『壹』 如何提高高考歷史選擇題正確率
提高選擇題准確性有效途徑
1.反復讀熟教材,落實教材
很多同學做完題後大發感慨,歷史花時間很多,也看了不少書,但就是做不出題目。但要提醒大家的是看了書不等於熟悉了教材,我們一定要腳踏實地落實教材。那麼怎樣才能落實教材呢?
我認為有兩種方法:一是結構法,即抓住課文的主題,然後系統、細化落實教材內容,比如人教版必修《「百家爭鳴」和儒家思想的形成》,主題是「百家爭鳴」的形成,按照結構,本課講了三個問題「百家爭鳴」出現的背景,「百家爭鳴」的代表及主張和「百家爭鳴」的影響,然後逐步細化知識即可。
二是比照法,即同類事物一般有相同的影響因素,比如在人教版必修中,我們學習了「百家爭鳴」這是思想方面的內容,我們講了它的背景,我們是從政治、經濟、階級階層、思想四個方面講述的,那麼我們再學習文藝復興、宗教改革、啟蒙運動的背景時,我們就可以比照著從四個方面去學、去思考。這樣能夠使我們知識掌握既系統又細化到位。
『貳』 高考歷史選擇題3大原則 歷史提分技巧
高考中歷史選擇題的難度不是很大,但是大家也要給予重視,因為所有的文綜選擇題芹如都是四分一個,大家一定要掌握正確的答題方法,下面我為大家提供高考歷史選擇題的三大原則,希望對大家有所幫助。
在高考時候旦李高考歷史選擇題都是源於教材但是又高於教材的,在做歷史選擇題的時候首先應該聯系教材中的模首遲知識點,做好相應的對應,然後在准確的對試題進行分析,看體現了教材中的哪個知識點,但是在對教材知識點進行回憶的時候不能拘泥於教材,一定要對教材中的知識點能夠靈活應用,有的時候試題的表述可能和教材中的知識點不太一樣,但是細細品味其實只是換了一種說法,其含義是相通的,想要在歷史考試的時候能夠取得高分,就需要大家平時的時候能夠對知識點靈活應用,更好的理解。
在做歷史選擇題的時候很多情況下都是通過了一個歷史材料,將歷史材料和知識點之間進行的練習,想要提高歷史選擇題的正確率,就要對歷史材料充分的理解,有的時候對材料理解透徹之後再去做試題就會更加的簡單,有的時候可能答案就在歷史材料中,通過對材料的分析,能夠將歷史試題充分掌握。
在做歷史選擇題的時候,其實和很多的選擇題之間也是相通的,可以適當地用一些歷史選擇題常用的做題方法,從而能夠提高歷史選擇題的正確率,比如在做歷史選擇題的時候我們可以適當用一些排除法或者對比法來提高歷史選擇題的正確率,就是將歷史選項之間進行對比,先將明顯有錯誤的歷史選項排除出去,或者在歷史選項之間相互對比,對於表述的含義明顯相反的兩個選項一般有一個是正確答案,或者是三個歷史選項表述的意思相同,那麼另一個可能就是答案。
『叄』 怎麼提高高考歷史選擇題的正確率
篩選法:根據審題,按題目基本要求,將四個選項一一過濾,直到找到正確選項為止。
排除法:在不能確定正確選項或對所要考查的知識模糊不清的情況下,可用此法逐一排除不正確的,縮小選擇范圍,從而確定正確選項。
簡化法:為增加難度,有些題目的中心詞或限制詞有意擴充、復雜化,因此,我們要將復雜的題目簡化,劃出題目中的主謂賓,依據這些關鍵詞來分析備選項。
高考歷史注意事項
高考逐漸臨近,學生要調整好自己的身份,由以前的學生狀態,調整到考生狀態。學生的任務是要獲取盡可能多的知識,通過自己的吸收、消化,變成自己的智慧,並轉化為學習能力,這個過程要求學生像海棉一樣,不斷去吸收。
而考生的任務是要盡可能多的考出高分,通過自己的閱讀、審題、組織答案,規范答題,轉化成自己應該有的分數,這個過程要像蠶吐絲一樣,不斷去輸出。考生在高考過程中,要做到高度自信,相信自己可以與高考命題老師進行交流、較量,並且在這場智力較量中拿到該屬於自己的分數,最終勝出,不留下遺憾。
『肆』 高三了,該怎麼提高歷史呢,歷史選擇題正確率很低
這個很難,但是並非絕無方法。通過你說歷史選擇題正確率低我可以知道你歷史基礎一定不扎實,歷史選擇一般都考基礎知識,除非你基礎特別牢固,否則滿分很難,你既然選擇題錯得多,歷史成績也應該不太高。我在這里有以下建議
1多背,一定要多背,文科這東西,全是靠背,才可以牢固基礎,說到技巧的話也只可以在尋找適合你的方法上了。
2上課一定要認真聽講,千萬不要走神,歷史瑣碎知識點多,你能在上課好好聽就在上課好好聽。能記住越多越好,上課認真,效率比你下課背很多遍效率都高得多。
3對於分數不高的科目往往會形成惡性循環,就是產生厭學心理,覺得怎樣都無所謂,太難了之類的消極想法,我對英語也有過類似想法。但是千萬不要這樣,一定要振作,持久下工夫,你還有時間,如果真的努力一段時間,成績一定有提高,如果沒有就在堅持一次考試,成功絕對會顯現,這樣就會形成良性循環,提高你對歷史的興趣。
4多看名著和歷史書籍。高三面臨著巨大的升學壓力,時間緊張,但是多看課外書也會對學習有很大好處,比如拓寬知識面,提高寫作水平,答題技巧【提高套路水平】增加學習興趣對歷史學習是不可或缺的。
考試不是老師套路你,就是你套路老師【滑稽】
最後希望你能有所進步,考上理想大學。