初三歷史怎麼學好視頻

❶ 怎麼學好初中歷史的方法

初中歷史，是中學生開始了解我國從古代到現代的歷史長河中一系列事件和任務的基礎課程。作為中學生怎麼學好初中歷史呢?以下是我分享給大家的學好初中歷史的方法，希望可以幫到你!

學好初中歷史的方法
1、做好預習工作

預習是學習的一項重要基礎工作。通過預習，自己可以先對課本內容有個大概了解，能夠找出其中明白的和不明白的知識點。這樣，在聽老師講課過程中才可以加深印象，並有針對性地重點聽自己不理解的內容。

2、課上做好筆記

做好筆記，不是一味地照搬老師各種話語、文字。而是有針對性地記錄課文總體框架，填補一些自己不了解的知識點，為進一步宏觀把握歷史事件框架、歷程提供指導。

3、課後注意對知識點的串聯整理

課文中的歷史知識並不是孤立存在的，歷史事件的起因、過程、發展和結果等都是遵循一定歷程或規律的，一定要對知識點進行串聯，這樣知識點就會記得更加牢固，也不易遺漏知識點。

4、獨立及時完成作業

歷史作業，是對聽課效果的一種檢測方式，也是鞏固知識點的一種方式。所以，課後要獨立、及時地完成老師布置的作業，達到及時鞏固學業成果的目的。

5、不要死記硬背

歷史知識需要記住的東西比較多，所以有些學生就開始死記硬背。為了徹底牢固掌握知識，要在充分理解歷史知識框架、關系、大意等基礎上，要理解著知識點去記住這些知識，即盡量在把握知識點意思基礎上，可以將知識內容轉換成自己的語言。

6、經常性地復習

可以安排一周復習幾次，長期性地對歷史知識進行多看，這樣記憶效果會更好。不至於每當考試前期猛地學習，一是可能掌握程度不夠;而是容易記錯知識。
學好初中歷史的建議
首先說“博學”。今日教育功利化思潮日趨嚴重，許多家長執著於逼迫孩子上各類輔導班、做各種各樣的輔導書和習題，卻時常忽略了要博覽群書、拓寬視野，在初一初二這個價值觀養成的重要時期多多汲取優秀的精神食糧。學歷史的方法並不單一，各類或古或今的歷史普及類書籍、諸多優秀的歷史題材動畫片和電影都是培養學生歷史興趣的重要途徑。我身邊的歷史高分大神們，有人從小熱愛閱讀《史記》、《漢書》、《資治通鑒》這類相對枯燥的史學巨著，也有人是通過《武則天》、《漢武帝》這類歷史電視劇形成了較好的歷史時空概念;有人偏愛國外史學研究著作，閱讀了許多維克托爾、亨廷頓之類大師的學術論文，也有人歡《世說新語》、《明朝那些事兒》這類趣味性的歷史小記。總之，學習沒有固定的渠道，將初一初二寬裕的課余時間用在廣博的閱讀和學習上，無論對於語文、歷史的學習還是對於思維能力的培養都是意義匪淺的。

其二是“審問”。擅長歷史的同學大多有一個特性，就是熱愛歷史景點和全國各地的博物館。在這一方面，本人可是算是一個反例：從小不喜歡去博物館，到了歷史展覽類景點時總是走馬觀花不求甚解，很少去認真看解說。當我高考之前做到題目、對一些史料一知半解時，同學會很輕描淡寫地說“我知道啊，我以前去xxx旅遊過，就記住了”，然而我卻只能追悔莫及——曾經有一份嶄新的歷史知識在我面前，我卻從來不問清來龍去脈、從來不好好了解，最後真是追悔莫及。不僅要對生活中接觸到的歷史知識刨根問底，對於課本上不清楚的概念更是要及時追問，歷史是一條線，一寸不清便一尺混亂，一尺混亂便影響全局，切不可人雲亦雲一知半解。

其三是“慎思”。江蘇的歷史教育近年來有突出思辨性的趨勢，尤其是高考歷史，越來越少注重背書能力，而是大力側重考察對歷史的思考和個人見解。歷史從來不是非黑即白的，我們往往習慣於戴著政治的有色眼鏡去考量其他國家、其他時代和歷史人物，放棄了思考、遵從社會大潮的結果往往只能是喪失最重要的思辨能力。從多個角度、多個方面、結合當時社會背景考量的思維習慣必須早早養成，這需要我們時常面對歷史事件時多問一個“真的是這樣嗎”、“如果是我，我會怎麼做”……只有客觀中立地去了解歷史，思維才靈活通透，眼界才包容寬廣。

之後是“明辨”。這里我著重突出兩點，即明辨歷史的時間概念和空間概念。學習歷史，不背時間是斷斷不行的;腦子里沒有一條多維立體的時間軸，是一定不能弄清楚歷史發展脈絡的。而人們常說“史地不分家”，有了時間，記不住地點，恐怕是要鬧出許許多多笑話來的。以長征為例，約兩年的長征中重要的時間節點、重要的會議地址、行進的路線，都是不能忽視的知識。只有清晰地分辨出中外發展的時間變化和空間變化，才能在相對瑣碎復雜的歷史知識點中游刃有餘——最高的境界從來不是死記硬背，而是理解和推斷。

最後是“篤行”。學好歷史的方法成千上萬，可以利用的資源數不勝數，重要的是要具有十年如一日的毅力，保持著每天認真聽課、完成作業、復習回顧、課外閱讀的好習慣。歷史是能夠影響人一生的學科，有人說“文史哲無用”，只不過是被功利主義蒙蔽了雙眼——試想一位功成名就腰纏萬貫的成功企業家，倘若開口閉口都是偏激錯誤的歷史觀、對美國英國日本等等的認識都片面狹隘，他真的能夠算作社會精英、真的能夠贏得社會的尊重嗎?學好歷史，造福的不僅是中考高考，更是一個人的眼界和胸襟。
學好初中歷史的好習慣
一、養成認真聽講的習慣

這個環節是老師教和學生學的主要環節。認真聽講就是聽老師講課的思路，分析教材的方法，聽一些重點、難點和疑點的解釋。老師講課的方法換一個角度就是學生學習的方法。

二、閱讀歷史教材的習慣

要全讀就是閱讀教科書中所有的內容，如課題、子目標題、正文、注釋、插圖、思考題、練習題大事年表等。這是對學習歷史知識的總要求。要通讀就是將教材中零碎、局部的歷史通過閱讀融會貫通起來。這就要求在讀書時要前後聯系，因小而大，把局部的知識投入到某章、某單元的大范圍內聯想和梳理。

要略讀就是在全讀之後，在籠統地游覽一遍教材內容，並在頭腦中初步形成一個粗線條的知識體系。最簡便的方法就是讀和記教材中的目錄、章題、節題和子目。要精讀就是對教材中的重點內容要進行字斟句酌地推敲和理解，明確教材中所含的主要觀點以及說明這些觀點的失事，了解知識在教材中的地位。要異讀就是在閱讀時要把相近、相似的歷史事件或歷史現象進行比較、鑒別，找出差異，並分析原因，從而達到准確歷史知識的目的。要做記就是在閱讀教材時，要做好讀書筆記，把動口、動腦、動手結合起來，調動各種器官的能動性，使大腦處於接受知識的最佳狀態。

三、勤查工具書的習慣

同學們在學習中遇到的問題，有不少的是通過查工具書來解決的。中學生應查閱《歷史詞典》《歷史成語詞典》等。勤查工具書，可以幫助學生掌握歷史事件的來龍去脈，擴大知識面和視野，不斷積累歷史知識，提高分析歷史問題的能力。

四、思索感悟的習慣

孔子說"學而不思則罔"學與思、學與悟是不能分開的。學與思好比車的兩只輪子，只有兩個輪子都有了鏈子，才能共同發生作用，車才會不停地前進。學與思只有緊密結合起來，才會學有所成。同學們在學習過程中，養成思索感悟的習慣，把這項工作放在預習、學習、復習的全過程中去完成，從而使思維敏捷、視野開闊，逐步掌握打開知識大門的鑰匙，讓自己成為學習的主人。

五、"不動筆墨不讀書"的習慣

革命老人徐特立非常推崇這種學習習慣。"動筆墨"在這里或指做筆記，或對歷史教材中的重點、難點進行畫點勾畫，或是讀而有感、感而有記、隨時記錄下點滴感受、思想，或是進行摘錄，記下自己喜歡的名人睿語、新穎的觀點。這種習慣對於提升篩選能力、分析能力有著重要作用。

六、養成良好的做作業的習慣

先復習後做作業，先仔細審題後作解答。獨立思考，按時完成，作業完成後認真檢查，改正錯誤，書寫要工整規范。

七、養成自覺復習的習慣

"艾賓浩斯遺忘曲線"顯示：人的遺忘有先快後慢的特點。識記後的兩三天，遺忘速度最快，然後逐漸緩慢下來。因此，要求學生對剛學過的知識，要及時"趁熱打鐵"，學過即習，方為及時。忌在學習之後很久才去復習。這樣，所學知識會遺忘殆盡，就等於重新學習。及時復習的優點在於可加深和鞏固對學習內容的理解，防止通常在學習後發生的急速遺忘。在復習是要注意：

1.趁熱打鐵，要求學生養成當天課程當天復習的習慣。在復習時讓學生先盡量回憶課堂上所學的內容，當一時不能全部想起來也沒有關系，這正是發現了自己的薄落環節。整個復習過程都要提倡獨立思考和自主探索的精神。回憶後再去看書，記住了的知識會被再次強化，想不起來的知識，會成為看書的重點。

2.重視階段復習習慣的養成。階段復習可以解決各部分知識的之間的聯系，對所學的知識形成系統化。知識的系統化，是指對知識的掌握達到了一個更高的境界，也就是從整體、全局或聯系中去掌握具體的歷史事件、概念、原理，以及它們之間的內在聯系等。

八、寫考後記的習慣

考卷拿到手後，常常見到一些同學，只注重考卷上的分數，得了高分就興高采烈，得了低分則悶悶不樂，有的竟把考卷扯得粉碎或揉成紙團。後來，他們發現，很多考題是以前考過的題，或者略作引申，相差無幾看起來似曾相識，做起來照樣出錯。學生應對每次考試進行認真總結，注意作好考後記，

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❷ 初中生怎樣學好歷史

初中歷史 (第一周）

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❸ 初三歷史怎麼學

歷史這門學科其實是入門容易，後期越學越難，越學越累。但是要想學好，還是有方法的，本文就來告訴你如何學好初三歷史。

如何學好初三歷史：

首先，什麼都是要興趣的，歷史學習更是要培養興趣。我喜歡看《上下五千年》，看那一本書我感覺收獲很多。另一方面就是培養了我對歷史的興趣，比如初中上課老師提到的一些問題，如玄武門之變，讓同學上去講。我就舉手了，講的很好，大家都很崇拜我，我也就有了這種信心和興趣去繼續學習。這對後期歷史學習很有好處，像你現在初三，包括以後高中大學歷史，考試是很枯燥的，不是像你看歷史書一樣，所以必須要你有興趣，你才能做的好，這不是空話，你仔細體會一下，很現實的。

其次，總結一些方法，文肆明科學習記憶的比較多，記憶這東西一個靠天分，一個就靠你方法。歷史事件最明顯的就是一條線——時間線，把握這點對記憶有很大幫助。還有平時要歸納一下，比如把各個事件的背景返敗一起歸納背誦，把各個事件的影響歸納背誦，背完了平時沒事再回想回想。一個事件單提出來，比如維新變法、背景、內容、意義，這樣會有些幫助，其他還有方法平時學習中注意總結，別忽視自己的發現。

然後，一些小的建議，平時沒事時候把歷史書當成課外書看，多翻翻，培養興趣的同時還可以增強記憶。我記得我中學時期就特別喜歡看歷史書中的小字部分，就是考試不考的那些，雖然沒法直接提高分數，但是那些趣聞很讓我開心。對我理解一些事件、人物也很有好處。

最後總結下，學習歷史是個長期的過程，我們很難成為歷史學家，但是作為一個中國人 了解歷史這是一個最起碼的義務，活著的必要條件。你別僅僅把它當成你考試的科目，它其實還是能夠愉悅你的東西，和玩游戲一樣，就看你有沒有這個心了。

有很多人初一，初二沒學好歷史，這一點不止你一個人，在初三你如果下功夫也一定能學好。我是2007年過的中考，對歷史復習還是比較記憶猶新的現在告訴你該怎麼復習：

1.背基礎

一定要將書上的基本知識和框架背下來，最好達到滾瓜爛熟的程度。考歷史千萬不要靠考試的時候抄書，如果這樣你就會對書產生依賴感，(這是歷屆考生的經驗!)。到了考場上，你會發現你真的沒有時間去細細地翻書找概念，這樣會浪費你很多的時間，並且在考場上只靠翻書，你是無法快速做選擇題的，甚至不利於你做一些拓展總結發散等書本上沒有而要靠自己語言組織的題。背的時候教你一個技巧：

1.橫向背。按時間順序把中國古代歷史、中國近代歷史、世界古代歷史、世界近代歷史分成模塊，自己總結時間框架圖，以提綱的形式來背，這樣一個清晰的歷史事件發展圖就會印在你的腦子。

2.橫向背。就是比較同一時期不同國家的歷史行為。比如中國在清朝閉關鎖國的時候，聯系西方的科技革命等。這樣背的目的是為了對歷史有更深的感受，足可以應付一些聯想題。總之，背歷史一定要有自己的見解和對歷史的看法裂世告，光背不理解沒用。

2.做標簽。

買一沓標簽紙。將歷史分類(按你自己的喜好)，在書邊沿上貼標簽並註明，當時我的分類是將每一課的題目都貼在標簽上，這樣做的目的是在考場上好翻書，直接翻到你需要的有此標簽的那一頁，以此節約時間。

歷史其實非常好考，所以不覺得沒必要搞題海戰術，倒是上課認真聽講最為重要。

❹ 怎樣才能把初中歷史學好

理解記憶法：理解事件的發展，明白歷史事件這么發展的原因，有些內容一定要先理解才能更快速記憶。有很多歷史事件發展過程過長，這個時候一定要化繁為簡，可以運用公式法進行記憶。歷史學習中要想記得多、記得牢，關鍵在於理解，因為只有真正理解了的知識才不會忘記。上歷史課和上其他課一樣，一定要專心聽講。

把性質相同而特點不同的歷史現象進行比較，如秦、隋相比，漢、唐之比較等。把某些表現相似而性質不同的歷史現象進行比較，分清不同性質，形成不同概念。把性質相同但發生在不同時期的歷史事件加以綜合比較，區分異同。如中國近代許多不平等條約及其對中國社會的影響等。中外比較。如世界上最先進入奴隸社會的四個國家之比較，中國與西歐進入封建社會之比較，中國古代經濟、科技發展與西方之比較等。

❺ 如何學好初三歷史

1、初三歷史學習，需要閱讀、理解、記憶、掌握運用的知識較多，一定要提高學習效率。要找到最適合自己的學習方式：你可能更容易掌握條理化清晰的內容，雜亂的知識點一頭霧水，那麼你就需要學會梳理自己學過的知識點；你可能擅於聽老師講，自己看書效率低下，那麼你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握；你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫，純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等，找到自己學習上的一些特性，這樣才能有效有針對性的解決。

2、學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的「眼腦直映」式的學習、復習方法。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。

3、在學習之後要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

4、做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，了解自己最近的學習情況，進行調節和完善。

❻ 學習歷史的有效正確方法（初三了，歷史讀得一直不咋的）

冰凍三尺非一日之寒,所以呢,要把歷史學好,也不是一朝一夕就能夠辦到.你每天都需要積累一些知識,背住一些歷史嘗試.從而慢慢的到了最後,把所有的課程全部都學完了,你也應該全部都記住了.那麼對於剛剛升初一的同學應該怎麼學好初中歷史呢?

歷史是屬於文科,是一種記憶性很強大的科目,一般呢,同學們都會把很難的知識點都一一記住,甚至是積了幾遍之後.隔了很久都不會忘記.

初中歷史時間軸簡圖

時間呢,是有先後的,你只要把那個大事年表裡的所有重要的事情多看幾遍,自然也就記住了.而地點呢,有東南西北,你只需要認識各個地方的大概位置就行了,而人物就是構建歷史事件的最重要的主角,是誰引起了這件事情,這很好記憶的.而結果你只需要記住是誰贏了,誰輸了或者是誰被簽訂了不公平協約,被分割了多少土地等等.

上邊就是關於怎麼學好初中歷史的幾個方法和技巧.對於剛剛升初一的孩子們是很有幫助的,希望你們都可以考上好的學校.