為什麼日本要學中國歷史

『壹』 為什麼日本人對中國的三國時期的歷史特別感興趣

因為三國時期屬於漢末,日本的文化基礎,本就是奠定在從漢朝到唐朝這段時期從中國學習過去的,而且滾伍日本崇尚武力,對差備渣三國群雄當然有虛悄好感了.這叫做文化上的共鳴。

『貳』 為什麼日本的什麼都是跟中國學的

也不是完全是，日本本身歷史短，所以當然要靠外界的文化來為自己的文化潤色。由於中國和日本近，所以學得最多，在黑船沖擊日本時，日本學會了西迅鋒彎方的君主立憲，吸收了印度的咖喱變成了現在有日本特色的咖喱。可是人家沒有照搬照抄，這一點還是應該值得肯畝悶定的。要說學的多還有朝韓。在古代，中國基知的文化是日本朝韓不可想像的博大，試想，如果你鄰居做菜很好吃且種類多，而自己卻只能做一些自己愛吃的幾盤菜，你是否會想去請教一下呢。

『叄』 日本人為什麼很了解中國歷史

因為古代中國長期處於雄霸天下的中心地位，政治先進，經濟繁榮，文化燦爛，國力雄厚時讓日本高山仰止。這種影響雖然在近代有所削弱，但文化一直延續到今天。今天的中國又在建設國際上少見的社會主義制度，成就斐然，國力逐增，做中國這樣的鄰國，常常寢食難安哪!

『肆』 日本、朝鮮為何要學習中國唐朝文化

唐朝與東鄰朝鮮、日本的交往尤為密切.新羅在朝鮮半島建立統一國家後,常與唐朝互遣使節,並不斷派遣留學生赴中國學習.日本將與唐朝的交往視為國家大事,曾先後十多次派"遣唐使"來中國交流學習,隨行的除醫師、畫師、樂師及各類工匠外,還有眾多留學生和學問僧. 經歸國留學生的積極傳播,唐朝文化的精髓,如律令、科技、佛教、儒學、學校教育、科舉制度、乃至風俗習慣等,皆為朝鮮、日本廣泛吸收。 在東亞文化圈內，居於優勢地位的唐文化具有很強的吸引力和輻射力，因此，廣泛攝取唐文化是其他東亞國家的主流傾向。日本、朝鮮等國學習唐朝文化的目的是：一是學習和引進中華民族的先進文化與長處，彌補自己之短處；二是學習中華民族的先進文化與長處融匯到自身的姿激文化中去，從而既保持傳統文化，又形成適合自身發展以及能夠持續進展的先進文化。 首先是引進唐朝典章律令.推動日本社會制度的革新.遣唐便在長安如飢似渴地考察學習.博覽群書.回國後參與樞要.仿行唐制.如[大寶法令"即以唐代律令為規范制定的.還仿效唐朝教育制度.開設各類學校教授漢學.培番人才.818年.峰峨天皇根據遣唐使菅啻原清公的建議.下詔改走禮儀.並命[男女衣服皆依唐制"(<大日本史>卷123)連歷法.節令.習俗也盡量仿效中國. 其次是汲取盛唐文化.提高日本文化藝術水乎.遣唐使每次攜回大量漢籍佛經.朝野上下競相贊寫唐詩跡猜襪漢文.白居易等唐代著名詩人的詩集在日本廣泛流傳.留唐學生僧人還借用漢字偏旁或草體創造出日本的假名文字.遣唐使還輸入唐朝書法.繪畫.雕塑.音樂.舞蹈等藝術.經過兆鉛消化改造.融為日本民族文化. 甚至圍棋等技藝和相撲.馬球等體育活動也是從唐朝傳入的.遣唐使團中常有日本畫師.樂師以至圍棋高手赴唐訪師學藝.觀摩比賽.

『伍』 為什麼日本歷史書要提及很多中國古代的歷史，

雖肢灶畢然日本明治維新之後，特別是二戰到現在，中日關系很不好
但是在這之前，中日交往歷史悠久

中國和日本是一衣帶水的鄰國，中間只隔了一片海，交通便利
從秦漢時期開始就有兩國來往的民間傳說和歷史記載，比如最早的徐福東渡
自漢朝之後更有許多具體的史書記載了，無論朝廷還是民間，兩國都有頻繁的往來，朝見、通商，等等....
那時候中國比較強大，特別是唐朝鼎盛時期，周邊的小國都想向天朝學習，日本也是這樣，他們派遣了歷芹很多留學生到中土學習，然後回去在自己國家改革，各個方面都是以中國為藍圖展開的。
所以，日本人的生活中，即使到現在都滲透著古代中國的影子。

只是後來西方工業革命之後，不斷對外侵略擴張，日本眼看當時中國如此強大的帝國都在歐美國家的槍林彈雨中瀕臨崩塌，這才意識到不能步中國的後塵，於是全面改革，轉而向西方學習先進技術，脫亞入歐，改投帝國主義門下，從此走向了侵略中國的道路。

雖然有很辯滲多中國人和日本人出於仇恨或偏激以及其他的一些因素，都不願意提及和面對這段歷史，甚至想要改變，但是歷史是不可抹殺的，是真實存在的。
不管之後發生過什麼，不可否認的是，中日兩國曾經是友好的鄰邦，在各方面都有著千絲萬縷的聯系，中國史書上記載了很多關於日本的歷史，同樣日本史書上也記載了許多關於中國的歷史。尤其是對於日本而言，中國曾經是它的啟蒙老師，讓一個懵懂的嬰兒學會了如何走路，說話，不斷成長。即使之後另從它門，過去的一切卻是不可分割的。

以上只是個人的一時感觸，樓主如果感興趣，可以多看一些中國古代史相關的東西，就會了解更多了

『陸』 日本人在義務教育階段都要學習中國歷史嗎

首先，所謂七擒孟獲的那些具體情節，大都是三國演義和各版演義從民間的傳說中創作出來的，在古代正史（相關如《三國志》、《資治通鑒》）以及現代考據歷史都是沒有的。

所以我疑惑那「復習內容」是否是歷史，或者是相關《三國演義》的文學還是類似於第二課堂的趣味性題目。

至於日本對於中國的學習，歷史由來已久。

書法是以漢字為根本的，作為一種藝術傳統，本無所謂是中國的還是日本的。

雖然日文不像韓國的文字是在敬拿使用了一陣漢字後再創的，但還是受到了當時中國的極大影響。

就像美國英語的改革，再怎麼改，莎士比亞的作品任然會是他們的主要文學藝術研究對象。

除了文字，最主要的還是他們的文化上的傳襲，中國文化，特別是儒家文化無疑是日本文化的基礎。

日本最熱門的哲學研究就是王陽明哲學。

而中國古代儒學，特別是到 了宋明時代，其文化內涵是經歷了千年歷史的積淀的。

所以學習中華歷史和文言文，並不一定意味著什麼「陰謀」，也談不上什麼尊重，只不過是守住自己的文化根源而已。

同樣如同西方世界對於拉丁文的學習。

另亮如搭一方面，日本不會學維納斯是誰，就像美國不會學撞倒不周山的是不是共工。

因此，對於樓上的橡弊回答，只是淡然無語。

至少，你有什麼資格來說這句話！

『柒』 日本為什麼要學中國的歷史

日本的觀念是誰強向誰學,唐朝時,中國的國力是世界強國之一.所以小日本不怕艱險,派了很多人來到唐朝.

『捌』 古代日本就沿襲很多我國傳統文化，日本為什麼愛中國文化

因為日本和我國接觸最多的時候，就是在唐朝時期，此時的大唐處於最強大的時期，無論是文化影響還是軍事實力，都在世界上有著舉足輕重的地位，所以日本也是不得不佩橘遲族服的，那個時候經常與大唐有著文化接觸和互相學習，慢慢的就將自己的文化開始發展起來了，所以現在的日本文化到處都能看到中國古代的影子，有些甚至保留的比現在的我們還要好。
像日本的茶道，還有棋道以及武士道，都帶著中華傳統的影子在裡面，當來到京都，奈良等日本古都旅遊，也會發現這里的寺廟或者是宮殿，都和唐朝時期的建築風格非常旦悉接近，並且日本的國技相撲其實也是從唐朝時期傳過來的，但是在日本得以發揚光大。

『玖』 為什麼日本人了解中國歷史,而中國人卻不了解日本呢

日本早在秦漢時期便與中國往族孫來，唐朝最盛，大和民族的服飾、改氏語言都有借鑒唐朝。大部分是日本向中國學習。他們也有學習這一類的兆殲鏈歷史
至於中國為何不了解，一方面是中國人自己對日本的仇視；另一方面則是，
我們的學校也不教這個，不會有人主動去了解。