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政治歷史哪個選的多

發布時間:2023-08-01 07:36:17

❶ 政治歷史哪個背得多

我認為應該選政治。因為哲學和政治學是有一定聯系的,它們有一定的相關性。政治中的一部分是從哲學過渡而來的。哲學是比較難懂,剛開始接觸會覺得很難,但是深入學習後就不會了。如果你真的是對哲學方面有興趣,而不是一時的話,你可以進行深入的學習。但是,自學哲學是比較吃力的。你以後可以報考哲學系,到專業的系別深入學習。或者可以大學後上公共選修課,選修哲學方面的課,但是這要根據學校而定,不同的學校設立的選修課也不一樣,大學校也要比小學校設立的更細致。
歷史背的要比政治多,歷史是分為三大階段的:中國古代,中國近代,外國近代。而政治不是,政治是概念性的東西,是結合實例用觀點,比較靈活,有時候一個實例可以用幾個觀點來闡釋。學習政治,不能光靠死記硬背,這樣是記不住的,要結合實例。這樣當你看到實例時便能很快的反映出相對應的觀點理論。但是歷史就不是,他問古代的,你就不能答近代的。
我也是文科生過來的,在我的學習中,我認為政治比歷史容易。我們是地理,歷史,政治都要學的,我大你三屆。你們現在是選其一嗎?改革了嗎?

❷ 高考選歷史還是政治

我本身就是學歷史出身的。我建議你還是選擇政治。

第一:歷史本身真正研究起來,可能會比政治更加枯燥。你應該去了解下大學歷史學的課程。再了解下政治學的課程,然後做一個比較。個人經驗,就就業前景以及選擇來說,學政治比學歷史的選擇面更加廣。

第二:至於得高分,你覺得學政治更加輕松,相信你下點功夫,政治會比歷史更加高分。文科的學習,特別是歷史和政治,理解和記憶是同等重要的。但是政治更加貼近生活。個人覺得,政治比歷史好學多了。

第三:選擇歷史和政治,不但是學科的選擇問題,而且涉及到以後的就業,以及以後的工作,如果你僅僅是想研究歷史,或者做一名歷史老師,那麼,你可以選擇歷史,歷史的就業面非常的窄。但是政治就不一樣了,比歷史要廣很多,你可以去讀工商管理,也可以讀政治教育,更加可以去做市場營銷或者策劃等工作。

所以,選擇的時候,眼光應該要放得更遠些,而不是就歷史和政治去想。

❸ 如果所有高中科目都是選修,選什麼學科的人會最多

高中三年學生們必須要學完所有的必修科目,只有掌握的這些知識點,才能在高考的時候取得一個好的分數。現在學生們的高考模式也發生了轉變,學生們不會在高一的時候選擇文科或者是理科,學生會選擇自己想要學習的科目,如果所有高中科目都是選修,選什麼學科的人會最多呢?

❹ 地理,政治,歷史,3科哪一科的高考報考專業更多,更廣

地理在大學偏向於理科,就業面於社會科學類。
歷史的話,專業不是很多,最主要的問題是就業面比較窄,除了學的非常好的,還有當老師的,總的來說一般就業前景不容樂觀。
至於政治,在大學里分了許多,中學的政治包含哲學,政治學,部分經濟理論,而這些在大學專業里都分別得到充分細化發展,與之相關專業也比較多。

❺ 上海高考~政治和歷史,該選什麼,哪個背的多

主要還是要看自己的興趣,天賦以及學校里兩門課老師的實力(這個最重要,自己可以多打聽)
1從大學專業來看,兩個是一樣的。
2背的東西的話,政治略多一點,不過,只要你肯背,從來不會有因為背不出而考得差的問題的,畢竟還有好多時間了嘛,老師負責的話,也會不停地背啊,默的,這個不用擔心的。
3從高考上來說,一般分數都不會差很多,總是一會兒歷史好點,一會兒政治好點,一般110—130,只要努力的話都能達到的,要130以上的話,要特別努力,還有就是要一種天賦。
4從將來來說的話,政治比較重要,就拿大學來說吧,政治的東西都要讀的,考研政治也是必需的,說遠點,我們畢竟還是政治大國。
5從變數上來說,政治略活點,畢竟政治是在變的,歷史是過去的事情了。

無論選哪個,讀好語數外才是真的,特別是數學和英語,如果你決定選文的話,能拉開差距的就是這兩門!
PS:我選的是政治,也是抉擇了好一會兒才決定的,你自己根據自己實際來決定吧!我僅供參考。

❻ 歷史和政治哪個選專業多

懂政治就要了解歷史,學歷史就要了解政治,看自己傾向哪個,自己具體分析,歷史就是過去的事,可以按種類分,也可以按時期分,政治對內講是如何治理國家,對外講主要可以是進行維護擴大國家利益的活動,歷史與現實是割不開的,有一天現實也會變成歷史,政治就是如何治理國家,政治就是國家,很簡單 。治理國家需要一定的制度,這包括國家機構,社會機構,道德等。

❼ 山東高考選科最多的選的是什麼 山東高考科目最佳組合解讀

山東高考選科最多的選的是什麼

1、「6選3」,高中生最喜歡老文綜

2017年秋季新高考改革啟動後,山東高考不再按照傳統分文理科,而是全國統考語數外三科,另外從政治、歷史、地理、物理、化學、生物中選出3科來參加等級考試,並計入高考成績。新高考放開選擇權之後,「6選3」一共有20種組合。這20種組合,首批「吃螃蟹」的高中生會作何選擇?

官方數據顯示,20種組合中,選擇最多的組合竟然是「老文科綜合」,即政治、歷史、地理,2017級的547031名學生中,一共89067人選考,佔比16.7%。排在第二的則是「老理科綜合」,即物理、化學和生物,全省共69919人選擇,佔比13.11%。排名第三的是歷史、地理和生物,共59944人選擇,佔比11.24%。

選擇人數最少的組合是政治、歷史和物理,全省共4219人選擇,佔比僅為0.79%。其次是政治、地理和物理,全省共6220人選擇,佔比1.17%。再次是政治、物理和生物,全省共6927人選擇,佔比1.30%。

2、近7成!單科選考最多的是地理

官方透露的數據顯示,2017級全省學生總數為547031人,已經選科的學生為533405人,其中,選擇人數最多的科目是地理,全省選考人數為361975人,佔比67.86%;其次是生物,全省選擇人數為308442人,佔比57.83%;排名第三的是化學,共265607人選擇,佔比49.79%;歷史排名第四,264861人選擇,佔比49.61%。

之前各方高度關注的物理科目,全省共210815人選考,佔比39.52%;選考人數最少的科目是政治,共188514人選擇,佔比35.34%。而根據今年5月山東省教育招生考試院發布的《關於公布2020年擬在山東招生普通高校專業(類)選考科目要求的公告》,2020年擬在山東省招生的高校中,46.61%的本科專業對物理科目提出了「選考要求」。如果加上44.03%的不限選考科目的專業,那麼,選考科目含物理的考生,2020年將可以報考90.64%的本科專業。

3、近4成考生選考物理,會不會太少?

有網友認為,山東4成考生選考物理,低於預期,擔心影響人才培養。對此,山東省教育廳巡視員張志勇解釋說,物理本身並非必考科目,而是選考科目。並非所有山東學生都選物理才算多。物理選考人數的多少,是由高校提出的專業選考要求所決定的。

文科好考?事實並非如此

另外,很多人以為選擇文科就會好考,張志勇說,事實並非如此。「我們做了連續三年的分專業招生計劃統計,每年的理工招生計劃佔比60%。」張志勇表示,高校每年在山東投放的理工類專業計劃數量最多,學生的錄取機會遠遠高於非理工類專業。

以2018年為例,各高校在山東省投放理工類、文史類本科計劃分別為165543個、46800個,而理工類、文史類報考考生分別為272820人、144600人,報考理工類、文史類考生的本科錄取率分別為60.7%、32.4%。「文科錄取最低控制線比理科高出70分,報考文史類的考生上本科高校的難度遠遠高於報考理工類的考生。」

此外,隨著經濟社會的不斷發展,國家對理工類畢業生需求保持高位並持續增加。根據2017年度《山東省高校畢業生就業質量年度報告》,人才需求最多的是理工類專業,2017年山東省高校理工類本科專業平均就業率比其他本科專業高8.44個百分點,就業優勢更為明顯。

4、校長支招:「6選3」要遵循三項原則

在選科方面,山東省實驗中學副校長林寶磊表示遵循三項原則:「尊重興趣+結合實力+回望規劃」。

「興趣和能力之間,一定要優先考慮能力。」林寶磊說,學校在正式選科之前會進行幾次模擬。「初步確認學生的優勢學科,再及時跟進指導。」為了幫助學生做出科學選擇,中學普遍加強了對學生的選課指導。林寶磊表示,除基礎學業課程外,山東省實驗中學還開設了生涯規劃課程、學業體驗課程、融合拓展課程等,多方面滿足學生的成長需求。杭州學軍中學副校長馮定應的選科原則是,選擇「學得好的;我要學的;競爭小的。」他認為,學生選擇某一選考科目的依據應該是自己的優勢學科,同時該學科競爭比較小,當然還必須考慮大學專業的招生要求。

而在選科之後的「走班」方面,林寶磊表示,為了保證教學管理的穩定性,山東省實驗中學採取了「固2走1」的辦法,即語數外這三科不走班,而在另外選擇的3科中固定兩科組成一個班級,另外一門學科進行走班。記者了解到,這種走班思路是省內很多優質高中採取的通用方式,像濟南的山師附中、歷城二中、濟鋼高中等,外地的臨沂一中等,都是採取這種模式。馮定應也表示,學校加強了對學生的生涯規劃教育。「在學生、家長中加強新高考宣傳,開展『7選3』摸底,開展學考模擬報名三次。」

山東高考科目最佳組合

學生選課時,一般要考慮以下幾種因素。

⑴個人興趣愛好。學生首先考慮的自己喜歡哪些學科,擅長哪些學科,但自己真正的興趣、愛好、特長往往難以發現。

⑵高校專業了解。學生會考慮自己將要選擇的高校專業開設哪些課程、就業方向如何,特別是各個專業對物理、化學、生物、歷史、政治、地理等學科的限制。

⑶高中學科認識。物理、化學、生物、歷史、政治、地理等各學科知識容量、難度,以及學科教師的教學水平、師生關系會對學生選課產生重要影響。

⑷不同組合成績。學生選擇不同組合時的成績也會成為學生考慮的重要因素。

⑸職業傾向分析。性格及職業傾向的測評數據能為學生選課提供一些基本參考。

⑹家庭成員職業。家庭成員及社會關系的職業有時會對學生選擇產生較大影響。

那麼,結合以上的因素分析,考生應該如何合理選擇適合自己的學科呢?張校長也站在一名高中生的角度,為學子們提供了以下建議。

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