家族歷史感悟怎麼寫

A. 高考優秀作文範文：了解家族歷史，譜寫家國華章

【 #高考# 導語】高分作文肯定不是臨場訓練出來的，而是平時修煉出來的，它需要你平時多閱讀，多觀察，多積累，提升我們的境界，錘煉我們的思想。文章恰如人的影子，人的境界提高了，思想獨立了，文章自然也立竿見影。 整理了高考優明稿消秀作文範文三篇，一起看看吧。

【篇一】高考優秀作文範文：了解家族歷史，譜寫家國華章

顧念祖：

展信佳！

中國的家族文化是一張縱伸數代、橫展八方的大網：從太爺爺一直到我們一輩是經，傳統代代相承；中華大地，各個小家是緯，家國觀念深入人心。經緯相接，個人是家的基本單位，而國是家的整體體現。

在中國，家族是有血脈相連的多個家庭集聚而成的。在一個家族中，各個家庭具有獨立而統一的特性。就如大太爺爺一家，四代畫像技藝相承；而二太爺爺一家，三代投身祖國建設大業。每個家庭背景不同、氛圍不一，或精於創新、引領潮流，或忠於傳統、潛心打磨，或杏壇育人，或醫者仁心，獨特各異的家庭，構成了精彩紛呈、富有生機活力的大家族。相對於家庭形態上的各異，家庭觀念重在精神上的統一，一根名曰「家族」的線植根血脈，串起眾家庭的親情觀念。中國人重視親情，講究「落葉歸根」，此處的根，就是各家庭盤纏而成的家族。每個個體作為家族的一份子共同譜寫家族歷史，而家族則凝聚著從古至今著相承的血脈中的文化與精神。

家族宏觀而言又是國家的組成單位。國家，因名思義，家是最小國，國是千萬家。家和國的發展軌跡，觀之於滔滔歷史長河，是重合的。就如大太爺爺一家，從前中國科技因不發達，繪畫藝術卻精湛，此時代背景下太爺爺成為了繪畫工匠；隨國門打開，中國與國際接軌，洋貨湧入，其子開起了照相館；在國家蓬勃發展、人民生活日益提高中，兒子的照相館升級為了孫子的影樓；到了互聯網大潮翻湧的今天，孫女開發美圖軟體在網路爆紅。家庭的發展、家族的興衰與國家進步是緊密結合的，每個家族的艱苦奮斗推動了國家巨輪長驅破浪，而國家的繁榮富強又反過來福澤每一個家族。

在中國，個人、家、國形成了有機的統一。你和我，都是屹立於時代浪尖的青年；我們來自不同家族但我們的根卻在中國這個大家族中。我們有責任、有義務了解與傳播中華精神與文化，有責任、有義務為中華之繁榮昌盛貢獻自己的力量。在中國家族文化的懷抱下，譜寫敬絕家族歷史，推進時代發展，用青春報效祖國，無論是身居國外的你，還是留守國內的我，無論我們身在何方，紮根中國的我們都義不容辭！

【篇二】高考優秀作文範文：以獎慰人心，妙哉

近日，不少城市設立「委屈獎」，頒發給為維護和諧正義而受到委屈的人。我認為「委屈獎」的設立十分必要。因為，如今的社會自私冷漠，多數人都會選擇「事不關己、高高掛起」的處事哲學，可我們的社會需要心有正義、善良並默默堅守的人，而「委屈獎」是對他們的慰藉。因此，在我看來，以獎慰人心，妙哉！

觸及中國社會現狀，多少有些令人難堪。老人摔倒無人敢扶，面對不良行為，多數人採取旁觀姿態，無人上前制止……這些現象反映出了許多問題。很多人指責社會越來越冷漠，但其實人們只是不敢再獻出愛心，伸出援手。因為，扶老人反被訛之事成出不窮，利用公眾的善心來滿足自已私慾的人，也不在少數，而法院判處見義勇為者激知敗訴……不久前的《羅一笑，你給我站住》的作者羅爾救女一事，還有更早的郭美美炫富一事。公眾的善心一次次被消費，漸漸的人們選擇冷眼旁觀。這樣的風氣繼續漫延，冷漠就不難理解。社會需要一批「受委屈」的人駐立堅守。而「委屈獎」的頒發，便是對他們的肯定和褒獎，不讓受傷的心再次受寒，同時也是對見義勇為的一種鼓舞和激勵。因此，設立「委屈獎」十分必要。

正是因為不正之風盛行，更需要弘揚正義、善良與敬業等美好的品質。「委屈獎」起到了保護作用，並且在表揚獲獎者同時，也是呼籲人們，重拾這些美好的品質，維護和諧司乘的司機，堅持文明執法的運管人員，敬業負責的環衛工人，攙扶老人的孩子……他們都是我們學習的榜樣。頒給他們「委屈獎」是想要告訴他們：你們的行為是正確的，社會弘揚的是正風正氣，雖然你的行為可能得不到當事人的理解，但社會絕大多數人是理解且敬佩的。「委屈獎」獎雖小，意義卻重大。魯迅說：中華民族自古以來就有埋頭苦乾的人，就有拚命硬乾的人，就有為民請命的人，就有捨身求法的人……他們是中國的脊樑。

從另個角度說，「委屈獎」也是一種警醒。為什麼做事正確的人會受委屈？管理部門在頒發「委屈獎」時，更應致力於如何從根本上解決問題，不讓他們受委屈，而不是在他們受委屈後再設法彌補，歸根到底，應用法律為武器維持善良正義者的權益，弘揚正風正氣。

但話說回來，我仍希望不正之風消失，善良正義不被誤解，「委屈獎」不存在，社會河清海晏，這才是應有的面貌。但就現狀來說，以「委屈獎」慰人心，可謂妙哉！

【篇三】高考優秀作文範文：「不會游泳不能畢業」的高校不妨再多些

今年初，清華決定恢復90年前的老校規，從2017級開始，學生必須通過入學後的游泳測試或參加游泳課的學習並達到要求，否則不能獲得畢業證書（特殊情況除外），一時引起廣泛關注。

清華大學這條90年前的老校規，用一句話來概括，就是「不會游泳不能畢業」。這無疑引起了很多人的質疑和爭議，其中的質疑就是游泳作為一項技能，把其和大學生能否畢業掛鉤，是否合適？要說恢復老校規的意義，其實很簡單，那就是這條校規雖然「老」，我們也不知道90年前被廢除的原因是什麼，但是在當下，它確實是有價值，有意義的，對大學生的身心成長是有幫助，有益處的。

而網友對這條老校規的爭議，還是在於把游泳技能和能否畢業掛鉤，是否合理。首先有一點我們必須說明，雖然校規的表述是「不會游泳不能畢業」，但是這條校規並不是對所有的學生一刀切，而是做出了「特殊情況除外」的規定。這里的特殊情況，主要就是指有的學生存在身體殘疾等方面的原因，確實不適合學習游泳。這也體現了校規彈性和人性化的一面，值得肯定。

那麼對於身體正常，客觀上不存在游泳障礙的大學生，「不會游泳不能畢業」的校規，無論從哪個方面來看，都是意義大於爭議的。其一，游泳作為一種鍛煉身體的有效方式，學會以後可以幫助大學生提高身體素質，增強自身體質。前幾天，一篇「好日子為何養出弱孩子」的新聞報道，引起了公眾極大的關注，說的就是現在青少年因為缺乏體育鍛煉，導致體質變差。而類似清華大學「不會游泳不能畢業」的校規，可以看做是對「好日子養出弱孩子」的一種彌補，一種糾正。

其二，作為一項技能，游泳在一些特殊情況下可以幫助自己，也幫助別人，甚至說可以挽救自己或別人的生命。中國有句老話叫「技多不壓身」，說的就是人掌握的技能越多，那麼不管是謀生、發展還是在危急時刻應付突發狀況、度過眼前的難關，都會大有裨益。而游泳作為一種技能，又可以在自己或他人溺水時發揮挽救生命的作用，作為大學生，沒有理由不掌握。正如有大學生所說，現在社會上的游泳培訓課費用很高，而在大學可以免費參加游泳培訓，何樂而不為呢？

其三，盡管「不會游泳就不能畢業」是把游泳和畢業進行的掛鉤，但是只要你真的去學了，別說大學四年，用三四天，最多三四周的時間，足以熟練掌握游泳的技能，所以也不存在因為「學不會」游泳而無法畢業的事情，如果有人因為游泳問題不能畢業，那也不是「學不會」，而是「不去學」。

「不會游泳不能畢業」說到底是一種素質教育，是對中小學時期應試教育下學生除了學習什麼也不會，什麼也不學的一種「補課」，不但清華大學要實行，國內其他大學，也有必要借鑒。

B. 家族史怎麼寫 模板

家族史範文如下所示。

1、四世同堂並不常見，我為我的家族是其中之一而驕傲。我的太姥姥今年已經九十九歲了，她是曲阜孔氏家族之後。她家祖上還算富庶，由於父親好吃喝揮霍，至土改前，家產已被揮霍得差不多。後來嫁到太姥爺家，養了一大堆娃，艱難地與命運搏鬥，飽嘗人世間的冷暖。

2、她經歷了民國，迎來新中國，最終贏得幸福晚年。讀她的人生，躍然於前的便是一個傳統社會的母親的縮影，而時間在此際也泛起了引人入勝的柔光。人所驚訝其長壽，亦為其友善、勤勞、豁達等德行所敬慕。

3、爺爺今年七十二歲，他出生在一個城市貧民家庭，父親早逝，靠著母親獨自撫養著整個家庭。爺爺從小知道生活的艱辛和不易，吃苦耐勞、堅韌不屈的性格就是在這樣一個苦難的環境里塑造的。他十六歲就響應招兵，離家參軍，從此走上了革命隊伍，開始了近二十年的軍旅生活。

4、上世紀60年代後期，經人介紹，奶奶認識了尚在軍營中的爺爺，並很快組建了家庭，她生了我的爸爸和大爺，在當時經濟不富裕的情況下把兩個兒子培養成人。我的奶奶是個很能乾的人，爺爺早期在外當兵，她一個人從懷孕到生產，邊工作邊伺候兩個孩子，還年年是廠里的三八紅旗手，著實不簡單。

5、這中間的酸甜苦辣，含辛茹苦，我實在感慨萬分。爸爸出生於上世紀的七十年代，正是中國完成了歷史巨變，轉入了現代化建設新時期。他小時候沒有電腦和手機，家裡只有個12寸的黑白電視。他喜歡邊看連環畫，邊聽小收音機里播放的評書或流行歌曲。

6、爸爸和大爺讀過很多書，小學和中學的假期幾乎都是在圖書館中度過的。大學畢業後，他倆都考研讀博，一個在北京，一個在廣州工作。爸爸是做科研的，他夢想研製出新的抗癌葯物，常常在實驗室工作到很晚才回家。

7、家族之人薪火相傳、繁衍生息，他們有著不同的生活與經歷，大都平淡無奇、默默無聞，沒干出什麼驚天動地的大事。正是他們的平凡瑣事譜寫著我們中華民族的歷史。

C. 有關家庭歷史的作文2000字

我想，我生活在這樣美好的家庭中，我的祖先也一定有十分輝煌的故事吧！我迫不及待地問爸爸：「我們家族的家譜在哪裡？哪一位老人最偉大？」爸爸只淡淡地回答：「沒有」。爸爸告訴我他只知道他的兄弟姊妹和我的爺爺奶奶，對我的曾祖父略知一二，再往上溯，一切都是空白了。我忙問：「曾祖父是幹啥的？偉大嗎？」爸爸又只是淡淡地回答：「農民，什麼偉大。」我的曾祖父是農民，朴實，勤勞，默默無聞。他有三個兒子，大爺爺、二爺爺都是面朝河水背朝天的纖夫；我爺爺不甘貧窮，背井離鄉、浪跡天涯，學得一手雕刻、修配的手藝，靠小手藝度日，也沒干出什麼驚天動地的大事。此時此刻，我真為我的家族沒有家譜，沒有偉人而自卑。此時此刻，我茫茫然然，真不知這篇作文怎麼下筆。但是，我突然想到，在我的家族裡面，或許真沒出過什麼偉人，但在那些和我同姓的偉人裡面，幾百年前他們或許真的和我沾親帶故，只是我不知道而已。如果是這樣，我可能就是懸壺濟世的孫思邈的後代；我可能就是古今中外被喻為軍事聖人的孫武的後裔；我可能就是民主革命的先行者孫中山的傳人；我可能就是……是呀！孫思邈、孫武、孫中山確確實實是我們家族的一員！我們的家族中豈止是他們！還有秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖、張衡、李時珍、李四光、錢學森、袁隆平……我心潮澎湃，中華上下五千年，有多少英雄豪傑，有多少仁人志士，有多少風流人物，他們不都是我們中華大家族的一員嗎？我又平靜地想起了朱自清筆下《背影》中躬著背的父親；想起了孟郊《遊子吟》中的「臨行密密縫，意恐遲遲歸」的慈母……在中華歷史長河中，有多少這樣的默默無聞、朴實無華的父親母親。這千千萬萬平淡無奇的父親、母親不都是我們中華大家族的一員嗎？是的，他們都是我們家族的一員。是他們———這些英雄豪傑、庶民百姓用他們的豐功偉績、平凡瑣事譜寫著我們中華大家族的家譜，譜寫著我們中華民族的歷史。

D. 我的家族史作文怎樣寫作文哦1000字左右

我的家族史
在我的記憶里只有爸爸給我說的咱的家族有很多為祖國獻身的，是姓張的。有我雖然沒見過的我家族人士，但她的精神會感染我，是我奶奶的二姐，她英勇獻身，將自明罩兄己的生命獻給了祖國，後來被埋在了南京的雨花台，她是被敵人開槍打死的啊，我怎能不管這盡管重要的事呢，她年輕的時候他是一名軍人騎在高頭大馬身上，有著一身凌然正氣，她僅僅十幾歲就參軍了，而且還當了團長是共產黨的人，他最討厭國民黨因為那些國民黨簡直不知道自己是最賤的，當日本人打中國的時候，他們幫助的不是自己國家，而是自相殘殺，國民黨用金錢來買外國的武器打我們自己，真是連畜生都不如。

我的爺爺曾經是國民黨的人，我從出生就沒見過他，也不知道他的名字，這使我困惑，我爸很少提他，只記得他經常對我說他爸愛打他，在淮海戰役中就有我爺爺，我現在最唯一不想記憶的就是爺爺那落荒而逃的狼狽樣了，他曾經在國民黨投降的時候，有一次共產黨來清掃戰場，唯獨我爺爺沒被悶盯抓著，因為他用死人做了掩體，就他一人還算萬幸。他的一生都是什麼也沒有隻能在街頭要飯，在無數人的排斥中生存。我的奶奶是活著的時候是最疼我的，現在奶奶早已離開了人世，我現在對奶奶還有一絲絲懷念；那是抹不掉的痕跡，她的一生很平凡，就在奶奶活著的時候也是沒有激襲多大的幸福，她不渴盼自己多有錢，只希望自己的五個孩子能夠成長起來，將來做祖國的棟梁，她小時候在今是中學上學，有一件事，是最令我們感觸深刻的，在一次下著小雨的晚上，是星期日，已經十點多了，夜很靜，沒有燈，剛走到路上的時候奶奶總是不住的心驚肉跳，她想在這個幽暗的月光下下著小雨回家，沒有一個人，心裡不禁有些害怕恐懼，在腳下掠過的泥丸不住的響，奶奶雙腿打顫，她每走一陣都覺得身邊有無數的黑色身影在瞧著她，止住腳停住，她時時想保持冷靜，但是夜黑的伸手不見五指，他只能摸索著前進，刷刷刷~~~好像有幾只紅色的的眼睛在不停的閃動，奶奶停住不動了她額頭上噙滿了汗珠，在目光叮視著奶奶飄來飄去的紅色的眼睛，奶奶看清楚了，是三隻野狗在咀嚼死去的人肉，血腥味兒在空氣中彌漫，那味道很騷臭，可是不大一會兒狗就把死人肉吃完了，但是那些狗好像還沒吃飽好像還想吃，那三隻狗慢慢的朝奶奶移過來了，奶奶好像覺得有危險，立即以迅雷不及掩耳之勢砍下樹枝與狗搏鬥，那狗很是兇悍，朝奶奶撲過來，奶奶嚇了一下，拿樹枝朝狗身上戳，奶奶不小心打了個趔趄，那狗沒反應過來，奶奶又掃平了那些狗，那狗覺得奶奶不好欺負張皇逃走了。

時代在改變一切，但是不要忘記你家族的人曾經受的苦，我們要把歷史性的東西永遠記憶在我們心裡。

E. 關於我的家族歷史的作文600字以上

我叫奚銳，20世紀80年代末出生在美麗的西子湖畔，聽說過吧，就是那個「上有天堂，下有蘇杭」的人間天堂。

也許我的名字談不上如雷貫耳，但大名鼎鼎還是算得上的。

我很喜歡這個名字，還是挺有詩意的。

我的家族不大也不小，可謂是麻雀雖小，五臟俱全，家族成員來自五湖四海，全國各地和海外都有。

我的祖先是哪個朝代誕生的，沒有聽我的父握吵嫌輩提到碰晌過。

我的外公是一個老革命，在抗日戰爭時期就離開家鄉，16歲就參加了八路軍，在艱難困苦歲月里，我外公信念堅定，堅決抗戰到底不動搖，他堅決貫徹游擊戰思想，同時又在敵占區展開地雷戰、地道戰等多樣化的戰爭模式，消滅了多股游盪在各個村莊的鬼子兵。

老爺子的游擊隊戰績顯赫，從一名普通的士兵到八路軍的連長，老爺子打仗那個叫猛啊，沖鋒號剛響，就如猛虎下山沖了出去，那股氣勢令敵人膽寒。

建國後，老爺子根據組織安排轉業到地方工作，從副縣長、縣長再到市糧食局長，最後從監獄長的崗位上退了下來。

老爺子戎馬一生，立下戰功無數，生了2個兒子，3個女兒，全都在各自的工作崗位勤奮工作著。

當然啦，我爺爺也不甘落後，怎麼說也是一知識分子來著。

他出生於上海浦東的一個貧苦人家，上世紀60年代從上海美術專科學校畢業，響應祖國的號召支援內地建設，來到安徽合肥南部的一個師范學校，從事教育工作。

爺爺這一輩子雖然平平淡淡，默默無聞，但是一直勤勤懇懇，兢兢業業，真可謂桃李滿天下，生了2個兒子，1個女兒，2個在國內一個在國外，總算也段手是美滿幸福。

縱觀我的家族史，其中有太多太多的人，他們有著不同的生活與經歷，爺爺與外公則是我最敬佩的。

家史是一部永遠讀不完的書啊。

F. 家族史怎麼寫 模板

家族史寫法如下：

家族歷史主要介紹個人，和家族裡面的人物。注意家族史上的名人，如果有歷史名人更好，如果沒有，只要在當地較有名望的人就行，甚至本族涌現出的好人好事都可以寫，當然，也可以介紹自己。

從最年老的長輩開始，如爺爺奶奶和外公外婆，從他們的經歷，再到父輩的經歷，再到你平輩的經歷從這樣的思路開始。

從家族的家風傳統的角度入手

通過這種方式一以貫之，在寫作裡面也有人寫的是父母如何節儉，或者爺爺奶奶如何節儉，通過節儉，勤勞節儉這條線去串起大的故事。

整個家族的歷史，從爺爺奶奶的童年經歷怎樣的艱辛養成節儉的習慣，再到三年飢荒的時候，他如何去養育孩子通過節儉的方式養育孩子，又通過這個影響自己的子女。

G. 個人家族史怎麼寫

個人家族史寫法：

一、六種方式開始寫作家史

所以在這里我們可以用幾種方式開始：

（1）從日常的聊天開始，去和他們抓取各種碎片，各種故事的碎片，生活的碎片，過往的歷史的碎片，他們的生老病死，他們的生育，他們的婚姻等等，從日常的聊天開始。

（2）從最年老的長輩開始，如爺爺奶奶和外公外婆，從他們的經歷，再到父輩的經歷，再到你平輩的經歷從這樣的思路開始。

（3）從童年的記憶開始，假如你已經是老人了，或者中老年了，你可以從自己印象中的父親、母親、爺爺、奶奶開始童年的記憶開始，一點一點再寫到現在。這裡面更多像一個個人史。

（4）從某一些核心事件開始，如果覺得很瑣碎，各種日常很瑣碎，那就可以從核心事件，比如說出生、上學、戀愛、結婚、生孩子，買房、買車，再到抱孫子，抱孫女這樣的故事可以開始。

（5）從大歷史到個人，讓個人史和大歷史相互映照，可以從建國前甚至從民國到抗戰，到內戰再到建國，再到大集體時代，再到文革，再到改革開放，再到八九十年前，再到今天，從這樣的大歷史一邊寫自己的故事，一邊和大歷史的背景相勾連起來。

（6）從很少很少的字數開始寫起，從一開始每天可能一兩百字，甚至三四百字記錄一個片段記錄一件很小的事情，再到每天寫一兩千字，到一兩萬字，把這些寫作串聯起來，不斷的豐富不斷的圓滿，不斷的架構，最後他也可以匯成你的家史。

二、八個選題方向

在這里我們就會談到具體如何去寫呢，我們可以從各種方式，各種路徑可以切入，具體我們有哪些主題可以寫呢，我們這里可以提供一些點可以給大家做一些啟發。我們在家史寫作計劃當中我們提供了10個主題，比較核心的主題，當然還有更多。

第一個主題：爺爺奶奶和外公外婆的故事。

在這裡麵包括童年、求學、愛情、婚姻、生育、事業，還有父輩的故事，這裡面也從童年、求學再到事業，甚至再到他們的內心的迷茫或者內在的成長，或者他們的思想各種層面。關於我的故事也可以重復。

第二個主題：關於遷徙的軌跡。

很多家族因為歷史的原因，在我們的案例當中就有談到，有的人因為他的爺爺是抗戰老兵，他的父親就是解放軍。

他談到他爺爺如何一步一步遷到不同的地方去打仗，再到他的父親去支援國家建設，再到他自己如何跟著父母一路走，然後自己長大了之後去哪裡求學，去工作，所經歷的不同的地方，這是根據他遷徙的路徑，這也是一個主題。

第三個主題：家族的家風傳統

通過這種方式一以貫之，在寫作裡面也有人寫的是父母如何節儉，或者爺爺奶奶如何節儉，通過節儉，勤勞節儉這條線去串起大的故事，整個家族的歷史。

從爺爺奶奶的童年經歷怎樣的艱辛養成節儉的習慣，再到三年飢荒的時候，他如何去養育孩子通過節儉的方式養育孩子，又通過這個影響自己的子女。

一代一代人關於節儉的故事其實融合起來就變成了一個家史，充分了反應這個家庭。也有人在寫家族的女性特別能幹，特別敢於承擔，特別願意追求愛情，在我們當中有一個文本，寫自己的奶奶年輕的時候就特別堅決去追求自己的愛情。

還有她自己的母親排除眾議去追自己的父親，再到她的姐姐同樣的不顧一切的追求自己的幸福，再到她自己情感上遇到的迷茫以及家裡的上幾輩的女人給她的影響。

第四個主題：書寫家族裡面命運，影響家族命運的大事。

這種大事可能是很多件，也可能是一件，比如有的家族最關鍵的某一件大事可能是改革開放的時候，自己的父親下海經商了，從此家庭的命運發生了重大的改變。

也有可能在更往前一點可能是在建國之前自己的父親曾經在國民黨工作過，通過這樣的一些大事件為核心的主題進行書寫，也可以進入。

第五個主題：最珍貴的一件東西。

我們知道在建國初期有這種老三件、新三件，所謂電視、自行車、手錶、收音機等等這種是非常珍貴的東西。

或者我們這里也有一個人在寫的是關於他是一個回民，因為他是一個美食世家，在北京的一個牛街，這是一條回民街，他的整個家族歷史就是通過一件大茶壺串起來的，自己的爺爺做美食的故事，再到他的父親經過很大的茶壺創業，建立了自己家庭的一點事業。

再到這把大茶壺傳到他手上，再到這把大茶壺遺失，再到他在博物館找到這把大茶壺，再到他自己為了這條街，為了自己家史而努力，通過這樣一件珍貴的東西串聯起整個家族的歷史。

第六個主題：家族曾有過最痛苦、最幸福的事情。

這個和前面的大事有類似之處，可能側重的是一個家裡的痛點，或者一個家裡的最興奮，最幸福的東西。這里可以把握一家人的情緒開關，心理歷程，甚至某些脾氣、習性、心理機制的養成。

第七個主題：老照片。

通過老照片，它是非常可以承載家庭記憶的事情，久了之後一張一張照片的事情其實是會被遺忘的。

所以可以通過不斷的寫家庭的老照片，一張一張，如果家庭有相冊的話，一張一張老照片為線索，為主題去不斷的寫，也可以去寫出一個故事，寫出自己的家史。

第八個主題：食物簡史。

我們正在開展的一個寫作項目，就是食物的簡史，食物的記憶，一個家衣食住行，民以食為天，可以透過食物洞察到一個家族的變遷，可以洞察到你的生活，洞察到你的習俗、社會階層、文化品味，或者說是甚至在身體、生理、心理層面的種種東西。

三、如何持續書寫和框架搭建

講完了上面這些，我們再繼續講第四大板塊，持續書寫和框架搭建。持續書寫我前面講到每天一定要堅持，比如說用20天，甚至10天的時間，只要堅持每天500字、1000字，我們這個平台要求是800字，800字你能堅持20天，那就意味著最終可能會產生將近2萬字的文字。

如果一次性去寫兩萬字是非常艱難的，會陷入到一個感覺像寫一個長篇，很少寫作經驗寫長篇文字長文的人來說，你感覺像在寫一部長篇小說一樣。

但把它分解成每天800字，它就變得不再那麼困難了，而且你可以按照我們剛才提到的這10個主題，每個主題可以分上下兩篇，或者一篇寫完，或者兩三篇寫完，其實並不難。

當所有這些東西出來之後，今天和明天的未必能夠完整的勾連建構在一起，明天和後天的未必就是一個整體，這個時候我們把十幾二十個文本匯集在一起的時候，如何建構他們，我們會提供幾個維度。

其實和前面我們提到的有點相通，這里我們更多的是從單個文本，一個文本某條線出發，去做整個文本的構建。

第二個是時間維度，最簡單的從四五十年代再到八九十年代，再到現在的2000年初，再到現在，這是一種時間的維度。

另外一個人物關系的維度，可能是你第一章是寫你的爺爺，第二章是寫你的父輩，父親、母親第三章可以是寫你的叔伯，第四章可能是寫你的哥哥姐姐，到最後就是寫你自己這種維度。

第三個是大事件維度。關於國家大歷史及關聯的個人大事件，二者結合，如抗戰、內戰、建國後、人民公社、文革、改革開放等等通過這樣的維度建構，先從國家大歷史作為切口，然後落到個人的命運當中。

最後一個是個人成長維度。這個在前面也講到，這可以以個人的成長，也可以以一群人的成長，每一種都寫，最後匯聚成整個家族的不同成員的成長史，最後再形成一部家史。

在這些維度當中會有很多是交叉的，但是不管怎麼交叉，一定會有幾條主線，可能是國家大歷史的主線，也可能是年代作為主線，也可能是人物關系作為主線，但是這些主線，有些主線是貫穿整個寫作的過程，還有些可能是人物的關系，或者某個人心理的歷程。

就像一些血脈一樣，一些小血管一樣，也無處不在，但它可能不是最顯性的，最大的那個骨架式的，還有些像肌肉一樣的，肌肉也是全身連通的，但是沒有那麼像骨骼一樣的那麼結結實實連接那種強有力的連接，在這裡面我們要通過不同人的故事，不同家族的構建進行建構。

四、如何做編輯

因為時間也差不多，所以我們最後再簡單的講一個如何做編輯的問題，編輯的問題其實前面我們也提到了，根據不同的維度，在技術上來說，可能是我們先把我們原有的這種材料，每天在寫的東西，我們大概按照一個邏輯。

按照我剛剛的一個維度，設置一個位置，然後把這一段設定了位之後，這一段文字的前後做一些改編。和前面的一個章節形成一種聯系，和後面的章節也形成一種聯系，取一些小標題，再把其中的某些點細化，脈絡重新一打通，這么一個家史或許就能夠出來了。

H. 家族歷史發展概況作文

中國近代史的船隻已經結束了航程，但這一百多年風雲變幻的行使歷程卻不止影響著中國，更是影響著中國的每一個家庭，影響著每一個中國人。

我的家族已漂過一百多年的路程，期間也是興衰更替，禍福皆有，而這個家族小小的歷程正是中國近代史的 在講三代史前我先了解到了王姓的來源。

王姓的來源

王姓是中國第二大姓，人口將近一億，自漢代以來，王姓有至少21

個著名望族，其中如琅玡王氏、太原王氏、三

槐王氏、開閩王氏等，王姓是中華民族眾多姓

氏中文化最為淵深的姓氏，群星璀燦，光耀華

夏，數千年來人才輩出，可稱王者之族。

王姓的來源很復雜（1）出自媯姓，相傳為古帝

虞舜之後；（2）出自姬姓，為周文王第十五子

畢公高之後；（3）出自子姓，為商朝王子比干

之後；（4）歷史上的外族姓氏，如王氏高麗（今

朝鮮）的開國君主王建，西魏王頻氏之祖王雄，鉗耳氏之祖王季等。

（5）王

者之子孫多號王氏，常以為姓。

（6）賜姓，如漢代燕 *** 的玄孫嘉，王莽時

被賜姓王；（7）冒姓，如隋代王世充本姓支氏，五代 王保義、原名劉去非，

皆冒姓王氏，（8）歷史原因，為避仇、逃命而改姓王氏等等。

將近一億人口的王氏除了著名的琅玡氏，山西太原王氏，名相輩出的三槐王氏，還有山東昌樂的北海王氏、山東郡城的東海王氏、山東巨野的高平王氏，陝西的京兆王氏、甘肅天水的天水王氏、山東東平的東平王氏，山東滕州的山陽王氏，河南新蔡的新蔡王氏、河北省定縣的中山王氏、河北省行唐伍純縣章武王氏，山東掖縣的東萊王氏，四川的廣漢王氏，陝西的金城王氏、山西的河東王氏、湖南的長沙王氏以及江蘇的六合王氏，河南的南郡腔汪咐王氏等等亦是名望家族。

有的書籍記錄，王氏著名望族全國多達三十八望，比二十一陵陪望多出十七望來，可見王氏在全國分布之廣，家族之興盛，名人將相的功績，教育、著述、書畫、藝術等，對社會影響者是不可估量的。

I. 家族史怎麼寫

問題一：家族的歷史怎麼寫？ 你家四代的歷史想必你應該知道。家族的住處是否有遷徙。家族的人員都是乾裂亂什麼的。有多少孩子。有多少經歷。都是家族的歷史。

問題二：家族史怎麼寫 贊美誇張

問題三：家族簡史怎麼寫 首先要考察本族的歷史、考察你的家庭尤其是祖上的居住地、人口變化、本族風土人情等。最好是有族譜， 依據族譜將自己最親近的家族呈現出來，並詢問家族中年長者講本族有特點、有代表性的故事，然後選取家族史上的名人及故事！既然是家族簡史只要能寫清祖上的居住地、人口變化、本族風土人情、本族有特點、有代表性的故事，家族史上的名人及其故事也就行了。注意家族史上的名人，如果有歷史名人更好，如果沒有，只要在當地較有名望的人就行，甚至本族涌現出的好人好事都可以寫。

問題四：家族歷史怎麼寫滲譽啊 有沒有範文 一般直接看著自己家族的族譜就知道怎麼寫，族譜上有簡單介紹家族的來歷和所經歷的大事，出現過的名人，這些一般都是文章中附帶的，主要是寫你自己家的那一脈的經歷，具體怎麼寫還要根據自己家族的族譜和聽你 父爺那一輩人的介紹才知道的

問題五：家族史是肆喊檔什麼意思 ？ 家族史 指某一種病的患者的家族成員(較大范圍的家族成員,不僅限於祖孫等直系親屬)中發病情況。 可以是陰性(即沒有發現同樣病的患者),也可以是陽性(指發現有同樣病的息者)。
請採納

問題六：如何寫自己的家族史 你姓啥、哪裡人、可以從史書上找

問題七：家族簡介要怎麼寫 一、家族名稱、來由 二、創始人XXX 三、主要宗旨 四、寫些歡迎大家參加的話！高管簡介・・・ 1.審核部：對新來家族的朋友進行資料審核.家族簡介.
2.宣傳部：對外宣傳家族.一個家族的發展.宣傳部可以說是必不可少的
3.代言部：作為家族對外界的的形象代表 吸引新人和打造人氣的關鍵
4.設計部：設計製作家族所需的空間素材提供給家族成員
5.指揮部：指揮部主要進駐家族高層管理.商議家族的發展方向.統一管理好家族

問題八：家族史 體檢上怎樣寫 就是填家族有沒有遺傳病，如果沒有就寫無

問題九：自己家的家族歷史怎麼寫？ 不知道你 聽過評書嗎 ，老式的 或者現代式都 成，例如亂世梟雄，易中天品三國都 可以，按那個 套路寫就成了 ，記住人都是有 故事的 ，加進去評價下就 可以 了

問題十：我的家族簡史怎麼寫 5分 查你的姓氏來源，你的姓名，你爸媽你姓名，家鄉，居住地等等

J. 家族史怎麼寫

寫作思路：家族歷史主要介紹個人，和家族裡面的人物。注意家族史上的名人，如果有歷史名人更好，如果沒有，只要在當地較有名望的人就行，甚至本族涌現出的好人好事都可以寫，當然，也可以介紹自己。

例文：

我叫xxx，新世紀初出生在美麗的「海上花園」廈門的同安區，聽說過吧。也許我的名字談不上如雷貫耳，但大名鼎鼎還是算得上的。我很喜歡這個名字，還是挺有詩意的。我的家族不大，但可謂是麻雀雖小，五臟俱全，家族成員從福建的北端一直延伸到福建的南端，還有在北京、廣東的。

我的祖先是哪個朝代誕生的，沒有聽我的父輩提到過。我的爺爺的爸爸、爺爺的爺爺據說都是非常勤勞、朴實、熱心的農民，到我爺那代，爺爺成了一名受人尊敬的教洗生，爺爺生了3個男的，一個女的，由於家裡孩子多、家庭貧窮、生產隊幹活勞動力少。

爺爺不得不放棄教書這一職業，回到農村老家參加了生產隊的生產，以供養家糊口，後來爺爺又在農村老家開了一個小賣鋪，才能慢慢供起幾個小孩上學。老大即大伯，聽說小學沒畢業就輟學了，我爸爸是家裡老二，據小叔說我爸爸非常的聰明，從小到大都是＂孩子王」。

而且學習成績非常好，讀到初二時突然有一天同爺爺說他不想上學了，爺爺當然不會同意堅持要他去，後來學校的老師還到家裡來，說我爸爸的學習成績不錯，輟學就可惜了，可是再怎麼說他也不想上學了，於是爸爸初中沒畢業就走上社會了。

其實後來他還是很後悔的，有時常說當年書讀少了，如果多學些也許現在發展得會更好的。聽我爸爸說輟學後不久，1991年當時口袋只有四十多塊錢，就隻身一人來廈門奮斗，那時從老家到廈門交通非常不方便，兩天才有一趟車，而且要開二三十個小時才能到廈門。

到廈門後人生地不熟，從最初的打工開始一步一個腳印，一步一個艱辛，也許正是因為養成了父輩的勤勞、朴實、愛動腦筋的習慣，爸爸面對困難時從來不會低頭，相反的他會迎難而上，充分發揮自己的聰明才智，堅持吃苦耐勞敢於拼搏，勤於動腦，他總能在別人解決問題前把事情處理好。

他尊敬長輩，孝順父母，關心兄弟；爸爸對待年長的人都是非常講禮貌的，比如在飯桌上會給長輩夾菜，走路時扶著老人等等，對待父母更是沒得說，還有他的聰明才智，經過十多年的努力奮斗，1997年有了我的媽媽，媽媽是一名漂亮、勤勞、待人誠懇、為人善良的好母親。

1999年爸爸在同安擁有了自己的房子，1999年有了我，2004年又增加了我的可愛妹妹，我們一家四口非常的幸福，相信以後會越來越美好的。縱觀我的家族史，其中有太多太多的人，他們有著不同的生活與經歷，爸爸則是我最敬佩的。家史是一部永遠讀不完的書啊！