如何寫單位歷史沿革

⑴ 怎樣編寫《組織沿革》

組織沿革，也稱組織機構沿革。是系統記載一個機關、一個地區或專業系統的組織機構、人員編制、體制變革情況的一種檔案參考資料。 一、組織沿革的作用： 1、為利用者研究和查考某一機關或系統的機構演變人才培養情況、進行經濟體制改革和政治體制改革提供可*的參考材料。 2、為研究國家機關史、革命史、專業史、地方史提供必要的參考材料。 3、為整理、鑒定檔案價值、熟悉立檔單位情況、編寫全宗介紹提供系統的素材。 組織沿革的編寫形式有文字敘述式和圖表式兩種。組織沿革所記載的內容，要根據機關的職責范圍，內設機構情況編寫在組織機構沿革演變中對日後有一定查考利用價值的有關事項。其內容主要包括：1、組織機構建立、合並、撤銷、名稱更改、辦公地點遷移的原因、時間；2、組織機構職責范圍、性質任務、隸屬關系、編制的擴大與縮小；3、主要工作；4、內設機構設置、職能變化；5、領導人任免職務及時間；6、文書工作制度及變化情況、文書處理使用的各種印章戳記及其作用。 第二，它以系統地反映該機關自身發展、變化的歷史過程為主要目的，而不能片面、孤立、靜止地只記一時的情況，否則就不能稱之為「沿革」了。 2、內容組織沿革的內容包括：地區、專業系統或機關歷史概況；行政區劃、建制變更情況；機關成立、合並、撤銷和復建的情況；機關名稱變更、辦公地點遷移情況；機關性質、職權范圍、主要任務及其變化情況；機關隸屬關系、所轄機構和地區范圍及其變化情況；機關主要領導人的任免情況；機關領導體制及其變化情況；機關人員編制及其變化情況；機關內部組織機構的設置及其變化情況；主要內部組織機構的職能及其負責人的任免情況；其他與所謂「組織」有關的情況。上述內容有的同志把它歸結為「五大要素」：①機關性質和主要職能；②隸屬關系；③人員編制；④內部機構設置；⑤領導成員的組成。 三、編寫組織沿革的意義 1、為主要領導人和有關工作人員查考本地區、本專業系統或本機關內部組織機構設置和人員變化等情況提供了可*的資料，有利於借鑒歷史的經驗，吸取歷史的教訓，做好今後的工作。 3、編寫組織沿革可以為編寫立檔單位歷史沿革提供系統的材料，對做好檔案的收集、整理、鑒定、編目和提供利用工作，都有積極的作用。 四、組織沿革的體例和形式 比較常用的體例有以下四種：1、編年法這種體例是以年度為單位，以年度先後為順序，逐年編列機關自身各方面情況的一種方法。通常在年度再分問題或設項來記述或填寫有關情況，即採取「年度——問題（或項）」的形式。此方法適用於變化較多、較頻繁的機關。 2、系列法這種體例是以機關內部的組織機構為主線，將每一個組織機構的人員編制、主要負責人的沿襲、變化等情況，分別作為一個系列來加以記述或填寫。此方法適用於組織系統比較穩定的機關。 3、階段法階段法是根據機關歷年來自身變化的特點，將其歷史劃分為若干階段，再於每個階段中，分別記述和反映機關自身各方面的情況及變化。 採用階段法，首先要正確劃分階段。階段劃定之後，還有一個重要問題需要進一步解決，這就是如何把每一階段中的情況記述和反映清楚，不同中階段可以分別採用不同的結構和記述方式。主要有兩種情況：一是採用單層結構，即在階段下直接按時間順序加以記述；二是採用復式結構，即在階段之下先分問題或系列，再將每個問題或系列的內容按時間順序加以記述，形成「問題（或系列）——時間」的結構形式。 4、問題法問題法，就是通過對機關自身組織體系發展演變的歷史進行深入系統的研究，抓住主要特點，結合讀者了解和查考的實際需要，把機關自身各方面的沿革情況分別列為一個個問題，然後再一個問題一個問題地加以記述。 採用問題法，首先需要明確列出問題。由於所列問題大小不同內容繁簡不一，在具體編寫每一個問題時，其結構安排和記述形式也可以靈活處理。比較簡單的問題，可以採用單層結構，直述其事。如果該問題內容比較繁雜，則可以採用復式結構，即於該問題之下或者再列若干小問題，或者再分若干歷史階段，或者再設若干係列，最後才分別具體記述。由於採用問題法編寫組織沿革有較強的靈活性和針對性，所以被許多單位編寫時採用。 五、編寫要求：要使編寫出來的組織沿革全面、真實、實用性強、具體做到： 1、要真實可*。就是說所記載的情況與客觀事實相一致，要實事求是地記錄機關（內設機構）各個時期的名稱變化情況，每一個領導人姓名、職務和主管工作。領導人姓名要用常用名，機構名稱要用全稱，如出現個別機構名稱或領導人姓名等考證不準時，要在說明欄里註明。 2、要全面完整。就是要全面完整地反映出整個組織沿革的全貌。不得以任何理由和原因而漏記或不記該記述的內容。

⑵ 企業歷史沿革怎麼寫

企業歷史沿革著手寫：

1. 從企業最早成立的時。

2. 最初的情況寫起。

3. 然後寫類似於大事記一樣。（ 把發生的重大事件，主要負責人更換，單位名稱的變化等，按年份羅列。）

涉及政治活動規律和政治思想發展變化的重要節點，重點是說明這些節點的關系，包括形成原因、相互影響、實際作用、歷史和現實意義，根本中改革開放對企業發展的基本利益出發，突現了歷史革命，簡稱歷史沿革！

拓展資料

內容包括：

1.社會風俗的歷史沿革。

2.歷史沿革地圖。

歷史沿革例句如：

1.師傅介紹了北京烤鴨的歷史沿革和加工製作方法。

2.每一個學院都有它自己的的歷史沿革，所得，規章和組織形式。

3.論文首先介紹了社會保障立法的歷史沿革，然後分析了社會保障制度中存在的法律問題，最後提出了解決問題的途徑和方法。

⑶ 歷史沿革怎麼寫文言文

歷史沿革怎麼寫文言文？那你就根據這個字面上的意思寫文言文唄，文言文不好寫，最好請教一個語文老四

⑷ 基本單位的歷史沿革

由於歷史的原因，世界各國一直通過有各種不同的單位體制，混亂復雜。不同行業採用的單位也不盡相同，例如：法國曾通用米-噸-秒制，英美曾通用英尺-磅-秒制，技術領域中採用工程單位制，即米-千克力-秒制，而物理學則習慣於厘米-克-秒（CGS）單位制。這對經濟交往和科技工作都十分不利。為了便於國際間進行工業技術的交流，1875年在簽署米制公約時，規定以米為長度單位，以千克為質量單位，以秒為時間單位。這就是眾所周知的米-千克-秒（MKS）單位制。

⑸ 如何寫公司的《歷史沿革》如何寫《市志》中關於本企業的條目

中間成立裝飾公司、酒店等 屬於大事記，不算歷史沿革
歷史沿革部分還可以增加出資的股東、重要股東變化等

⑹ 怎樣寫建築企業的歷史沿革

建築企業的歷史沿革其實和所有企業一樣，從性質的改變——風格的創新——建築裝飾材料的更新以及新型節能低碳概念的提出——設計理念的差異……很多方面一一說道，這建築企業歷史沿革也就是一個建築行業的沿革。。

⑺ 年報歷史沿革怎麼寫

嚴不嚴？歷史的改革，我覺得這個送的貨是不錯的吧？反正相對來說還是可以的，不錯的

⑻ 50年代成立的國企，怎麼寫它的歷史沿革啊

樓上的爭論確實跑題了，對於50年代成立的企業，沒有必要深入的刨根問題，如前所述，從工商檔案那時開講就可以吧，以前的，簡單的表述一下就可以了。

⑼ 幼兒園歷史沿革怎麼寫

歷史沿革寫法如下：

1、從企業最早成立的時候寫起。

2、要從最初的情況寫起。

3、然後寫類似於大事記一樣。（把發生的重大事件，主要負責人更換，單位名稱的變化等，按年份羅列。)

簡介：

幼兒園的任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。

可以說幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅可以學到知識，而且可以從小接觸集體生活。

幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎，是對兒童進行預備教育（性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識）。其教育課程沒有明顯的區分，大概由語言、科學、藝術、健康和社會等五個領域以及各種活動構成。各個領域相互融合，決定教學內容。