❶ 怎樣學好歷史經驗交流發言稿
我認為排在首位的是要有興趣。你要對歷史課有興趣你才會主動地去學。興趣是種很微妙的東西，你有了興趣，你就能很快地把知識點記住，能很好的去理解和領悟在歷史想像背後所蘊涵著歷史規律，能得心應手地分析問題。對此，我是深有體會。我喜歡看有關的歷史書籍，象《中國通史》《三國演義》《水滸傳》《世界五千年》等小學都已讀過，所以我對學歷史充滿了期待和興趣。很多同學撓頭的歷史時間、事物、人物，我很快就能記住。興趣真是最好的老師。如若反之，帶著無奈的情緒學習，無異於在太上老君的煉丹爐里苦苦煎熬，但卻煉不出火眼金睛。
當然，有了興趣，沒有好的學習方法也只能是事倍功半。很多同學認為學歷史要訣就是背，聽不聽講無所謂，錯了。人們長說，會學習的學生是最會聽講的。所以，上課認真聽講很重要。聽課時要抱著認真的學習態度，集中注意力，及時和准確地吸收老師所講的內容，尤其要關注重點，把握重要之處。同時要做好聽課筆記。初中階段的歷史課堂筆記，一般是記錄板書提綱、基本概念、重要觀點等。筆記的書寫要整潔，快速，以便於整理、復習，我的體會是上課認真聽講了，特別是現在的魯老師講課清晰，井井有條，生動有趣，一節課下來所講內容就記住了一大半，復習時省勁，真正是事半功倍。
接下來就是要做好復習。復習可分為課下復習，階段復習，期中、期末復習。老師講完課後，一般當天會留有作業。所以在練習時，可對老師這天所講的進行復習，並且對重點強調的知識進行反復背誦。這樣，每次及時復習，等到階段考試，期中、期末考試，再把每次掌握的知識串起來，就不是一件難事了。一定不要忽視及時復習，雖然開始會覺得每天背下來過幾天就忘了，實際上等你回頭再重新復習的時候，你會發現，你以前背過的東西只要重新再背一下就會完全記住了，並且不容易忘記。這也符合科學記憶的規律。這樣子也就容易得到高分了。
其實歷史不是很難，只要你用心一定會學好，最後一點就是要樹立信心，相信自己一定成功。
我祝願我們都能成功！努力吧！
❷ 怎樣學好歷史、老師讓我演講！！！！200字以內要自己寫的
你有跟你老師說，想學好歷史最重要的是自己對歷史有興趣么？沒興趣學的好么？
不過你可以從興趣這點入手
比如寓教於樂，比如玩三國的游戲能讓你對三國的名將啊，典故有興趣
看隋唐英雄傳就對隋唐的有興趣
主要是興趣愛好入手，強求不得啊
❸ 高中課前三分鍾演講 如何從歷史故事中吸取經驗教訓 從歷史中學習可靠經驗的方法
一、遭一蹶者得一便，經一事者長一智。
宋·無名氏《五代漢史平話·漢史》。蹶：失敗，挫折。便：熟習，此指教訓。這兩句大意是：經過一次挫折，便得到一次教訓；經過一件事情，便增長一分智慧。此二句是從積極的角度看待失敗。在作者看來，經過一次挫折，事業受到一些損失，並沒有什麼可怕，只要能認真總結經驗，吸取教訓，壞事可以變成好事，「亡羊補牢，未為遲也」(《戰國策·楚策四》)。相反，未經過風雨，未受過挫折，其感情必然脆弱，其能力必然低下，其經驗必然缺少，這種溫室中的花朵，是難以成為棟梁之材的。可以此勸慰那些暫時受到挫折的人。
二、鑒於水者見面之容，鑒於人者知吉與凶。 經驗教訓名言
漢·司馬遷《史記·范睢蔡澤列傳》鑒：鏡子，這里是照的意思。這兩句大意是：對水而照的人可以見到自己的面容，與人相鑒照的人可以知道吉和凶。以水作鏡可以見到自己的面容，以人作鏡，可從前人或他人的成敗中吸取經驗教訓，從而測知自己作為的正確與否。這兩句可用於說明要善於以前人或他人的事例作鑒戒。
三、以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。
唐·吳兢《貞觀政要·任賢》。以銅為鏡：古人把銅磨亮作為鏡子。這幾句大意是：用銅作為鏡子，可以端正衣帽；用歷史作為鏡子，可以知道歷代的興亡替代；用人作為鏡子，可以明白得和失。這幾句用一連串的比喻說明事理，使人易於接受，現在可用於說明要以歷史和他人的經驗教訓作為鑒戒。