① 為什麼歷史那麼難記啊
歷史本人小有心得，100分的卷子都是95以上，高考時也差不多是這個數，所以小有發言權。對於歷史來講，事情發生的時代很重要，這個時代的生產力起著決定性的作用，而與之相對應的就是生產關系了，在生產關系這一大范疇下要講求君主的政策，是否開明，社會普遍生產力，對外開放程度，對外政策等，一般歷史出題無非就是什麼時候有什麼事情或者有什麼與生產力對應的使用工具，而另一部分題則是考察你對當時政策和國內國際環境的理解了解程度了，如果你有時間的話可以買一本有大事年表的書，好好看幾遍，你會發現，當時的社會環境和生產力狀況會對某些事情造成必然影響，所謂有果必有因，一件事情就是下一件事情的起因之一，這是縱向的看一下，之後看每一個時代世界上各個國家都發生了什麼事，就是橫向的分析了，因為在大航海時代以後世界上各個國家之間的聯系漸漸加強，所以基本上發生的事情就有因果聯系，不是背景就是原因，所以多融會貫通幾遍就好了，根本不用背，大量的練習題雖然不推薦，但是對某些人很必要，題可以加深記憶的，只要你認為有必要就好；還有請不要對歷史產生排斥感，這樣會使你無法很好的融匯，到時效果會不好的。如果有什麼問題可以在問我，我會盡快為你解答的，希望你能在歷史上取得好的成績啊.
麻煩採納，謝謝!
② 歷史為什麼這么難學啊
歷史是一個記憶性很強的科目，大家往往會發現很難把所學的知識都一一記住，甚至記了幾遍後，隔了不久便會遺忘。其實，想要把歷史知識記住，是有規律可循的。例如，學習古代史，可分解為政治特徵、經濟特徵、民族關系、對外交往、文化五大方塊進行記憶。而對於世界史和中國近現代史則要注重理解，因為許多歷史事件是相互交織、脈脈相承的，這樣就組成了一個較龐大的記憶網路，死記硬背是行不通的，而且很吃力，這就需要理解的幫助，聯系當時的歷史背景，運用邏輯推理的方法，就較容易將此歷史事件的來龍去脈理清楚。
對於歷史科的復習，由於個人情況不同，側重點也會有差異。我個人認為，考前應注重書本和筆記上的基礎知識，因為30題選擇題占據半壁江山，而選擇題往往是一些基礎知識。對於材料題，是需要靠平時積累的，如老師要求我們每星期三題，就算真的不想做，也應該把材料閱讀後，對照一下答案，對材料有一個大概印象，因為材料題往往會涉及到我們沒有接觸過或書本沒有詳細說明的問題，做材料題可以擴大我們的知識面。
大家都知道，歷史是一個不需要很高思維能力的科目，但注重思維的嚴謹，所以要學好歷史就不能馬馬虎虎、得過且過，要踏踏實實，一步一個腳印，只要樹立信心，掌握有效的學習方法和解題技巧，那麼在高考考場上就無往不利了。
路就在腳下，我們一定可以走好；只要我們把握了學習的方法，我們要過就不會是有很多人害怕的獨木橋，而是上面的這座可以暢通無阻的橋。
一、 產生興趣
對歷史科有興趣，成績自然好起來。如何對歷史科產生興趣呢?
首先，歷史事件和我們們息息相關。例如:香港的一九九七問題和1842、1860及1898年的中英條約有關;今天南斯拉夫的內戰與第一次和第二次世界大戰關系密切。所以，只要留意時事並探本尋源，定能鞏固書本上的知識。
其次，明白歷史的用處。歷史可以訓練思考和分析能力，使人具備求真和講證據及邏輯的實事求是的精神。歷史對做人處世幫助很大，退可以勵志，進可以建功立業 ----英國著名首相邱吉爾是歷史學家，已故港督尤德也是專攻歷史的。因此，各位不要因為修讀文科，尤其是歷史科而感到自卑。反而要努力學好這門學科，在學業上、個人修養上和識見土、及前途上下苦功。
二、 歷史事件的要素和閱讀及記誦技巧
歷史事件的要素有四:時間、地點、人物和事情;而事情則包括原因、經過和結果。
(1) 時間有先後，你只要把大事年表裡的重要事件多看幾遍，自然記牢了。除了重要事件要確知其發生年分(如維也納會議是1814-15年，辛亥革命是l911年)，其它只須明白其大概年代，或不同事件的先後次序(如維也納會議先於凡爾賽會議)，便可以了。
(2) 地點有東西南北，你只須認識各地的大概位置或相對位置便行了。最佳的方法是和地理科結合，確認各國今天的政治地圖，特別是歐洲和中日的國界．主要城市。此外，若干條約規定的領土轉變也應緊記。
(3) 人物是構成歷史事件的主角。不過，會考要求並不太高，我們祗要熟記重要的歷史人物便可以應付考試了。如自強運動的曾、左、李．恭親王、慈禧太後是必須熟記的，次要的人物如魏源、馮桂芬則略知一二，再其次的，則一律不記。不同歷史人物的生存時代和事跡也應知其大概，才不會張冠李戴。
(4) 事件由時地人三項元素構成。明白了上述的時間地點和人物，自能對重要史事了如指掌。歷史事件的相關年代要清析:先念念課題的次序;次念某課題的重要事情，如1860至1919年中國的大事包括自強運動、中法戰爭、甲午戰爭、瓜分運動、戊戌維新、義和團事件．晚清改革、辛亥革命和五四運動;然後記誦某事件的其它重大情節，如自強運動分為三階段，辛亥革命分為興中會和同盟會兩個時期。至於枝節瑣事，似非會考的重點。
(5) 事件的原因和結果可分為:政治、經濟、社會、文化和其它方面。以第一次鴉片戰爭的爆發原因為例:政治方麵包括中英的政制不同、司法制度的差異;經濟層面有工業和農業經濟的不同、公行制度．貿易不平衡、鴉片貿易;社會因素如英國工商業家對政府決策的影響;文化方面如中國中心主義與英國自由思想的分歧，個人責任與集體負責制的沖突;特殊事件包括林則徐銷鴉片．林維喜事件。若能緊記這些重大事情，則對鴉片戰爭的背景有清析的概念了。總之，把政治、經濟、社會、文化和其它等五方面的公式套在任何歷史事件中，即可事半功倍。
(6) 因果關系應建立於史實和邏輯上。因先於果，果後於因，兩者要合乎情理。從這一角度看，不應把歷史事件孤立來看，如法國在普法戰爭中失敗，導致割讓阿爾薩斯、洛林，前者是因，後者是果;但此後法德關系惡化，爆發第一次世界大戰，則割地是因，而大戰是果了。因此，假如能以時間為經，以事件為緯，舉一反三，則事件的因果關系了如指掌，而學習亦事半功倍了。
(7) 事件的經過祗須記重大事件，如義大利的統一運動略知1820．1830和1848革命，加富爾的改革和外交，馬志尼的思想及加里波的的貢獻便可以了。因近年會考並不強調背誦史實，故你只須知道最重要的史實便行了。
(8) 近年考試強調分析，也會要求考生就歷史學家對同一史事的不同觀點作出評論。初學者往往被矛盾的史論迷惑，不知信那一學說;同時對歷史解釋的客觀性產生懷疑。我的建議是:首先明白一種解釋 分析其長短處;但同時卻抱著懷疑批判的精神，把它和相反的意見比較，得出自己的結論。
(9) 和其它科目一樣，只要課前預習，把不明白的地方記下;上課留心聽講，不明之處，向老師請教;課後溫習，整理筆記，把重點記熟;多讀、多思考、多寫、多做模擬試題(在法定時間內完成)；考試前重溫重點;考試時冷靜選題和作答-----能夠做到上述各點，自可獲得好成績。
③ 高一歷史哪個部分會比較難學
高一歷史知識匯總如下：中國早期政治制度的特點/走向「大一統」的秦漢政治/君主專制政體的演進和強化/專制時代晚期的政治形態/列強入侵與民族危機/中國軍民維護國家主權的斗爭/偉大的抗日戰爭/太平天國運動/辛亥革命/新民主主義革命/新中國初期的政治建設/一國兩制的偉大構想及其實踐/新中國初期的外交/外交關系的突破/新時期的外交政策與成就/民主政治的搖籃古代希臘/卓爾不群的雅典/羅馬人的法律/英國代議制的確立和完善/美國1787年憲法/民主政治的擴展/馬克思主義的誕生/國際工人運動的艱辛歷程/當今世界政治格局的多極化趨勢美蘇爭鋒/新興力量的崛起/多極化趨勢加強/。
其中最難學的如下：君主專制政體的演進和強化、專制時代晚期的政治形態、民主政治的搖籃古代希臘、卓爾不群的雅典、羅馬人的法律、英國代議制的確立和完善、美國1787年憲法、國際工人運動的艱辛歷程、當今世界政治格局的多極化趨勢美蘇爭鋒、新興力量的崛起等。主要還要看學生自己本身理解能力和記憶點。
④ 初中歷史和高中歷史，哪個難
高中歷史難
就中國近現代史和中國古代史來說，初中歷史所學的內容與高中歷史大多相同。 不同的是，高中歷史對歷史事件的闡述更加詳細，背記量更大。所謂注重基礎，是指要緊抓書本，不必追求過多練習題。這是初中高中都要注重的，不過高考的重量畢竟大過中考……所以高中要更加註重，當然，如果你是理科……
初中歷史，我們當時發過世界史的書……不過不屬於中考考試范圍……高中世界歷史是必修，而且在高考中佔30％的分值。高中中國近現代史佔30％，古代史佔40％。
⑤ 高中歷史比較難學的是哪個部分
中國近現代史部分是比較難以學習的部分，一個是因為事情多且復雜，而且需要理清時間順序，學生們對時間都不是特別敏感，所以記憶起來就會比較的死板。記不住和記混了的情況非常的多，那麼對於時間記憶的小竅門就需要多多注意了，可以去北京新東方中小學1對1找老師進行學習，新東方一對一老師有很多方法可以幫助你去記憶，比如之前新東方一對一老師對我說可以通過順口溜的方式或者時間軸的形式幫助記憶，效 果還不錯的。
⑥ 為什麼歷史很難
要說歷史很難，其實也不難。歷史是有空間邏輯的，簡單地概括地說，歷史要記住它的史實，事情，經過，更重要的是這件事對其的影響，意義等。
⑦ 為什麼歷史那麼難
1.歷史其實不在於死記硬背，要學好它，首先要培養對歷史的興趣，了解歷史的重要性，如果你歷史學好了，你可以把它當做是你社交的談資，大家都喜歡有學識的人，會有更多人喜歡你，如果你以後考公務員，歷史也是必須要學好的，所以，不管對於工作還是社交，歷史都對你有重要作用。
2.一定要掌握學習方法，把歷史發生在各個時間的事件串聯起來掌握，千萬不要把它們孤立開來學習
3.你可以用諧音，數字規律，順口溜等方法記憶
4.讓自己愛上它～
⑧ 歷史為什麼這么難
歷史並不難，可能你會覺得有些枯燥，那是因為我們只學到歷史的梗概的梗概，建議你看一看課本以外的關於歷史的視頻或者書籍（《歷史是什麼玩意兒》），當你對歷史產生好感，而且有一定歷史知識儲備和歷史觀念的時候，歷史就不難了~
⑨ 歷史為啥這么難啊
因為你對它不感興趣，為了考試而學歷史。。。
我的理解，歷史是用來讀並且從中吸取經驗教訓的，而不是拿來背的
當然如果你還是一名為中考或是高考而奮斗的孩子，就當我在放屁好了。。
⑩ 你們覺得高中歷史難在哪
筆者認為高中歷史本身並不難，主要是時間點和歷史事件的單純記憶，而現在歷史課堂上也是要求學生以記憶為主，但是歷史試題考察的卻是學生對歷史事件的獨立思考和見解，教學方法和考試內容的偏離讓學生們無所是從，若歷史課堂之中能適當的插入實踐內容，增加歷史的趣味性和學生的主觀能動性，這樣既能夠增強學生的愛國主義情感，又能讓學生有對事物對世界有更加清晰的認識。其實學生覺得難，應該在高度的概括性和理論性，其中又要加入自己的獨立思考。