① 如何理解當代大學生所承擔的歷史使命
使命,就是要肩負重大的任務和責任。人們在社會生活中,不僅要走過自己的人生歷程,還要完成各種各樣的人生任務。其中,人們擔負的重大的歷史任務和重大的歷史責任就是歷史使命。歷史使命不能超越具體的社會歷史條件,而是在一定社會歷史條件下產生,又隨著社會歷史條件的變化而變化的。不同時代的青年面對不同的歷史課題,承擔著不同的歷史使命。當代大學生承擔的是建設中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的歷史使命。
1.在新的起點上繼往開來。改革開放30年來,中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌發生了歷史性變化,中國特色社會主義事業發展正站在一個新的歷史起點上。中國特色社會主義事業是億萬人民的共同事業,需要一代又一代中華兒女的不懈奮斗。當代大學生是我國社會主義事業的建設者和接班人,要繼承前輩開創的偉大事業,在新的歷史起點上推動中國特色社會主義航船繼續破浪前進。
2.在現實的基礎上迎接挑戰。當前,我國社會主義現代化建設取得了舉世矚目的巨大成就,社會主義在中國顯示出蓬勃生機和活力。同時我國的發展還面臨一系列新的挑戰。這些挑戰,既是對中國特色社會主義事業的挑戰,也是對當代大學生的挑戰。
一是面臨世界科技文化發展的挑戰。二是面臨復雜多變的國際環境的挑戰。三是面臨新世紀新階段我國發展任務的挑戰。
一個人、一個民族、一個國家,要前進要發展,就會面臨挑戰,挑戰與機遇相伴而生。只有敢於迎接挑戰、戰勝挑戰才能把握和創造機遇,才能把握和創造未來。當代大學生應該確立遠大志向,珍惜年華,刻苦學習,磨煉意志,砥礪品格,為祖國的繁榮富強貢獻力量。
② 大學生如何理解自身的歷史使命1500字
當代大學生如何認識自己的歷史使命?
當代大學生是我國社會主義事業的建設者和接班人,要繼承前輩開創的偉大事業,在新的歷史起點上推動中國熱色社會主義航船繼續破浪前進。因此當代大學生應當做到一下幾點
1、明志以遠大的志向為前進和發展鼓足動能。激情飛揚的青春活力是推動發展的「正能量」。「發展是第一要義」,也是我們黨執政興國的根本。而發展離不開充滿激情的青春理想,離不開遠大的志向作為前行的航標,離不開充滿生機活力的創新創業體制機制。廣大青年大學生要踴躍投身國家建設,以激情飛揚的青春活力不斷添加祖國前行的「燃料」。要敢為人先,善於創造,勤奮求實,勇於開拓,成為改革創新的生力軍。有了堅定的志向和信念,以及堅韌不拔的毅力,就一定能將志向與目標變為現實。作為青年人,一旦擁有遠大志向和理想,就會不畏前行道路上的艱難險阻,敢於面對困難與挫折。就會想盡一切辦法,去克服和戰勝困難,就會立足當下、放眼長遠,全面實施「十二五」規劃和落實好黨的十八精神,開拓奮進,從勝利走向新的勝利。
2、自強樹立堅韌不拔的拼搏精神。青年人最大的優點是:有拼勁、充滿活力和朝氣;有激情,始終鼓足創新前行的動力;有銳氣,敢於挑戰障礙,不拘一格。廣大青年大學生,要學會獨立思考、獨立創業、獨立奮斗。鞏固和發展社會主義制度,需要幾代人、十幾代人,甚至幾十代人堅持不懈地奮斗,只有具備百折不撓、勇往直前、頑強拼搏的精神,才能在中國崛起、實現中華民族偉大復興的征程上,貢獻自己的力量。在全社會形成一股升力,在各個領域形成積極向上的良好氛圍,凝聚每一個人的「正能量」,從而帶動和影響更多的人始終保持旺盛的鬥志。
3、自立勇於承擔人才強國的重任。科教興國和人才強國是當代中國面向現代化、面向世界、面向未來,加快中國特色社會主義現代化建設的兩項重大戰略任務。科教興國、人才強國既是國家戰略,又是廣大青年的歷史責任。既體現了國家的意志,又表達了廣大青年人的願望。在科技和教育迅猛發展,社會信息化不斷推進的背景下,當代青年有較多的機會學習、運用、創新現代科學技術。廣大青年應義不容辭地擔當迎接新技術革命挑戰的重任,爭當優秀的創新人才,成為國家富強、民族振興的中堅力量。為此,同志在2010年全國人才工作會議上特別強調:「要把培養造就青年人才作為人才隊伍建設的一項重要戰略任務,加大工作力度,完善工作制度,採取及早選苗、重點扶持、跟蹤培養等特殊措施,使大批青年人才持續不斷涌現出來
③ 大學生應該如何認識和實踐自己的歷史使命
我們現在是二十一世紀的大學生,我們所處的時代正是社會主義現代化建設的關鍵時刻。中華民族的偉大復興對大學生提出了更新的挑戰,大學生有責任也有義務來維護祖國的統一,保衛祖國,建設祖國。不同的時代有不同的歷史責任與使命,當代大學生處在一個繼往開來的歷史時期,是在中國改革開放新時期成長起來的,大學生肩負著祖國人民更多的期望,大學生應肩負起民族復興的重任。
作為肩負二十一世紀振興中華使命的群體,實現中華民族的偉大復興是我們肩負的歷史使命,具體包括以下幾方面:
一、關心祖國和民族的命運。
中國當代大學生不是以個體而存在的,我們是生活在「社會主義」這把保護傘下的。國家和民族的命運與我們緊緊的聯系在一起,國家的榮辱興衰與我們休戚與共,息息相關。因此,關心祖國和民族的命運當之無愧成為當代大學生首要的歷史使命。我們應該更多的關心國家耐告大事,了解當今世界發展的趨勢,尤其是中國在國際上所處的環境,敏銳觀察和判斷國際動向,向著國際上需要的人才戰略目標邁進,從而實現振興中華的理想。
二、繼往開來,建設中國特色社會主義。
傳承歷史,開創未來。當代大學生要擔當起建設中國特色社會主義的重任,實現百多年來中國人民夢寐以求的國家富強,人民幸福的愛國理想。
三、勇於創新,實現中華民族的偉大復興。
中國是世界最早的四大文明古國之一,然而,成為了近代歷史上的落伍者,在現代世界文明交流融合與沖突的洪流中,在一個充滿創新,依靠創新的社會,中華民族的創新發展到了一個極為關鍵的時刻。
四、用科學技術武裝頭腦。
要努力學習科學文化知識,提高自己的綜合素質,踏踏實飢棚實地打好基礎,積極迎接科技和知識經濟的挑戰。大學生要敢於挑戰時代、挑戰自我,要以強者的姿態於世;要能夠實事求是的工作和學習;少說空話多干實事。時代在召喚年輕人去堅定地履行新的歷史使命。我們大學生是青年中有較多機會接受現代科學技術教育的一部分人,是「科教興國」戰略的受益者。我們在受益的同時,也應是「科教興國」的實踐者和完成者,應當義不容辭地挑起振興祖國科技事業、迎接新技術革命挑戰的重擔,從而成為祖國振興的中堅力量。
五爛畝則、積極努力,為世界和平發展,人類社會的進步事業做貢獻。
人類社會的發展是依靠一代代人的奮斗努力,靠的是各國和各族人民的共同奉獻,中華民族是熱愛和平的民族,中國始終是維護世界和平的堅定力量。當代大學生理當有為人類和平進步事業做貢獻的歷史使命,在未來的人生奮斗中自覺地擔當起為世界和平和為人類社會的進步事業做貢獻。
當代大學生所肩負的使命是如此的具有挑戰性和使我們為之激動的魅力,讓我們熱血澎湃的同時,也向我們提出了我們應該怎樣才能完成這個使命的問題。我們怎樣才能成為一個合格的大學生,並且當之無愧地負擔起這個使命。
當代大學生肩負的歷史使命要求我們要處理好個人利益與人民利益之間的關系,也就是處理好個人的自我價值與社會價值的關系,是大學生所肩負的使命。對我們的另一個要求,在學習同時不能忽視自身的道德修養;處理好學習自然科學知識與學習人文科學知識之間的關系,對我們將來完成大學生所肩負的使命有重要意義。
總的來說,當代大學生所肩負的使命是對我們各方面的素質提出了很高的要求,要完成當代大學生的歷史使命,就要求我們進行全面的發展,只有全面地培養自己各方面的素質和技能,我們才能夠在完成當代大學生所肩負的使命的過程中得心應手;才不辜負黨和國家對我們的殷切希望;才能夠圓滿完成當代中國賦予的我們的使命,為中華民族的偉大復興事業作出應有的貢獻。
④ 如何認識當代大學生的歷史使命
新世紀的大學生,要進一步認清自己的歷史使命,明確成才的目標,確立為國家、為民族奮斗的志向,努力成長為對黨和國家、對人民有所貢獻的人。
一、認識當代大學生的歷史使命
所謂使命,古指使者奉命出行,後引申為肩負重大的任務和責任。人們在社會中生活,不僅要走完自己的人生歷程,還要完成各種各樣的人生任務。其中,人們擔負的重大的歷史人物和重大的歷史責任就是人的歷史使命。
二、面臨復雜多變的國際環境的挑戰。
當代大學生應當具備高度的歷史責任感、強烈的憂患意識和寬廣的世界眼光,保持清醒的頭腦,培養大無畏的膽略和氣概,堅定中國特色社會主義的信念,做一個有理想、有遠見的人,為振興中華貢獻力量。 三是面臨新世紀新階段我國發展任務的挑戰。
三、塑造當代大學生的嶄新形象
當代大學生承擔歷史的重任,是社會上富有朝氣、充滿生命力的群體。良好的形象不僅是大學生成才的一個重要方面,也是社會對大學生的要求。同學們要適應時代要求,自覺地塑造積極雀早健康向上的嶄新形象。 理想遠大,熱愛祖國。
當代大學生奮斗注意事項
當代大學生應當發揮朝氣蓬勃、思維敏捷、敢為人先、最少陳舊觀念、最多創造活力的諸多優勢,堅持追求真理的精神,不斷夯實科學文化知識基礎,掌握善於創新的技能,努力提高持續創新能力,使自己成為祖國和人民需要的、富有創新精神的高素質人才。
要善於從馬克思主義理論中汲取營養,樹立科學的世界觀,把握正確的方法論,努力做科學探索和創新的先鋒。 德才兼備、全面發展。當代大學生要掌握扎實的專業基礎知識和最前沿的科學文化知識,以造福國頃宏雀家人民。
沒有堅實的科學知識,就不能發展經濟,更談不上建設社會主義現代化。同時,要堅持以德為先,德才兼備。中國古代的思想家司馬光說:「才者,德之絕配資也;德者,才之帥也。」
⑤ 如何理解當代大學生的歷史使命
(1)當代大學生擔當新時代賦予的歷史責任,應當與歷史同向、與祖國同行、與人民同在,在服務人民、奉獻社會的實踐中創造有意義的人生。 (2)與歷史同向。當代大學生要正確認識枝咐世界含搭游和中國發展大勢,尊重順應歷史的選擇和人民的選擇,准確把握中國發展的重要戰略機遇期,提升民族自信心,增強時代責任感,與歷史同步伐,與時代共命運。 (3)與祖國同行。當代中國正處於中華民族偉大復興的關鍵時期,建設社會主義現代化強國任重道遠。當代大學生要正確認識國家和民族賦予的歷史責任和使命,自覺與國家和民族共奮進、同發展。 (4)與人民同在。大學生要在為人民群眾服務、實現人民群眾利益的過程中實現人生價值。只有走與人民群眾相結合的道路,向人民群眾學習,從人民群眾中汲取營養,做中國最廣大人民根本談銷利益的維護者,才能使自己的人生大有作為。