高考歷史如何提高

① 高三對歷史還是一無所知，怎樣快速提高

學生在高一的時候就已經分科了，有的學生理科成績比較好，會選擇當理科生，有的學生文科成績好就選擇文科。對於文科生來說需要每天背很多的東西，無論是政治、歷史還是地理，這些學科當中的知識點都是需要大家通過背誦來掌握的，只有這樣在考試的時候才能夠獲得好成績。但是有些文科生在高三的時候對歷史還是一無所知，那麼應該怎樣快速提高成績呢？

② 高考歷史成績怎樣提高

首先：你要有基礎的底子，也就是說，你要通背全書重點
然後：鞏固重點，特別是幾個大事件，比如辛亥革命，戊戌變法等等等，了解事件的本質也就是中心內容以及事件發生背景，高考最愛把兩個事件拿到一起讓你說感受
接著：試著自己分析所背的知識，讓自己變成半個歷史學家
最後：你就可以考試了…

③ 怎麼提高高考歷史選擇題的正確率

篩選法：根據審題，按題目基本要求，將四個選項一一過濾，直到找到正確選項為止。

排除法：在不能確定正確選項或對所要考查的知識模糊不清的情況下，可用此法逐一排除不正確的，縮小選擇范圍，從而確定正確選項。

簡化法：為增加難度，有些題目的中心詞或限制詞有意擴充、復雜化，因此，我們要將復雜的題目簡化，劃出題目中的主謂賓，依據這些關鍵詞來分析備選項。

高考歷史注意事項

高考逐漸臨近，學生要調整好自己的身份，由以前的學生狀態，調整到考生狀態。學生的任務是要獲取盡可能多的知識，通過自己的吸收、消化，變成自己的智慧，並轉化為學習能力，這個過程要求學生像海棉一樣，不斷去吸收。

而考生的任務是要盡可能多的考出高分，通過自己的閱讀、審題、組織答案，規范答題，轉化成自己應該有的分數，這個過程要像蠶吐絲一樣，不斷去輸出。考生在高考過程中，要做到高度自信，相信自己可以與高考命題老師進行交流、較量，並且在這場智力較量中拿到該屬於自己的分數，最終勝出，不留下遺憾。

④ 請問高考歷史如何考高分呢

說只要背就行，那是胡扯蛋。現在的高考主要考能力，看看幾年的高考真題就知道，要想考好歷史，有三點肯定要做到，一，歷史知識要扎實，特別是主幹知識，當然不僅是背要記牢，更要理解。二，要努力提高自己的閱讀理解能力，特別是材料題，要能看的懂，尤其要提高自己古文的功底。三、要會用知識，能把試卷上要考察的知識點和課本聯系起來。平時多做些練習，多總結，學好歷史其實沒什麼捷徑。

⑤ 怎麼樣可以提高歷史成績

提高高考歷史有效得分的策略
每年高考結束後，總有一部分同學帶著「遺憾」離開考場。對於這部分同學來說，平時教材沒有少看，試題也沒有少做，為什麼卻在最關鍵的時候「掉鏈子」呢？筆者曾經做過關於這方面的一個調查，大多數同學反饋的信息是：好多題看似簡單，但由於心理上的緊張，導致對試題理解出現了模糊的概念，從而不能准確的和教材相關的知識相聯系和結合，導致錯誤的發生。上述現象可以說是較為普遍的，到現在離高考還有十幾天的時間，我們如何克服上述情況，有效的提高高考歷史的得分呢。以下幾方面的建議同學們可以參考。

回歸教材，科學看書，夯實基礎。

歷史學習的前提是對基礎知識的掌握，這也是高考考查的一個重點。越是臨近高考越是要抓牢基礎知識，將「應該拿的分」都拿到。每年都會有一些考生在考完後為丟了「應該拿的分」而捶胸頓足。這些應得分題，依據考生的實際水平，完全有可能答對，但若考生對其中的基礎性知識識記欠准確，也極有可能丟分。從題型上來說，單選題是比較集中地考查基礎知識的，後面的主觀性試題也必須要以基本知識的掌握為前提。基礎知識的復習首先要充分利用教材，重在理解，鞏固記憶。要注意「回歸」課本和基礎知識，離開歷史知識的高考試題是沒有的。經過三輪長時間的復習後，再加上大量的練習、模擬考試的進行，到現在，同學們可能對教材的某些重要知識出現了模糊的現象。而這對立足於考查教材主幹知識、重點知識為主的高考來說，無疑是個最大的缺憾。所以我們必須回歸教材，把教材基礎知識再認真的梳理一遍，這是在高考中拿得高分的基本保證。那現在我們該怎樣看書呢？經過三年的學習，再加上三輪復習的強化，同學們對教材掌握已有了一定的基礎，現在看教材就是要做到查漏補缺。建議同學們以教材主幹知識、重點知識為主框架，以教材小字、細節內容為補充，以先前的二輪專題、三輪熱點為引導，立足於新課改所要求樹立的唯物史觀、全球史觀、文明史觀等思想對教材再進行系統的學習。這樣就能進一步有效的掌握基礎知識、提升思維能力、把握高考方向，從而就為高考中歷史有效分的取得提供了堅實的保障。

適當訓練，把握方法，提升能力。

看書重要，適當的訓練也是必要的，作為一種檢測手段，訓練習題便於發現復習中的問題，也有利於保持思維狀態始終處於最佳的水準。但是，練不要過「量」，同時練要講究「質」，平時訓練質量最高的題是歷年的高考題，建議學生一定要認真做一做，邊做邊揣摩，這樣能夠很好的去把握高考的方向。同時要注意加強限時訓練，力爭使自己的思維模式盡快的適應高考的要求。通過適當訓練，除了掌握知識點以外，更重要的作用是掌握解題的方法。

要仔細審題。在考試的過程中，解答每一道題都要先審題。審題要弄清題意，不要「定題」。不仔細審題，容易答錯、答偏。審題時不能粗枝大葉，不能想當然，不能操之過急，特別是那些形式上類似以前曾經做過的題目，要特別注意。有的考生將考題匆匆看一眼，認為題目似乎與自己復習中遇到的相同，就按原來的思路下筆解答，結果文不對題，成績大打折扣。審題不可求快，文字較長的題目要穩下心仔細閱讀。

答題時應遵循「先易後難勿戀戰」的原則。解答了幾道比較容易的試題後，心情漸趨穩定，智力活動恢復常態，思維的靈活性和批判性大大提高，解題速度明顯加快。而且，容易題做得越多，拿到的分數就越高，底氣越足，自信心大大增強。遭遇難題時，若屢試不爽，則乾脆跳過去，千萬不能糾纏不休。高考中總有那麼一兩道問題難度系數很低的，問題難，以拉開來不同考生的差距。遇到難題一時想不出來，可以考慮換一種方法，換一種思路，如果仍然沒有頭緒，不妨先放一放，記下題號，等後面的解答完了再回來看看，你可能會獲得新的解題方法。最後如果仍然沒有想出來的也不能放棄，是選擇題就要猜測答案，是大題，就要分步寫，只要與問題有關，能寫多少寫多少。

檢查是答卷的一個環節，檢查時最忌從頭到尾逐題檢查。正確的檢查是只檢查應該檢查的題。一個題該不該檢查，應當在做完這個題時給出判定，解題過程不順利，自己覺得在某一點上沒有把握，還需再斟酌，這類題就是需要檢查的題。檢查時不要輕易改選擇題的答案，要遵循第一印象優先原則：即在第一印象選擇某個選項後，在不能百分之百認定選錯了的情況下，原則上不要改。因為這符合記憶規律，記憶最深的東西，即似曾相識的東西總是最先從大腦中閃現出來。

卸下包袱，排除雜念，調整心態。

面對越來越近的高考，好多的學生產生了一種無形的壓力，從而產生了心理上的不適應，表現出頭腦發暈、腸胃不適、記憶力下降、心煩浮躁等症狀。而這種狀況也是導致高考失分的一個重要原因。

復習到此時，最重要的不是考慮復習得是否全面周到，而是問一下自己是否有自信。如果自我感覺不太良好，還不太自信，不要著急，更不要再面面俱到地復習。復習要做到百分之百的充分、全面是不可能的，何況高考考試只剩幾天了。越貪多求全，自信心越不足。只要再看一下重點內容是否基本弄清就可以了。所謂重點指兩方面：一是老師明確指定的和反復強調的重要內容，二是自己最薄弱的多次做錯的地方。如果確認這些方面已沒有什麼問題，那麼，完全可以安下心來，並且再三暗示自己「准備得已經很充分了，相信能夠考好」。

在考試中也要不斷地對自己進行鼓勵，從而有意識地使自己達到最佳狀態。比如好的開端是成功的一半，拿到試題後，不要立即下手解題，而應通覽一遍整套試題，摸透題情，然後穩拿一兩個容易題，給自己一些信心，從而有一個良好的開端，以振奮精神，很快進入最佳思維狀態，之後做一題得一題，不斷產生正激勵，穩拿中低，見機攀高。只有在平和的心態下，才能更好的理解題意、把握解題方向，從而做出正確的判斷。

面對即將到來的高考，也希望同學們能找到適合自己面對高考的策略，進而在高考中取得優良的成績，祝同學們榜上有名。

⑥ 如何提高高三歷史成績

我個人認為，學歷史，背是完全沒有必要也是完全沒有用的。
以下是我對你學歷史的一些建議，僅供參考。
1，首先以時間順序，建立一個歷史索引。例如，從遠古到近代到現代，發生了哪些歷史事件，把它一一記錄下來
2，針對這些歷史事件，探求其背後的原因，影響以及意義
3，最後總結一些小的知識點，將這個索引豐滿起來

其實學歷史和學別的學科一樣，首先是將書學薄，所以我們先建立一個索引，其次是將書學厚，所以我們從索引出發，一一鞏固知識點。

⑦ 如何提高高考歷史選擇題正確率

提高選擇題准確性有效途徑
1.反復讀熟教材，落實教材

很多同學做完題後大發感慨，歷史花時間很多，也看了不少書，但就是做不出題目。但要提醒大家的是看了書不等於熟悉了教材，我們一定要腳踏實地落實教材。那麼怎樣才能落實教材呢？

我認為有兩種方法：一是結構法，即抓住課文的主題，然後系統、細化落實教材內容，比如人教版必修《「百家爭鳴」和儒家思想的形成》，主題是「百家爭鳴」的形成，按照結構，本課講了三個問題「百家爭鳴」出現的背景，「百家爭鳴」的代表及主張和「百家爭鳴」的影響，然後逐步細化知識即可。

二是比照法，即同類事物一般有相同的影響因素，比如在人教版必修中，我們學習了「百家爭鳴」這是思想方面的內容，我們講了它的背景，我們是從政治、經濟、階級階層、思想四個方面講述的，那麼我們再學習文藝復興、宗教改革、啟蒙運動的背景時，我們就可以比照著從四個方面去學、去思考。這樣能夠使我們知識掌握既系統又細化到位。

⑧ 高三如何有效提高歷史成績

高三歷史 猿輔導 王曉明 2020寒假班(完結) 含豐富資料（超清視頻）網路網盤

鏈接: https://pan..com/s/1zdo5BLu7NLqKCYDWe4d-yQ

若資源有問題歡迎追問~

⑨ 怎樣快速提高高三歷史成績

答:一、讓學生自己歸納知識框架 歷史知識包羅萬象，紛繁復雜，只有理清頭緒，才能在學習中做到把握重點、難點，起到學以致用、事半功倍的效果。
二、督促學生理解與識記 學習歷史，好比蓋房子。 .有了框架，還要添加有血有肉的具體史實作為磚瓦，這樣才能使房子適用。
三、注意多與邊緣學科聯系 有了框架，有了磚瓦，房子就構建好了。但是這只是一座孤房，必須與其他房子進行聯系，才能使房子的主人生活在群體中，具有更強的生命力。
四、多錘煉學生的心理承受和應變能力 歷史知識框架形成後，具體內容有了，與相關科目的聯系也有了，最後能否使學生取得優異成績，關鍵還要看學生能否把所學知識得心應手地運用到分析解決考題上，反映在試卷上。

⑩ 怎樣提高高中歷史成績

1、熟悉教材

歷史屬於文科，所以高一提高歷史成績的方法，就是背書。教材中的知識點是學好歷史的基礎，特別是歷史大事年表也要仔細背背，時間和歷史事件順序都要記好了，這樣才能記得又快又牢。

高一學生要反復看教材，每個知識點都要背熟。高一學生可以合上書回憶各章節的內容，以此來檢驗自己的掌握程度，如果沒有記牢的部分就要再重新背誦。

2、培養學習興趣

高一學生想要學好歷史，就要先培養對歷史的興趣。如果喜歡這一科，自然就會願意花更多的時間去學習，這樣自然會提高成績。相反，如果某科成績差，特別討厭這一科，即使花了很多時間學習，但是成績也不一定會很高。

高一怎麼提高歷史成績

最牛高考勵志書，淘寶搜索《高考蝶變》購買！

3、抓住歷史框架

高一學生在學習歷史的時候，都不了解什麼是框架。這也導致在學習歷史的時候，會經常走一些彎道，也就不可能學好歷史。高一學生要善於整理歸納歷史知識點，完善屬於自己的知識框架，這樣才能更好的學習歷史，歷史成績才能提高。

小編推薦：如何提高高中歷史成績

4、歷史學習要精

高一學生在學習歷史的過程中，要明白無論做多少題目，都是在鞏固練習歷史知識點。所以，高一學生不需要採取題海戰術，只要踏踏實實的弄清楚每一道題目比什麼都強。

歷史做題主要是檢驗背書的效果，看是否掌握所有的知識點。所以，當題目不會做或是做錯的時候，可以翻一翻課本，對應每個知識點看哪裡沒有理解，務必弄懂下一次不要再錯。