作為一名中學生應如何保護歷史文化遺產

❶ 青少年應該怎樣對待文化遺產

如下參考：

1、青少年要自覺保護文化遺產，宣傳文化遺產，弘揚歷史文化，擴大中國影響力，做文化遺產的傳承人，精神家園的守護者。

2、要熱愛民族文化，傳承民族精神，融合多元文化，樹立保護文化遺產的意識，自覺承擔保護文化遺產的責任。

3、對待中國文化的態度：推陳出新，讓傳統文化繼續發揚光大；繼承和發揚一切優秀文化成果，做到古為今用。

保護和發展文化遺產的意義：

1、有利於進一步弘揚優秀傳統文化，增強民族自信心和凝聚力，推進社會主義精神文明建設。

2、有利於加強社會主義精神文明建設，培育和弘揚以愛國主義為核心的民族精神。

3、它是繼承中華民族優秀傳統文化、增強民族情感的紐帶，是增強民族團結、維護民族團結和社會穩定的重要文化基石。

4、它是建設社會主義先進文化和落實科學發展觀的具體體現。

5、這是維護世界多樣性和創造性，構建社會主義和諧社會的必然要求。

❷ 維護歷史文化遺產,青少年怎麼做

最簡單和直接的就是在參觀旅遊景點時莫要
信手塗鴉
，因為這種行為不f僅使我們的文化遺產遭受極大m創傷，還丟國人的臉——太沒素質了。旅遊時看到有小朋友在文物古跡上亂塗亂劃的也請加以制止。
再者，發現文物古跡遭到了破壞（主要是人為破壞）後，請與當地
文物管理
部門聯系。
切實保護遺產的真實性和完整性；促進遺產保護立法嚴格遵守遺產保護法相關規定；不亂丟垃圾、破壞文物，積極
保護文化遺產
，制止他人破壞遺產的行為；提高保護文化遺產的意識。加強宣傳，提高身邊人保護遺產的意識。
加強自身的實施深度，積極宣傳歷史文化，加強保護意識。

❸ 作為中學生,我們應該如何對待世界文化遺產

1、通過課外閱讀、藝術欣賞和社會調查等多種方式深入了解中華民族的非物質文化遺產。

2、熱愛民族文化，傳承民族精神，大力宣傳民族文化，自覺保護文化遺產。

3、向有關部門提出保護文化遺產的合理化建議，充分挖掘中華民族的優秀文化遺產。

4、提高保護文化遺產意識，自覺擔負起保護文化遺產的責任，敢於同破壞文化遺產的違法行為作斗爭。

(3)作為一名中學生應如何保護歷史文化遺產擴展閱讀：

保護和開發文化遺產的意義：

1、有利於進一步弘揚優秀傳統文化，增強民族自信心和凝聚力，推動社會主義精神文明建設。

2、有助於加強社會主義精神文明建設，培育和弘揚以愛國主義為核心的民族精神。

3、是繼承中華民族優秀傳統文化，增強民族情感的紐帶，是增進民族團結和維護國家統一及社會穩定的重要文化基石。

4、是建設社會主義先進文化，貫徹落實科學發展觀的具體體現。

5、是維護世界多樣化和創造性，構建社會主義和諧社會的必然要求。

❹ 青少年如何保護文物古跡

1、多參觀博物館，多了解文物和文物蘊藏的歷史文化，做一個歷史文化的傳承者；

2、了解文物法規政策，做好文物及相關法規知識的宣傳，讓更多的人增強文物保護意思，加入文物保護行列；

3、生活中見到有人兜售文物或假文物，以及有人破壞文物的現象要及時進行舉報（向110或當地文物部門或當地黨委政府）。

4、原封不動的保存（凍結保存）：原封不動的保存，保持歷史文化的原真性。這是聯合國提倡的標准。一般對文物古跡應原封不動的保存.

增添部分必須與有部分有所區別，使人能辨別歷史和當代增添物，以保持文物建築的歷史性。此外，加固、維護應盡可能地少，即必要性原則。

保護特色建築風格，包括建築的式樣、高度、體量、材料、顏色、平面布局、與周圍建築的關系等。控制適當的建築尺度——高度、體量非常重要，切記今古不同，不要求高、求大。

5、保護歷史環境：事物與其存在環境是密不可分的，不可以脫離環境而存在。歷史文化遺產環境的意義更重要，重要的、特色的、與重要歷史有關的地形、地貌、原野、水體、花木及其特徵都要保護。

拿不準的古鎮、古村、古街、古建築應暫不拆除。許多偏遠的地方，尤其是山區農村，古鎮、古村、古街、古建築，雖然不是重點文物保護單位，但是卻也是歷史文化遺產，有相當高的價值。

做好歷史文化古城和歷史文化地段保護規劃。規劃是龍頭，保護必須以規劃為前提，規劃必須先行。有了規劃，按規劃進行保護。

(4)作為一名中學生應如何保護歷史文化遺產擴展閱讀：

保護城市歷史文化遺產的意義：

城市歷史文化遺產保護的意義主要有4個方面：歷史研究——歷史文化價值、科學研究——科學價值、發展旅遊——經濟價值及可持續發展。

城市文化遺產是城市歷史發展的見證，是城市歷史研究的重要依據。研究城市、人類發展歷史，借古明今，有利於促進城市發展。

中國5000多年的歷史文化遺產豐富而迷人，它吸引著無數的中國人，更讓外國人嚮往，這些都是發展城市旅遊業的重要資源，也是人們遊憩、觀光、獲得美的享受的重要場所。

參考資料來源：人民網-保護文物就該堅持「最小干預」原則