如何寫出歷史作文

㈠ 關於歷史故事的文章怎麼寫

關於歷史故事的文章怎麼寫
回答：
說清楚故事發生的背景、起因、經過和結果，再配上生動的語言。
舉例
晏子使楚

晏子出使到楚國。楚人因為晏子身材矮小，在大門的旁邊開一個小門請晏子進去。晏子不進去，說：「出使到狗國的人從狗門進去，今天我出使到楚國來，不應該從這個狗門進去。」迎接賓客的人帶晏子改從大門進去。（晏子）拜見楚王。楚王說：「齊國沒有人可派嗎？竟派您做使臣。」晏子回答說：「齊國的都城臨淄有七千五百戶人家，人們一起張開袖子，就能遮天；揮灑汗水，就是下雨；街上行人肩膀靠著肩膀，腳尖碰腳後跟，怎麼能說齊國沒有人呢？」楚王說：「既然這樣，那麼為什麼會打發你來呢？」晏子回答說：「齊國派遣使臣，各有不同的規矩，那些有德有才的人被派遣出使到有德有才的君主所在的國家，沒有德沒有才的人被派遣出使到沒有德沒有才的國王所在的國家。我晏嬰是最不賢，沒有德才的人，所以只好出使到楚國來了。」
晏子將要出使楚國。楚王聽到這個消息，對身邊的大臣說：「晏嬰是齊國的一個能言善辯的人，現在 他正要來，我想要羞辱他，用什麼辦法呢？」侍臣回答說：「在他來的時候，大王請允許我們綁著一個人從大王面前走過。大王（就）問：『（他）是做什麼的？』（我則） 回答說：『（他）是齊國人。』大王（接著再）問：『（他）犯了什 么罪？』（我就）回答：『（他）犯了偷竊罪。』"
晏子來到了楚國，楚王請晏子喝酒，喝酒喝得正高興的時候，兩名小官員綁著一個人到楚王面前來。楚王問道：「綁著的人是做什麼的人？』（公差）回答 說：「（他）是齊國人，犯了偷竊罪。」楚王看著晏子問道：「齊國人本來就擅於偷東西的嗎？」晏子離開座位回答道：「我聽說（這樣一件事）：橘樹生長在淮河以南的地方就是橘樹，生長在淮河以北的地方就是枳樹，只是葉子相像罷了，他們的果實味道卻不同。這是什麼原因呢？（是因為）水土地方不相同啊。老百姓生長在齊國不偷東西，到了楚國就偷東西，莫非楚國的水土使百姓善於偷東西嗎？」楚王笑著說：「聖人不是能同他開玩笑的，我反而自討沒趣了。

㈡ 初二歷史作文怎麼寫

2011年是辛亥革命一百周年，同時也是建黨90周年。1911年，中國爆發了一場資產階級民主的革命——辛亥革命。它是在清王朝日益腐朽，帝國主義侵略進一步加深，中國民族資本主義初步成長的基礎上發生的。其目的是推翻清朝的專制統治，挽救民族危亡，爭取國家的獨立，民主和富強。它結束了中國兩千多年來的封建帝制，開啟了民主共和新世紀，使其觀念深入社會中上層人士思想中。
1911年1月，同盟會在香港成立統籌部，負責策劃和組織廣州起義；1911年4月27日，黃興發動黃花崗起義；1911年5月11日，文學會和共連會在武昌召開第一次國體聯合會議；19911年9月7日，四川總督趙爾豐誘捕蒲殿俊，羅綸等，槍殺請願民眾，製造了駭人聽聞的「成都血案」……迫害了一批批的黨人，卻又有一批批的黨人站出來。這一串串的數字讓人看來觸目驚心，聽來憂愁不絕。此刻，我的心情久久不能平靜。原來，辛亥革命的背景竟是如此復雜，而這辛亥革命，又犧牲了多少無辜的人啊！想想都覺得後怕。又不禁對清王朝的腐朽十分鄙視，為何每朝每代都免不了有人起義，歸根結底就是統治者只顧自己享受，卻忘了體恤民情，只是一味地理所當然地享受著從百姓們那裡搜刮來的民脂民膏。又想起了我們最近剛學過的幾篇文言文，幾乎篇篇都是寫統治者怎樣昏庸，壓迫百姓的。「苛政猛於虎也！」多麼嚴重的話啊；「孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！」百姓們寧可去做捕蛇那樣危險的事情，也不願去交那沉重的賦稅。可見統治者已將農民逼到了底線。這樣，怎麼會沒有人起義呢？而那些起義的，雖是正義之人，卻總是被扣上「造反」，「逆賊」等不好的罵名，可是他們卻永遠留在了人們心中。也因此，雖然一次次的起義犧牲了許多人的性命，卻一次次有黨人，正義的人站出來，起義的信心永遠誒有被打倒……100年過去了，我們已經無法體會到當時的凄楚，但同時辛亥革命也推翻了滿清兩千多年的封建專制制度，建立了亞洲第一個民主共和國——中華民國。辛亥革命同樣也是一場深刻的思想啟蒙運動，它使民主觀念深入人心。
100年前的統治者無能，那已經成為歷史了，100年後的我們，必須時時刻刻警鍾長鳴，告誡自己：努力學習，成為國之棟梁，將祖國發揚廣大！

㈢ 怎麼寫好歷史高考小作文

可以以一個國家為主寫這個國家的發展過程,是怎樣從一個弱國變成一個強國的,可以以經濟,或者是以國家採取的某種制度從而使國家變得強盛.等等,比如寫英國,英國通過工業革命後,經濟勢力迅速增長,成為世界強固等等,或者寫中國,通過洋務運動,維新變法,辛亥革命等試圖挽救國家危亡,到十一屆三中全會,等等,著題目很好寫的,努力吧,我也是學歷史的,讓我們明天共同努力吧~~@

㈣ 怎樣寫一篇優質的歷史文章

一身歷史知識一定要儲備夠，然後文章詼諧易懂就可以啦。最好把不同時日得相同類似事件放在一起寫，這樣子比較新穎。

㈤ 怎麼寫歷史小文章

首先，這段歷史的名字及簡述
其次，這段歷史發生的時間、地點、環境、參與的人物，以及整個歷史故事較為重要的過程，不需要多詳細，但要重點突出，即簡明扼要
最後，這段歷史在當時的作用，對以後產生的影響。
要不要加上一段你自己的評價，看這個歷史小文章的具體性質了，作業的最好加，純粹瞎歷史故事就不用了
其實，這樣的歷史小故事，初高中的歷史書上比比皆是，參照著寫，很容易的

㈥ 你認為一段耳熟能詳的歷史故事怎樣寫成作文

對於考生們，許多考生最愁的便是高考作文了有些考生做數學，理綜杠杠的，但對作文便一籌莫展，尤其是那種涉及歷史故事的，這不就是全國一卷的作文嗎，給了齊桓王，管仲，鮑叔牙的一段材料，讓寫一篇文章，詩歌除外。當然這可以寫議論文，寫齊桓王的寬容大度，知人善任。寫鮑叔牙對王的忠心和對朋友的義氣。或者管仲的現實和聰慧。寫議論文有太多太多的角度可以入手了，但是現在十有八九的考生都只會寫議論文，這樣判卷老師也會視覺疲勞，會感到厭煩的。所以說，我們要另闢蹊徑，比如寫一個記敘文如何呢？將這個故事娓娓道來，將你的文采融入這個故事中去。就像前兩年著名的高考記敘文如赤兔之死，韓信被害等等等等。都是高考考場記敘文的佳作。

我們來寫的話，要認清歷史事件反映了如何一個道理，這是整個文章的主旨，還有人物的塑造，他的形象要從語言，動作細節，心理刻畫等表現出來，一個好的記敘文，人物的刻畫是最重要的。當然還有環境，這是能反映主題和襯託人物的關鍵。情節，人物，環境，主題。這幾點都是歷史故事寫成作文的關鍵。

㈦ 有關歷史的作文怎麼寫

以下作為參考：
什麼是歷史呢？或許你會說，歷史是朝代的演變，是時間的推移，是一個又一個激烈的戰事……然而，歷史並非復雜。在故宮里，我就看到了令人感慨唏噓的歷史。
望著那又寬又廣的故宮廣場，那精緻華美的小石橋，那一望無際湛藍的天空，我不僅感嘆了：這就是美麗的皇宮么？真是大氣！可為何那時的中國政府缺少了這幾分豪邁與闊氣？怎會如此腐敗？我的腦海里掠過讓人驚心動魄的一幕幕：英法聯軍火燒圓明園，甲午海戰，鴉片戰爭……想到這里，我深深地嘆了口氣。
走進故宮深處，鱗次櫛比的宮殿立刻呈現在眼前：木製的窗子，華麗的內設，那現代人看來已過高的門檻，一切都透出了清謐。我的思緒又一下子被拉回了唐代。唐代是粗獷的，卻一點也不雜亂無章，洋洋灑灑、舒舒展展地納入了細密，交織成一曲壯麗的樂章。似乎總有千年不枯的吟笑，嫵媚迷人的嬌嗔，激情迸發出來，好象總有使不完的勁兒。此情此景，人間能得幾回睹？唐代這分豪壯，就這樣隱隱地顯露出來。
再往裡走，就到了皇帝上朝的大殿前了。我不由得為之一震：難道，這就是皇帝的座椅？怎麼和想像中的相差如此甚遠？單單一張龍椅，孤伶伶地立在大殿中央，莫非太過於凄涼了。這古色古香的龍椅，這痕跡斑斑的青銅鼎，就是組成中國的零件嗎？我眼前似乎浮現出皇帝正襟危坐的樣子，當宮中歌舞昇平的時候，當朝中官員只顧飲酒作樂的時候，當厚厚的奏摺堆了一疊又一疊的時候，有誰想過，百姓們受到了怎樣的欺凌啊！當時宮中的人竟然這樣愚昧！！時光彷彿穿梭著，「吾皇萬歲」的聲音又在我耳邊響起，像飄在浩淼深邃的天空，顯得漸漸空虛了。望著眼前的一切，我似乎恍然大悟：歷史不就在這里嗎？
沒錯，歷史就隱藏在龍椅上，青銅鼎上，油漆已脫落的門柱上。我看到了歷史，我感覺到了歷史！
我明白了，僅僅一個朝代，一段時間，是不能代表什麼的。這只不過是歷史的一個縮影罷了。歷史是無盡的，是讓後人創造的。而今，千萬日子已無聲地消融在歲月的長流中，滾滾逝去。歷史，將時時刻刻鞭策著我們創造歷史，奮發向上。

㈧ 怎樣寫歷史作文四年級300字

歷史性作文的寫作要點一般都是：

1. 簡單闡述歷史事件（約100字）

2. 寫出歷史事件的結局及帶來的後果（約80字）

3. 重點分析這個歷史事件帶給我們的啟發，也就是我們需要從這個事件中吸取的教訓等等（約150字）

這樣寫下來，整篇文章一般都能得高分的！

㈨ 歷史文章怎麼寫

歷史文章
1 首先先分析下年代背景
2 講講重要的人物角色，擔任什麼職務之類。
3 描述下歷史背景下復雜的人物關系，牽涉到那些利益。
4 主要的發生了哪些大事。
5 那些大事對當時有什麼影響。
6 那些事件對後世影響與意義。

㈩ 怎麼寫歷史作文 我在北宋的一天

首先你要熟悉北宋社會經濟和文化，比如說市坊，夜市，瓦子等，你要知道北宋的商品經濟發達。市已經突破時間限制，你就可以寫在晚上遊玩的時候看到北宋的繁華哇~~看到四方八面的商人，看到夜市裡的歌女唱著歌，人們縱情歡樂，白天你就可以寫在北宋的街道上徘徊，感受北宋特有的文化氣息，你可以置身其中，以一個現代人的眼光來審視歷史，評價歷史，多角度的觀察。你還可以寫和西夏的和戰，和金的邊界貿易榷場等，盡量的多角度豐富作文的內涵