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歷史評價指什麼

發布時間:2023-06-17 16:04:07

1. 史學觀點和歷史評價的區別最好有例子說明

歷史評價通常指人們對歷史人物、事件等一切歷史現象從價值角度所做的認識.通常也指從屬上述價值性認識中的一種評價角度,往往與「道德評價」相對應.
史學觀點是人們將歷史作為一個整體來探討人類社會的進步.有辯證唯物主義和歷史唯物主義之分,具體的史學觀點有革命史觀、英雄史觀、社會史觀、唯心史觀、唯物史觀、整體歷史觀、現代化史觀、文明史觀等.
簡單說,觀點是宏觀的,評價是微觀的,比如我們可以說「用英雄史觀評價二戰」

2. 怎麼區分歷史觀點和歷史評價

歷史觀點是指一個歷史人物個人的觀點,就是他個人對社會的看法,對事物的見解。而歷史評價則是指把那個人放在整個歷史潮流中做出的一個貢獻或者不好的影響。歷史觀點無所謂對錯,是個人的想法,我們無權評論;歷史評價我們則是根據他的影響做出來的,可以是正面的,當然也可以是負面的。

3. 史料解釋與歷史評價的區別

史料解釋解釋用歷史事實來說明問題,比如某人做過某件事,效果如何,歷史評價就是說明其所做的事的意義,說明其動機,指出其歷史局限和不足,也可以評價一下這個人,

4. 正確評價歷史事件需要遵循怎樣的原則

客觀公正地評價歷史事件應遵循的主要標准和方法:

1 是否順應歷史發展潮流

2 是否推動生產力發展

3 是否符合人民的利益和願望

4 把歷史事件置於特定的歷史環境中加以評價,主觀目的和客觀作用分別評價

5 具體歷史事件具體分析

6 全面的觀點,辯證的一分為二的方法,看主流----比如歷史人物的功過(功大於過還是過大於功)

歷史評價的基本原則

歷史評價,是指用辯證、歷史唯物主義觀點,對歷史事件、人物、觀點等進行分析、評判,作出正確的、符合客觀規律的論斷。

在評價歷史時一定要注意以下三個原則:

一、堅持一個標准。

生產力是歷史發展的終極動力,是歷史的重要組成部分,也是評價歷史現象最根本的標准。

在歷史上,凡是促進生產力和人類社會發展的人和事都是進步的,反之,則是消極的落後的。

二、運用兩個觀點。

一方面要用歷史的觀點,把歷史事件、人物、觀點放到當時的歷史條件下進行考查、評論,不能以我們現在的眼光去苛求古人;另一方面,要用辯證的觀點,全面的、一分為二的去考查、分析評價對象,講清評價對象的積極性和州物猜消極性、進步性和落後性。

三、注意一個方法。

「論從史出」、「史論結合」 是學習、研究歷史的基本原則和方法。

評價歷史不能空穴來風,不能主觀臆斷,所有的結論都要來源於事實,堅持「不惟書、不惟上、不惟師」的精神,才能得出公正、客觀、合理的結論。

◆歷史評價的基本層面

1.性質:指歷史事件、歷史現象所具有的特性

2.實質:事件、現象反映的根本性問題(即本質)-------透過現象看本質 3.消極作用:從危害/局限/不足等角度思考 4.積極作用:通常又稱之為意義

◆歷史評價的基本方法

歷史人物評價:

(1)定性評價即整體評價;---康梁是資產階級維新派,孫中山是資產階級革命家,

*** 是無產階級革命家。

(2)定量評價,即以史實說明。

(3)一分為二和看主流相結合。

歷史事件或現象評價:

(1)根據要求放到特定的歷史環境中進行評價。

(2)需要結合背景螞臘、特點、作用、影響等等,看評價角度。

歷史評價的原則

一般而言,歷史評價首先應該恪守求真的原則,即該評價應客觀如實,應符合對該人冊型該事的總體描述。

為達到這個目的,歷史主義地看問題,即發展變化地看問題、設身處地地看問題是必需的。

以此為前提,歷史評價總體上說有歷史評價尺度和道德評價尺度。

歷史評價或評價上的歷史尺度,指的是把所評人或事放在較長期的歷史發展過程中,看其是否符合歷史發展的客觀規律和大趨勢,重在考察其較深遠的影響和意義;道德評價或評價上的道德尺度,指的是用一般善惡標准來衡量所評人或事。

比如德意日法西斯發動第二次世界大戰,從道德尺度出發,它使數以百萬計的人死於非命,經濟遭到巨大破壞,顯然是一件壞事;從歷史尺度出發,它破壞和平,逆歷史潮流而動,致使歷史發展出現停頓甚至倒退,因此應給予它否定性的歷史評價。

但是,評價上的歷史尺度和道德尺度也會出現矛盾,如秦修長城和隋修運河,都造成數以十萬計的人民死亡,並成為大起義的導火線,道德評價是不好的;但前者有利於國家疆域的穩定、農業生活有了保證,後者則成為溝通南北的經濟命脈、文化傳播的重要通道,故於歷史評價是好的。

在此種情況下,我們雖應把上述兩方面都一一指出,但二者間應尤重歷史的評價,因為歷史的評價是較為長期的、比較客觀的,而道德尺度是因時因地而變的、主觀性較強的。

5. 歷史中的評價和影響的區別

1、影響指對人或事物所起的作用,評價指歷史事件的性質、作用、地位等。

2、影響應該從正、反兩個方面去考慮,影響包括積極影響和消極影響,評價屬於意義的范疇。

3、評價是對個人所做的事的總結,影響是對後世發展軌跡的引導。

(5)歷史評價指什麼擴展閱讀:

歷史並不是歸類於人文科學或社會科學中,而是其間的橋梁。合並了兩大領域的研究方法。一般來說,史學家通過研究各種書面文字但並不局限與此,努力並嘗試解答和歷史有關的問題。

歷史知識的原始資料分為三種:文字記載的、口頭流傳的、保留下來的歷史遺跡,通常歷史學家會綜合三種方法進行理解研究,而文字記載經常被作為強調的重點,因為它普遍紀錄了發展的時間。這種強調引申出了一個新領域,史前史,也可稱為史前學,研究的是沒有書面紀錄的那一個時期。

由於世界各地文字出現的時間各不相同,所以史前史和歷史的主要區別是根據具體的論題而決定。學者們為了易於研究,根據過去人類的范圍將其劃分為不同的階段。劃分過去的方法繁多,包括按年代分類,按文化習俗分類,按不同主題分類。

6. 什麼是對人物歷史性評價

歷史性評價也就是這個人對當時的社會所作出的貢獻 就比如說魯迅 他的白話小說 狂人日記 是給當時那個社會一個警醒 他們以自己的方式 為國家 為人民 所體現的價值 往往超出了自身的價值 當然 歷史性評價 有好有壞 意在客觀而已 需要收集人物背景 及人物詳細的資料 綜合一起便可做出一份詳細而客觀的人歷史性評價~

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