『壹』 如何看待戲說歷史劇
現在的歷史劇從根本上說是為了娛樂大眾而產生的，嚴肅題材的很少；
歷史劇裡面的劇情環節有部分是根據歷史素材改編的，情節有部分符合歷史，不過為了增加可看性和娛樂性，也會加入編劇與導演的構思，這種歷史劇是比較正規的戲說，娛樂性強的同時也不失歷史本色；
有的歷史劇就是胡編亂造，戲說的太過了，人物憑空虛構，劇情狗血，造型奇特，這種就要分開對待了，可以看也可以不看，它的本質是娛樂，只要你對歷史了解，能夠辨別真假，看看娛樂一下也無妨；
你可以看它也可以罵它，畢竟是戲說，哈哈一笑了之。
『貳』 怎樣看待歷史劇
古裝歷史劇它首先是一部藝術作品。藝術作品允許在事實的基礎上進行一定程度的虛構。而且這也是必須的，一部古裝歷史劇在編導人員進行了藝術處理後會更好看。如果把歷史照原樣搬上屏幕，真正愛看的又有幾個人呢？何況真正的歷史早已離我們遠去，我們又怎麼能夠真正地去還原歷史呢？ 對於演員的表演就更無須做與歷史對照的挑剔。
在看古裝歷史劇的時候要時刻記住的一點就是：歷史是歷史，電視劇是電視劇。它們是兩個領域里的東西，是有差別的，電視劇不能當做正史去看。我的一位朋友經常和我爭論一些歷史問題。她經常會說，哪部電視劇里是如果何說的，某人在評論某個歷史人物時是有自己的傾向性的……面對歷史，誰說了都不算。電視劇也好，某人的傾向性也好，只能代表一部分人對某一個歷史事件或某一個歷史人物的個人看法，並不說明那就是真正的歷史。 我的那位喜歡唐朝歷史的朋友對唐朝非常嚮往，在她眼裡，貞觀時代是一個繁華富庶、路不拾遺、夜不閉戶的時代，並且唐代的婦女有無限的自由。她對唐太宗無限欽佩，幾至於崇拜，而她對於唐朝的觀念有一部分是從電視劇里得來的。所以我覺得讓觀眾弄清楚歷史和古裝歷史劇的觀念就更有必要了，否則會有人認為歷史就是那個樣子的。
『叄』 大家如何看待現在拍攝的歷史劇
不咋地，我曾看過小英雄雨來的電影，太無聊了，這簡直就是中國電影界的敗類，白費膠卷。就說拍電影的這一筆經費干什麼不行？買什麼不行？
『肆』 如何正確對待歷史劇（中學生方面）
我也是一名初中生，現在初中生都在學歷史，可以在了解了一定歷史的基礎上，看歷史劇。例如，我就發現了歷史劇中有許多和書中歷史不符的地方，《漢武大帝》歷史劇中，皇帝的帽子（即龍冠）上的墜鏈，前後各有一排，史書中記載，墜鏈是不一樣齊的，而在這部古裝劇中，墜鏈是一樣長的，不符。不過，大多數都是符合史實的，只有細微之處不同，看看也是有好處的，不過，我覺得讀史書更能體會其中的樂趣，反正兩者各有好處吧，你自己丈量吧，我不多說了，覺得我說的有理呢，就採納，若沒理，就當廢話吧。
『伍』 你們是怎樣看待現在的各種歷史劇的
歷史題材的電視劇存在著嚴重的以游戲和玩笑的態度來對待創作的問題，一些編導不是以嚴肅的態度來創作，而是游戲歷史，調侃歷史，亂語講史，隨意拿古人開玩笑。
『陸』 對歷史劇的誤讀以及如何看待歷史劇
從前有一位網友寫過一篇關於電視劇《唐太宗李世民》的文章。這位網友認為《唐太宗李世民》是一部非常忠實於歷史的作品。這位網友說道：「這部電視劇中無一事無歷史依據。」在這位網友所認為的歷史依據中包括小說《隋唐演義》，當時看到這位網友把《隋唐演義》也作為歷史依據我很吃驚，從而引發了我關於歷史劇和歷史的思考。《康熙王朝》的播出再一次引出了這個問題：如果何看待古裝歷史劇和歷史的關系？ 古裝歷史劇它首先是一部藝術作品。藝術作品允許在事實的基礎上進行一定程度的虛構。而且這也是必須的，一部古裝歷史劇在編導人員進行了藝術處理後會更好看。如果把歷史照原樣搬上屏幕，真正愛看的又有幾個人呢？何況真正的歷史早已離我們遠去，我們又怎麼能夠真正地去還原歷史呢？ 對於演員的表演就更無須做與歷史對照的挑剔。陳道明扮演的康熙只能代表陳道明本人塑造的一個藝術形象。這個「康熙皇帝」是演員的再創造，並不是真正的康熙。面對這個康熙，觀眾所要做的應該是品味這個藝術形象的魅力，而它的魅力應該是來自於演員本身的。 歷史不管怎麼說，都是過去的事了，由不得現代的人去篡改。在看古裝歷史劇的時候要時刻記住的一點就是：歷史是歷史，電視劇是電視劇。它們是兩個領域里的東西，是有差別的，電視劇不能當做正史去看。我的一位朋友經常和我爭論一些歷史問題。她經常會說，哪部電視劇里是如果何說的，某人在評論某個歷史人物時是有自己的傾向性的……面對歷史，誰說了都不算。電視劇也好，某人的傾向性也好，只能代表一部分人對某一個歷史事件或某一個歷史人物的個人看法，並不說明那就是真正的歷史。 我的那位喜歡唐朝歷史的朋友對唐朝非常嚮往，在她眼裡，貞觀時代是一個繁華富庶、路不拾遺、夜不閉戶的時代，並且唐代的婦女有無限的自由。她對唐太宗無限欽佩，幾至於崇拜，而她對於唐朝的觀念有一部分是從電視劇里得來的。所以我覺得讓觀眾弄清楚歷史和古裝歷史劇的觀念就更有必要了，否則會有人認為歷史就是那個樣子的。 幾年前，曾經掀起了看《雍正王朝》，評說雍正的的熱潮。如今許多觀眾對正在播出的《康熙王朝》也都在認真地看，認真地發表一些意見。這都是很好的現象。如《康熙王朝》、《雍正王朝》這樣的古裝歷史劇給觀眾帶來的不僅是對藝術的享受，也帶來了我們對歷史的再認識和思考。讀史可以知興替，這就是它們的現實意義。許多觀眾因為看了《康熙王朝》和《雍正王朝》就去研究一些歷史問題，比如一些古代禮儀的問題，一些事件及人物的考證，這是很好的事情，在這個過程中，我們都熟悉了歷史。 古裝歷史劇與歷史是不可分割的。我們應該尊重如陳家林、胡玫這樣的導演，尊重唐國強、焦晃、陳道明、斯琴高娃這樣的演員。畢竟是他們引導著我們去研究自己的歷史。
『柒』 怎麼看待歷史劇
看了歷史劇，讓你有興趣去了解那個時期，那個人，那件事，如果這樣的話，歷史劇就起到了好的作用。但是，現在的歷史劇大多都偏向娛樂化，嚴肅的論調當然觀眾也看不下去。如果認為歷史劇就代表了歷史，那就大錯特錯了。因為，歷史劇只是透過媒體傳播的作品，它所表達的只是一家之言，或者說是片面的。與其看歷史劇，個人還是偏向於看書籍。不過，有了歷史劇，自己想了解歷史的時候不至於那麼無聊，有生動，鮮活的影像可以留給以後回味，還是挺不錯的。
『捌』 如何看待歷史劇 作文
歷史劇是基於歷史改編而成的一種文學題材，它的出現很多是為了諷刺社會，折射社會的現象，無論是從個人角度上，還是對國民意識上，還有對國家，都是很有意義的。
首先，從個人角度上，我們通過歷史劇可以了解當時發生的歷史事件，通過人物的對白和旁白等，我們可以知道發生事件的背景和條件，從中我們可以更深刻的去了解歷史，並從中感受到當時人物的心情和人物形象刻畫，這都是我們從書本上很少遇到的。有句話叫言教不如身教，當老師在課本上滔滔不絕，我們為之贊嘆的時候，恰恰是我們最迷茫的時候，因為我們的無知，在死記硬背中記住的歷史，從來是不會有深刻印象的，而歷史劇，則讓我們在深入其境中慢慢了解並能夠深有體會。
從國民的意識來說，歷史往往是我們了解外界世界和往年事情的影集，通過歷史，我們能夠深刻了解我們的世界，從近代史來說，我們看的歷史劇讓我們知道，落後就要挨打的事實，就更促進我們的學習，和不斷進步。
對國家來說，對歷史的追憶，往往能促進一個國家的不斷進步，前事不忘，後事之師。這些總能夠讓我們感受到歷史對我們的促進和警醒的作用。同時，國家通過歷史劇的形式，讓大家更能夠了解我們國家的發展興衰，這樣又能夠讓大家對現在的生活，對現在的國家抱有更大的信心，我們的國家也能夠不斷的向前發展。
總的來說，歷史劇就像是一面鏡子，警醒我們不斷向前，並在工作中生活上更加努力，歷史劇不但反映的是歷史，更是現在生活的寫照。
希望能夠幫助你。
『玖』 你是咋樣看待歷史劇的
我覺得歷史劇應該注重真實性，如果有一部歷史劇不注重真實性，那麼他特別失敗。
『拾』 怎樣看待歷史劇600字左右
現在很多歷史劇熱播，如何看待歷史劇？
【測評要素】綜合分析能力。
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（1）對待這種現象要辯證地看，說明隨著經濟的發展，物質生活水平的提高，人們的精神層面的需求進一步擴大。
（2）同時，主流文化以及弘揚主旋律的文化產品不夠豐富，導致了這種現象的出現，這就需要我們能夠創造一些能夠弘揚主旋律文化產品，用先進的文化引導人。
（3）作為一名公務員一定要與時俱進，在工作生活中體現出自己的先進性，走在普通群眾的前面，走在時代的前面，以身作則，用先進的理念和思想去影響和帶動周圍的人。