歷史上怎麼過組織生活

⑴ 組織生活的解釋

黨派、團體的成員每隔一段 時間 聚集 在一起進行的交流 思想 、 討論 問題 等的活動。 謝覺哉 《書同文，語同音》 ：「農民不大 喜歡 長的詞兒，如過組織生活叫『過 生活 』， 組織 介紹信叫『生活條子』等。」 劉心武 《班主任》 四：「 爬山 ，那叫什麼組織生活？」 張書紳 《正氣歌》 二：「黨員們 已經 二年沒過組織生活，像 風箏 斷了線，像孩兒離開了媽，他們重新聚在一起，心似大海翻騰。」

詞語分解

組織的解釋 ∶按照 一定 的目的、 任務 和形式加以編制; 安排 事物使有系統或構成整體組織一個集會並建立一個教堂 ∶按一定宗旨和系統建立起來的集體黨 團組織 ∶通常由一類或幾類 特殊 的細胞與其胞間質胞間質是結構 物質 之一 一起組 生活的解釋尺棗 ∶生存;活著人 脫離 了 社會 就不能生活 ∶生物為陵簡拆了生存和發展而進行的各種活動 改革 開咐如放 後,我們的生活水平有了顯著 提高 ∶進行各種活動我們生活在一個 開辟 人類新歷史的 光輝 時代。;;《土地》 ∶生活景況;生計生

⑵ 怎樣過組織生活

團支部組織生活的內容要講求針對性，即針對團支部的工作和團員的思想實際，為提高團員的思想覺悟和基本素質服務。具體有以下五個方面：

⒈幫助團員加深對黨和國家的現行政策的理解。團支部應在組織生活中經常組織團員學習黨的有關文件和中央關於國家政治和經濟生活的重大決策，使廣大團員能夠隨時了解、掌握黨和國家的現行政策，跟上時代的步伐，在本職工作中發揮共青團員的先鋒模範作用。

⒉對團員進行黨的基礎知識教育。共青團是當的助手和後備軍，擔負著為黨培養和輸送新鮮血液的光榮任務。

團支部應在同級黨組織的指導和幫助下，組織團員學習黨章、黨內有關文件和黨組織推薦的優秀共產黨員的模範事跡，使團員比較全面地理解黨的性質、任務、綱領和最終目標，激勵團員牢固樹立共產主義的遠大理想，積極向黨組織推薦優秀團員作黨的發展對象。

⒊對團員進行團的知識和團的傳統教育。團支部應通過團課等多種形式組織團員學習《團 章》、團的歷史和團的傳統，經常對團員進行團的性質、任務。

團員的權利、義務以及團內組織紀律教育，增強團員的光棗扮榮感和責任感，促使團員按照團組織有關規定嚴格要求自己， 積極履行團員義務，更好地在青年中發揮先鋒模範作用。

⒋組織團員開展團內批評和自我批評。團支部應定期召開民主生活會，針對團內存在的問題展開討論，開展批評和自我批評，分清是非，糾正錯誤。

對於犯錯誤的團員，團組織應堅持懲前毖後、治病救人的方針，組織團員對其所犯錯誤進行實事求是地分析，幫助他們認識 和改正錯誤，並根據《團章》規定進行必要的組織處理，從思想上、組織上純潔團的組織。

⒌組織團員討論團的工作任務，檢查團員完成團的工作任務情況。團支部應發動團員討論和制訂團的工作計劃及其實施計劃的措施；檢查和總結團員執行團支部決議，完成團的工作情況，表揚先進，督促後進。

討論和研究青年中對於團的工作的意見和建議，作為改進團的工作的依據李岩族。在團的組織生活中，團支部還應及時了解團員在工作、學習、生活上遇到的困難，並努力幫助解決。

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先進性與群眾性相統一，是共青團的基本屬性。團的先進性主哪弊要表現在：

第一，共青團與黨有著密切的聯系，黨是無產階級先鋒隊，團是黨的有力助手和可靠後備軍；

第二，共青團擁護黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南，把最終實現共產主義的社會制度作為奮斗目標，是青年在實踐中學習共產主義的學校；

第三，共青團由青年中的先進分子所組成，是積極的、進步的政治力量，在我國各青年團體和青年中發揮著核心作用；

第四，共青團是按照民主集中制原則組織起來的，有著嚴密的組織系統和嚴明的組織紀律。

團的群眾性主要表現在：

第一，共青團是一個用先進思想教育引導青年的群眾組織；

第二，共青團是黨聯系青年的橋梁和紐帶，是黨進行青年群眾工作的主要渠道，黨通過共青團把廣大青年團結在黨的周圍；

第三，共青團與廣大青年有著密切的聯系，共青團員的標准、數量，團的活動方式、教育方法都與共產黨員有所不同；

第四，共青團按照青年特點開展工作，在維護全國人民總體利益的前提下，代表和維護青年的具體利益。

團的先進性與群眾性是辯證統一的，兩者的關系表現在先進性以群眾性為條件，是群眾性的導向；群眾性以先進性為前提，是先進性的基礎。堅持先進性，群眾性才有正確的政治方向；注意群眾性，先進性才有廣泛的作用。這是被團的歷史反復證明了的。

共青團的主要社會職能包括三個方面：

（一）團結、教育、引導青年為實現黨在社會主義初級階段的基本路線而奮斗，在建設有中國特色的社會主義實踐中鍛煉成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，發揮黨的助手和後備軍作用。

（二）參與社會協商對話、民主管理和民主監督，承擔政府委託的有關青年工作事務，指導和幫助青聯、學聯、少先隊等青少年組織開展工作，發揮黨和政府聯系青年群眾的橋梁和紐帶作用。

（三）在維護全國人民總體利益的前提下，代表和維護青年的具體利益，全心全意為青年服務，發揮青年利益的社會代表作用。

⑶ 黨的組織生活有哪些形式，一般包括哪些內容

主要形式有黨員大會、支部委員尺檔會、黨小組會、黨員領導幹部民主生活會、黨員組織生活會以及黨課、民主評議黨員、評選先進黨員和黨組織等。

1、黨員教育

主要是對黨員進行黨的性質、宗旨教育，黨的基本路線教育，黨風黨紀教育，黨的群眾路線教育。

2、基本理論

主要是組織黨員學習中國特色社會主義的理論，學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法研陵察亂究解決社會主義現代化建設中出現的新情況、新問題。

3、擴大民主

組織生活是黨員參與黨內事務、行使民主權利的主渠道。因而擴大黨內民主，讓黨員在黨的組織中各抒己見、暢所欲言，充分發揮其積極性、主動性和創造性，便成為組織生活的必要內容。

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組織生活中的要求

黨組織領導班子成員之沒散間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間要開展經常性的談心談話，坦誠相見，交流思想，交換意見。領導幹部要帶頭談，也要接受黨員、幹部約談。

發現領導幹部有思想、作風、紀律等方面苗頭性、傾向性問題的，有關黨組織負責人應當及時對其提醒談話；發現輕微違紀問題的，上級黨組織負責人應當對其誡勉談話，並由本人作出說明或者檢討，經所在黨組織主要負責人簽字後報上級紀委和組織部門。

⑷ 中共歷史上第一次提出組織生活制度的情況

三三制原則

是抗日碼絕民主政權的組織形式。即在民主政權組成人員的分配顫舉上，共產黨員、非黨員的左派進步分子、中間分子各佔1/3。共產黨員代表無產階級和貧農，左派進步分子代表農民和小資產階級，中間分子代表民族資產階級和茄模碧開明紳士。實行三三制有利於團結各階層人民參加抗戰。

⑸ 如何過好黨內政治生活

如何過好黨內政治生活

十八屆六中全會總結了我們黨開展黨內政治生活的歷史經驗，分析了全面從嚴治黨面臨的形勢和任務，認為辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在黨要管黨、從嚴治黨。黨要管黨必須從黨內政治生活管起，從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起。
全面從嚴治黨是「四個全面」中的重要「一面」，一起又一起貪官腐敗案的出現使全面從嚴治黨迫在眉睫，只有從思想上引導和組織生活制度上「下功夫」，讓黨員同志過上正常「生活」，才能更好的發揮好黨的優越性。
組織上好黨課，重視思想教育。支部書記要經常組織開展好「三會一課」，把黨課上好，特別是要個性化定製黨課教學方案，要創新黨課形式、豐富黨課內容、布置黨課作業，把黨課上細上實，重在幫助支部黨員提升思想，提升政治覺悟，通過實踐來檢驗學習成效。同時，上課時間、地點、形式、內容不能刻板式、教條化，要根據實際情況靈活安排好時間、計劃好內容，要接底氣，要實在。比如基層黨支部要結合姜仕坤、劉善平、支月英等人先進事跡，讓黨員從中芹森返受到啟發，立足崗位，做好本職工作，帶領村民共同致富，充分發揮黨員幹部的先鋒帶頭模範作用，真正從一件件小事中去提升思想認識。
規范組織制度，強調學習紀律。黨內政治生活不是形式，也不是一陣風，需要每個黨支部都認真開展，開展的過程中不能自由散漫，要嚴抓、嚴管，使組織生活常態化，要定期開展「兩學一做」學習教育、「我是黨員·爭做標兵」、「向榜樣看齊、做合格黨員」等活動，讓身邊的先進事跡、優秀人物走進課堂，用他們的事跡感化大家，激勵大家。有了制度，要強調紀律，把紀律和制度有效結合，才能真正發揮制度的作用。
激勵結合懲罰，樹立正反典型。要營造良好的氛圍就要充分發揮典型的帶動作用，只有通過樹立典型，積極引導大家學典型，才能激發出大家堅定信心、艱苦奮斗，在脫貧春指攻堅路上時刻保持「不破樓蘭終不還」的決心，使好的典型在人群中擴散，就像一粒種子衍生出更多的典型。同時，要樹立反面典型，讓大家不敢懈怠，自覺遠離「四大危險」，把注意力和精力集中在正確的道路上，嫌飢朝著小康目標不斷前進，任何時候都能做到「不忘初心、繼續前進」，為共同營造良好的爭先創優氛圍而努力。

⑹ 怎樣過組織生活

必須定期召開組織生活會。中國共產黨黨章早就有規定,所有的黨的組織必須定期召開組織生活會,並要求全體黨員按時參加。
2.
認真設置好召開組織生活會的議題及內容。在召開組織生活會之前,一定要接規定設置好組織生活會的議題及內容。
3.
系統學習黨的基本理論。在組織生活會學習環節過程中,一定要認真學習黨的基本理論和有關黨的知識。
4.
開展批評和自我批評。在過組織生活中,要針對所有的黨員、幹部,開展好批評和自我批評,以利於團結。黨員幹部應如何過好組織生活共產黨員包括黨員幹部參加好組織生活，是加強對黨員的教育、管理和監督的基本形式，是從嚴治黨、加強黨的作風建設的基本要求，也是保持黨組織的先進性、充分發揮黨員先鋒模範作用的重要措施。各級黨組織按照「三個代表」重要思想，按照《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》的要求，對黨員包括黨員幹部嚴格要求，嚴格教育，嚴格管理，嚴格監督，扎扎實實地培育好的作風，黨內組織生活的質量就一定會得到更有效的提高。一、莫讓批評變味在黨內組織生活中，開展批評與自我批評是啟昌進行思兆飢想剖析的銳利武器。然而，許多人卻礙於情面不敢批評，怕丟臉面不願自我批評。有的遇到問題往外推，碰到矛盾繞著走；有的只栽花不栽刺，迫於無奈，隔靴搔癢來上兩句；有的借批評之名行贊美之實，你好我好大家好。此類現象的存在使組織生活變了味，當力戒之。要樹立「批悄猜扒評就是愛護」的現點，積極幫助有問題的同志早日驚醒，及時改正，把問題解決在萌芽狀態。在黨內組織生活要營造一種寬松和諧的氛圍，讓大家敢說話，有話說，把彼此的問題找准，把問題的症結找清，使黨內組織生活會真正成為「黨員幹部之家」的會議。二、建立組織生活日記制我們通常所說的黨的組織生活，主要是指黨員參加所在支部的黨員大會和黨小組會，以及黨員領導幹部單獨召開的黨員領導幹部民主生活會。黨員領導幹部參加組織生活，可以建立組織生活日記制。領導幹部每參加一次組織生活，都要寫出心得體會的。