中考歷史怎麼背

㈠ 中考歷史有哪些重要考點應該如何備考歷史才是正確的

雖然比我高的人很多，但我是最近四個月才開始看初三歷史的。總復習腦子里得有一句台詞，但是記不太清很雜。當我看到題目中提到的一個事件時，我腦海中必須有一個大概的時間點和關於這個事件的關鍵詞。不要混淆事件的性質，比如革命和改革的地位、影響和重要性(都是一回事)。否則回答主觀題就會錯過評分點。

考試當天沒戴錶，就拚命快速寫那個題目，25分鍾就寫完了(要知道我一般40分鍾也寫不完一個)，還是滿的。後果就是檢查的時候感覺寫的東西不是特別好糾正，要盡量把字縮小到不超過那個框！橫線用完了，當時真的很慘！中考歷史會發答題卡。我建議你可以為最後一個問題列出一點想法，然後寫出來。盡量把做題的時間控制在30分鍾，10分鍾檢查一遍(如果你老師給的題和中考卷子的題一樣)，然後把字寫的小一點但是好一點(我不知道25分鍾寫的字是什麼，對自己很反感)

㈡ 中考歷史復習備考的小竅門有哪些，死記硬背有用嗎

背誦這種事兒對於中學生來說可謂真是家常便飯。好多學生很努力地死記硬背，下的功夫不可謂不小，但往往收效甚微。這樣往往最吃虧，因為功夫沒少下，收效卻不大。其實你只要仔細觀察一下就會發現一些有助於快速記憶的小竅門，是從來不會死記硬背的。

在緊張的學習中，注意各個科目交替，以減少相互干擾，又可使大腦皮層工作的部位獲得交替的休息。

㈢ 怎樣背初中歷史效率最高下學期要中考了歷史

中考前背歷史的建議（個人總結，並非復制，望採納）
1.理解內容是最重要的，切勿死記硬背。
2.我並不建議手抄，但你可以在記完後把每一課的時間、地點和事件起因經過結果的關鍵詞寫一下。
3.如果是在理解不了背不住可以問老師，讓老師幫助你理清思路、
4.自己在課下休息、去廁所、去買早點時可以回想一下關於歷史的重點，想不起來的就等回班時看筆記。
5.自己要把學過的所有知識聯系起來，可以從經濟政治來分，也可以從中國史外國史來分，不用全記一遍，把課題炒一下就可以理清思路了。
6.中考題不會都靠你死記硬背的，所以你要做些活題，並把錯的題記下來，也能幫助你記憶的。
7.多看新聞或紀實類節目，我同學不怎麼學歷史，但他總能考高分，因為他總關心時事，並對這些事有自己的看法，而且這些新聞也與我們學的歷史有關系的，建議你多看看，趁現在還有時間。
8.對了，你也可以自問自答，寫完作業後休息一會兒，趁這會兒想起什麼關於歷史的就問自己，然後自己回答（雖然怪怪的，但很有幫助），想不起來馬上翻書，然後正好就能激發興趣復習歷史了。
這些建議對你會有幫助的，忘了告訴你，我今年剛剛中考完的，加油吧！

㈣ 初中歷史應該怎樣背

我自己曾學歷史專業的，有一套方法，不知適合你否。歷史嘛，多背是應該的，但要有技巧，平時要將知識點歸納起來，列成樹狀圖，先背好主幹知識，熟透了才背分支，一定要每天背，一有時間就要看書，看多了就自然有感情。晚睡之前回憶起當天所背過的內容，回憶不起的第二天就馬上看書。不過一定不要死記硬背，否則你就一定會討厭歷史的.因為死記硬背有很多弊端，意思費力大，收效小，事倍功半，背了好張時間，也沒有記住多少東西。二是記不準，易混淆，張冠李戴，錯記漏記，把觀念或原理弄得支離破碎，殘缺不全。三是記不牢，容易忘，費九牛二虎之力，好不容易記住的東西，沒有多長時間就忘得一干二凈了。所以歷史就要在理解的基礎上記憶，切忌死記硬背。

㈤ 初中歷史如何背誦才能考高分

初中歷史在學習的時候一定要做好思維導圖，把歷史事件按照時間順序捋出來，形成一條鮮明的時間線索，這樣背誦起來就會容易很多。

㈥ 歷史每次看著那麼一大堆不知道從哪背起，每次背過就忘，我馬上要中考了看著那麼多本歷史書好像沒學過

建議自己製作一個提綱，把要背的知識點抄（有條件的列印）下來，利用好零散的時間，沒事閑著的時候就記記背背，加強記憶，我也是即將面臨中考的初三學生，這個方法很管用

㈦ 本人初中生，馬上將要中考。我該如何快速的背完歷史，有什麼背書方法可以提高效率

不需要背完一本書，挑重點記。多翻課本，爭取爛熟於心。每看完一節，合上書試著在心中過一遍。一本書都過完以後，試著以時間為基本看是否能把整本書串起來。如果可以，恭喜你。

㈧ 初中歷史怎麼背的快，背的牢

我自己曾學歷史專業的，有一套方法，不知適合你否。歷史嘛，多背是應該的，但要有技巧，平時要將知識點歸納起來，列成樹狀圖，先背好主幹知識，熟透了才背分支，一定要每天背，一有時間就要看書，看多了就自然有感情。晚睡之前回憶起當天所背過的內容，回憶不起的第二天就馬上看書。不過一定不要死記硬背，否則你就一定會討厭歷史的.
何況死記硬背有很多弊端，意思費力大，收效小，事倍功半，背了好張時間，也沒有記住多少東西。二是記不準，易混淆，張冠李戴，錯記漏記，把觀念或原理弄得支離破碎，殘缺不全。三是記不牢，容易忘，費九牛二虎之力，好不容易記住的東西，沒有多長時間就忘得一干二凈了。所以歷史就要在理解的基礎上記憶，切忌死記硬背。

㈨ 怎樣背歷史又快又熟又牢初中

.必須在理解上下功夫。
歷史學習中要想記得多、記得牢，關鍵在於理解，因為只有真正理解了的知識才不會忘記。上歷史課和上其他課一樣，一定要專心聽講。有些同學認為上課聽不聽無所謂，反正課文內容都看得懂，只要考試前去背背，同樣可以應付，這種想法是十分錯誤的。盡管有些簡單內容可以死記硬背，但復雜一些的內容光靠死記是不行的，有許多歷史知識必須弄明白這個知識是什麼，為什麼會是這樣，意義何在，有什麼影響等等。所以一定要抓住歷史現象的因果關系和來龍去脈；如果上課不專心聽老師分析講解，自己也不開動腦筋積極思考，幻想考試前去突擊硬背，臨場時必然會顛三倒四或張冠李戴，有的則束手無策，不知所雲。

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2.善於化繁為簡，化難為易。
有些歷史事件和現象比較復雜，光靠硬記是記不住的，我們可採取一些有效方法，盡量化繁為簡，才能熟記，主要方法有：
（1）公式記憶法。在回答一些復雜的歷史問題時，如同解數學習題一樣，可以總結歸納出一些基本公式，然後按公式來記憶和解答。如歷史事件＝時間＋地點＋人物＋簡單過程＋結果＋意義。經過＝准備＋發生＋結果。意義＝作用＋特點＋影響。人物＝姓名＋時代＋事跡（包括思想、活動或著作）＋影響。作品＝作者＋成書年代＋內容＋意義（或影響）。用這種方法可將復雜的內容進行簡化概括，形成網路記憶。也就是抓住幾個要點作為支點，然後進行擴充，就能較快地熟記基本內容。掌握這個方法，在巧記重大歷史事件、歷史人物和古今中外名著方面就能收到事半功倍的效果。
（2）比較記憶法。人類歷史遵循著一定規律向前發展，在其發展過程中，各種歷史事件或現象之間有著一定的聯系，同時又受到時間和空間的制約，使其具有各自的特點。比較記憶法就是把兩個以上具有一定聯系的事件或人物進行歸類比較，找出它們之間的異同點，這樣可防止張冠李戴。比較記憶法是歷史學習中一個重要的記憶方法，具體做法有以下幾種：①把性質相同而特點不同的歷史現象進行比較，如秦、隋相比，漢、唐之比較等。②把某些表現相似而性質不同的歷史現象進行比較，分清不同性質，形成不同概念。③把性質相同但發生在不同時期的歷史事件加以綜合比較，區分異同。如中國近代許多不平等條約及其對中國社會的影響等。④中外比較。如世界上最先進入奴隸社會的四個國家之比較，中國與西歐進入封建社會之比較，中國古代經濟、科技發展與西方之比較等。
（3）列表圖示法。列表圖示法是：根據歷史事件的特點，用表

㈩ 中考歷史必背知識點有哪些

一、文藝復興

開始時間：14世紀義大利

發源地：義大利

指導思想：人文主義

實質：資產階級思想文化運動

成就：

1、詩人但丁的代表作是《神曲》。

2、達·芬奇代表作是《蒙娜麗莎》和《最後的晚餐》。

3、英國的莎士比亞的代表作有《羅密歐和朱麗葉》和《哈姆雷特》。

意義：為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。

二、新航路的開辟

哥倫布發現新大陸，稱當地居民為印地安人；麥哲倫最終完成環球航行。

意義：世界開始連成一個整體；促進了資本主義的產生和發展。

三、英國、美國、法國資產階級革命的根本原因：

1、封建專制統治嚴重阻礙了英國資本主義經濟發展。

2、英國的殖民統治嚴重阻礙了北美資本主義經濟發展。

3、法國的封建專制統治，嚴重阻礙了法國資本主義經濟發展。

四、英國《權利法案》

頒布時間：1689年

制定機構：英國議會

目的：限制國王的權利

作用：君主立憲制的資產階級統治在英國確立起來。

五、英國資產階級革命的意義

英國資產階級通過革命推翻了封建君主專制，確立了自己的統治地位，為發展資本主義掃清了道路，推動了世界歷史進程。

六、美國獨立戰爭重要事件時間表

1、開始：1775、4，來剋星頓的槍聲

2、美國誕生於1776、7、4(國慶節），標志是《獨立宣言》的發表

3、轉折：1777年，薩拉托加大捷；

4、英國承認美國獨立：1783

七、1776年7月4日，大陸會議發表了《獨立宣言》宣告北美13個殖民地脫離英國獨立，美利堅合眾國誕生。

八、獨立戰爭的意義

美國獨立戰爭結束了英國的殖民統治，實現了國家獨立。確立了比較民主的資產階級政治體制，有利於美國資本主義的發展，對以後歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。

九、法國資產階級革命的意義

法國大革命摧毀了法國的封建統治，傳播了資產階級自由民主的進步思想，對世界歷史的發展有很大影響。

十、法國大革命期間頒布《人權宣言》，內容：宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產神聖不可侵犯。

十一、工業革命的影響

1、工業革命創造的巨大的生產力，使社會面貌發生了翻天覆地的變化。

2、工業革命後，資本主義最終戰勝了封建主義，西方資本主義國家逐步確立起對世界的統治。

3、世界形成了西方先進、東方落後的局面。

十二、工業革命的啟示

1、科學技術是第一生產力，推動社會的進步。

2、我們要學習科學家勇於創新，努力探索科學奧秘的精神品質。

十三、美國南北戰爭的意義

1、是美國歷史上的第二次資產階級革命。

2、廢除了黑人奴隸制度，掃清了資本主義發展的又一大障礙，為經濟的迅速發展創造了條件。

十四、為人所佔有而做奴隸的人都應有那時（指1863年元旦）以後永獲自由

1、這一文件名稱、頒布時間、頒布者

《解放黑人奴隸宣言》、1862、林肯

2、該文件頒布的作用

扭轉了戰局，有利於美國的統一。

十五、讓統治階級在無產階級革命面前發抖吧，無產階級者在這個革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得將是整個世界

1、這個名言出自於什麼文件、發表於何時。

《共產黨宣言》、1848年

2、這個文件是誰起草的，為哪個組織起草的。

馬克思、恩格斯；共產主義者同盟

3、文件的發表有何意義

標志著馬克思主義的誕生，從此，在科學理論的指導下，國際工人運動進入了一個新的歷史時期。

十六、俄國1861年改革的內容和評價

內容：

1、農奴在法律上是自由人。

2、地主不能買賣農奴和干涉他們的生活。

3、農奴獲得解放時可以得到一塊份地，但須出錢購買。

評價：是沙皇自上而下實行的資產階級性質的改革，有利於資本主義的發展，雖然留下了大量封建殘余但加快了俄國資本主義的發展，是俄國近代歷史上的重大轉折點。

十七、日本明治維新的內容、意義、啟示

內容：

1、政治上，廢藩置縣，加強中央集權。

2、經濟上，允許土地買賣，引進西方技術，鼓勵發展近代工業。

3、社會生活上，提倡「文明開化」，努力發展教育。

評價：

1、使日本由一個閉關鎖國的封建國家逐步轉變為資本主義國家。

2、擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉折點。

3、但強大後，很快走上對外侵略擴張的軍國主義道路。

啟示：

1、引進外資，引進西方先進技術，堅持改革開放。

2、提倡科教興國，發展教育。