A. 為什麼歷史背得越多考得越差
這你就錯了 你考得差並不是因為你背誦的原因，一場考試的分數並不能說明你背誦的情況，考試是一個綜合考察的過程，背誦只是其中一部分而已，你的理解能力、邏輯思維能力、聯想能力、語言組織能力等等都是考察范圍，而每一次考試考察的側重點也不一樣，這跟你背的多不多沒有直接關系，難道背誦了學習了反而做錯了？這種邏輯根本說不通。
B. 為什麼要背歷史，幾件事情幾個反思，大腦明白即可，有何其他價值為考試背歷史，無比不想。
如果單純從做學問來講，很多時間點意義神馬的也會去記住，當然這個過程要自然和愉快的多。但同學，你還要高考的呀……我在大一，目前做一個文綜家教，教一個基礎較差的女生。當初自己當學生的時候也不想背，因為老師很少告訴你到底為什麼，即使說了也不那麼讓人信服。但現在自己算是充當了老師的角色，才漸漸有些明白了。首先是高考的要求，這個是不能迴避的。你可以批判高考制度，但在你能夠改變它之前還是要學會好好適應它。游戲的失敗者是基本上沒有機會制定游戲規則的。其次，按我目前的感受有一定的歷史素養，具備一些歷史知識儲備還是蠻不錯的。在人際交往和相關學科學習中都能起到輔助作用。如果你要學人文專業，那這個就更有用了。不要以為不記住就能用，腦子里沒東西真用不了……當初我背的也很辛苦，到現在有用的時候也並不是很熟練。如果當初沒認真背，現在啥用處也都顯不出來了。總之……好好學吧，當然學得開不開心就看你的能力了。必須要做的事，做的方法也是各種各樣的。能達到背過歷史書上知識這個目的的方法也可以是有趣、有意義、有價值的啊。呵呵，多說無益，加油吧！僅供參考，一己之見。
C. 很奇怪，為什麼歷史背了課本材料題總是不知道它問的什麼，我也不知道該答什麼
時間過得真快，想當初高考已經是四年前的事了，作為一名高中的文科生，姑且談談我的陋見吧
首先，這個時候你一定要熟讀歷史課本，特別是考試大綱強調，老師課上反復講的，不要再寄希望於其他輔導書；
其次，審題時要仔細閱讀給定材料，試卷就這么幾頁，題目不會講廢話，一般材料里就給了你答題的方向；
最後，答題要注意技巧，比如高考改卷老師閱卷很快，不會逐字看你寫了什麼，所以，
第一，你要分清主次，把最重要的寫在前面；
第二，用詞要簡潔精確，盡量用課本上專業用語，改卷找的是采分點，不是比誰寫的長，況且多 寫還費時間；
第三，字跡可以不漂亮，但務必要清楚，將心比心，你改卷時肯定更願意看到字跡清楚的。
D. 為什麼要學歷史背記歷史有什麼用學歷史有什麼用
歷史的社會功能
①以史為鑒，古為今用。這是史家治史的一條基本原則的根本目的。
②認識歷史的發展規律，設計發展社會的理想藍圖。
③歷史是現實的一面鏡子，研究歷史的目的更重要是在於揭示社會、歷史的發展規律，預見未來，為人類設計發展社會的理想方案。
④增強參與意識，參加社會決策。
⑤進行愛國主義、民族團結及道德教育。
E. 為什麼歷史背了記不住
歷史不要把它當做學習和任務來講。
我以前就是當故事來看，然後加進去自己的想法。
感覺文科最簡單就是地理、歷史了！基本沒怎麼背。
還有變成順口溜來記最簡單，我以前編了不少自己的順口溜，反正你要感覺自己怎麼舒服怎麼編，年月日聯系起來也不難。
F. 為什麼我背歷史背了好多遍也記不住
歷史這個學科的最大難點還是需要記憶的量太大
如果你記不住、背不下來，很難說怎麼才能學好，尤其是對歷史沒有興趣的人，想考好成績，更是難上加難。沒興趣，也就記不住，你連記都沒記住，怎麼理解，做題的時候，怎麼對應作答。
所以，學好歷史的關鍵優勢在於1、有興趣2、記憶力強3、才是理解。
建議：
1、放長線釣大魚，不要緊盯眼前進度和考試，你的唯一考試就是高考或者中考，把幾本歷史書做個規劃，每天背熟一兩節內容即可，內容少或學有餘力可適量增加，學習好歷史就是一個慢慢積累記憶量的過程。一輪背完再被第二輪、第三輪。周末時間可酌情復習。
2、不要注重做題，說實話歷史作業寫都不用寫，沒記住，照著答案抄沒一點用。把時間放在背上。考試成績不取決於你做了多少題，而在於你腦子存了多少貨。
3、學校一定給你們發很多復習資料，就一個好處，肯定有分好類歸納好的知識點，看看，爭取記住。
4、千萬不要花費大把大把的時間在筆記整理上，長個心眼，充分利用輔導材料整理好的，也可以接好同學的。
G. 為什麼要學歷史歷史是記憶背誦的，考歷史有什麼意義和作用學歷史有什麼用
歷史的成長其實和我們個人的成長是一樣的，我們在成長的道路上所有的經歷都是我們不斷成熟進步的基石，記住痛苦、失敗讓我們不再重蹈覆轍，記住快樂和成功激發我們樂於向前。我們自己的歷史大都會伴隨著我們的記憶的，而世界的歷史我們沒經歷過的要認知和了解當然需要背誦並理解了！只有正確的了解和理解過去，才能更好的樹立世界觀承前啟後的去開創未來！
H. 我們為什麼要被動地背歷史為什麼為什麼
為什麽要學史，因為學史可以使人明智，使人能看到一件事的始末原委，在對待錯誤的事件能有一個客觀的認識，讓我們不再犯相同的錯誤。培根的論讀書中也有相似的話。其實歷史是不用背的，歷史是讓我們了解知識，變得更加聰明。初中的歷史知識是很淺的，不需要刻意地背，能把書中的知識連貫起來，自己能講上一遍，理清頭緒，學習歷史就很容易，自然就不需要背，而且成績也會很好。
I. 為什麼歷史背胃就忘
這這、、可能是你的瞬時記憶比較好的緣故吧，當時背下來了，可是任何東西不加鞏固都是記不完全的，歷史的話，要學也不難，純屬靠理解和背誦，
你可以在每次上課前自己就先看一遍，然後講課時就能更好的理解進去，課後再適當的將一些重要的知識背背下，鞏固一下，有時間呢， 也翻開來看看，基本上就沒什麼問題了，看書一定要看到精，看的細哦，可別走馬觀花了
加油啦，別灰心哦......O(∩_∩)O~
J. 為什麼歷史背了一遍又一遍，老是搞忘
看來仁兄對歷史不感興趣啊
其實文科不是說光背就行的
也是需要理解的
你要把那些歷史事件理順
你可以畫一個時間軸把歷史書上講到的所有歷史事件都寫在上面。每一個歷史事件都有他的起因。已經影響
等等