㈠ 學歷史學應具備什麼條件
歷史學研究是創新性的工作。歷史學家要創新,必須具備某些特定的素質。歷史學青年研究人員群體是否具備當代中國歷史學家的基本素質,是一個關繫到我國歷史學科未來發展,以及在國際歷史學界地位的大問題。筆者在結合今天的實際,學習、分析、總結老一輩史學大家的基本素質時體會到,對於我們這些後來者,也許主要應該從以下四個方面培養自己的基本素質。
一、馬克思主義理論素養。這里又包括四個要素,缺一不可:一是系統地閱讀馬克思主義的基本著作;二是掌握馬克思主義的基本原理、精神實質;三是具有運用馬克思主義基本原理分析問題和解決問題的能力;四是能夠正確處理堅持馬克思主義與發展馬克思主義之間的關系。做到這四點,非常不容易,需要研究機構和學者本人長期不懈的努力。
二、豐富的知識積累。歷史學是一門特別強調基礎知識的學科,之所以許多歷史學家都是大器晚成,就是因為知識積累需要時間,需要漫長的時間。特別需要指出的是,對於一個希望具有較強的創新能力、能夠成為史學大家的學者來說,需要積累的知識應該包括三個方面:一是歷史學知識。這里不僅僅是自己研究方向、研究領域的專門知識,比如秦漢史知識、英國中世紀史知識,而且應該包括整個歷史學研究領域的基本知識,比如中國史知識、外國史知識、考古學知識,等等。二是歷史學之外的人文社會科學學科知識和自然科學知識。這種跨學科知識,是構建歷史學家廣闊的思考平台,形成歷史學家開闊的學術視野的必要條件。三是當代社會政治、經濟、文化實踐方面的知識。這要求歷史學家不要把自己鎖進象牙之塔,與世隔絕,而應該關心現實,關心人類社會和自然界現實的發展和變化。古人雲:「風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。」這是個優良的傳統。對現實的了解和關注,是歷史學家治史的不可缺少的動力之源、靈感之源,更是治史目的正確性的重要保障。
三、發現問題、探索問題和解決問題的能力。歷史學家的工作是在兩個方面創新:一是新的重要史實的發現、梳理;二是對重要問題新的、有說服力的解釋。這要求歷史學傢具有下述基本素質:(1)較強的邏輯思維能力。做學問,要有清晰的思路、明確的概念、嚴謹的表述,這是基本要求。目前,我們的教育體系缺少對學生邏輯思維能力的系統訓練。我們有些年輕學者在這方面很欠缺,說話、寫文章邏輯混亂。(2)較強的聯想能力。歷史的舞台無限廣闊,歷史現象之間的關系無比豐富復雜。缺乏聯想能力,就難以發現紛紜復雜的事物之間的相似性與相異性,難以發現它們之間的因果關系,難以產生很多靈感。知識面的寬廣,是聯想能力強的前提。(3)較強的批判精神。在學問方面,決沒有絕對的權威、絕對的正確,真理永遠是相對的。所以,歷史學家對任何已有的學術結論,在吸收其正確合理的成分的同時,還永遠應該抱批判精神,去尋找它們的不足之處。批判精神是歷史學家打破思維局限、眼界局限,確立自主意識、創新意識的前提。(4)較強的創新意識。這是學術研究最基本的意識,因為同科學技術發明一樣,學術研究的性質、目的就是創新。這一最基本、最起碼的認識,恰恰在一些人那裡被忽視了。目前,存在著大量重復勞動的學術產品。有些學者,甚至一輩子都沒有一項真正創新的成果。(5)較強的信息獲取能力。首先是善於利用各種手段,尤其是現代發達的通訊傳媒、電子網路手段查找資料的能力。其次是與國內、國際有關學者進行學術交流的能力。這種學術交流是獲取信息的重要途徑。在學術日益國際化的21世紀,與國外學者的交流能力,將是我國歷史學任何一個學科的學者所必備的能力。這兩種能力都對歷史學家的外語能力提出了很高的要求。應該說,比較熟練地運用一門外語進行專業研究和學術交流,是任何一位未來的歷史學家的基本功之一;而對於從事外國歷史研究的歷史學家來說,恐怕還需要掌握不止一門外語。
如果我們在以上五個方面加強對自己的培養和訓練,必將提高我們在史學研究中發現問題、探索問題和解決問題的能力。
四、良好的學風。在學風方面,我國歷史學具有優良的傳統。其中最重要的,筆者認為是以下幾點:第一是勤奮。歷史學是一門聰明的學問,需要歷史學家有非常智慧的頭腦;歷史學又是一門「笨」學問,需要歷史學家有勤奮刻苦、吃苦耐勞的精神,不但要勤於動腦,而且要勤於動腿——到處去查找資料。在很多時候,勤奮比智慧更加重要。我們常常可以發現,一些特別優秀的歷史學文章,主要得益於作者在查找資料方面所下的「笨」功夫。第二是堅韌。我們都知道,坐冷板凳,而且一坐就是十年甚至一輩子,這種描述首先是來自歷史學科的。堅韌意味著甘於寂寞,有時候也意味著甘於清貧。堅韌對立於浮躁、急功近利、沽名釣譽。堅韌意味著學者的清高,學者內心世界的充實。第三是嚴謹。所謂嚴謹,就是實事求是、誠實踏實、一絲不苟。別人的有關成果要充分了解並且承認,決不能埋沒掩蓋,當然更不能竊為己有。自己的成果要做到:字字有據——決不說空話、說主觀臆斷的話;據必求全——就是一些歷史學家提出的「竭澤而漁」,把必需而且能夠找到的資料全部找到;據必求真——就是尊重史料,不為了說明自己的觀點而使用似是而非的史料,或者經不起推敲的史料。
以上幾點看法,筆者主要是用來自勉,當然,也盼望能夠獲得其他年輕的歷史學工作者的認同。
㈡ 大學歷史專業學什麼
大學歷史專業學如下課程:
專業基礎課程主要指關於學科基礎理論、專業知識與技能的課程,含通史課程、基礎理論課程、基本技能訓練課程。如師范類院校應開設歷史學科教學基宏洞論、歷史教學技能訓練等課程。
專業選修課程主要指深化專業知識,反映學科前沿和學校特色的課程,含斷代史、國別史、區域史、民搏枯族史、專門絕信史等。
大學歷史專業發展前景:
1、人才需求
歷史學類專業屬於人文學科,具有基礎性強、涉及面寬等特點。歷史學主幹學科有中國史、世界史和考古學,與其他人文學科、社會科學及自然科學有著密切關系,同時也是一切社會科學的基礎。
2、就業方向
歷史學專業本科畢業生從業方向有高中教師、事業單位人員、小學教師、大學教師、助理、秘書、文員、公務員、初中教師等。
㈢ 歷史學包括哪些專業呢歷史學專業需要具有哪些基本知識呢
歷史學專業是一個冷門專業,在高考填報志願的歷程中一定要謹慎,客觀的做好挑選。這一專門的專業人才需要量並不大,學生就業的標准非常狹小,因此學生一定要依據自身的興趣愛好特長愛好開展挑選,一定不可以頭昏腦漲,盲目跟風。歷史學專業塑造具備一定馬列主義理論研究的主要素質和系統軟體的專業技能,塑造的學員能在黨政機關,文化藝術工作,新聞出版業,藝術檔案資料,珍貴文物管理方法,文化遺產保護及各種的機關事業單位從業具體工作中的應用性,混合型高端專業人才。還能夠在各個院校從業歷史文化教育,課堂教學和相應的管理方面;還可以報考我國的國家公務員,機關事業單位的黨員幹部從業有關專業的工作中。
假如在非師范專業院校,畢業之後可以考慮到考一下國家公務員和機關事業單位。也有一種概率,大學本科畢業後再次讀研究生和考博士,博士畢業後入一所高校當教師也是一個很好的挑選。歷史學的專業性需要學員把握歷史課程的基本理論和基礎知識,對相關的人文科學,社會科學和自然科學有一定的掌握,把握第學的主要研究思路與統計分析方法,具備從業歷史科學研究的基本工作能力和極強的口頭上和內容語言表達能力,了解古文字學,版本號目錄學,音韻學,訓詁學,史料學,歷史地理學及考古學等領域的基本知識,掌握世界各國歷史界最重要的理論前沿和未來發展動態性,把握文檔的查找,材料查尋的主要方式,可以結合電子計算機,智能化系統的有關專業技能,具備自主創新能力。
㈣ 大學歷史專業學什麼
大學歷史專業一般是指歷史學專業,該專業要學習的課程主要包括:中國通史、世界通史、史學理論、中國史學史、西方史學史、考古學通論、中外關系史、文化人類學、歷史地理學、文獻學、古代漢語、中外歷史文化原典導讀、中國斷代史、經濟史、社會史、政治制度史、思想文化史等。
歷史學是一門普通高等學校本科專業,屬歷史學類專業,基本修業年限為四年,畢業後可授予歷史學學士學位。
材料補充:
歷史學專業主要培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識,有進一步培養潛能的史學專門人才,以及皮滲稿能在國家機關、文教事業、新聞出版、文博檔案及各類企事業單位從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。歷史學專業本科畢業生從業方向主要有高中教師、事業單位人員、小學教師、大學教師、助理、秘書、文員、公務員燃孝、喊鎮初中教師等,歷史學專業本科畢業生相近考研方向有中國少數民族史、馬克思主義理論、法律(非法學)、學科教學(歷史)等。
㈤ 大學的歷史專業有哪些學什麼
歷史學專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識,有進一步培養潛能的史學專門人才,以及能脊散在國家機關、文教事業、新聞出版、文博檔案及各類介事業單位從事實際工作的應用型、復合型高缺野漏級專門人才。
主幹學科:歷史學
主要課程:中國通史、世界通史,史學導論、中國史、西方史學史、考古學通論、歷史地理學、古代漢語、中外歷史文化原典導讀與選讀、中國斷代史等。
主要實踐性教學環節:包括參觀訪問、社會調查和社會公益活動等,一般安排10周左右。
開設學校:
北京大學
清華大學
北京師范大學
首都師范大學
四川大學
南京大學
復旦大學
南開大學
中國人民大學
華東師范大學
華中師范大學
西華師范大學
華南師范大學
武漢大學
廈門大學
湖南大學
中山大學
湖南師范大學
吉首大學
曲阜師范大學
贛南師范學院
東北師范大學
陝西師范大學
寧夏大學
河南師范大學
雲南民族大學
吉林大學
山東大學
浙江大學
暨南大學
蘭州大學
西北民族大學
鄭州大學
西北大學
上海師范大學
河北大學
蘇州大學
蘇州科技學院
廣州大學
安徽大學
天津師范大學
河南大學
雲南大學
中央民族大學
山西大學
內蒙古大學
西南大學
湖北大學
河北師范大學
南京師范大學
徐州師范大學
西北師范大學
遼寧大學
中國科學技術大學
山東師范大學
安徽師范大學
中南民族大學
四川師范大學
上海大學
福建師范大學
西北民族大學
寶雞文理學院
遵義師范學院
寧夏師范學院
淮陰師范學院
山西師范大學
湛江師范學院
長江大學
蘭州城市學院
哈爾濱學院
哈爾濱師范大學
齊齊哈爾大學
浙江師范大學
呂梁學院
淮北師范伏爛大學
安慶師范學院
池州學院
阜陽師范學院
淮南師范學院
華南農業大學
文山學院
南陽師范學院
㈥ 歷史學專業學什麼
中國歷史專業本科生主要應學習關於中國歷史的基本知識,了解中國文明的一般發展歷程和中國歷史研究的基本方法、學術史和最新動態,接受史學理論、外國語、史料學、歷史地理學及文化人類學等方面的基本訓練。
為他們開設的主要(專業)課程一般應包括:
1、基本科目:中國通史、世界通史、世界文明史、史學概論、中國史學史、西方史學史、歷史地理學、古代漢語、專業外語、中外歷史文燃帆獻及史學名著選讀、斷代史(包括先秦史、秦漢史、魏晉南北朝史、隋唐史、宋遼金史、元史、明史、清史、民國史、中華人民共和國史)、專題史(包括政吵段察治史、經濟史、社會史、文化史、思想史、民族史、中西交通史、中外關系史等)
2、輔助科目:民俗學、文化人類學、社會學、史學研究工具和技能課程(包括史料學、史學論文寫作升茄、計算機應用等等)
歷史學是一門基礎學科,與專業對口的職業相對需求較少。
就業方向相當廣泛,畢業生可適應策劃、咨詢、管理和教學、研究等方面工作對高層次人才的需求。
就業方向職業的崗位職則
大部分畢業生在各類學校、文博科研單位、黨政機關、新聞出版部門、著名企業就業,有將近一半的本科生通過考研繼續深造。
就業方向職業的能力素質要求
·科研單位:包括各高校及相關研究單位,從事教師、研究員職位。
要求畢業生具備扎實的專業知識、合理的知識結構和全面的人文素質。
要有踏踏實實做學問的精神和對歷史學濃厚的興趣以及刻苦專研的精神。
·黨政機關:主要是公務員系統。
要求畢業生具備較高的綜合素質尤其是政治素質以及行政能力,要擁護中國 *** 的領導,熱愛社會主義,要有為人民服務的精神。
在校期間就能入黨的同學無疑具備優勢。
·新聞出版部門:主要從事記者、編輯等職位。
具有較強的新聞意識和出色的寫作能力,良好的悟性和執行能力;思路開拓,文筆流暢,富創新精神,中文功底扎實,知識面廣;具備良好的溝通能力和氣質形象;工作責任心強,具備較強的敬業精神和團隊合作意識;
·企業:由於歷史是基礎性學科,可以嘗試對專業要求較低的一些職位。
需要較強的工作能力、學習能力和團隊合作精神。