A. 如何評價歷史事件
B. 史料解釋與歷史評價的區別
史料解釋解釋用歷史事實來說明問題,比如某人做過某件事,效果如何,歷史評價就是說明其所做的事的意義,說明其動機,指出其歷史局限和不足,也可以評價一下這個人,
C. 歷史評述練筆怎麼寫
1,要確定歷史人物的時代背景。在評價任何一個歷史人物時,都要把他放到一定的歷史范圍內進行考察,即尋找該歷史人物個人活動與當時社會歷史條件之間的關系。
2,要確定歷史人物的階級屬性。
3,要確定歷史人物在歷史上的作用。主要看他是否順應了歷史發展潮流;是否推動或阻礙了生產力發展及人類社會進步。
4,要遵循實事求是的原則,依據歷史人物的主要事跡或活動對其做出應有的評價,防止以偏概全。5,注意把握歷史人物的總體特徵。對歷史人物,不僅要一分為二,還要有一個總結論,亦即對歷史人物做出定性判斷。
6,注意運用比較的方法分析和點評歷史人物,要用世界的眼光看中國,把歷史人物放在世界大環境中去認識,採用中外對比的方法。以上答復希望能夠幫到你,滿意請採納
D. 史學觀點和歷史評價的區別
歷史評價通常指人們對歷史人物、事件等一切歷史現象從價值角度所做的認識。
而史學觀點是人們將歷史作為一個整體來探討人類社會的進步。
E. 怎麼區分歷史觀點和歷史評價
歷史觀點,是作者對於某個歷史事件,闡述自己的觀點,這一事件可能有很多其他人的觀點,但是你的觀點與別人不一樣。
例如,有人認為隋煬帝是個暴君,也有人認為他其實很有作為,這就是兩種不同的觀點。
歷史評價物首族,是你看到別人對某一歷史事件或任務抒發了某種觀點後,你在這個觀點上做出一番評價,可以有罩弊自己補充的觀點,例如有人認為隋煬帝是個暴君,你可以認同這一觀點,並且在抒發你的其他可以證明它是暴君的觀點芹基;你也可以認為他其實很有作為,再在這個基礎上補充你的觀點,或者你認為他功過半參。
以上,就說明了,歷史觀點是包含在歷史評價里的。
歷史觀點可以只是一句話,一個側面;但是歷史評價一定要有自己的核心觀點,並且在核心觀點上再補充其他的觀點。
F. 高中歷史評析題怎麼答
一、歷史評析題的答題格式:
① 評析一個歷史問題。首先要談一下這個歷史問題所出的歷史背景。同一個歷史時期其他人物的思想觀點。這個歷史問題與其他有什麼聯系。再談一下這個歷史問題的歷史局限性。從生產力科學技術等方面談一下。最後尺畢再談一下這個問題對當下有什麼現實意義?
② 首先對歷史事實進行回顧,簡要總結概括,然後站在當時的歷史條件下進行分析,最後在以今天的思想觀點進行對比,比較指不足尺早之處
G. 怎樣對歷史事件進行評述,從哪幾方面寫謝謝
從背景,原因(根本、直接),經過,結果,影響(積極意義、消極影響)等方面評述。