如何吸取歷史問題教訓

⑴ 如何吸取歷史教訓來加強我國國防建設

一是全民支持國防，可以發行軍企股票，可以讓軍民企業合一發展；二是政府全力發展國防，包括搞創新、培養人才、理順制度等方面；三是加強軍隊反腐敗，清朝敗於日本，腐敗是最大原因；四是堅持改革開放，不能閉關鎖國，要緊跟時代步伐、勇敢地走向世界前列。五、重視海防。

⑵ 從中國近代史中吸取的教訓和經驗

閉門鎖國就會落後，落後就會挨打，所以，中國人民必須振作起來，萬眾一心，強國強民，才能在世界民族之林立於不敗之地！

⑶ 我們應該從上述材料反映的這段歷史中吸取怎樣的教訓

我們應該從上述歷史材料當中吸取教訓，不能夠再犯同樣的錯誤，一定要總結，這是歷史告訴我們的事情

⑷ 我們應要怎樣對待歷史

應該怎樣對待歷史，首先要做到客觀，歷史包含了很多信息，需要靜下心，不被情緒和想像左右，跳出這個局，從第三方的角度看到一個整體，這樣就清晰多了，自己能獲取的收獲就變得很多了。

要有自己的判斷力，對待歷史，如果沒有公義道德之心，是有點危險的。有了自己的判斷力，就會看到事情的真相，不會對別人的說教一股腦接受，而是多了種懷疑精神，做自己思維的主人。

歷史，是一個民族的符號，記載了我們從過去到現在的歷程，沒有歷史的民族是可悲的，不知道自己的根在哪裡，就像不知道父母是誰的孩子一樣，我們要客觀、有判斷力，去聆聽那一個個悠久的故事。

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歷史觀主要是研究「社會」和「人」這個兩個核心的要素。地理環境，人口以及生產方式構成社會運動的基礎物質要素，這些要素的有機統一就構成人類社會構成的基本生活條件。

努力實現人類社會與自然的協調發展，社會發展是一個人類與自然協調發展的過程，社會發展必須合目的性和合規律性的統一，將發展科技與生產力與生態環境有機的統一起來，將人類社會的內在尺度和生態環境的外在尺度有機結合起來。

⑸ 高中課前三分鍾演講 如何從歷史故事中吸取經驗教訓 從歷史中學習可靠經驗的方法

一、遭一蹶者得一便，經一事者長一智。
宋·無名氏《五代漢史平話·漢史》。蹶：失敗，挫折。便：熟習，此指教訓。這兩句大意是：經過一次挫折，便得到一次教訓；經過一件事情，便增長一分智慧。此二句是從積極的角度看待失敗。在作者看來，經過一次挫折，事業受到一些損失，並沒有什麼可怕，只要能認真總結經驗，吸取教訓，壞事可以變成好事，「亡羊補牢，未為遲也」(《戰國策·楚策四》)。相反，未經過風雨，未受過挫折，其感情必然脆弱，其能力必然低下，其經驗必然缺少，這種溫室中的花朵，是難以成為棟梁之材的。可以此勸慰那些暫時受到挫折的人。
二、鑒於水者見面之容，鑒於人者知吉與凶。 經驗教訓名言
漢·司馬遷《史記·范睢蔡澤列傳》鑒：鏡子，這里是照的意思。這兩句大意是：對水而照的人可以見到自己的面容，與人相鑒照的人可以知道吉和凶。以水作鏡可以見到自己的面容，以人作鏡，可從前人或他人的成敗中吸取經驗教訓，從而測知自己作為的正確與否。這兩句可用於說明要善於以前人或他人的事例作鑒戒。
三、以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。
唐·吳兢《貞觀政要·任賢》。以銅為鏡：古人把銅磨亮作為鏡子。這幾句大意是：用銅作為鏡子，可以端正衣帽；用歷史作為鏡子，可以知道歷代的興亡替代；用人作為鏡子，可以明白得和失。這幾句用一連串的比喻說明事理，使人易於接受，現在可用於說明要以歷史和他人的經驗教訓作為鑒戒。

⑹ 中國從鴉片戰爭到民國應該吸取什麼樣的教訓呢

「以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替。」鴉片戰爭是中國近代史的開端，開啟中國百年屈辱的序幕，無數仁人志士開始尋求變革圖強的道路，最終選擇了現在的道路。經過多年發展，我國已國富民強，但那段歷史不能忘記，我們從中應該吸取怎樣的教訓呢？

總之，經過近兩百年的勵精圖治，我們走在一條正確的道路上，但歷史教訓不能忘記，忘了就會受到懲罰。

⑺ 我們該如何汲取歷史教訓

最簡單的是看到過去，看清未來

⑻ 我們應該從歷史中吸取怎樣的教訓

政治體制要適應社會的發展，秦國在戰國時期依據法家的體制創新壯大了國力，統一了六國。
但統一之後，這種法家文化和政治體制已經不適用了，所以最終覆亡。

⑼ 新時代大學生如何從磨難中汲取歷史經驗和智慧,築起民族偉大復興的堅強堡壘

中國的未來掌握在我們年輕人手中，只有少年強，中國才會強。作為當代大學生的我們，我們是中國社會主義的建設者和接班人，我們必須肩負起建設中華民族的偉大復興的使命而去努力。如今的社會是一個科技化與信息化的時代，是一個充滿挑戰與機遇的時代。

作為當代有志青年的我們，我們必須秉承科教興國和人才強國戰略方針，傳承和發揚老一輩革命家自強不息艱苦奮斗的精神，努力去學習科學文化知識，不斷去精益求精，才能為中國的發展貢獻自己的一份力量。

不斷的積累自己的生活閱歷，只有在生活中不斷的磨練自己，不斷的提高自身綜合素質，才能更好的適應這個社會。大學里，我們以知識來強化自己，為自己夢想而堅持不懈的努力。我們必須根據我們興趣愛好和專業，合理的去分配自己的課余時間，大力的培養自己的學習的主動性，創造性。

(9)如何吸取歷史問題教訓擴展閱讀：

如今國際形勢，國與國之間還是以合作為主調，中俄、中美、中非、中歐戰略合作關系更進一步的鞏固了，並不斷的加深中。雖然中日政治關系這么多年來還是因為二戰和領土爭端上得不到較好的緩解，但相對於民間的經貿合作、文化交流一直保持著良好的關系，這客觀的看出中日民間基礎關系日趨成熟，雙邊關系發展大勢已不是局部問題所能左右的了。

⑽ 我們該如何汲取歷史教訓

前事不忘 後事之師
仔細分析歷史事件對我們現在的教育意義
並把它運用到實際中來