人教版歷史考什麼

『壹』 馬上半期考了,歷史重點有哪些(詳細)初一下冊,人教版,急!急!

581年，楊堅（隋文帝）奪取北周政權，建立隋朝，定都長安.2、589年，隋朝滅掉陳朝統一南北。3、隋煬帝從605年起，開通了一條縱貫南北的大運河。 4、隋朝大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至餘杭全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。 5、隋朝大運河分為四段：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河和五大河：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。 6、618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。 7、618年，李淵在太原起兵反隋進入長安建立唐朝。 8、我國歷史上唯一女皇帝是武則天，她晚年稱帝，改國號為周。 9、唐太宗重視發展生產，減輕農民的賦稅勞役；注重作用賢才和虛心納諫。他任命富於謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，人稱「房謀杜斷」。重用敢於直言的魏徵為著名的諫臣 10、唐太宗統治時期，政治比較清明，經濟發展較快，國力逐步加強。歷史上稱當時的統治為「貞觀之治」。 11、唐朝出現了世界上第一部茶葉專著《茶經》，作者陸羽被後人稱為「茶神」。 12、由武則天提拔，被唐玄宗任命為宰相的名臣是姚崇。 13、陶瓷業在唐朝有重要發展，越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名。唐三彩是世界工藝的珍品。 14、唐朝時期，全國的大都市有長安、洛陽、揚州、和成都。 15、長安城內分為坊和市，訪是居民宅區，市為繁榮的商業區。 16、長安既是當時各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市17、唐玄宗統治時期進入全盛時期，歷史上稱為「開元盛世」。18、用分科考試的方法來選拔官員，始於隋文帝時。隋煬帝時式設置進士科，按考試成績選拔人才。 19、唐朝科舉制度常設的考試科目很多，以進士和明經兩最重要。 20、唐朝時期完善科舉制度人物是唐太宗、唐玄宗和武則。 21、科舉制度在我國封建社會延續了一千三百多年，直到清朝末年才被廢除。 22、唐朝時唐太宗和武則天，政府在今新疆地區先後設立管轄西域的最高行政和軍事機構。 23、7世紀前期，吐蕃傑出的松贊干布統一青藏高原，定都邏些。 24、唐朝時唐太宗把文成公主嫁給松贊干布，密切了唐蕃經濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系。 25、8世朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此，吐蕃和唐朝已經成為「和同為一家」了。 26、8世紀中前唐玄宗封回紇首領為懷仁可汗，玄宗封大祚榮首領為渤海郡王。玄宗封南詔首領為雲南王。 27、隋唐對外交往比較活躍，與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家，都有往來。 28、唐朝時中國與天竺交往頻繁，最傑出的使者是高僧玄奘。他專心翻譯佛經，還寫成《大唐西域記》。 29、玄宗時，鑒真應日本僧人邀請，東渡日本，至第六次才成功。唐朝長安是當是世界上最大的城市。 30、許多新羅商人來到中國經商，新羅特產居唐朝進口首次。 31、隋朝傑出工匠李春設計並主持建造的趙州橋，是世界上現存最古老的一座石拱橋。 32、唐朝印製的《金剛經》，是世界上現存最早的、標有確切日期的雕版印刷品。 33、唐朝傑出的醫學家孫思邈，畢生心血寫成《千金方》，被後世尊稱為「葯王」 34、石窟藝術在隋唐時期大為發展，最著名的是坐落在今天甘肅西部的敦煌莫高窟。 35、10世紀初，契丹首領阿保機，統一契丹各部，建立契丹國，都城在上京。 36、11世紀前期，黨項首領元昊稱大夏國皇帝，都城在興慶，史稱西夏。 7、960年後周大將趙匡胤在陳橋驛發動兵變，建立宋朝定都東京，史稱北宋。 38、1127年趙構登上皇位，定都臨安，史稱南宋。 39、南宋抗金名將岳飛在堰城大敗金軍，收復許多失地。 40、宋朝的造船業居世界首位。東南沿海的廣州、泉州等地，都有發達的造船業。 41、唐朝時從越南引進的優良品種占城稻，很快在江南地區推廣。水稻在宋朝躍居糧食產量首位，主要產地在南方。棉花的種植，由兩廣、福建擴展到長江流域。茶樹的栽培在江南的丘陵地區。 42、北宋時蜀地絲織品「號為寇天下」。江浙的絲綢產量高，朝廷用的絲綢，有很多來自江浙。 43、南宋時，江南地區已成為我國制瓷業重心。浙江哥窯燒制的冰裂紋瓷器，給人以別致的美感。北宋興起的景德鎮，後來發展成為著名的瓷都。 44、南宋時最大的商業都市是臨安，它的繁榮程度遠遠超過北宋時的開封。 45、宋朝的海外貿易成為當時世界上從事海外僑胞貿易的重要國家，廣州、泉州是聞名世界的大商港。 46、元朝政府鼓勵海外貿易，在主要港口設立市舶司，加以管理。 47、北宋前期，四川地區出現交子，是世界上最早的紙幣。紙幣的產生，有利於商業發展。 48、北宋初年，普通百姓只能穿黑白兩色的衣服。由於士大夫的提倡，婦女纏足的陋習。 49、北宋的肉食中以羊為多；南宋吃魚多。宋代時，北方以麵食為主，南方以稻米為主。 50、今天的傳統節日，像春節、元宵節、端午節、中秋節等，在宋代都有了。宋代稱春節為元旦，最為重視。

『貳』 人教版初中歷史知識點總結

衡水內部資料人教版初中歷史七至九年級知識點總結及中考總復習word文檔 網路網盤

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『叄』 人教版中考歷史都考哪幾課有人說初一上下冊都不考，，歷史老師回答下

初一隻考秦漢隋唐（不是不考），初二的比重比較大，重點是鴉片戰爭和抗日，解放戰爭。初三的世界史考的比重也很小，老師到時候會給你們劃重點的

『肆』 人教版高一歷史必修一第一單元的重要知識點有哪些

知識點總結 也就是課文中的重點知識和現階段關繫到社會的熱點問題 希望對你有幫助！！！！ 第一單元：古代中國的政治制度
第一課考點
重點：西周的宗法制與分封制
1、夏是我國歷史上第一個王朝，我國的早期國家政治制度始於：夏；
2、王位世襲制的確立，是我國原始社會過渡到奴隸社會的重要標志
3、分封制（內容、特點、意義）
特點：周天子是諸侯的共同主子，諸侯是周王的臣屬。
意義：加強統治，鞏固王權
4、西周宗法制最大特點是：嫡長子繼承製；
影響：保證貴族的壟斷地位，有利於統治集團內部的穩定與團結。
5、西周的宗法制是與分封制互為表裡的具有政治性質的制度。
6、王位世襲制、宗法制和分封制一起，構成了夏商周時期的政治制度的主體，對中國社會產生了深遠的影響。
第二課考點
重點：秦朝中央集權制度的形成
難點：秦朝創建中央集權制度的作用和影響
1、秦朝是中國歷史上第一個統一的、中央集權的封建國家。
2、中央集權制度的形成
（1）皇帝制度：①「皇帝」稱號的由來 ②皇帝制度：皇帝獨尊、皇權至上、皇位世襲 ③皇帝制度的核心內容：皇權至上、皇帝獨裁
（2）中央政府的三公九卿制和地方推行郡縣制
①秦朝中央官僚機構的特點：
第一、它是以皇權為中心的中央行政體制
第二、充分體現出「家天下」的特點。（封建時代的統治特點——國與家同治）
②廢除分封制，實行郡縣制，是建立中央集權制度的根本性變革。
郡是秦朝中央政府轄下的地方最高一級行政單位。
3、鞏固統一的措施：①頒布秦律②統一度量衡、貨幣和車軌③統一文字
4、秦朝中央集權制度的影響：
（1）對秦朝的影響：①有利於封建經濟文化的發展； ②初步奠定祖國疆域，鞏固國家的統一 ③形成以華夏族為主體的中華民族。 ④建立了地主階級對廣大人民的專制統治，秦朝的暴政造成人民處境的惡化。
(2)對後世的影響：
秦朝建立的中央集權專制統治的政治制度具有很大的開創性，它奠定了中國兩千多年封建政治制度的基本格局，為歷代封建王朝所沿用，且不斷加強與完善。
第三課考點
重點：中國古代政治制度的主要特點
1、兩漢時期中央政治制度的特點：漢承秦制 「中朝」和「外朝」

2、魏晉南北朝時期中央政治制度的特點： 逐步形成三省六部制
3、我國古代三省六部制的完善是在：隋唐時期
4、宋朝的政治制度特點：不斷削弱和分割宰相的職權，進一步加強皇權。
5、宋朝的「二府」：中書門下是最高行政機構；樞密院是最高軍政機構。
參知政事——副相，分割宰相行政權

三司使——管理財政，分割宰相的財權

6、元朝的中央政治制度的特點：綜合漢蒙政治制度，加強皇權有新發展

中書省——最高行政機構

樞密院——最高軍事機關
元朝時統領宗教事務和管轄西藏地區的機構是：宣政院；

7、中國省制的開端是：元朝時的行省制度；

元朝行省制度的創立是地方行政制度重大變革。

郡縣制（秦朝）——郡國並行制與州郡縣三級制（漢）——州縣兩級制（隋——宋）——行省制度

8、中國古代政治制度的主要特點：

（1）專制主義中央集權的不斷加強是它的發展軌跡。

（2）在中央政權中，相權不斷削弱，君權不斷加強。在中央與地方的關系中，中央嚴格控制地方政權，不允許有獨立的行政體系存在。

（3）地方官吏必須服從上級，地方服從中央，最後聽命於中央。

第四課考點

重點：明清加強君主專制的措施

1、中國宰相制度的廢除是在：明太祖時；

解決了君權與相權的矛盾——君主專制強化

2、明朝廢除宰相制度後，為了減輕皇帝工作壓力增設了：內閣；

3、宰相制與內閣制的區別：

宰相被制度賦予決策大權，其地位十分牢固。

內閣只是皇帝的侍從咨詢機構，並無決策權。

4、區分明朝內閣制度與西方近代內閣制的本質不同：

內閣是皇權專制的產物，它維系了君主的絕對權力，保證了君主對全國有效的統治，進一步鞏固了皇權至高無上的地位。

西方近代內閣是政治民主監督機制，有助於防止專制獨裁。

5、我國君主專制制度發展到了頂峰的標志是：清朝雍正皇帝設立軍機處

6、明清加強君主專制的影響：

積極作用：有助於多民族國家的統一和鞏固，社會安定，經濟發展和文化繁榮為康乾盛世的出現提供政治保障。

消極作用：嚴重地扼殺了社會的創造力，阻礙了資本主義萌芽發展，減緩了社會發展的步伐，是造成中國落後於西方的主要原因之一。
、

一、夏、商、西周的政治制度

1、夏朝的政治制度的特點：世襲製取代禪讓制，家天下取代公天下

2、商朝的政治制度的特點：以血緣關系為紐帶實行宗法制；神權和王權的密切結合。

3、西周的分封制

目的：鞏固西周統治

分封對象：王族、功臣、先代帝王後代

分封制的作用：有利於穩定當時的政治秩序

分封制的局限性：造成了周後期諸侯割據爭霸，社會動盪。

4、西周的宗法制

內容：是一種繼承和分配製度，按照血緣宗族關系分配政治權力，維系政治聯系的制度。

特點：以嫡長子繼承製為核心，大宗和小宗有相對性；血緣關系和政治關系相結合；形成森嚴的社會等級。

5、宗法制和分封制的關系：宗法制是維系分封制的血緣紐帶，分封制是宗法制在政治制度方面的體現，兩者是相輔相成、互為表裡的政治性質的制度。在家中族內就是宗法制，上升到國家就是分封制根據大宗小宗而形成嚴格的等級制。

6、中國早期政治制度的特點

神權與王權的結合，以血緣關系為紐帶形成國家政治結構，最高執政集團尚未實現權力的高度集中。

二、秦朝中央集權制度的形成

1、秦的統一

公元前221年秦國統一六國。

秦統一的意義：結束了春秋戰國以來數百年的割據混亂局面，擴大了統一帝國的規模，推動了中華民族國家一體格局的形成。

2、中央集權制度的形成

中央：皇帝制度（表現）

三公九卿制（三公的職能）

地方：郡縣制

郡縣制實施的意義：實現了對地方政權直接有效的控制

3、郡縣制和分封制的區別:

一、分封制是與宗法制相聯系的，是以血緣關系為基礎的；郡縣制是在國家大一統的條件下實行的，是按地域劃分的。

二、分封的諸侯王位世襲，並擁有封地；郡縣的官吏由皇帝或朝廷任免調遷，官位概不世襲，官吏只有俸祿沒有封地。

三、諸侯國擁有很強的地方獨立性，容易發展為割據勢力；郡縣則是地方行政機構，有利於中央集權的加強和國家的統一。

三、從漢到元政治制度的演變：

1．中央政治制度的演變

①「漢承秦制」，有所變化：漢武帝時，重用尚書令、侍中等，以丞相為首由三公九卿組成的機構，演化為執行機構

② 三省六部制：魏晉南北朝時期逐步形成三省體制；隋朝時三省為中央政府最高統治機構；唐朝時三省分工明確，既合作，又相互牽制和監督，保證了君權的獨尊，是中國古代政治制度的重大創造。隋唐時期在尚書省下設立的六部，則完善了三省六部的管理體制，使此後歷朝都基本沿襲了這種制度。

③ 宋朝的政治制度特點（分化事權）：三省六部有名無實，設立中書門下作為最高行政機構，最高長官行使宰相權利，後又樞密使分割軍權，設參知政事為副相分相權，三司掌管財政削弱相權；

④ 元朝：廢三省，行一省制——中書省，六部歸其下；設宣政院統領宗教事務和西藏地區。

2．地方政治制度的演變

①漢代：漢初郡、國制並行，「七國之亂」後王國開始削弱；武帝實行推恩令進一步削弱王國，王國名存實亡。武帝分全國為13州，設刺史監察地方。東漢末年，地方行政區劃由郡縣兩級制轉變成為州郡縣三級制。

③宋代：軍事上，把兵權收歸中央，又抽調各地精兵強將充實中央禁軍。

行政上，派文臣做地方官，設通判監察，削減節度使權力。

財政上，地方財賦除自留小部分，其餘轉運中央或指定地點，消除了地方割據勢力的物質基礎。

④元代：創立實行行省制度，在地方設置行省，作為中書省的派出機構，行省之下設路、府或州、 縣，對邊遠民族地區設置宣慰司進行管理。

意義：行省制度加強了元朝的中央集權統治，鞏固了多民族國家的統一。行省制度的創立，是中國古代地方行政制度的重大變革，是中國省制的開端，影響深遠。

3．從漢至元政治制度的特點

① 在從漢至元政治制度的歷史演變過程中，專制主義中央集權的不斷加強是它的發展跡。

② 在中央政權中，皇帝制度不斷加強；在君權與相權的矛盾中，君權始終處於主導地位，相權不斷被削弱，直至廢除丞相。

③ 在中央與地方政權的關系中，中央都不斷加強對地方的控制，中央集權不斷加強。

④ 對邊疆地區的管轄和治理日趨完善。

四、明清君主專制的加強

1、內閣制

目的：加強專制而建立的政治機構。 設立：明成祖

影響：明朝內閣始終不是法定的中央一級的行政機構或決策機構，只是為皇帝提供顧問的內侍機構。加強了專制統治。

2、軍機處 設置時間：雍正年間

作用：提高中央集權政府的行政效率，進一步加強了君主專制制度。標志著我國封建君主專制主義中央集權制度發展到頂峰。

II．【要點歸納透析】

一、如何認識封建專制主義中央集權制度

①作用：在我國這種制度延續了兩千多年，影響十分深遠，在封建社會的上升時期，其積極作用是主流，①維護了國家的統一和統一多民族國家的發展③防止分裂割據，抵禦外來侵略，鎮壓人民起義，協調統治集團內部矛盾，使社會環境和平穩定，有利於社會經濟發展和社會進步。③保證了中外經濟文化的正常交流，④推動科技文化事業的發展。在封建社會發展後期，專制主義已經發展到極限，以消積作用為主，這主要表現在：①對人民的政治壓迫和經濟壓迫十分殘酷。②束縛了商品經濟發展，阻礙了資本主義萌芽③導致思想禁銅和文化專制，嚴重阻礙科技文化發展，因而只有消滅這種制度，才能促進社會經濟的進一步發展。

④兩大矛盾：①在專制主義中央集權發展過程中，始終伴隨著兩大矛盾：一是中央集權與地方勢力的矛盾，二是在中央君權與相權的矛盾。在中央集權過程中，相權不斷削弱，君權日益強化

⑤發展趨勢：從專制制度的發展過程中可以看出其發展總趨勢有三：①是不斷改革中央行政機構，特別是削弱相權，加強皇帝對中央的控制。②是不斷改革地方行政機構，加強中央對地方，特別是對邊疆地區的嚴密管轄。③是對人們的思想控制日益加強。

二、封建專制主義中央集權制度形成過程

①秦形成確立：秦朝統一後建立起一整套封建君主專制主義中央集權制度：皇帝制、中央官制和郡縣制，這成為以後封建王朝政治體制的基本模式。

②西漢鞏固：西漢政治的重要特點是專制主義中央集權制度的鞏固，武帝頒布「推恩令」解除了王國對中央的威脅，「罷黜百家，獨尊儒術」的實行，加強了中央集權，

③隋唐完善：隋朝採用三省六部制和科舉制，

④宋朝加強：中央集中行政權，將宰相權力一分為三，使於皇帝直接控制。

⑤元朝新發展：元朝加強中央集權最突出的是實行行省制度，另外對邊疆地區也加強了管轄。

⑥明清強化：明清時期封建制度開始走向衰落，需要強權加以維持。朱元璋廢除丞相，權歸六部，集皇權、相權於一身。清朝封建專制主義達到頂峰，增設軍機處，軍國大事全由皇帝裁決。

III．【典型例題解析】

一、閱讀下列圖片材料，回答下列問題：

請回答：

（1）根據左圖有關信息回答分封制的主要特點。

（2）根據右圖有關信息回答秦朝官僚機構的特點，它與分封制有何相似之處。

（3）簡要分析秦建立郡縣制的影響。

參考答案：

（1）周天子將王族和功臣以及先代帝王後代分封到各地為諸侯，諸侯還要按宗法制對下屬的卿大夫進行再分封，這樣層層分封形成森嚴的等級。

（2）皇帝具有至高無上的權力，在中央設立三公九卿，地方設郡縣。相似點：統治體制呈金字塔形，都體現了集權和等級制度。

（3）鞏固了國家的統一；形成了中央垂直管理地方的形式，是中央集權形成過程中的重要環節；是官僚政治取代貴族政治的重要標准。

三、「宰相之職，佐天子，總百官，治萬事，其任重矣」（新唐書）概述漢、唐、北宋、明朝統治者分別採取了怎樣的辦法來防範相權過重的威脅？

參考答案：

漢武帝：頻繁任免丞相，實行中外朝制度，削弱相權。

唐朝實行三省六部制，分散相權。

北宋在宰相之下設參知政事為副相，分割宰相的政權。

明太祖則廢了丞相制度，把中央政權分屬六部.

『伍』 七年級下冊歷史（人教版）簡答題和材料題題一般可能會考哪些（考到概率大的），是簡答題和材料題，就是要

【如果對你有幫助請給好評哦~~謝謝】二、問答題
1、簡述宋朝與周邊少數民族的關系。 （1）、北宋時遼宋議和，訂立澶淵之盟。 （2） 宋與西夏連年交戰後議和，西夏向宋稱臣，宋給西夏歲幣。 （3）、南宋時，宋金議和，南宋向金稱臣，並給金歲幣。
2、簡述宋代南方經濟的發展情況。 （1）、南方農業有較大發展。水稻躍居宋朝糧食作物首位。棉花種植地推廣到長江流域。茶樹栽培也有很大發展。 （2）、南方手工業興旺。絲織業勝過北方。棉織業在南宋時已發展到東南沿海地區、；江南地區成為我國制瓷業重心；宋朝造船業居當時世界首位。 （3）、南方手工業繁榮，有開封、杭州等商業都市，有廣州、泉州等外貿商港，是當時世界上從事海外貿易的重要國家。
3、宋太祖是如何加強中央集權的？ （1）宋太祖即位後，解除了石守信等大將的兵權。 （2）宋太祖將地方的政權、財權、軍權，收歸中央，大大加強了中央集權。
4、鄭和下西洋的目的和歷史意義（作用）是什麼？ （1）、目的：為了加強和海外各國的聯系。 （2）、意義（作用）：鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉，比歐洲航海家的遠航早半個多世紀，鄭和是我國也是世界歷史上偉大航海家。鄭和的遠航，促進了中國和亞非各國的經濟交流，加強了我國和亞非各國的友好關系。
5、簡述《尼布楚條約》的簽訂的歷史意義。 《尼布楚條約》從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區，都是中國領土。
6、隋唐時期，我國取得的居世界領先地位的科技成就哪些？ （1）、隋朝工匠李春設計並主持修建的趙州橋，是世界上現存最古老的一座石拱橋。 （2）、唐都長安規劃整齊，是世界上最大的城市。 （3）、我國在世界上最早發明印刷術 （4）、唐朝的《金剛經》是世界上現存最早的、標有確切日期的雕版印刷品。
7、清朝前期對外實行什麼政策？清政府為什麼要實行這種政策？實行些政策造成的危害是什麼？ （1）、清朝前期實行的是閉關鎖國政策。 （2）、實行閉關鎖國政策的原因是：第一：清朝統治者推行「重本抑末」政策，壓抑、限制民間工商業的發展。第二：自給自足的封建經濟佔主要地位，統治者認為天朝的物產豐盈，無須同外國互通無關。第三：清朝統治者擔心國家的領土主權受到外國侵犯，又害怕外國商人和沿海人民往來會滋擾生事，威脅其統治。 （3）、閉關鎖國造成的危害是：使中國失去對外貿易的主動權，阻礙了手工業的進步和發展；清政府看不到世國界形勢發展變化，不能同外國進行科學知識和生產技術交流，中國在世界上逐步落伍了。
8、簡要分析經濟重心南移的主要原因是什麼？ （1）、南方戰亂較少，許多中原人南遷，帶去了先進的技術，增加了那裡的勞動人手 （2）、加上自然條件的優越性，江南地區的農業發展較快，逐漸超過北方。
9、明朝前期加強君主專權制的措施： （1）、政治方面：①中央廢除丞相和中書省，由六部分理朝政；②地方廢除行中書省，設立三司；③設立錦衣衛、東廠等特務機構，加強對臣民的監督；④遷都北京，加強對北方的控制；⑤執行削藩政策。 （2）、文化方面：採取八股取士，從思想上控制知識分子

『陸』 求七年級下冊歷史期中必考知識點1~12課，人教版

知識點有點多，我說幾個常考的吧，
第一課:隋鞏固統治措施意義，科舉制
第二課:貞觀之治內容意義，武則天鞏固統治措施，開元盛世措施
第三課:熟讀即可，常考文成公主入藏
四課:知道遣唐使鑒真東渡即可
五:熟知
六

本次期中重點記科舉制，行省制度，各朝代鞏固統治措施意義

『柒』 七年級下冊人教版歷史期中考試范圍

歷史：漢語詞語，含義有三： 1.記載和解釋作為一系列人類進程歷史事件的一門學科。 2.沿革，來歷。 3.過去的事實。歷史，簡稱史，一般指人類社會歷史，它是記載和解釋一系列人類活動進程的歷史事件的一門學科，多數時候也是對當下時代的映射。如果僅僅只是總結和映射，那麼，歷史作為一個存在，就應該消失。歷史的問題在於不斷發現真的過去，在於用材料說話，讓人如何在現實中可能成為可以討論的問題。[1] 歷史是延伸的。歷史是文化的傳承，積累和擴展，是人類文明的軌跡。

『捌』 人教版中考歷史復習提綱

（中國古代史部分）
1、識記：元謀人、北京人的文化遺存。
1）雲南的元謀人距今約170萬年，是目前我國境內已知最早的人類。
2）北京人距今約70萬—20萬年，生活在北京周口店一帶，是我國最具有代表性的原始人群。保留猿的體質特徵，直立行走，能夠用手製造和使用工具從事勞動，會使用天然火，過群居生活。
2、知道炎帝、黃帝和堯、舜、禹的傳說。
1）炎帝：傳說中，黃河流域部落聯盟首領，號稱神農氏，是中華原始農業和醫葯學的創始人。2）黃帝：傳說中，黃河流域部落聯盟首領，被認為是中華文明的創始人。3）炎帝和黃帝被尊為中華民族的人文始祖。4）堯、舜、禹先後成為黃河流域部落聯盟首領，堯、舜通過「禪讓制」推舉繼承人；禹是治水英雄。
3、知道夏朝建立的史實：約公元前2070年，禹建立了我國歷史上第一個國家——夏朝，定都陽城。禹死後，兒子啟繼承父位，王位世襲制代替禪讓制。
4、通過商鞅變法，認識戰國時期的社會變革。
史實：公元前356年，秦國商鞅開始變法，主要內容：1）編制戶口，加強刑罰；2）獎勵生產；3）獎勵軍工；4）承認土地私有；5）推行縣制；6）統一度量衡。
作用：經過變法，秦國富強起來，國力大增，為以後兼並六國打下了堅實的基礎。
5、知道陳勝、吳廣起義。公元前209年夏，陳勝和吳廣率眾在大澤鄉起義。起義失敗，但它是我國歷史上第一次大規模的農民起義，沉重打擊了秦朝的殘暴統治。
6、張騫通西域的史實。公元前138年和公元前119年，漢武帝派張騫兩次出使西域。作用：開辟了通往西域的道路，加強了漢朝與西域各國的聯系。
7、認識絲綢之路在中外交流中的作用。
絲綢之路是一條橫穿歐亞大陸的著名古代陸上商貿通道，從長安經河西走廊、今新疆地區，通往中亞、西亞，直到歐洲。作用：絲綢之路是東西方經濟文化交流的橋梁，有力地促進了中西經濟文化的交流，促進了中國人民與各國人民之間的相互了解和友誼，對促成漢朝的興盛產生了積極的作用。這條絲綢之路，至今仍是中西交往的一條重要通道，在我國當今的對外經濟文化交流中仍然發揮著重大作用。
8、了解秦兼並六國的史實，探討統一國家建立的意義。
史實：公元前230——公元前221年，秦滅六國，建立我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權國家。意義：秦的統一，結束了春秋戰國以來諸國長期割據爭戰的局面，建立了我國歷史上第一個統一的中央集權的國家，開創了統一的新局面，順應了歷史潮流，有利於當時人民安居樂業和社會經濟文化的發展，符合廣大人民的願望，對歷史發展起了促進作用；秦的統一，為我國統一的多民族國家的建立和發展奠定了基礎，統一的趨勢則成為此後中國歷史發展的主流。
9、了解秦始皇加強中央集權和漢武帝大一統的主要史實，評價漢武帝。
項目\ 皇帝 措施

『玖』 七年級上冊人教版歷史材料題，要考試經常考到的。

 
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《中國歷史》七年級上冊總復習 
第一單元   中華文明的起源 
課題 知識點 
要求識記的內容 
一、神州大地的原始人類 元謀人、北京人、山頂洞人 元謀人距今約170萬年，是我國境內已知的最早人類。會製造工具，使用天然火。 北京人距今約70萬年—20萬年，能夠製造和使用工具，已經會使用天然火。 山頂洞人距今約3萬年，能人工取火，長相已經進化得與現代人接近了。 二、文明入口的氏族村落 
河姆渡遺址、半坡遺址、大汶口遺址 河姆渡遺址：距今約1萬年，浙江餘姚河姆渡，長江流域，河姆渡人種植水稻，我國是世界上最早種植水稻的國家。住著干欄式的房子。 
半坡遺址：距今約六千年，陝西西安半坡，黃河流域，他們的主要糧食作物是粟，我國是世界上最早種植粟的國家。住著半地穴式的房屋，能製造色彩鮮艷的彩陶。 三、中華文明
之祖 
炎帝、黃帝和堯、舜、禹的傳說 
距今約四五千年，黃帝和炎帝是黃河流域部落首領。炎帝和黃帝部落結成聯盟，形成日後的華夏族。 
黃帝被後人尊稱為「人文初祖」。至今海外華人稱自己為「炎黃子孫」。 繼黃帝之後，我國黃河流域傑出的部落聯盟首領是堯、舜、禹。 
第二單元  國家的產生和社會的變革 
四、夏、商、西周的更替 世襲制替代禪讓制 禹是最後一個原始社會禪讓制首領，又是第一個奴隸社會君主，他兒子啟繼承父位，成為第一個世襲制君主，從此世襲制代替了禪讓制，「公天下」變成了「家天下」。 夏、商、西
周的更替 
約公元前2070年夏朝建立，建立者禹，都城 陽城；約公元前1600年商朝建立，建立者湯，盤庚時遷都殷；公元前1046年西周建立，建立者周武王，都城鎬京； 西周的分封制 為了鞏固統治，周天子把土地、平民和奴隸，分給親屬、功臣等，封他們為諸侯；諸侯必須服從周天子命令，向天子交納貢品，平時鎮守疆土，戰時帶兵隨天子作戰。   作用：西周通過分封，開發了邊遠地區，加強了統治，成為一個強盛的國家。 五、甲骨文和青銅工藝 
甲骨文 
商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字。已經具備漢字結構的基本形式，是一種比較成熟的文字。我國有文字可考的歷史，從商朝開始。 
刻在龜甲或獸骨上為甲骨文，刻在青銅器上的稱作金文。 
司母戊鼎 商朝是我國青銅文化的燦爛時期。司母戊鼎是世界現存最大的青銅器。殷墟出土。 六、春秋五霸和戰國七雄 
春秋爭霸 
春秋時期（前770—前476）首霸：齊桓公（任用管仲，提出「尊王攘夷」，稱霸標志：「葵丘會盟」）。晉文公（城濮大戰中退避三舍），楚莊王（問鼎中原），越王勾踐（卧薪嘗膽） 
戰國七雄 戰國時期，形成了齊、楚、燕、秦、趙、魏、韓七雄並立的局面，史稱戰國七雄。 講述桂陵之戰、馬陵之戰、長平之戰。（注意：城濮之戰是春秋時期） 七、商鞅變
法 
都江堰 戰國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修建的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程。（體會中國古代勞動人民的智慧和創造力） 商鞅變法 
公元前356年，商鞅在秦孝公支持下變法。 
內容：國家承認土地私有，允許自由買賣；獎勵耕戰。生產糧食布帛多的人，可免除徭役；根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族特權。建立縣制，由國君直接派官吏治理。 
作用：秦國經濟得到發展；軍隊戰鬥力不斷加強；秦國發展成為戰國後期最富強的封建國家，為秦統一六國奠定了基礎。 
理解：商鞅變法的目的和效果，既反映了新興地主階級發展封建經濟和確立封建統治的需要，又促進了封建經濟的發展和封建統治的確立。對戰國時期的社會轉折起到促進（催化）作用，商鞅變法的目的和效果達到高度統一。所有符合歷史發展趨勢的改革或者變法，是推動社會進步的重要推動力量，是社會發展的重要動力。 

初一全科目課件教案習題匯總語文數學英語歷史地理

 
 2 
八、春秋戰國的文化 
春秋：老子和孔子 
老子：春秋晚期，道家學派創始人，主張「陰陽之道」、「損有餘而補不足」等正反面相互轉換的辯證思想。 
孔子:春秋晚期，魯國人，儒家學派的創始人，大思想家、教育家。 政治思想：「仁」和「禮」。 教育思想（成就）：①興辦私學，廣收門徒；②教學方法：提出「因材施教」； ③學習方法：教育學生要有老老實實的學習態度，要謙虛好學；要「溫故而知新」。  《論語》是由其弟子整理，記載孔子言論編成一書； 
孔子的影響：孔子創立的儒家學說後來成為封建社會的正統思想，在中國傳統文化中佔有重要地位，對後世影響極大。 
戰國：諸子
百家 儒家學派代表：孟子、荀子；墨家學派代表：墨子；道家學派代表：莊子；法家學派代表：韓非；兵家學派代表：孫武（春秋）、孫臏（戰國） 
第三單元   統一國家的建立 
九、秦王掃六合，虎視何雄哉 
秦的統一 公元前221年，秦王嬴政統一六國，建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家——秦朝，定都咸陽。歷史作用 
秦始皇的歷史作用 
    積極措施：①統一六國，結束了諸侯長期割據混戰的局面。②創立了封建專制主義的中央集權制度，奠定了以後兩千多年封建社會政治制度的格局，影響深遠。統一貨幣、度量衡等，統一文字，北築長城；開發南疆；興修靈渠，溝通長江和珠江水系。對後世產生積極深遠影響。 
消極措施：他又是統治殘暴的封建皇帝。①濫用民力，繁重的徭役負擔。②秦朝賦稅負擔沉重；③制定嚴刑峻法；④焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化。秦始皇沒有能處理好統治者和被統治者之間的關系，實行暴政，激化了階級矛盾和社會矛盾。     但從長遠的歷史發展來看，秦始皇是對我國歷史發展作出過巨大貢獻，產生過巨大影響的皇帝。 
秦長城 為了抵禦匈奴，派大將蒙恬將匈奴趕到大青山以北。並修築了西起臨洮，東到遼東的城防——「萬里長城」。作用：抵禦匈奴 十、 伐無道， 
誅暴秦 
陳勝、吳廣起義 
公元前209年，陳勝、吳廣在安徽大澤鄉起義。這是我國歷史上第一次大規模的農民起義。 
楚漢之爭 巨鹿之戰：項羽以破釜沉舟的決心重創秦軍主力。 「破釜沉舟」「鴻門宴(項庄舞劍，意在沛公)」「四面楚歌」三個典故連起來講。 
十一、大
一統的漢朝 
漢武帝的大一統 
政治上：實行「推恩令」，削弱諸侯勢力，加強了中央集權，實現了政治上的大一統。 經濟上：統一鑄造五銖錢。 思想文化上：「罷黜百家，獨尊儒術」。把儒家學說作為封建社會正統思想。大力推行儒學教育，在長安設太學，以儒家的五經為主要教材，不學習其他各家學說。 
作用：這些措施的實施，西漢王朝實現了政治和思想上的大一統。政治和思想上的大一統是相互聯系和相互促進的。 
衛青、霍去病破匈奴 公元前119年，漢武帝派衛青、霍去病出擊匈奴。戰役：漠北之戰。 作用：解除了北方邊疆的邊患，實現了軍事上的大一統。 
昭君出塞 公元前1世紀，漢元帝把王昭君嫁給了匈奴呼韓邪單於，使邊境安定。 張騫通西域 公元前138年和公元前119年，漢武帝兩派張騫出使西域。 作用：加強了漢朝與西域的經濟文化交流。 
絲綢之路 
張騫通西域後，西域的使者、商人把中國的絲和絲織品，從長安通過河西走廊、今新疆地區，運往西亞，再轉運到歐洲，又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內地。這就是歷史上著名的絲綢之路。  
作用：溝通了中西交通，促進了東西方經濟文化交流。（識圖） 

 
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評價漢武帝 
政治上：接受主父偃建議，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國。漢武帝還找借口，一次削去半數的侯國。作用：解決了王國問題，削除了地方諸侯對中央的威脅，加強了中央集權，實現了政治上的大一統。     
經濟上：將地方的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，統一鑄造五銖錢。作用：抑制了大商人牟取暴利，大大增加了中央的財政收入，實現了經濟上的大一統。    
軍事上：派衛青、霍去病出擊匈奴,使匈奴受到沉重打擊，無力再與西漢對抗，部分匈奴人西遷。 
作用：解除了北方邊疆的邊患，使國家的統一、安定得到了鞏固，實現了軍事上的大一統。     
思想文化上：接受董仲舒建議，「罷黜百家，獨尊儒術」；大力推行儒學教育，在長安設太學，以儒家的五經為主要教材，不學習其他各家學說。作用：把儒家學說作為封建社會正統思想，實現了思想上的大一統。    
民族關繫上：漢武帝兩次派張騫出使西域。作用：加強了漢朝與西域的經濟文化交流，密切了中原和西域的經濟文化的聯系。 
對外關繫上：絲綢之路的開通。作用：溝通了東西方交通，促進了中外經濟文化交流。 
漢武帝的大一統使我國多民族國家得到進一步的統一、穩定和鞏固。 （注意：秦、漢兩個朝代的特點都是大一統） 十五、秦
漢的科學技術 
造紙術的發明和蔡倫改進造紙術； 西漢早期用麻做紙，是目前世界上已知最早的紙；東漢蔡倫用樹皮、破布、麻頭和舊漁網做原料造紙，改進了造紙術（蔡侯紙）。造紙術的發明是我國人民對世界文化的巨大貢獻，大大促進了文化的傳播。 
《九章算術》 成書於東漢時期，是一部數學名著，總結了春秋戰國以來的數學成就。 
華佗、張仲景和《傷寒雜病論》 東漢華佗製成全身麻醉葯劑「麻沸散」，是世界醫學史上的創舉；他還編了一套醫學體操「五禽戲」。  東漢張仲景著有《傷寒雜病論》，全面闡述了中醫理論和治病原則，後世尊稱他為「醫聖」。 十六、秦漢的文化藝術 
佛教的傳入、道教的興起 佛教於西漢末年傳入我國中原地區。佛教文化對我國文化發展有深遠的影響。 
道教是我國土生土長的宗教，興起於東漢時期，創始人之一為張陵。道教對我國文化也有深遠的影響。 
司馬遷和《史記》 西漢漢武帝時，著名史學家司馬遷編寫出《史記》。它記述了從黃帝到漢武帝時期的史事，是我國第一部紀傳體通史，又是一部優秀的文學著作。 
秦始皇兵馬俑 陝西西安臨潼發現的秦始皇陵兵馬俑，雕塑藝術水平很高，是世界藝術寶庫中的明珠。 
第四單元  政權分立與民族融合 
十七、三國鼎立 
官渡之戰 200年，曹操以少勝多，大敗袁紹。奠定了曹操統一北方的基礎。 
赤壁之戰 
208年，曹操和孫權、劉備聯軍在長江沿岸的赤壁一帶對峙。孫劉聯軍用火攻大敗曹軍。奠定了三國鼎立的基礎 三國鼎立的形成 
國號 時間 建立者 都城 魏 
220年 曹丕 洛陽 漢（史稱蜀） 221年 劉備 成都 吳 
222年 
孫權 
建業 

 
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十八、江南地區的開發 
江南的開發 
時間：六朝時期（東吳、東晉、宋、齊、梁、陳），江南地區逐步得到開發。 
原因：①江南地區雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發展農業優越條件；②從東漢末年開始起，許多人為躲避戰亂，逃往江南地區。西晉後期以來，更多的北方人遷到江南，給江南地區帶來了勞動力和先進生產技術。③江南地區戰爭相對較少，社會秩序比較安定。④統治者重視農業生產。⑤勞動人民的辛勤努力，修建了許多水利工程，大片的荒地被開墾。 
影響：對我國古代經濟格局產生了深遠的影響，為經濟重心的南移奠定了基礎。使我國經濟格局中心開始發生變化，使經濟南北差距縮小，趨向平衡。 
十九、北方民族大融合 
北魏孝文帝的改革 
內容：①在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；              ②官員及家屬必須穿戴漢族服飾； 
③將鮮卑族的姓氏改為漢族的姓氏，把皇族由拓跋氏改姓元； 
④鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻；             ⑤採用漢族的官制、律令； ⑥學習漢族禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養老的風氣 ⑦遷都洛陽 
作用：北魏孝文帝的改革，適應了北方民族大融合的趨勢和要求，改革的完成又加速
和促進了北方民族大融合。 二十、魏晉南北朝科學技術 祖沖之和圓周率 
南朝的祖沖之是我國古代著名的數學家和天文學家，在世界上第一次把圓周率的數值，計算到小數點後的第七位數，領先世界近一千年。 
賈思勰和《齊民要術》 
北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農學家，著有《齊民要術》，它是我國現存的第一部完整的農業科學著作，在世界農學史上佔有重要地位。 
酈道元和《水經注》 北魏的酈道元是我國古代傑出的地理學家，著有《水經注》，是一部綜合性的地理學專著。 
二一、魏
晉南北朝文化藝術 王羲之與《蘭亭序》 東晉書法家王羲之，集書法之大成。代表作《蘭亭序》，有「天下第一行書」美譽，他被後人尊為「書聖」。 
顧愷之 東晉畫家顧愷之代表作《女史箴圖》和《洛神賦圖》 
石窟藝術 山西大同雲岡石窟和河南洛陽龍門石窟是著名的兩大石窟。這些雕像繼承了秦漢以來
造型藝術的傳統風格，同時吸收了佛教藝術的特點