用什麼詞形容歷史課

Ⅰ 歷史課評課用有哪些語

1、課堂上學生動起來了，課堂氣氛活躍起來了，小組討論、探究的方式也用起來了。

2、教師能面向全體學生，激發學生的深層思考和情感投入，鼓勵學生大膽質疑、獨立思考，引導學生用自己的語言闡明自己的觀點和想法。

3、是教師與學生交往互動的過程。教師能有意識地營造民主、平等、和諧的課堂氛圍。

4、學生在學習過程中能科學合理地進行分工合作，會傾聽別人的意見，能夠自由表達自己的觀點，遇到困難能與其他同學合作、交流，共同解決問題。

5、教師能按照課程標准和教學內容的體系進行有序教學，完成知識、技能等基礎性目標，同時還要注意學生發展性目標的實現。

Ⅱ 分別用一個形容詞形容歷史，政治，地理

歷史：浩如煙海。
政治：爭權奪利。
地理：天涯海角。

Ⅲ 用什麼詞形容歷史

變化莫測，風水輪流轉也可以吧，，，，

Ⅳ 形容「歷史」的成語有哪些

1、源遠流長 [yuán yuǎn liú cháng ]

源頭很遠，水流很長。比喻歷史悠久。

造句：我國有許多源遠流長的大江大河，還有眾多的中小河流。

2、青史流芳 [ qīng shǐ liú fāng]

指在歷史上留下好名聲。

造句：嚮往青史流芳的因素，也會使總統更著重外交。

3、披古通今 [ pī gǔ tōng jīn]

研究歷史，通曉古今。

造句：歷史老師的課讓我懂得了如何披古通今。

4、史無前例 [ shǐ wú qián lì]

歷史上從來沒有過的事。指前所未有。

造句：這次地震造成了史無前例的傷亡。

5、大江東去 [ dà jiāng dōng qù]

多表示陳跡消逝，歷史向前發展。

造句：時光如大江東去般一往無前滔滔不息。

Ⅳ 用四個字分別形容語數英政治歷史生物地理7門科目

書香裊裊（我是語文課代表）、枯燥無味、如虎添翼、津津有味、古色古香、心不在焉、愛屋及烏（老媽就是地理老師……喜歡沒辦法）