青年如何抓住歷史機遇

『壹』 如何把握新時代的歷史機遇

把握新時代的歷史機遇首先要了解歷史才能看得遠，理解歷史才能走得遠。在人類社會發展的歷史長河中，人類文明不斷刷新。盡管歷史是曲折的，但歷史發展呈現了一定內在機理，有著自身的內在規律。人在歷史規律面前，並不完全是「被動的角色」，而是有著巨大的能動空間。爭取能動空間並實現作為的基本前提是能洞悉天下大勢，把握歷史發展的內在動因。

以數千年大歷史觀觀之，變革和開放總體上是中國社會發展的歷史常態。當前，世界百年未有之大變局加速演進，新一輪科技革命和產業變革深度推進，社會結構、價值體系、信息傳遞、生產和消費方式不斷變遷，我國仍處於重要的戰略機遇期。只要我們緊跟時代大潮，胸懷「兩個大局」，在新的歷史方位上強化歷史思維，深刻把握歷史發展規律、始終掌握黨和國家事業發展的歷史主動和使命擔當，埋頭苦幹、勇毅前行，我們就一定能在實現第二個百年奮斗目標新時代新征程上展現新氣象新作為，取得新業績、創造新輝煌。

『貳』 青年學生應該如何把握歷史主動,增強歷史自信。

『叄』 青年如何與歷史同向、祖國同行、人民同在

1.與歷史同向。當代青年要正確認識世界和中國發展大勢，尊重、順應歷史的選擇和人民的選擇，准確把握中國發展的重要戰略機遇期，提升民族自信心，增強時代責任感，與歷史同步伐、與時代共命運。

2.與祖國同行。青年只有自覺將人生目標同國家和民族的前途命運緊緊聯系在一起，才能最大限度地實現人生價值。當代中國正處於中華民族偉大復興的關鍵時期，要正確認識國家和民族賦予的歷史責任和使命，自覺與國家和民族共奮進、同發展。

3. 與人民同在。人民群眾是歷史的創造者，是國家的主人。大學生要在為人民群眾服務、實現人民群眾利益的過程中實現人生價值。人的一生只能享受一次青春，當一個人在青年時就把自己的人生與人民的事業緊密相連，那麼他所創造的就是多彩的青春。

要做到以下幾點:

第一，對自己負責。學會控制自己的生活。離開了父母要學會對時間負責。要學會合理時間，一個不會安排時間和控制時間的人，一定是忙碌也不會有成就的人。要學會時間與效率的統一。珍惜時間，自己對自己負起控制的責任。讓關心自己的人放心。

第二，為自己規劃，培養就業能力。想要提高自己的就業能力與綜合素養，就要選擇適合自己的訓練方式。自己需要在哪些方面提高？不同的短板都會影響自己的就業和發展。到我們可以通過強迫自己學習和多參加活動，堅持鍛煉身體，使自己達到「技能和情商」的雙向提高。

『肆』 大學生如何抓住歷史機遇、不辜負好時代

比如：RCEP簽署，世界上最大的自由貿易區在亞洲誕生，這在我們中國的歷史進程中是舉足輕重的，作為這個時期的大學生，可以順應歷史潮流，在這個方向努力！因為一個人奮斗固然重要，也要考慮歷史進程。可以抓住機會，順應時代，努力奮斗，對國、對家、對自己都是好事！

『伍』 結合唯物辯證法相關原理，談談當代大學生如何抓住歷史機遇規劃適合自己的發展道路

提示:
一、聯系觀 事物是普遍聯系的，多增長知識，全方位發展，相互促進

二、發展觀 堅信發展，涉入新興的、具有生命力和良好發展潛力的行業，踏實工作，積累量變，促進自己職業生涯的質變

三、做好迎接挫折的准備，抓住重點積極解決遇到的矛盾，促進自己的發展

四、培養革命批判精神，密切關注變化發展的實際，敢於否定，善於創新

『陸』 青年學生在面對機遇時應該怎樣做

青年學生在面對機遇時應該大膽向前，抓住機遇，創造自己想要的結果。對於青年學生來說，機遇是比較多的，但因為社會中青年佔比較大，所以青年學生的競爭壓力也比較大，這使得每一次機遇都無比珍貴。為了讓青年學生創造屬於自己的未來，每一個機遇都不容措失。但這對青年學生的要求也會較高，青年學生不僅要足夠大膽地去抓住機遇，還要能擁有不讓機遇溜走的能力。於是青年學生應該腳踏實地地學習必備的知識，提高自身的能力，使自身具備與機遇相匹配的能力。青年學生是社會的主要未來，只有青年學生團體抓住屬於自己的未來，社會才有可能抓住更好的未來。

大學生研討會圖片