初一歷史會考什麼問題

A. 初一下冊歷史必考知識點歸納

在歷史學科中，有很多知識都比較容易產生混淆，下面是初一下冊歷史必考知識點總結，希望能幫助到大家。

隋朝的建立

1.隋的建立

581年，楊堅（隋文帝）奪取北周政權，建立隋朝，定都長安。

2.隋的統一

時間：589年，隋朝滅陳，統一南北。

原因：①長期的分裂和戰亂，人民渴望統一。

②北方民族大融合，江南經濟的發展。

③隋朝勵精圖治，國力強盛；陳朝統治腐敗，力量衰弱。

意義：結束了長期的分裂，實現了統一，為隋唐時期經濟文化的繁榮發展奠定了基礎。

3.隋朝經濟的繁榮──「開皇之治」

(1)表現：人口激增，墾田擴大、糧倉豐實。

(2)原因

①國家統一，社會安定；

②隋文帝勵精圖治，發展生產；

③統治者提倡節儉。

(3)隋文帝在位時期，國家統一、安定，人民負擔較輕，經濟繁榮發展，史稱隋文帝的統治為「開皇之治」。

唐朝的中外文化交流

一、遣唐使

1．含義：唐朝時，為了學習中國的先進文化，日本派遣使節到中國，當時稱為「遣唐使」。

2．概況：日本派出的遣唐使有十幾批，最多的一次達到500多人，同行的還有許多留學生和留學僧。

3．貢獻：把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術、建築技術等傳回日本，對日本社會的發展產生了深遠的影響。

二、鑒真東渡

1．原因：接受日本僧人的邀請。

2．過程：754年，鑒真第六次東渡抵達日本，他在日本傳授佛經，還傳播中國的醫葯、文學、書法、建築、繪畫等。

3．意義：為中日文化交流作出了卓越的貢獻。

三、玄奘西行

1．時間：貞觀初年。

2．過程：玄奘經過4年的長途跋涉到達天竺。他遍訪名寺，研習佛法，攜帶大量佛經回到長安。

3．貢獻：為中國佛教的發展作出了重大貢獻。由其口述的《大唐西域記》記載了他游歷過的100多個國家和地區的山川風物及社會習俗，是研究中外交流史的珍貴文獻。

思考：唐朝對外交往的特點？唐朝對外交往活躍的原因？帶給我們的啟示？

特點：①對外交往比較活躍，與亞洲乃至非洲、歐洲的一些國家都有往來。②唐政府鼓勵各國商人到中國貿易，允許他們長期居住。③長安、洛陽、廣州、揚州等地都有頻繁的外貿活動。④唐朝在世界上享有很高的聲望，各國稱中國人為「唐人」。

原因：①國家安定統一；②經濟文化繁榮；③對外開放政策；④對外交通發達。

啟示：第一，必須有穩定的政治局面，堅持對外開放的政策。第二，提高自身素質，努力發展經濟文化。第三，學習唐朝海納百川的博大胸懷，在傳播先進文化的同時，要善於吸取其精華，為己所用。

簡述宋代南方經濟的發展情況

(1)南方農業有較大發展。水稻躍居宋朝糧食作物首位。棉花種植地推廣到長江流域。茶樹栽培也有很大發展。

(2)南方手工業興旺。絲織業勝過北方。棉織業在南宋時已發展到東南沿海地區、;江南地區成為我國制瓷業重心;宋朝造船業居當時世界首位。

(3)南方手工業繁榮，有開封、杭州等商業都市，有廣州、泉州等外貿商港，是當時世界上從事海外貿易的重要國家。

安史之亂

1.背景：開元末年以後，唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日趨腐敗。邊將安祿山一身兼任范陽等三地的節度使，擔負東北地區防禦重任，逐漸擴張勢力。

2.爆發：755年，安祿山借口朝廷出現奸臣，和部將史思明一起發動叛亂，史稱「安史之亂」。

3.影響：對社會經濟造成極大的破壞，尤其是北方地區遭到浩劫，唐朝的國勢從此由盛轉衰，各種矛盾越來越尖銳。唐朝的中央權力衰微，逐漸形成藩鎮割據的局面。

明清兩代知識點

1.明朝的特務機構：朱元璋設立錦衣衛、朱棣設立東廠進行對臣民的監查、偵查。明政府規定科舉考試只許在四書五經范圍內命題，答卷的文體必須分成八個部分稱為「八股文」。

2.明朝前期明成祖(朱棣)在1405——1433年派鄭和七次下西洋，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸，他是我國也是世界歷史上的偉大航海家。

3.明朝後期，女真的傑出首努爾哈赤統一了女真各部。1616年，努爾哈赤自立為汗，國號為金，史稱後金。遷都沈陽，後改稱盛京。

4.明朝後期(1624年)，荷蘭殖民者侵佔了我國寶島台灣，1661年鄭成功率兵進入台灣，1662年初荷蘭殖民者被迫投降，台灣重新回到祖國懷抱。鄭成功是我國歷史上的民族英雄。鄭成功在台灣設置府縣，加強管理。

5.太極繼承汗位改女真族名為滿洲。1636年在盛京稱帝，改國號「金」為清。1644年遷都北京，對國的統治。

6.為了加強君主專制，雍正帝設立軍機處，議政王大臣會議名存實亡，乾隆帝時撤銷議政王大臣會議。軍機處的設立，標志著我國封建君主集權的進一步強化。

B. 初一歷史考試知識點

學習從來無捷徑，循序漸進登高峰。如果說學習一定有捷徑，那隻能是勤奮，因為努力永遠不會騙人。學習需要勤奮，做任何事情都需要勤奮。下面是我給大家整理的一些初一歷史的知識點，希望對大家有所幫助。

七年級上冊歷史必背知識點

祖國境內的遠古居民

一、元謀人：距今約170萬年，雲南省元謀縣，長江流域。目前我國境內已知最早的人類。會製作工具，知道使用火。

二、北京人：距今約70—20萬年，北京周口店龍骨山上，黃河流域。保留著猿的一些體質特徵。能夠製造和使用工具(打制石器)。使用天然火，會長時間保存火種。過群居生活，從事採集狩獵活動。

1929年，中國的青年學者裴文中發現第一個北京人頭蓋骨化石。

三、山頂洞人：距今約3萬年，北京周口店龍骨山頂部，黃河流域。和現代人基本相同。能夠人工取火;使用打制石器，掌握磨光和鑽孔技術;採集狩獵 捕魚 ，群居;具有審美意識。

昌盛的秦漢 文化

1、目前世界上已知的最早的紙出現在西漢早期。

2、東漢改進造紙術的重要歷史人物是蔡倫。意義：世界各國的造紙術，大多是由我國直接或間接傳去的。造紙術的發明是我國人民對世界文化的巨大貢獻。

3、東漢時期的張衡製造的地動儀。作用：測定地震的方向。是世界公認的最早的地震儀器。

4、東漢華佗最早製成了「麻沸散」，是世界醫學的創舉。主要著作《五禽戲》。

5、東漢末年的張仲景著《傷寒雜病論》。書中闡述中醫理論和治病原則。他醫德高尚，醫術高明，後世尊稱他為「醫聖」。

孝文帝改革 措施

①在朝廷中使用漢語，禁用鮮卑語;

②官員及其家屬必須穿戴漢族服飾;

③將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元;

④鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻;

⑤採用漢族的官制、律令;

⑥學習漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養老的風氣等。

張騫通西域

1、西域：漢代人把今天甘肅陽關、玉門關以西，也就是現在新疆和更遠的廣大地區稱作西域。

2、張騫第一次出使西域：

(1)時間：公元前138年

(2)目的：聯絡大月氏()，共同夾擊匈奴。

(3)意義：了解了西域的具體情況，以及他們想和漢朝往來的願望。

3、張騫第二次出使西域：

(1)時間：公元前119年

(2)目的：為了加強與西域各國的聯系

(3)意義：促進了漢朝與西域之間的相互了解與往來。

聯系所學的歷史、地理知識，設想一下在「開西域之跡」的過程中，張騫會遇到哪些艱難險阻?我們應該學習他的哪些優秀的品質?

(1)惡劣的自然環境，兩次被匈奴扣押等;

(2)張騫的優秀品質：具有堅強的意志，不畏犧牲，不怕艱難險阻的精神，忠於祖國、信守、不辱使命。

造紙術的發明

1、紙的發明：西漢時期懂得造紙基本 方法 ——缺點：質量差、產量低。

2、東漢蔡倫改進造紙術(「蔡侯紙」)——為文化傳播作出了巨大貢獻。

(1)造紙原料：樹皮、破布、麻頭、舊魚網。

(2)蔡侯紙的特點：原料容易找到、便宜，質量也提高了。

3、造紙術的貢獻(或意義)：促進了文化的傳播與發展，影響了世界文明的進程，是中國對世界的偉大貢獻。

七年級歷史 知識點 總結 人教版2021

明清經濟的發展與「閉關鎖國」

一、明清經濟的發展

1、從國外引進的農產品

玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵

2、棉紡織業從南方推向北方

3、絲織業的發展

(1)絲織業中心：蘇州、南京

(2)絲織業的規模：南京的絲織業到清代已擁有三萬多台織機。

4、制瓷業中心：景德鎮

5、商品經濟空前活躍

(1)全國性的商貿城市：北京、南京

(2)明清的商人以山西的晉商和皖南的徽商最為。

二、資本主義萌芽的出現

「機戶出資，機工出力」最早出現在蘇州、松江等地的紡織業中。機戶是早期的資本家，機工是早期的雇傭工人。他們之間這種僱傭與被僱傭的關系，是一種資本主義性質的生產關系。

三、「閉關鎖國」的政策

1、清朝統治者實行「閉關鎖國」政策的原因：

(1)堅持以農為本的傳統觀念，為壓抑、限制民間工商業的發展

(2)認為天朝物產豐富，無需同外國進行經濟交流

(3)為抵制國家的領土主權受西方殖民者的侵犯

(4)害怕沿海人民同外國人交往，會危及自己的統治。

2、「閉關鎖國」的措施：

(1)清初的禁海政策：將沿海居民內遷數十里，不許擅自出海貿易。

(2)清朝統一後的嚴格限制對外貿易

前階段：開放四個港口，作為對外通商口岸，並對出口的商品種類和出海船隻的載重量作出嚴格的限制

後階段：只開廣州作為對外通商口岸，規定由政府特許的「廣州十三行」統一經營管理貿易。

3、「閉關鎖國」的影響

(1)對西方殖民者的侵略活動，起過一定的自衛作用。

(2)限制了對外貿易和航海事業的發展;

(3)限制中外文化交流，妨礙了中國掌握世界先進思想文化和科學技術，使中國落伍了。

七年級下冊歷史復習知識點

1.古代世界上最長的運河：隋朝隋煬帝時開通的大運河(南北交通的大動脈)。

2.我國歷的女皇帝：武則天。(其統治被稱為「貞觀遺風」.「政啟開元，治宏貞觀」)

3.唐朝的全盛時期：唐玄宗統治前期的「開元盛世」。

4.唐代陶瓷最為的是：唐三彩。

5.用分科考試選拔官員的辦法開始於：隋文帝時期。科舉制正式誕生的標志：隋煬帝時設「進士科」。

6.科舉制中最早設立殿試、武舉的是：武則天。

7.科舉制中，詩賦最早成為進士的主要內容是在：唐玄宗時期。

8.科舉制廢除於：清朝末年(1905年)

9.研究7世紀中亞.印度半島及我國新疆歷史和佛學的重要典籍：玄奘寫的《大唐西域記》。

10.現存世界上最古老的一座石拱橋：由隋朝李春設計主持修建造的趙州橋。

11.宋代最重要的糧倉：太湖流域(「蘇湖熟，天下足」)。

12.北宋之後最的瓷都：北宋興起的景德鎮。

13.宋代的娛樂商業場所：「瓦子」。(或瓦舍)

14.世界上最早的紙幣：北宋前期，四川地區出現的：交子「。

15.兩宋、元朝管理海外貿易的機構：市舶司。

16.我國經濟重心開始南移：唐中後期。

17.我國經濟重心南移最後完成：南宋時期。

18.我國省級行政區制度建立的標志：元朝為加強對全國的管轄，建立的「行省制度」。

19.台灣成為我國正式行政區的標志：元朝設澎湖巡檢司，管轄台灣(當時台灣叫「琉球」).澎湖列島。

20.西藏成為我國正式行政區的標志：元朝設宣政院管理全國的佛教和西藏事務。

21.元朝的港口：泉州。

22.元朝時，形成一個新的民族──回族。

23.明朝君主專制空前加強的標志：廠衛特務機構的設置。

24.明朝科舉制變化的標志：採用「八股取士」(為選拔能聽命於皇帝的官吏，根本目的是加強君主專制)。

25.古代世界航海的壯舉：1405─1433年，鄭和七次下西洋。到過亞非30多個國家和地區，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。

26.明政府派戚繼光到浙東沿海抗倭，他的隊伍人稱「戚家軍」，在台州九戰九捷。(泉州籍抗倭將領：俞大猷)。

27.清朝封建君主集權的進一步強化的標志：雍正帝設──軍機處。

28.台灣歷第一次被外國侵佔：1624年，被荷蘭侵佔。

29.1662年，鄭成功(泉州南安石井人)從荷蘭人手中收復台灣，是我國歷的民族英雄。

30.施琅(泉州人)率清軍進入台灣。1684年，清政府設置台灣府，隸屬福建省。

31.中俄雙方簽訂的第一個平等的邊界條約：《尼布楚條約》。

32.我國現在現存最完整的古建築群：明成祖修建的故宮。

33.明朝世界上內容最豐富.考訂最詳細的葯物理學著作：明朝醫學家和葯物學家李時珍的巨著──《本草綱目》(被稱為「東方醫葯巨典」)。

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C. 初一上冊歷史必考知識點歸納

期末考試就要到了，這篇文章我給大家歸納總結了初一上冊歷史必考重點，供同學們參考復習，希望大家期末可以取得好成績。

遠古的傳說

(一)炎黃聯盟

1、阪泉之戰：黃帝打敗炎帝，炎黃聯盟形成。

2、涿鹿之戰：炎黃部落打敗蚩尤部落。

3、影響：華夏族逐漸形成，炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖。

(二)傳說中炎帝和黃帝的發明——反映了我國原始社會晚期的社會發展水平。

1、炎帝的貢獻：

(1)教民開墾耕種，製作生產工具，種植五穀和蔬菜;

(2)製作陶器，發明紡織，會煮鹽，教人們通商交換。

(3)製作樂器琴瑟，有最早的圖文和歷法知識。

2、黃帝的貢獻：建造宮室，製作衣裳，挖掘水井，製造船隻，教人煉銅，發明了弓箭和指南車。

3、黃帝時期：倉頡創造文字，伶倫製作音律，隸首發明算盤，嫘祖擅長紡織並會繅絲。

(三)堯、舜、禹的禪讓

1、禪讓制的含義：將部落首領位子傳給賢德之人。

2、推舉人才的標准———賢德之人(德才兼備,以身作則);

3、禪讓制的實質：民主推舉部落聯盟首領的制度(民主推選、首領沒有特權)

4、繼黃帝之後，用「禪讓制」推舉出的首領有堯、舜、禹。

5、大禹治水：與群眾同甘共苦，三過家門而不入，治水有功。體現了刻苦耐勞，堅持不懈，大公無私的精神。

中華文化

1.孔子是春秋晚期人，其言論記錄在《論語》中，他提出「仁」的學說，主張「愛人」，「為政以德」，教育上提出：因材施教，溫故而知新，老老實實的學習態度。《論語》由孔子弟子整理編寫。

2.老子是春秋晚期人，其學說記錄在《道德經》中，他認為一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉化。《道德經》由戰國時期道家學派整理而成。

3.墨子是戰國時期人，主張「兼愛」、「非攻」，反對以大欺小、以強凌弱，支持正義戰爭。

4.孟子是戰國人，認為「春秋無義戰」，反對一切戰爭。主張「仁政」治國，輕徭薄賦，強調保護環境。

5.韓非是戰國末期人，主張改革，反對空談仁義，提倡法制。

6.孫武是春秋晚期人，著有《孫子兵法》一書，其軍事思想是：「知彼知己，百戰不殆。」

商鞅變法

1、背景

(1)根本原因:戰國時期，鐵制農具和牛耕的使用進一步推廣，社會生產力水平不斷提高，新興地主階級的勢力增強。

(2)發展需要：為適應社會政治經濟的變化，各諸侯國統治者實行變法改革，確立新的政治經濟秩序，以求富國強兵，在兼並戰爭中取勝。

2、目的：富國強兵，在兼並戰爭中取勝。

3、時間、人物：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持變法。

4、商鞅變法的內容：

政治：(1)確立縣制，由國君直接派官吏治理(建立縣制，對後世影響最為深遠)；(2)廢除貴族的世襲特權(損害了舊貴族的利益，是後來商鞅被處死的原因)；(3)改革戶籍制度，加強對人民的管理；

(4)嚴明法度，禁止私鬥。

經濟：(1)廢除井田制，允許土地買賣(最能體現變法性質)；(2)鼓勵耕織，生產糧食、布帛多的人可免除徭役(國富)；(3)統一度量衡。

軍事：獎勵軍功，對有軍功者授予爵位並賞賜土地(兵強)

5、作用：使秦國的國力大為增強，提高了軍隊的戰鬥力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以後秦統一全國奠定了基礎。

6、商鞅變法成功的原因：

①根本原因：順應了歷史發展的潮流;②變法得到了秦孝公的支持;③商鞅個人敢於與舊勢力堅決斗爭。

D. 初一歷史必背知識點有哪些

祖國境內的遠古居民

1、我國境內已知的最早人類是元謀人，距今約170萬年。

2、北京人是生活在北北京周口店的原始人類，距今約70萬—20萬年。

3、北京人的變化說明勞動在從猿向人的進化過程中起了重要作用。

4、北京人已經學會使用天然火。火的使用，提高了原始人類適應自然環境的能力，促進了體質的發展和腦的進化。

5、半坡聚落位於陝西西安半坡村，距今約6000多年，是黃河流域的代表。半坡居民是最早種植粟的居民，普遍使用磨製石器，還發明了彩陶。

6、河姆渡聚落位於浙江餘姚河姆渡村，距今約7000年，是長江流域的代表。河姆渡居民是最早種植水稻的居民，普遍使用磨製石器，住的是干欄式的房屋。

華夏之祖

7、炎帝號稱神農氏，是原始農業和醫葯學的創始人。

8、 炎帝、黃帝部落結成聯盟，形成了日後的華夏族，炎帝、黃帝被尊奉為華夏族的祖先。

9、炎帝和黃帝被尊奉為中華民族人文始祖。

10、通過推舉產生部落聯盟首領的辦法，稱為「禪讓」。堯、舜、禹是通過禪讓制度繼承部落聯盟首領的位子的。

11、禹的主要功績是治水，他採用築堤堵水和疏通河道相結合的方法治水，取得了成功，被人們尊稱為「大禹」。

12、公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個國家。他的兒子啟繼承父位，開始了「家天下」的歷史。從此，王位世襲制代替了禪讓制。

夏、商、西周的興亡

13、湯滅夏，建立商朝，盤庚把都城遷到殷後，商朝統治穩定，史稱「盤庚遷殷」。商朝是當時世界上最大的國家之一。

14、公元前1046年，周武王經牧野之戰滅商，建立周朝，定都鎬，史稱西周。公元前771年，犬戎攻破鎬京，西周滅亡。

15、公元前21世紀比公元前16世紀早500年。

16、西周為了加強對各地的統治，實行分封制。在王位繼承上，實行嫡長子繼承製。

17、社會以血緣親疏關系區分尊卑等級，主要有貴族、平民和奴隸三個等級。 18、夏商西周國家統治人民的兩種手段：暴力鎮壓和禮儀教化。

19、公元前770年，周平王東遷洛，史稱「東周」。東周分為春秋（公元前770-前476年）和戰國（公元前475-前221年）兩個時期。

E. 初一上冊歷史期中考試重點內容

1.初一上冊歷史期中考試重點內容

一、秦朝的統一：

1、「秦王掃六合」(統一全國)的原因：①秦國實力超過東方六國。②秦王贏政制定了正確的策略(遠交近攻)。

2、秦統一全國：公元前221年，都咸陽。意義：①結束了春秋戰國以來的分 裂割據局面。②建立了我國歷第一個統一的多民族的封建國家。

2、皇帝制度的建立：內容：①確立皇帝的稱號，處於至高無上的地位。②在中央設置丞相、太尉和御史大夫，分管行政、軍事和監察。③在地方，廢除分封制，全面推行郡縣制。專 制主義中央集權制度在秦朝建立起來。

3、鞏固統一的措施：①統一貨幣(秦國圓形方孔「半兩」銅錢)。②統一度(長度)量(容量)衡(重量)。③統一文字(小篆，後來是隸書)。

二、秦末農民起義

1、原因：秦的暴 政。表現在：①「焚書坑儒」(這是秦始皇專 制統治在文化思想領域的集中表現)。②殘酷地剝削。③嚴酷的刑罰。④秦二世更加昏庸殘 暴。

2、開始：大澤鄉起義。公元前209年，陳勝、吳廣領導，是我國歷第一次大規模農民起義。在陳縣建立張楚政權，曾攻到咸陽附近的戲。

3、巨鹿之戰：公元前207年，項羽以少勝多，在巨鹿殲滅秦軍主力(破釜沉舟)。

4、秦朝滅亡：公元前207，劉邦進入關中，逼近咸陽，子嬰出降，秦朝滅亡。

三、漢武帝的文治武功

1、公元前202年，劉邦建立西漢，都長安(西安)。漢武帝(劉徹)時，西漢進入鼎盛時期。

2、漢武帝的文治武功：①思想方面：尊儒術興太學。董仲舒提出「大一統」思想，主張「罷黜百家，獨尊儒術」。②政治方面：頒布「推恩令」徹底解決王國威脅中央的問題。③經濟方面：貨幣由國家統一鑄造，鹽鐵由國家壟斷經營。④軍事方面：北方打敗匈奴，設置「河西四郡」，管轄河西走廊至玉門關一帶;南方控制海南島和「西南夷」。

四、張騫通西域

1、西域的范圍：玉門關和陽關以西、蔥嶺以東的地區。

2、張騫通西域：第一次，公元前138年，目的是聯絡大月氏夾擊匈奴。第二次，公元前119年，目的是聯絡烏孫國。意義：促進了內地和西域的經濟文化交流，為「絲綢之路」的開通打下了基礎。

3、西域都護的設置：公元前60年，西漢政府設置西域都護，西域(今新疆天山南北地區)正式歸屬中央政權管轄。

五、兩漢時期的外交

1、「絲綢之路」：以長安為起點，經河西走廊和新疆地區，翻越蔥嶺，通向西亞和歐洲。另有「南方絲綢之路」和「海上絲綢之路」。

2、漢與朝鮮、日本的交流：鐵器製造技術傳到朝鮮，在平壤出土有漢朝蜀郡製造的漆器。公元57年，漢光武帝贈給日本倭奴國使者「漢委奴國王」金印。

3、漢與歐洲的'往來：公元97年，班超派甘英出使大秦(古代羅馬帝國)，到達波斯灣。公元166年，大秦人從海路到中國，這是中國與歐洲第一次直接交往。

2.初一上冊歷史期中蠢尺考試重點內容

一、三國鼎立

1、官渡之戰：200年，曹操以少勝多，打敗袁紹。之後，曹操基本統一北方。

2、赤壁之戰：208年，孫、劉聯軍以少勝多，打敗曹操，之後，三分天下局面實際形成。

3、三國鼎立：①220年，曹丕建魏，都洛陽。②221年，劉備建漢(蜀漢或蜀)，都成都。③229年，孫權建吳，都建業(南京)。三國鼎立局面正式形成。

二、南方的初步開發

1、南方經濟發展的主要原因：北方人民大量南遷，為南方帶來了勞動力、工具、技術和種子。

2、吳塵滑國的經濟：手工業中最重要的是織造麻布(越布)，青瓷，三大造派檔臘船中心(侯官、臨海、番禺)。230年，吳國的衛溫、諸葛直率萬人船隊到過夷洲(今台灣)。

3、諸葛亮治蜀：堰官，錦官，平定南中地區(四川南部、雲南和貴州一帶)。

4、西晉都洛陽，東晉和南朝(宋、齊、梁、陳)都建康(南京)。江南經濟發展原因：①北方人口繼續大量南遷。②統治者重視發展經濟。③社會相對安定。④自然條件優越。南京被稱為「六朝古都」。

三、北魏孝文帝改革

1、少數民族內遷：東漢末年起，匈奴、鮮卑、氐、羯、羌內遷到黃河流域。

2、北魏孝文帝改革：背景：①民族融合趨勢增強。②鮮卑貴族用落後方式統治人民。③北魏政權面臨危機。

內容：①借鑒漢族政治經濟制度。②遷都洛陽。③推行學習漢族文化風俗的政策(改用漢姓、改穿漢服、與漢族通婚、學說漢語、推行漢族教育制度)。作用：北魏孝文帝改革加速了黃河流域民族大融合的進程。

3.初一上冊歷史期中考試重點內容

一、青銅工藝

1、青銅：是以銅為主要成分(銅、錫、鉛)的合金，因呈青灰色而被稱為青銅。青銅時代：是指夏、商、西周時期。春秋戰國時期，我國進入鐵器時代。

2、主要青銅器：①司母戊大方鼎：古代的青銅器，商朝後期鑄造，特點是雄偉端莊，氣勢凜然，代表商朝殘品的典型風格。②四羊方尊：結構巧妙，製作精細，堪稱青銅器中的精品。③四川廣漢三星堆的青銅立人、青銅人頭像和青銅樹：造型奇異，風格獨特，具有無窮的藝術魅力。

二、卓越的工程包括：

1、都江堰：戰國後期，秦國蜀守李冰主持修建，位於成都附近岷江上。特點：選址合理，設計科學，無壩引水，自流灌溉，工省效宏。影響：使成都平原成為「水旱從人，不知飢饉」的天府之國。

2、鄭國渠：戰國後期秦國建於咸陽附近，由鄭國主持修建，灌溉了關中平原。

3、秦長城：秦朝為防禦匈奴，在秦、趙、燕三國北方防禦工程基礎上修築而成，西起臨洮，東到遼東。它是中國古代文明的象徵，也是古代世界的偉大工程。

4、靈渠。秦朝修建，聯通了長江和珠江兩大水系。

三、科技成果

1、造紙術：發明於西漢(世界最早)，用麻造紙。東漢蔡倫改進造紙術，產量增加，成本降低，取代竹木簡，成為主要書寫材料。意義：為文化的交流和保存提供了重要的條件，是我國古代人民對人類的偉大貢獻。

2、數學：①《九章算術》，成書於東漢初期，書中關於負數的概念、正負數的加減運演算法則，以及聯立一次方程組的解法，在世界上都是最早的。②「圓周率」：南朝時，祖沖之在世界上最早將圓周率計算到小數點後第7位，比歐洲早1100年。

3、醫學：①「醫聖」張仲景，東漢人，著有《傷寒雜病論》，奠定中醫治療學的基礎。②華佗，東漢人，世界上最早採用全身麻醉手術法(麻沸散)，編制了五禽戲。

4、農學：賈思勰，北魏時期，著有《齊民要術》，是我國現存最早的農學著作。

5、地理學：酈道元，北魏時期，著有《水經注》。

四、漢字的演變

1、文字的起源：原始陶器上的刻畫符號可能就是原始的文字。

2、甲骨文：商朝時人們刻寫在龜甲獸骨上的文字。它是一種比較成熟和完備的文字。漢字是由它發展而來。意義：甲骨文記錄了商王的活動，反映了商朝的情況，為研究當時的歷史提供了可靠的文字材料。

從商朝開始我國的歷史有了可靠的文字記載。

3、金文：商朝時鑄在青銅器上的文字，又叫銘文和鍾鼎文。為後人研究商周歷史留下了寶貴資料。

4、小篆和隸書：秦朝統一文字為小篆，流行於秦。後發展為隸書，漢時廣泛使用。

5、草書、楷書和行書：出現於漢朝後期，三國兩晉時趨向成熟。

4.初一上冊歷史期中考試重點內容

遠古的傳說

(一)炎黃聯盟

1、阪泉之戰：黃帝打敗炎帝，炎黃聯盟形成。

2、涿鹿之戰：炎黃部落打敗蚩尤部落。

3、影響：華夏族逐漸形成，炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖。

(二)傳說中炎帝和黃帝的發明——反映了我國原始社會晚期的社會發展水平。

1、炎帝的貢獻：

(1)教民開墾耕種，製作生產工具，種植五穀和蔬菜;

(2)製作陶器，發明紡織，會煮鹽，教人們通商交換。

(3)製作樂器琴瑟，有最早的圖文和歷法知識。

2、黃帝的貢獻：建造宮室，製作衣裳，挖掘水井，製造船隻，教人煉銅，發明了弓箭和指南車。

3、黃帝時期：倉頡創造文字，伶倫製作音律，隸首發明算盤，嫘祖擅長紡織並會繅絲。

(三)堯、舜、禹的禪讓

1、禪讓制的含義：將部落首領位子傳給賢德之人。

2、推舉人才的標准———賢德之人(德才兼備,以身作則);

3、禪讓制的實質：民主推舉部落聯盟首領的制度(民主推選、首領沒有特權)

4、繼黃帝之後，用「禪讓制」推舉出的首領有堯、舜、禹。

5、大禹治水：與群眾同甘共苦，三過家門而不入，治水有功。體現了刻苦耐勞，堅持不懈，大公無私的精神。

中華文化

1.孔子是春秋晚期人，其言論記錄在《論語》中，他提出「仁」的學說，主張「愛人」，「為政以德」，教育上提出：因材施教，溫故而知新，老老實實的學習態度。《論語》由孔子弟子整理編寫。

2.老子是春秋晚期人，其學說記錄在《道德經》中，他認為一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉化。《道德經》由戰國時期道家學派整理而成。

3.墨子是戰國時期人，主張「兼愛」、「非攻」，反對以大欺小、以強凌弱，支持正義戰爭。

4.孟子是戰國人，認為「春秋無義戰」，反對一切戰爭。主張「仁政」治國，輕徭薄賦，強調保護環境。

5.韓非是戰國末期人，主張改革，反對空談仁義，提倡法制。

6.孫武是春秋晚期人，著有《孫子兵法》一書，其軍事思想是：「知彼知己，百戰不殆。」

5.初一上冊歷史期中考試重點內容

一、商鞅變法：

1、時間--在秦孝公支持下，公元前356年商鞅推行變法。

2、內容--A：國家承認土地私有，允許自由買賣;

B：獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可以免除徭役，根據軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權;

C：建立縣制，由國君直接派官吏去管理。

3、影響：①經過商鞅變法，秦國的封建經濟得到發展，軍隊戰鬥力加強，逐步成為戰國後期最富強的封建國家。②戰國時期，各國經過變法或改革，封建制度逐步確立起來。

(各國的變法：李悝在魏國變法;吳起在楚國變法，商鞅在秦國變法，其中最徹底的是商鞅在秦國的變法。)

1)商鞅變法的目的是為確立封建統治，發展封建經濟，使國家變得富強。

2)商鞅變法取得勝利的原因：A：順應了封建制發展的歷史趨勢;B：制定出一系列行之有效的辦法;C：敢於同舊勢力作斗爭。

4、商鞅變法對我們今天改革的借鑒意義：改革能使經濟發展，國家富強，社會進步，只有順應時代潮流進行改革，國家才能有光明前途。改革會遇到種.種舊勢力，舊習俗的反對，會付出沉重的代價，必須堅持不懈，克服阻力，才能成功。還要制定法律來保障改革的順利進行。

5、商鞅變法的法令中最重要的是國家承認土地私有，允許自由買賣原因是確立了封建土地制度。

法令中觸犯了舊貴族利益的是根據軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權;

商鞅變法的性質是封建地主階級的改革，商鞅應屬於法家家思想。

二、百家爭鳴：

1、儒家學派--創始人是孔子，他是春秋時期的人。他在思想、教育、文化上的貢獻：

①思想--他提出"仁"的學說，主張"愛人"，"為政以德"。他的學說被後來的封建統治者所利用，成為統治封建社會的正統思想。

②教育--A：興辦私學，廣收門徒B：他要求學生按時復習學過的知識，"溫故知新"C：學習的態度要老實D：溫故而知新

③文化--他編訂了《詩經》、《尚書》、《禮》、《易》、《春秋》;

儒家學派--戰國時期：是孟子，他反對戰爭，提出"春秋無義戰"，主張"民貴君輕"的思想，實行"仁政"。反對過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹，這樣自然資源才能再利用。這反映了他的可持續發展觀。

2、道家學派--創始人是老子，是春秋時期的人，著有《道德經》老子認為一切事物都有對立面，並且對立的雙方能夠相互轉化。"禍兮，福之所依;福兮，禍之所伏"。具有樸素辨證的思想。

3、墨家學派--創始人是墨子，主張"兼愛""非攻"。

4、法家--代表人是戰國的韓非，主張改革，提倡法治;主張建立君主專 制中央集權的封建國家。著作是《韓非子》。

"知之為知之，不知為不知""三人行，必有我師"是孔子說的,儒家學派的創始人。他提出"仁"的學說，主張"愛人"，"為政以德"。他的學說被後來的封建統治者所利用，成為統治封建社會的正統思想。在文化上的貢獻：編訂了《詩經》、《尚書》《春秋》

"我那堅硬的牙齒早就掉了，可我那柔軟的舌頭卻還在!"體現了老子的主張。意思是堅硬的東西未必結實，柔可以克剛，體現了他樸素辯證的思想。

三、秦朝中央集權制度的創立：從公元前230年到公元前221年，秦王嬴政滅掉六國，建立起我國歷第一個統一的中央集權的封建國家----秦朝。

1、統治者稱皇帝，皇帝總攬一切大權。

2、中央政府設置丞相、御史大夫、太尉等官職。丞相幫助皇帝處理全國的政事，御史大夫負責監察百官，太尉管理軍事。

3、在地方，接受李斯的建議，把全國劃分為36郡，郡下設縣。郡縣制度為後來的封建王朝長期沿用。

F. 初一歷史上冊考試主要會考什麼

漢武帝改革措施、商鞅變法內容、秦始皇統一六國、歷史上以少勝多戰役、春秋五霸戰國七雄等等

G. 初一歷史常考的知識點總結

初一歷史知識歸納

一、 “秦王掃六合”

一、秦統一六國和中央集權統治的建立

1.滅六國時間：從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續滅掉六國。

2.秦朝建立：前221年，建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家——秦朝，定都咸陽。

3.中央集權統治的建立

(1)目的：為了加強統治創立了封建專制主義的中央集權制度。

(2)最高統治者是皇帝，中央設丞相，太尉，御史大夫分管行政、軍事和監察

(3)地方推行郡縣制度。(縣制起源於商鞅變法，一直沿用到今天)

二、秦朝鞏固統一的措施

1.政治上：建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家

2.經濟上：統一貨幣(統一使用圓開方孔銅錢)、度量衡。

3.文化上：統一文字(把小篆作為全國規範文字)

4.思想上：焚書坑儒。

5.軍事上：反擊匈奴，北築長城(西起臨洮，東到遼東)。南鑿靈渠，開發南疆。

6.秦統一後在地方上推行郡縣制度。

二、大一統的漢朝

1.漢武帝的大一統具體措施：

(1)政治上：漢武帝接受主父偃的建議，頒布“推恩令”，允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，削弱了諸侯國的力量;

(2)思想上：接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，把儒家思想作為封建社會的正統思想，儒家思想在中國古代的統治地位由此確立。

(3)軍事上：對匈奴展開多次大規模的反擊戰，基本解除匈奴對北部邊郡的威脅。

(4)經濟上：將鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，統一鑄造五銖錢。

三、漢通西域和絲綢之路

一、張騫通西域

1.西域位置：西漢時期，人們把今甘肅玉門關和陽關以西，也就是今天新疆地區和更遠的地方。

2.張騫兩次通西域：

(1)公元前138年，張騫第一次出使西域。(目的：聯絡大月氏人夾擊匈奴)

(2)公元前119年，張騫第二次出使西域。(目的：加強與西域各國的友好交往)

3.西域都護的設置：公元前60年，西漢設置西域都護，總管西域事務。從此，今新疆地區開始隸屬於中央政府管轄，成為我國不可分割的一部分。

4.絲綢之路：從長安通過河西走廊、今新疆地區，往西亞，再往歐洲，這條溝通中西交通的陸上要道就是歷史上著名的絲綢之路。作用：絲綢之路的開辟，有力的促進東西方經濟、文化交流，對促進漢朝的興盛產生積極的作用。

初三歷史必備知識

俄十月革命

一、二月革命

1.時間：1917年3月

2.結果：推翻了沙皇專制統治。

3.性質：資產階級民主革命

4.革命後形勢：資產階級臨時政府和工人士兵代表蘇維埃兩個政權並存。

二、十月革命(1917年11月)

1.背景：臨時政府對內鎮壓革命,對外繼續進行一戰。

2.領導人及地點：列寧，彼得格勒。

3.經過：彼得格勒起義勝利,建立工人士兵蘇維埃政府——人民委員會。蘇維埃政權在全國范圍內建立起來。

4.性質：人類歷史上第一次獲得勝利的無產階級社會主義革命。

5.政權鞏固：粉碎了外國武裝干涉、國內反革命叛亂，取得了國內戰爭的勝利。

6.意義：

⑴是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。第一個社會主義國家由此誕生。

⑵沉重打擊了帝國主義的統治。

⑶推動了國際社會主義運動的發展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。

7.鞏固政權：經過三年國內戰爭，1920年蘇俄粉碎了外國的武裝干涉和國內的反革命叛亂，取得了國內戰爭的`勝利，鞏固了世界上第一個獲勝的無產階級政權。此後，蘇俄進入和平建設時期。

8.對中國的影響：十月革命後，中國的新文化運動開始宣傳馬克思列寧主義，促進了馬克思列寧主義在中國的傳播，為中國共產黨的成立奠定了思想基礎。

對社會主義道路的探索

一、新經濟政策

1.背景：

⑴國內戰爭結束，蘇維埃政權面臨的首要任務是恢復經濟。

⑵農民對戰時共產主義政策強烈不滿。

2.時間：1921年

3.領導人：列寧

4.內容：允許多種經濟並存，大力發展商品經濟。

5.作用：促進了國民經濟的恢復和發展，鞏固了政權。

6.評價：是列寧從俄國實際出發，創造性地運用馬克思主義的典範。

二、蘇聯成立

1.時間：1922年底

2.全稱：蘇維埃社會主義共和國聯盟。

3.最初的四個加盟共和國：俄羅斯聯邦、外高加索聯邦、烏克蘭和白俄羅斯。

4.擴大：後來擴大到15個加盟共和國。

5.解體：1991年底。

三、蘇聯的社會主義建設

1.領導人：斯大林

2.1928-1937年實施兩個五年計劃，使蘇聯由傳統的農業國變成強盛的工業國，國防力量也大為加強。

3.社會主義工業化和農業集體化的基本實現。

4.斯大林模式(又叫蘇聯高度集中的經濟政治體制)

(1)形成標志：1936年蘇聯新憲法頒布(蘇聯進入社會主義社會的標志)

(2)評價：在一定歷史階段里發揮過積極作用，但具有嚴重弊端，對蘇聯及東歐社會主義國家產生了深遠的影響。

初二歷史基礎知識

一、鴉片戰爭

1.英國發動鴉片戰爭的根本原因：19世紀上半期，英國完成了工業革命，為了打開中國市場，推銷工業品，掠奪中國廉價的工業原料。

2.英國向中國走私鴉片的直接原因：為了扭轉中英貿易逆差。

3.虎門銷煙：

時間：1839年，林則徐被道光帝派往廣州進行禁煙。

經過：1839年6月，林則徐下令將繳獲的二百多萬斤鴉片，在廣東虎門海灘當眾銷毀。

意義：這是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志，領導這場斗爭的林則徐，成為民族英雄，這次活動成為鴉片戰爭的導火線。

4.(第一次)鴉片戰爭發生時間：1840-1842年。

5.中英《南京條約》的主要內容：

①割香港島給英國;

②賠款 2100萬元;

③開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;

④英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。

6.鴉片戰爭影響：

①中國從封建社會逐步變成半殖民地半封建社會;

②是中國歷史的轉折點，是中國近代史的開端。(中英《南京條約》，這是中國近代第一個不平等條約。)

7.啟示：落後就會挨打!要以經濟建設為中心，大力發展生產力，努力提高綜合國力。

二、 第二次鴉片戰爭期間列強侵華罪行

1.第二次鴉片戰爭時間：1856-1860年

2.第二次鴉片戰爭目的：為了進一步打開中國的市場。

3.主凶：英法聯軍，幫凶：美俄。

4.列強侵華罪行：

①英法聯軍：佔領北京後搶劫並火燒圓明園。

②俄國：通過一系列不平等條約，共割佔了中國東北和西北領土一百五十多萬平方公里。

③美國：華爾的洋槍隊，鎮壓中國的太平天國農民運動。

5.太平天國運動：

①爆發時間、地點、領導人：1851年，洪秀全在廣西金田村領導太平天國運動

②定都：1853年佔領南京改為天京，定為都城，建立起與清朝對峙的政權。

③抗擊洋槍隊：A：1860年，李秀成指揮的青浦大捷，大敗洋槍隊。