如何有效的復習歷史

1. 怎樣快速又有效的復習歷史~

我自己曾學歷史專業的，有一套方法，不知適合你否。歷史嘛，多背是應該的，但要有技巧，平時要將知識點歸納起來，列成樹狀圖，先背好主幹知識，熟透了才背分支，一定要每天背，一有時間就要看書，看多了就自然有感情。晚睡之前回憶起當天所背過的內容，回憶不起的第二天就馬上看書。不過一定不要死記硬背，否則你就一定會討厭歷史的。

2. 歷史復習怎樣高效

前期，建立合理作息時間，可以在早晨起床後、早飯前以及晚上睡覺前，背誦歷史，最好為小個知識點進行背誦，日積月累。

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建立時間檢索，根據朝代，建立檢索。寫好各個朝代，如夏、商、周，在各個朝代旁邊註上重大事件。

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整理錯題，針對平時的錯題、難題進行整理，形成自己獨特的「錯題集」，早晚也可以讀背錯題。

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重基礎，沒有結實的地基，哪來堅固的房屋。仔細研讀書本，不漏書本上的任何知識，比如小字部分。

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重上課，上課為基本，認真聽講，積極回答老師問題，做好課堂筆記，便於復習。

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多閱讀，從歷年高考歷史來看，閱讀量較大，所以在平時就要多閱讀，做到快、准、細，推薦書籍：《史記》《資治通鑒》。

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善於提問，做到在考試時沒有模稜兩可的題目。

3. 歷史如何科學高效復習

1、樹立屬於自己的知識體系

想要高效復習高三歷史，首先要樹立通史為本的意識，以時間為歷史的基本框架，以國別、政治經濟文化、現代化史觀，文明史觀為輔助，構建清晰和等級化了的知識體系。比如考試試題中如果考魏晉南北朝，那麼，考試范圍所聯系的一定出不了孝文帝改革、南方經濟開始發展、九品中正制等等，再輔佐以政治經濟文化的方面。所以無論材料如何變換，學生們都基本能夠完成所需要的知識的清晰定位。

2、重點知識突破

高考歷史試卷雖然沒有必然的規律，但是總是還有一些蛛絲馬跡可尋的，像是一些當年的周年大事和重要領導人的講話涉及內容等都是考生們應該重點准備的考點。另外，前幾年高考沒有考的重要考點也是重點應該准備的對象。這些重點准備五六個可以幫助自己對知識進行有效的整理。

二、做題是高中歷史的呈現手段

1、在高考歷史試卷中，大致分為三個題型。選擇題48分，材料解析題40分，評析題12分構成了高考試卷100分。三大題型需要學生在自己所學的知識的基礎上科學應對。選擇題分為三種類型，以基礎知識識別區分為核心的知識類選擇題、以材料的分析歸納為核心的材料類選擇題、以探究事物最佳、根本、本質原因及其影響為核心的最優類選擇題。材料解析題分為：原因類、特點類和意義類。而評析題往往是考生們得分最低的題目。但評析題也有著高度的共性特徵，考生們只要本著史實論證、圍繞觀點邏輯、正確定位史實的原則，大部分的分數也就到手了。

2、高考歷史試卷是電腦閱卷，那麼，基本規范就顯得非常重要了。首先是字體一定要工整，易於識別。其次要分點，最好序號化，把最重要的東西放在前面。第三要看分答題，一個歷史得分點大概在2-3分為主，如果是一道12分的題目，那麼，至少要寫四個不同的角度。最後要表述精煉，每個序號點，不要超過兩行的表述量。總而言之，高考答題盡量做到清晰又完整。

4. 如何高效復習高三歷史 高三歷史復習方法

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5. 怎樣進行歷史課的復習

歷史課的復習方法：

1、以課本為本，以考綱為綱，把課本吃透。考題肯定是根據指定的教材出，不是根據某家出版社的教輔材料出。平常的考試題目，幾乎百分之百都可以在課本中找到原型——當然經過多層的綜合和深化。

2、三遍讀書法。第一遍應該以整體瀏覽為主，爭取明白全書概要，不要求理解每個具體知識點;第二遍才細致的理清重點難點;第三遍就是重新梳理，記憶背誦知識點。這樣三遍下來，這本書才算基本上看過了。

3、書看得差不多了，知識體系也整理好了，接下來開始做題。做題必須把握一個原則：先求精，再求多;先求慢，再求快;先求質量，再求數量。

4、背題。所謂背題，是一個比較形象的說法，並不是說一定就要把整個題目背下來。而是做了以後，把做過的練習冊.試卷等等都保存起來，以後每隔一段時間拿出來看一看。

5、復習中需要閱讀大量的學習資料，想讓閱讀更有效率的同學，可以通過《精英特全腦快速閱讀軟體》來提高記憶力和學習效率。堅持就會有收獲，祝你成功!

6. 怎樣復習好歷史

一、目錄復習法：歷史和政治一樣，都屬於文科，屬於記憶為主的科目。而這兩科的目錄很重要，每一單元要涉及的問題一看就一目瞭然。每一個單元是一個主題，為了分解這個主題，又分了幾節來講解；章節的題目又用若乾的子問題來陳述。所以，從目錄來復習，綱目明確，可以總體把握，做到宏觀心中有數，居高臨下全面看問題。這種辦法很有效，你可以從目錄看到大問題後，扣書閉目思考回憶大問題下小問題，不會的可以看書，在具體的補充。
二、提綱復習法：根據目錄的線索，整理出每一個單元的復習提綱，把整個的知識點整理、歸納、系統化，這樣要復習的知識點就全面了，在按計劃有重點的復習。
三、結合習題綜合復習法：歷史和政治都有相配套的習題冊，復習一單元後，可以重新翻閱本單元習題，再一次查漏不缺、進一步鞏固本單元的知識點。也可以利用網路下載一些本單元的習題再做一下，這樣的反復，只會是知識更加的熟練、全面。
四、反復復習法：根據記憶遺忘規律，經常的反復及時復習，就遺忘的很少，否則就忘得很多。第一遍可能用2小時，第二遍就是1.5小時，第三遍就是40分鍾，第四遍就可能是10分鍾，反復復習的效果是，省時高效。也就是把厚書讀薄的道理。在考試前，你復習10遍、5遍、1遍，到底哪一種效果好呢。在高中是我學的是文科，每一次考試都是全級最好的，高考的時候，政治和歷史都是高分。這是我的經驗和實踐總結出來的。

7. 初三如何有效復習歷史

這個我應該比較有發言權，我從初中到高中六年基本擔任歷史課代表甚至文科課代表，歷史我幾乎都是學校年紀單科狀元。
第一要 勤。1勤動筆，先自己把中國古代，近代，現代，當代按照時間順序，在草稿紙先自己回憶下大事件，然後看書補充完整，最後按條理整理到一張空白紙貼在書目錄前後處。世界史也一樣。這樣做是做一個整體框架圖。
2 勤動口 這就不多解釋，多花精力，達到熟記理解為止。早讀，課余時間，睡覺前，其他業余時間都可以分步識記。
3勤涮題，任何科目都要一定的練習量才能提高。歷史是文科一樣也要一定的練習量。而且主觀題標准答案最好要勤動筆至少將要點寫好。
二 分步補缺，通過測試自己什麼部分不熟悉，自己就要加倍熟悉，一步步補缺，要有計劃目標。
三 確實自己不理解的問題，及時請教同學，老師。
總之和其他科目差不多，多讀，多背多記，然後練習驗證效果，再記再練。自己不能理解的及時請教同學和老師。只要肯努力用心記敢多問相信樓主歷史考試不是難事。

8. 如何進行歷史復習

中考也好，高考也好，歷史並不難。關鍵在於基本知識的記憶。中國幾千年的歷史，想要每個地方都記得清清楚楚，很難。所以，首先，可以在復習的時候，自己畫出樹狀知識結構圖（每課的重點內容），一一梳理，在自己腦海里搭建歷史框架。其次，利用上課的時間，好好看書本內容，培養一種歷史的表達方式，並用簡潔的語言記住。最後，結合歷史框架，以及記住的簡潔語言，將整個事件記憶下來。答題時將簡潔的語言，用學會的歷史表達方式，展示出來就好了！

9. 怎樣復習歷史

1首先要把歷史學科學好（基點）
復習的過程即梳理知識的過程，把已學的知識系統化，完整化的過程；3＋X考察的是有內在聯系的知識，重視掌握基礎知識（概念、原理、事實）和基本能力（方法、技能、思路），努力做到融會貫通。在此基礎上，認真復習一些專題性的講座
2自己要認真的處理好，掌握好各種關系：①科內綜合與科間綜合的關系，以科內綜合為主，科間綜合為輔；②雙基與能力的關系，雙基是前提，能力是歸宿，應立足基礎，切實培養能力，全面提高素質；③學科知識與時政熱點的關系，實為理論與實際的關系，要著重知識的應用和解決問題的能力。所以，我們在進行歷史科復習時還應要抓好三個聯系：①注意學科內的聯系（縱向聯系、橫向聯系）；②歷史科與地理科、政治科的聯系；③歷史與現實之間的聯系；
3歷史科必須復習三輪：第一輪全面系統復習，扎扎實實打基礎；第二輪專題復習，從新的角度組合知識，力求融會貫通；第三輪模擬考試，查缺補漏，強化訓練
4第一輪應進行單元復習，視野更開闊，仍要扎扎實實打基礎，但要適當加快速度，突出主幹，適當關照非重點。
5第二輪要強化專題復習，一定要在每一專題之下精心設計子專題，要以發展的、聯系的觀點和方法處理好專題復習，既要做到宏觀與微觀相結合，又不要把知識點搞得過細。
6前兩輪的復習都以歷史學科為基點；
7自己在歷史復習過程中必須始終抓好"三個著力點"
著力點（1）狠抓歷史基礎知識，准確掌握重要的史實、概念和結論，理清歷史發展的基本線索、階段特徵和內在聯系，形成學科內容的主幹系統和知識網路。
①准確記憶基本史實：要明確記憶目標；力求在理解的基礎上記憶；知識網路化。
②理解重要的歷史概念和結論，這是形成歷史思維能力的基本途徑。
③理解歷史發展的基本線索、階段特徵和發展過程，從宏觀角度去認識歷史。
④強化專題史復習，融會貫通，形成主幹（突出重點，適當關照非重點）。例如：
附錄：具體來說：
中國古代史：從宏觀角度把握中國古代文明演進的主要特點；明清時期的"大逆轉"
中國近代史前期（1840-1919年）的近代化歷程
中國近代史後期（1919-1949年）中國共產黨領導中國人民奪取民主革命的勝利、創建新中國的基本歷程
中國現代史：社會主義制度的建立和探索符合中國國情的建設社會主義道路
"現代化"是理解世界近現代史的總綱：世界近代史部分要理解資本主義世界體系是怎樣形成的；世界現代史部分要注意壟斷資本主義的進一步發展和經濟全球化
世界近現代國際關系的演變（以三個體系、兩次大戰為主幹）
科學技術的發展與教育改革
中外歷史的比較與聯系
著力點（2）學好基本理論，初步理解和運用歷史唯物主義的幾個基本觀點和辯證的思維方法，提高理論思維和獨立思考能力。
初步理解和運用的歷史唯物主義的基本觀點，應包括：
①生產力和生產關系、經濟基礎和上層建築的基本原理，並由此去理解評價歷史的生產力標准。所謂生產力標准，包括兩個要點：一是生產力是人類全部歷史的基礎，是歷史發展的終極動力；二是生產力是認識和評價歷史現象的根本標准。
②社會存在和社會意識的關系，並由此去理解評價歷史的實踐標准。所謂實踐標准，就是要根據實踐檢驗的結果立論。一要"貼近史實，接近科學"；二要"實事求是，不囿於某些非科學的結論"；三要"具體分析，避免絕對化"。
③微觀研究與宏觀認識相結合。"微觀"主要指具體史實，分析、評價歷史現象時只會"就事論事"仍屬微觀；"宏觀"主要指一個時代所面臨的主要課題、主要矛盾、主要特徵和根本的發展趨勢。微觀與宏觀相結合，一方面"宏觀認識必立在微觀研究的基礎之上"；另一方面，"沒有宏觀認識，僅僅是就事論事，決難做出正確的結論"，就會"只見樹木，不見森林"。
④從人類文明演進的角度看歷史。首先要認識到"文明演進是人類歷史發展的總綱"；其次要認識到"人類文明每前進一步，都必須付出一定的代價"，但與文明所取得的巨大進步相比仍然是"微小"的。
⑤階級和階級斗爭。
⑥個人和人民群眾在歷史上的作用。
初步理解和掌握辯證的思維方法，應包括：①原因和結果；②共性和個性；③現象和本質；④偶然性與必然性；⑤主要矛盾與次要矛盾；⑥繼承和發展等。
著力點（3）掌握學習歷史的主要方法，重視解題能力的訓練，探索正確的解題思路和方法。
8在平時復習，練習做題的過程中注重培養自己的解題能力，抓住一些解題技巧

還是要平時注意積累