㈠ 青島即墨市初一年級的數學 語文 英語 歷史 地理 生物 政治課本各是什麼版本
英語是:人民教育出版社
政治是:山東人民出版社
語文是:人民教育出版社
歷史是:人民教育出版社
生物是:人民教育出版社
地理是:湖南教育出版社
數學是:北京師范大學出版社
㈡ 山東青島初一學生都用什麼版本的教材
語文、英語、歷史、生物是人教版,地理是江蘇的,美術、音樂和思想品德是山東的,數學是北師大版的。
㈢ 全國各地的初中歷史分別用什麼版本的教材
全國各地的初中歷史用人教版的教材。
從2017年9月1日的秋季學期起,教育部統一組織新編審的義務教育道德與法治、語文、歷史三科教材,將在全國所有地區初始年級投入使用。教材由人民教育出版社出版。
(3)青島初一中國歷史哪個版本擴展閱讀:
從2012年開始,教育部統一組織編寫義務教育道德與法治、語文和歷史三科教材。這項工作從2012年開始,到2017年上半年,經國家教材委員會審查通過,歷時五年,完成了全部的編審工作。
參加審查的專家共有116人,其中教授、特級教師佔90%以上。專家工作委員會先後集中召開了24次審查會商會議,共計有900多人次參加審查工作。最後,報國家教材委員會審查通過。
歷史教材主要採用點線結合的方式來編排教學內容。設單元,然後單元下由若干課構成,每課下又分成若干個子目,呈現方式除了課文的正文來敘述基本內容,還涉及了一些輔助性的帶有學習功能性的欄目;材料研讀、問題思考。
歷史教材在敘述歷史發展基本進程的基礎上,突出了以下一些方面的教育內容:
1、中華優秀傳統文化教育,主要在中國古代史部分當中體現出來。
2、革命傳統教育,歷史教材在系統介紹中華民族近代斗爭的歷史,特別是突出展現了中國共產黨的建立和不斷發展的歷史,對中國共產黨在新民主主義革命時期、社會主義建設時期,以及改革開放歷史新時期等所起的決定性作用給予了充分的論述。
3、民族團結教育。在中國近代史當中,教材也反映了中國各個民族為了實現國家獨立和民主解放進行的不屈不撓的斗爭。在中國現代史當中,也有專門的課來介紹各民族共同團結奮斗、共同發展,實現民族大團結。
4、國家主權和海洋意識的教育,以史實為依據,通過中國歷代疆域的演變,特別是一些邊疆地區,比方說西藏、新疆,以及台灣及其附屬島嶼釣魚島還有南海諸島等等,作為我國領土不可分割的一部分,它的歷史淵源及其發展,教材都給予了具體的介紹。
5、國際理解教育,在世界歷史內容當中,特別是古代史當中,重點介紹了人類文明起源的多元性,各個地區、各個主要國家各自的發展有一定的不平衡性,充分說明文化的多元。
㈣ 中國初中歷史教科書有幾個版本啊急急急急急,謝謝!
中國初中歷史教科書有5個版本:人教版、北師大版、華師大版、四川教育版、嶽麓版。
2017年9月1日的秋季學期起,教育部統一組織新編審的義務教育道德與法治、語文、歷史三科教材,將在全國所有地區初始年級投入使用。教材由人民教育出版社出版。
(4)青島初一中國歷史哪個版本擴展閱讀:
我國在2001年之前使用統編教科書,由教育部和人民教育出版社統一編寫,並由人民教育出版社出版全國使用。2001年後,《義務教育課程標准》和《普通高中課程標准》發布,教科書可以由各出版社出版,再由教育部審定通過使用。
2012年開始,教育部統一組織編寫義務教育道德與法治、語文和歷史三科教材。這項工作從2012年開始,到2017年上半年,經國家教材委員會審查通過,歷時五年,完成了全部的編審工作。
㈤ 山東聊城初一各科課本是哪個版本
聊城地區初中語文是人教版,數學是青島版,英語是外研版,政治是山東教育出版社 歷史是北京師范大學出版社,地理是湖南出版社,生物是人教版,物理是人教版,化學是山東教育出版社
㈥ 山東諸城數學書什麼版
山東諸城數學書:
一年級:道德與法律、語文都是人教版,數學是青島版
二年級:道德與法律、語文都是人教版,數學是青島版
三年級:道德與法律、語文都是人教版,數學是青島版,英語是外研版
四年級:道德與法律、語文都是人教版,數學是青島版,英語是外研版
五年級:道德與法律、語文都是人教版,數學是青島版,英語是外研版
六年級:道德與法律、語文都是人教版,數學是青島版,英語是外研版
七年級:道德與法律、語文、地理、中國歷史、歷史與社會都是人教版,數學是青島版,英語是外研版、生物學是濟南版
八年級:道德與法律、語文、地理、中國歷史、歷史與社會、物理都是人教版,數學是青島版,英語是外研版、生物學是濟南版
九年級:道德與法律、語文、地理、中國歷史、歷史與社會都是人教版,數學是青島版,英語是外研版、生物學是濟南版
㈦ 初一歷史都學什麼近代史
七年級第一學期(中國古代史遠古-三國兩晉南北朝)
七年級第二學期(中國古代史隋唐-明清)
八年級第一學期(中國近代史-晚清民國1840-1949年)
八年級第二學期(中國現代史-中華人民共和國歷史1949-2001--當前版本是2006版,2010修訂)
九年級第一學期(世界古代史;世界近代史)
九年級第二學期(世界現代史1917俄國十月社會主義革命-2000年)
初中歷史的精髓就是掌握歷史基本知識形成基本技能,養成歷史學習的習慣,培養正確的世界觀、人生觀、價值觀、歷史觀.為將來成為合格的高素質公民打下基礎.
另外掌握歷史學習的基本方法比較法、圖表法.懂得引用的基本歷史素材;學會使用歷史地圖冊.