定都邏些。
3、唐太宗把文成公主嫁給松贊干布,密切了唐蕃經濟文化交流,增進了漢藏之間的友好關系。
4、8世紀初,唐朝又把金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹。至此,吐蕃和唐朝已經「和同為一家」了。
(二)北方──回紇的勃興
1、回紇是今天維吾爾族的祖先。
2、8世紀中期,唐玄宗封回紇首領為懷仁可汗。後來,回紇改名為「回鶻」。
3、唐太宗實行開明的民族政策,得到周邊各族的擁戴,當時北方和西北地區的各族首領尊奉唐太宗為各族的「天可汗」。
思考:唐朝採取了哪些方式,使我國統一多民族國家得到空前發展?
①設置機構:唐太宗和武則天先後設置安西都護府和北庭都護府管理西域(今新疆地區)
②和親政策:文成公主入藏,金城公主入藏③冊封制度:唐玄宗冊封回紇、靺鞨和南詔的首領
④軍事進攻:唐太宗打敗東突厥
三、開放的社會風氣
唐朝時期的社會風氣比較開放,社會充滿活力,人們多顯示出一種昂揚進取、積極向上的精神風貌。
四、多彩的文學藝術
(一)科技方面
(二)文學方面(詩歌)
(三)書法、繪畫和石窟藝術
思考:隋唐時期為什麼會出現輝煌的文化?
①經濟繁榮為文化的發展奠定基礎
②國家統一,社會安定為文化的發展創造條件
③各民族間和對外交流的頻繁,有利於文化的發展
七年級下冊歷史必背知識5
「貞觀之治」
一、唐朝的建立與「貞觀之治」
1.建立:618年,李淵建立唐朝,定都長安。李淵就是唐高祖。隨後消滅各支起義軍和割據勢力,平定了全國。
2.即位:626年,李世民(唐太宗)即位,年號「貞觀」。
3.統治
(1)納諫:唐太宗吸取隋朝速亡的歷史教訓,勤於政事,虛心納諫,從善如流。大臣魏徵敢於直言,前後進諫200多次。
(2)用人:廣納賢才,知人善任。著名宰相房玄齡、杜如晦。
(3)政治:①進一步完善三省六部制,明確中央機構的職權及決策程序;②制定法律,減省刑罰;③增加科舉考試科目,鼓勵士人報考,進士科逐漸成為最重要的科目;④嚴格考查各級官吏的政績。
(4)經濟上,減輕人民的勞役負擔,鼓勵發展農業生產。
(5)軍事上,先後擊敗東、西突厥,加強了對西域的統治。
4.結果:唐太宗統治期間,政治比較 清明 ,經濟得到進一步發展,國力增強,文教昌盛,史稱「貞觀之治」
5、評價唐太宗:唐太宗採取一系列改革措施,有利於社會的發展,促成了「貞觀之治」的出現。唐太宗是我國歷史上傑出的封建帝王。
6、封建社會的主要盛世及其共同點:
(1)主要盛世:西漢的文景之治和漢武盛世、東漢的「光武中興」、隋朝的「開皇之治」、唐朝的「貞觀之治」和「開元盛世」以及清朝前期的康乾盛世。
(2)共同原因:
A、國家統一和社會穩定是盛世局面出現的前提和基礎。
B、政治清明和政策穩定是盛世局面的保證。(如:制度的創新、開明的民族政策、開放的外交政策等。)
C、人民群眾的辛勤勞動。
D、統治者的勤政愛民、勵精圖治。
(3)共同表現:國家統一,社會安定,政治清明,經濟繁榮,思想活躍,外交開放,人民生活有所改善。
二、現實意義:
(1)維護國家統一和社會安定保證社會經濟發展。
(2)合理調整統治政策,促進經濟快發展。
(3)重視人才的培養、選拔和任用,調動勞動者的積極性。
(4)以德治國與以法治國並重,確立民本思想,構建和諧的人際關系,創建和諧社會。
三、女皇武則天
1.稱帝:與唐高宗共掌朝政,後相繼廢掉兩個已經做了皇帝的兒子,自己取而代之,改國號為周,是中國歷史上唯一的女皇帝。
2.統治措施:打擊敵對的官僚貴族;大力發展科舉制,創立殿試制度,不拘一格選拔人才,擴大了統治基礎。繼續推行貞觀以來減輕人民負擔的政策和措施,重視發展生產。
3.影響:在位期間,社會經濟得以持續發展,人口持續增長,邊疆得到鞏固和開拓,為「開元盛世」局面的出現奠定了基礎。人稱她的統治「政啟開元,治宏貞觀」。
四、開元盛世
1.背景:唐玄宗多才多藝,治理國家也很有能力。即位後,穩定政局,勵精圖治。
2.措施
(1)重用賢能,出現賢相姚崇和宋璟。
(2)整頓吏治,裁減冗員。
(3)發展經濟,改革稅制。
(4)注重文教,編修經籍。
3.表現:
唐玄宗統治前期政治穩定,經濟繁榮,國庫充盈,民眾生活安定,唐朝的國力達到前所未有的強大,進入鼎盛時期,歷史上稱為「開元盛世」。
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