歷史學如何就業

A. 大學學的是歷史類的專業，出來好就業嗎

大學學的是歷史專業其實還是很好就業的，可以考慮從事以下幾個行業：

第一，可以去學校做歷史老師。現在隨著新課改的進行。對於歷史老師的需求也是越來越大。很多學習歷史專業的大學生，可以去考取教師資格證，可以選擇去學校裡面做歷史老師。這也是非常穩定和收入比較可觀的一項職業。當然這也需要你在教師考試中去參加筆試和面試才可以。

B. 歷史學就業前景如何

不是很好，由於就業市場長期處於供過於求的形勢，用人單位選擇餘地極大，除了要求畢業生擁有良好的名校教育背景和高學歷之外，對專業對口程度要求亦十分嚴格。

因為歷史學專業屬於基礎性長線學科，社會需求以教學單位為主，且由於近年多數高校盲目擴招、畢業生數量急劇增多，使得本就趨於飽和的就業市場始終處於供大於求的不良局面，競爭激烈。除了畢業生相互間競爭激烈之外，用人單位對學歷的要求也越來越高。

多數大中城市的高等教學科研單位均要求畢業生具有碩士、博士學位。而大中城市的中等教學單位，待遇較好者均要求畢業生具有碩士以上學位，部分重點中學甚至要求是博士畢業生。

必須承認的是，歷史學就業困難是結構性的，可預見的未來也沒辦法改變。這是因為，歷史學並非伴隨著現代工業社會應運而生的學科，所以在現代工業社會的就業市場中，沒辦法有一個專門對應的領域，這就是我們俗話說的「專業不對口」。

C. 學歷史得學生該如何就業

近年來，隨著高校擴招導致畢業生人數直線上升，就業競爭日趨激烈，大學生就業率持續走低。而歷史學作為基礎性長線學科，其就業前景相對於熱門專業來說無疑面臨著更大的困難。
從整體就業范圍來看，研究生畢業後相對於本科生來說有較寬的就業門徑，既可以進入高等院校和科研機構從事教學和研究，也可以進入各級黨政機關、教育單位、新聞出版和文化事業等部門從事管理和專業工作。歷史學畢業生多數都在高等院校、科研部門、國家機關、新聞出版等文化機構或文物考古研究、博物館等單位任職。當然，除此之外，鑒於歷史學涉及面廣，包含文史哲經濟政治等各個方面的自身優勢，研究生畢業以後也可以輕松進入其他文科性專業工作。
就業前景：
因為歷史學專業屬於基礎性長線學科，社會需求以教學單位為主，且由於近年多數高校盲目擴招、畢業生數量急劇增多，使得本就趨於飽和的就業市場始終處於供大於求的不良局面，競爭激烈。除了畢業生相互間競爭激烈之外，用人單位對學歷的要求也越來越高。多數大中城市的高等教學科研單位均要求畢業生具有碩士、博士學位。而大中城市的中等教學單位，待遇較好者均要求畢業生具有碩士以上學位，部分重點中學甚至要求是博士畢業生。畢業生的專業對口也是用人單位考慮的重要因素之一。由於就業市場長期處於供過於求的形勢，用人單位選擇餘地極大，除了要求畢業生擁有良好的名校教育背景和高學歷之外，對專業對口程度要求亦十分嚴格。
從業方向：
歷史學就業方向主要涉及科研機構及高等院校、黨政機關、新聞出版部門、博物館、企事業單位等相關職位。
史學理論與史學史：主要在政府、大專院校、科研機構、出版社等部門中負責策劃、咨詢、管理和教學、研究等方面工作。
考古學及博物館學：在歷史學整體就業形勢嚴峻的情況下，依然保持良好的就業形勢。畢業生主要集中在全國省、市、區各級文物考古研究和文物行政管理部門，以及各級、各系統的博物館文化部門，國家及省市機關(公務員)，全國各高校(任教)，出版部門(編輯、記者)。
歷史地理學：主要從事中國歷史地理及其相關學科的教學與科研工作，也能勝任區域規劃、環境保護、新聞出版、方誌地名、水利建設等方面的工作，以及為政府決策部門作專題研究等。
歷史文獻學、中國古代史、中國近現代史：主要有大專院校、中小學校歷史與社會學教師歷史教師，在博物館從事歷史研究、博物館管理，導游，檔案管理工作、政府部門或各報紙新聞單位相關工作，或者在社會科學院系統從事專職歷史研究。
專門史：主要從事專門史專業研究工作，以及中等學校歷史教學和教育、管理工作，也可在行政、經濟、文化等部門從事研究和管理工作。
世界史：主要在高等院校和科研機構中從事教學和科研工作，科技政策部門、企事業單位從事科技管理工作以及有關咨詢、宣傳、編輯和出版工作，國家各類文化、宣傳、出版、文博、涉外等部門從事相關工作。
總體而言，作為一個相對冷門的基礎性長線學科，歷史學就業前景不容樂觀。在此建議想選擇歷史專業的考生，一定要慎重，充分做好思想准備。

D. 歷史學就業方向是什麼

歷史系專業就業方向：大部分畢業生在各類學校、文博科研單位、黨政機關、新聞出版部門、著名企業就業，有將近一半的本科生通過考研繼續深造。

就業崗位：高中歷史教師、初中歷史教師、儲備幹部、小學 初中 高中各科優秀教師、文案策劃、醫葯代表、銷售代表、成本會計、高中歷史老師、會計、游戲文案策劃、銷售工程師等。

歷史學學習注意事項

聽課前最好先預習：先看看自己有哪些問題不清楚不明白，找出來然後帶著這個問題去聽課，在這個過程中會有解惑的快樂感，也能夠激發出學習的樂趣，更容易掌握知識。

要積極的參與交流和互動：在老師講課的時候積極思考，並且積極的回答老師提出的問題，這樣也能夠在學習歷史時注意力更加集中。

E. 歷史學的研究生都可以做哪些崗位呢,前景怎麼樣

歷史學專業一直是冷門專業，就業前景不是很好。就業方向一般集中在國家機關、文教事業、新聞出版、考古、文物等政府機關單位。

歷史學專業需要掌握的能力

1、掌握歷史學科的基本理論和基礎知識，對社會科學、人文科學與自然科學有一定的了解。

2、掌握歷史學的基本研究方法與分析方法。

3、具有從事歷史研究的初步能力和較強的口頭表達和文字表達能力。

4、熟悉古文字學、版本目錄學、音韻學、史料學、歷史地理學及考古學等方面的基礎知識。

5、了解國內外史學界重要的理論前沿和發展動態。

主要課程

中國通史、世界通史、史學導論、中國史學史、西方史學史、考古學通論、歷史地理學、古代漢語、中外歷史文化原典導讀與選讀、中國斷代史（從先秦到當代）。

專題史（經濟史、社會史、政治制度史、思想文化史等）、世界各主要國家和地區史（美、英、法、日、德、俄等國，拉美、非洲、中亞、南亞、東南亞等地區）、中外關系史等。

F. 歷史學專業就業前景怎麼樣

歷史學作為基礎性長線學科，其就業前景相對所謂的熱門專業來說面臨著更大的困難。歷史學專業在專業學科中屬於歷史學類中的歷史學類，其中歷史學類共6個專業，歷史學專業在歷史學類專業中排名第1，在整個歷史學大類中排名第1位。就業崗位最多的地區是北京。薪酬最高的地區是成都。
文博專業可以從事考古勘探，文物鑒定，博物館管理等工作;世界歷史專業可以從事外文翻譯，中學或高校教學或研究，政府部門外事辦的外交工作等;歷史學專業可從事教學研究，文筆好的可從事公關文秘，行政管理等;旅遊管理專業可從事飯店或酒店的經營管理，旅行社管理或導游，以及各地政府的旅遊資源行政管理工作等。

對於就業而言，專業只是其中的一個因素，並非唯一的因素。任何一個專業都有它自身的優缺點，同樣，任何一個專業里都有成功者和落寞者。選擇你喜歡的，認真做下去，成功的機會屬於每一個人!歷史所教給我們的，不僅僅是歷史知識，更多的，是做人的智慧和品質，它訓練你的性格，培養你的意志，有限的空間里，是無限的選擇!

G. 歷史學的就業方向與前景

摘要 歷史學是一門基礎學科，與專業對口的職業相對需求較少。就業方向相當廣泛，畢業生可適應策劃、咨詢、管理和教學、研究等方面工作對高層次人才的需求。大部分畢業生在各類學校、文博科研單位、黨政機關、新聞出版部門、著名企業就業，有將近一半的本科生通過考研繼續深造。

H. 大學學的是歷史類的專業，就業方向是什麼

如果不在乎是否從事所學專業，一心求職的萌新而言，那麼選擇更加寬廣。一、圖書出版、編輯，現在紙媒文化的發展式微但是網路文化形勢大好，網文編輯也是一個不錯的選擇，文化氛圍相對較好。二、打造屬於自己的文化IP，跟隨當下新媒體的浪潮，憑借所學歷史知識撰稿、寫文，打造屬於自己的文化IP。無論選擇哪一種就業方向，最好要做到了解自己興趣所在，清楚自身能力、對於有意向的就業選擇作一些了解並試圖根據選擇做一些長遠的職業規劃。畢業生的第一份工作選擇很重要，良好的工作氛圍，明確的晉升制度都有助於幫初入社會的你了解職場法則。

I. 歷史學研究生就業方向`迷茫

有。

通過考研提升學歷，獲得碩士學位證書，對於大學生來說相當於給他們穿上一雙跨過用人單位的「彈簧鞋」，讓其更為輕松地跨過一些企事業單位的招聘「門檻」。

對於二本的畢業生而言，考研和大學4年相比，要艱苦太多了，但得到的收獲也比在大學四年「舒舒服服」混日子要多得多。

歷史學作為社會學領域的一門基礎性學科，與其他學科有著密切的關系，特別是哲學、民族學、政治學、經濟學、法學、社會學、教育學尤為接近。有些領域幾乎相互覆蓋，與自然學科也有密切聯系，歷史學給這些學科提供資料和知識，與這些學科的發展相互促進。

(9)歷史學如何就業擴展閱讀：

歷史學考研試題考的是對基礎知識記憶和理解，所以復習過程中要重點把握基礎知識，從而提高自己的分析問題、解決問題的能力。

要加強對基礎知識的理解，就要對知識點進行全方面的分析，例如一次改革運動，要從背景、時間、過程、結果、性質、意義、影響、評價等方面去掌握，只有這樣全面的分析一個知識點，才會加深對知識點的理解，同時，也強化基礎知識。

J. 歷史學專業就業前景

歷史學研究生整體就業范圍來看，畢業生的擇業面不是很廣。但本學科研究生畢業後有著較為寬闊的就業門徑，既能進入高等院校和科研機構從事教學和研究，也能進入各級黨政機關、教育單位、新聞出版和文化事業等部門從事管理和專業工作。值得注意的是，歷史學的每一個專業都需要有深厚的學術功底與長時間的專業知識的積累，該專業畢業生多數都在高等院校、科研部門、國家機關、新聞出版等文化機構或文物考古研究、博物館等單位任職。而這些單位對應聘者的個人素質和專業能力要求還是很高的。