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對於歪曲歷史的人你想說什麼

發布時間:2023-08-15 19:47:06

『壹』 對日本人歪曲歷史的評價

評價1

日本否認歷史罪行的危害2007-12-27 13:55 先看現實的利害沖突:爭奪俄羅斯石油資源(日本後插進來,缺乏起碼的商業道德!)、爭奪東海島嶼、石油資源、暗中鼓勵台灣獨立等等一系列敵視中國的行為和舉動。
再看歷史上的:自唐代起,日本就一直覬覦中國廣大陸地上的領土,到明末為止一直未得手!到清末,通過甲午戰爭,打掉了自洋務運動以來的大好局面,中國支付了巨額賠款,從此陷入深刻的危機中。50年後,日本再次打掉了中國充滿希望的黃金十年,財產、人員損失無法計數!兩次毀滅了中國的發展前景!
承認歷史並不是要現在的人為祖先的過錯負責,但否認歷史,大家就要小心了,緊跟著就會美化歷史、歪曲歷史,歷史的悲劇很可能會再次重演!
日本民族對內彬彬有禮,對外,大家讀讀桃太郎的故事就會發現:妖魔化其他民族、殺戮、搶劫其他民族是英雄的觀念早已深深植入日本兒童的心目中,當你知道旅順口大屠殺的一名日本指揮官的未婚妻為了避免未婚夫掛念毅然自殺,且被國民視做女子楷模,該日本指揮官在屠殺中又作出了空前殘暴的行為時,你還會認為日本人民是無辜的嗎?
一個不恰當的比喻:中國和日本很可能類似於羅馬與迦太基,地中海只能容下一個強國!中國強了十幾個世紀,日本受益頗多,日本僅強了不到一個世紀,就給中國帶來了兩次刻骨銘心的深重災難!千萬不要忘記歷史的教訓,被別有用心的人忽悠了!

本人原創,拋磚引玉。

評價2
島國要沉沒的恐慌心理一直紮根在日本民族的內心(他們曾拍過一部叫日本沉沒的電影),所以他們才前仆後繼夢寐以求地要登上陸地,而且採取的是對外擴張、殖民的方式,從他們的兒童童話故事桃太郎中能看到:到海外搶劫、屠殺並滿載而歸的競是他們的英雄!這與其大多數他國家童話中把為民除害的人作為英雄實在是相去甚遠!所以,「如果二戰時期日本沒有被法西斯控制」這一假設在日本民族內心中是不存在的!為了支援「聖戰」,他們的女大學生主動當慰安婦,為避免未婚夫牽掛,未婚妻在丈夫出征前自殺的女性被日本婦女當作楷模大肆宣揚(真希望她們都這樣)!有這樣的人民的國家怎能不瘋狂、不獸性!

日本稍一強大,唐朝時就開始侵略朝鮮,明朝再次侵略朝鮮,清朝不但佔領了朝鮮,還佔領了台灣,搶劫了大筆財產,在民國時佔領東北後,還不滿足圖謀全面佔領中國!佔領大半個中國後,還要向北打蘇聯(被打敗,停下了北進的腳步),向南佔領了大量太平洋島嶼和國家。
由此可見,這是個對人類社會危害極大的國家!
戰後要不是受美國、蘇聯軍事壓制,受中國核武限制(日本也在密謀獲得核武),真不知道還要給世界帶來多少災難。

『貳』 如何對待歷史上的是是非非

歷史就是過去發生的事,是一種客觀存在。歷史研究的科學性,就在於它對過去客觀存在的真實再現和思考。尊重歷史事實,就是要把歷史自身的真實作為判斷歷史結論的唯一標准,堅持真實為本。只有這樣才能認識歷史的真面目,判斷歷史的功過得失,總結歷史的經驗教訓。歷史不是「面團」,不能任人揉捏,不可隨意編造,不能濫施斧柯。不負責任地歪曲歷史、篡改歷史、偽造歷史、調侃歷史,必然嚴重損害歷史的嚴肅性和真實性。我們已有這樣的教訓,「文化大革命」期間,片面強調「歷史為政治服務」,實用主義、貶低歷史泛濫成災,嚴重敗壞了馬克思主義史學聲譽,一度使歷史從科學變成了偽科學。
強調尊重歷史事實,既要反對史學研究領域對歷史的歪曲、篡改和偽造,也要抵制文藝領域對歷史的「戲說」和「惡搞」。尊重歷史事實,對史學研究來講,就是要堅持我國史學「秉筆直書」的優良傳統,把符合歷史的真實性作為史學研究的第一要義,信守史德,堅持「慎辨」,不搞「曲筆」,不寫「誣書」、「穢史」,對歷史作出客觀公正的評價。在文藝領域,歷史題材作品不尊重歷史事實的問題應當予以重視。文藝不僅要娛樂大眾,更要承擔起傳播知識、教育人民的責任。因此,文藝領域對歷史的「戲說」、「惡搞」之鳳必須制止。當然,歷史題材作品屬於藝術,允許藝術的誇張和虛構。但有一個原則必須遵循,就是尊重歷史的邏輯和必然性,不能隨心所欲,胡編亂造。

『叄』 新聞聯播的主播說要對抹黑先烈行為說不,對這種觀點你怎麼看

正在熱映的電影《長津湖》將觀眾置身於抗美援朝戰爭長津湖戰役的悲壯場景中,引發國人表達愛國情懷,向英烈致敬的熱潮。特別是影片中再現的戰士俯卧嚴寒中的陣地上,被凍成冰雕英勇犧牲的史實,讓人瞬間淚目,為志願軍戰士大無畏的戰斗精神而動容。互聯網時代的發達,很多人在網路上也開始講述和自己有關,或者是身邊長輩的紅色故事,但同時還是有人在做著抹黑先烈的行為。對於這種低級的抹黑先烈的行為,我們不僅自己不能做,更有權利去制止。

正視歷史,了解歷史

從《英烈保護法》,到《刑法修正案(十一)》,相關法律已經長出鋒利的牙齒,讓人們心有所畏、行有所止。當法律劃清紅線,還需要教育潤物無聲。今年春季開學,全國多地中小學進行了特殊的開學第一課,用各種形式為孩子們講述了喀喇昆侖戍邊將士們「清澈的愛只為中國」的故事。當孩子們鄭重地向英烈畫像獻花敬禮,稚嫩的聲音一遍遍誦念英雄的名字,我們從中看到的是一種血脈的賡續,更是一種精神的傳承。

結語

對詆毀先烈的行為說不,這是我們每個人都應該做到的。只要是一個愛國的人,只要是有羞恥心的人,都應該懂得這樣的行為是可恥的,是要被所有人譴責的。所以,要愛護我們的國家,更要尊重我們的先烈,謹以此慰藉他們的英靈。

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